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擦窗户作文前沿信息_英语作文自动生成器(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

擦窗户作文

𐟎‰新学期新气象作文集锦𐟓š 𐟌Ÿ热闹的开学日𐟌Ÿ 阳光明媚的早晨，校园里热闹非凡。同学们背着新书包，脸上洋溢着期待笑容，像快乐的小鸟飞进教室。黑板上写着“欢迎新同学”，桌椅整齐排列，每张桌子上都摆放着一本本崭新的课本。同学们互相打招呼，展示新文具，教室里充满了欢声笑语。 𐟧𙦖𐥭榜Ÿ，新气象𐟧𙊩š着秋风的轻拂，我们迎来了充满希望的新学期。校园里一派生机勃勃的景象，仿佛每一寸土地都在诉说着新的故事。走进教室，窗明几净，阳光透过窗帘洒在整洁的桌椅上。同学们脸上洋溢着青春笑容，眼神中闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬。 𐟓š开学大扫除𐟓š 新学期开始了，我们迎来了特别的任务——开学大扫除。同学们带着抹布、扫帚和垃圾袋，分工合作，把教室打扫得干干净净。有的同学负责擦窗户，有的同学负责扫地，还有的同学负责整理书架。大家一边干活一边聊天，教室里充满了欢声笑语。 𐟖Œ️第一节语文课𐟖Œ️ 今天是我上三年级的第一节语文课，我早早地来到了教室，心里既紧张又兴奋。语文老师是一位和蔼可亲的女老师，她微笑着走进教室。老师首先向我们介绍了语文课的学习内容，她说语文不仅仅是学习汉字和课文，更重要的是学习如何表达自己的想法和感受。 𐟒�€学后的愿望𐟒튩š着夏日的尾声渐渐远去，金色的秋风携带着新的希望和梦想轻轻拂过校园的每一个角落。我站在六年级的门槛上，心中充满了对新学期的期待和愿望。我希望能够更加努力地学习，特别是在语文这门我最喜欢的科目上；希望和同学们建立更深厚的友谊；希望能够在课余时间发展一些新的兴趣爱好。 𐟑릖𐥐Œ学，新朋友𐟑늩š着秋风的轻拂，我们迎来了新学期的到来。班上来了几位新同学，他们带来了新的活力和欢笑。我和新同学们很快成为了好朋友，我们一起讨论作业，一起分享生活中的点点滴滴。课间休息时，我们会一起在操场上玩耍，笑声充满了整个校园。

四上第一单元350字作文大全四年级上册第一单元作文是孩子们提升写作能力的重要阶段，通过本文我们将为您提供多个优秀范文，为学生们提供写作灵感，帮助他们掌握写作技巧，激发创造力。 --- 1.我的家乡有一条清澈的小河，每天清晨，太阳的光辉洒在水面上，闪闪发光。河岸上绿树成荫，鸟儿唱着动听的歌。每逢周末，我和小伙伴们都会来到河边玩耍，捉鱼、戏水，欢声笑语回荡在四周。这条小河不仅为我们带来乐趣，还滋养了周围的土地，让农田一年四季都充满生机。 --- 2.秋天来了，田野一片金黄，稻穗沉甸甸地低着头，好像在向人们问好。爷爷拿着镰刀，熟练地收割着稻谷，脸上满是幸福的笑容。我也加入了劳动的行列，虽然累得满头大汗，但心里却特别开心，因为我帮助了家人。秋天是丰收的季节，也是感恩的时刻，它让我懂得了劳动的意义和家庭的温暖。 --- 3.学校组织了一次大扫除活动，我和同学们分工合作，有的扫地，有的擦窗户，有的倒垃圾。虽然一开始有些累，但看到教室变得干净整洁，我们都露出了满意的笑容。这次活动让我明白了团队合作的重要性，也体会到了劳动带来的成就感。我们决定以后要更加爱护校园环境。 --- 4.放学后，我和妈妈一起做饭。我负责洗菜、切菜，妈妈负责炒菜。厨房里飘散着饭菜的香味，洋溢着欢声笑语。当一道道美味的菜肴端上桌，我感到无比自豪，因为这些菜里有我的努力。这次经历让我明白了父母每天的辛苦，也让我更加珍惜家庭的幸福时光。 --- 5.春天到了，校园里的花开了。操场边的樱花树粉白如雪，微风一吹，花瓣纷纷飘落，仿佛下了一场花雨。同学们在树下玩耍、嬉戏，脸上洋溢着笑容。春天带来了希望，也让我们感受到生命的美好。我们约定要像春天的花朵一样，努力成长，绽放出属于自己的光彩。 --- 6.今天是我的生日，爸爸妈妈为我准备了一场小小的生日派对。蛋糕上点燃的蜡烛照亮了房间，也照亮了我的心。我闭上眼睛，许下了自己的愿望，希望新的一年里我能更加努力学习，不辜负父母的期望。这个生日让我感到无比幸福，也让我明白了感恩的重要性。 ---

𐟎ˆ新学期新气象作文600字𐟎ˆ 新的学期，新的开始，一切都充满了希望和活力。𐟘ƒ 走进校园，处处都能感受到新学期的新气象。 𐟎ˆ教室里，桌椅摆放得整整齐齐，窗户擦得干干净净，阳光透过玻璃洒在课桌上，让人心情格外舒畅。 𐟒–校园里的花草树木也仿佛在一夜之间变得更加生机勃勃，花朵绽放着笑脸，绿树摇曳着身姿，仿佛在欢迎我们的归来。𐟌𘰟Œ𓊊新学期，我也有了新的目标和计划。 𐟓在学习上，我要更加努力，认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，争取取得更好的成绩。 𐟒ꦈ‘还要多读一些好书，拓宽自己的知识面，提高自己的阅读能力和写作水平。 𐟓š在生活中，我要养成良好的习惯，早睡早起，坚持锻炼身体，做一个健康、快乐的人。𐟏ƒ‍♀️ 新学期，老师们也以崭新的面貌迎接我们。 𐟑袀𐟏뤻–们精心准备了每一堂课，用生动有趣的方式传授知识，让我们在轻松愉快的氛围中学习。 𐟒᤻–们还关心我们的成长，鼓励我们勇敢地面对困难，努力实现自己的梦想。𐟒– 新学期，新气象，让我们一起努力，为了自己的梦想而奋斗。𐟒率𘤿ᥜ訿™个学期里，我们一定会收获满满，成为更好的自己。𐟎‰ #新学期# #学习成长# #校园生活#

六年级上册第二单元优秀作文精选六年级上册第二单元的习作题目是“多彩的活动”，以下是三篇优秀作文： 1⃣《圣诞节活动》𐟎„ 星期六晚上，冯倩邀请我去参加圣诞节英语活动。那天晚上，我去了唐宁街，那里人山人海，气氛非常热烈。活动开始了，我们分组进行了一些有趣的游戏，比如捡面粉、吹面粉等。我小心翼翼地吹进了面粉，脸上立刻充满了喜悦。接下来，我拿着纸在老师的地方换了一个印章。我又玩了扭屁股和手脚合用，都成功了，兴高采烈地去圣诞老人的地方换了三个奖品：笔记本、圣诞老人小玩具和一支笔。表演活动也很精彩，手上系有红彩带的人上台表演，有的跳舞，有的唱歌，我看得津津有味。最后进行了抽奖活动，我有幸抽到了一只两米多高的小熊，虽然有些不服气的人还去打了小熊，但这场活动真的很有趣，我玩得很开心！ 2⃣《做家务》𐟧𙊊星期天，我做完作业，爸爸妈妈还没回来。我想：爸爸妈妈平时上班总早出晚归，很辛苦。于是我决定帮他们做家务。我先用湿布擦玻璃，结果发现玻璃上出现了很多脏印，简直成了“大花脸”。再看看窗户框的角落也沾满了泥巴，让我哭笑不得。原来窗框的角落很难擦干净。我连忙用清水洗干净抹布，又爬上了椅子，更加小心翼翼地擦了几遍，又用报纸擦了擦。我已经是满头大汗了，望着干净而明亮的玻璃，心里真像吃了蜜还甜。这篇作文展示了一个孩子主动有责任心的一面，他不仅考虑了自己的事情，也考虑了父母的辛苦，主动想帮助他们减轻负担。在做家务时，他也遇到了问题并克服了困难，展示了耐心与毅力。总体来说，这篇作文富有感情，朴实无华，是篇踏实的好文章。 3⃣《集邮活动》𐟒Œ 今天，我们全校举行了集邮活动，我也参加了。活动现场有很多邮票摊位，我们一边看一边听爷爷们讲解邮票的知识。他们讲完后告诉我们现在可以去买邮票了，我们蜂拥而上，排成了一条长长的队伍。焦急地等了10分钟后，同学们都买到了自己喜欢的邮票。我也买到了我最喜欢的动物邮票——一只憨态可掬的大熊猫正在悠闲地啃着竹子。这次集邮活动真是太有意义了！这篇作文表达了作者参加学校集邮活动的经历和感受，用简单明了的语言描述了活动的过程和感受，读起来很流畅。

五年级英语作文精选范文语文有作文，英语也有作文，写不出来怎么办？先仿写，背范文！𐟓š 第一单元：What's he like? 介绍人物：家人、朋友、老师等。开头：介绍人物身份。第二步：描述外貌。第三步：介绍性格和爱好。结尾：表达情感。范文： My Chinese Teacher 我有一个新的语文老师，她叫陈女士。她又高又瘦，有一双大眼睛和一头长长的黑发。她既善良又风趣，有时也很严格。她非常努力，喜欢读书。她的课非常有趣，我们都很喜欢她。第二单元：My Week 描述一周的生活。开头：简单的自我介绍。中间：介绍周一至周五的情况，重点介绍最喜欢的一天。结尾：介绍周末的活动。范文： My Week 我叫李明。我从星期一到星期五上学。我最喜欢星期二和星期四，因为我有音乐和体育。我经常在星期六做作业和看书，星期天则喜欢打乒乓球。这是我的一周，你的呢？第三单元：What Would You Like? 描述自己和家人最喜欢的食物。开头：简单介绍自己。中间：分别介绍每个家庭成员最喜欢的食物。结尾：说明喜欢的原因。范文： My Favourite Food 你好，我是萨拉/迈克。我最喜欢的食物是牛肉，它既好吃又健康。我不喜欢鱼，最喜欢的饮料是牛奶。我不喜欢喝茶，你呢？第四单元：What Can You Do? 描写自己或家人会做的事情。开头：介绍自己。中间：介绍在家和在学校会做的事情，或者介绍家人会做的事。结尾：总结。范文：介绍自己你好，我是赵明。我十一岁了，非常有帮助。我可以在学校擦窗户和扫地，在家可以做饭和洗衣服。我经常在周末弹琵琶，也会打篮球。我非常喜欢英语，英语说得很好。你能做什么呢？第五单元：There Is a Big Bed. 描写房间或卧室。开头：说自己有一个房间。中间：描述卧室里的物品和摆设。结尾：表达对卧室的情感。范文： My Bedroom 我有一个漂亮的卧室，虽然不大，但很干净。里面有一张蓝色的床，床旁边有一张桌子和一把椅子。桌子上有许多书和一台电脑，还有一个水瓶。墙上有许多画，窗户附近有两棵植物。我喜欢我的卧室，你能告诉我你的吗？第六单元：In a Nature Park. 描写景物，比如家乡的景物。开头：万能句。中间：用There is和There are句型描写家乡的景物。范文： My Village 这是我的村庄，它既漂亮又安静。里面有一座小山，山后面有一条河，河上有一座桥。我的村子里有很多树，我喜欢我的村庄。

劳动的作文劳动不仅是我们日常生活的一部分，也是让我们不断成长和获得成就感的重要途径𐟒ꣀ‚ 通过劳动，我们能够体会到努力的价值，感受到创造的乐趣𐟌𑣀‚ 本文将带你走进几次不同的劳动经历，看看劳动如何改变我们的生活𐟌Ÿ。文字示例 𐟓 示例 - 《劳动，奏响生命的乐章》 - 劳动是生命的旋律，正如儿歌中所唱：“小小的手，能做很多事。”每当我看到父母在田间辛勤耕作，或是科学家们夜以继日地研究，我心中总会涌起一股敬意。爱迪生发明电灯的背后，是无数个不眠之夜的实验；袁隆平用心血与汗水培育出的杂交水稻，改变了无数人的生活。这些劳动的身影，宛如乐章中最动听的音符，汇聚成了一曲人类进步的乐章。 - 《记一次劳动》 - 上个星期六，我参与了一次家庭大扫除。早晨，阳光透过窗帘洒入屋内，我和妈妈决定一起清理这个被我们遗忘已久的角落。看着满地的灰尘和杂物，我的心里一阵发愁。我们先从书架开始，逐本翻阅那些尘封的书籍，既感慨又开心。清理过程中，我不时感到疲惫，但当看到整洁的房间时，心中涌起一股自豪感。劳动让我懂得，付出总会有回报。 - 《五一节的劳动》 - 五一劳动节，我决定为家人做一顿丰盛的晚餐。我选择了番茄炒鸡蛋这道菜，虽然简单，但每一步都需要细心。洗菜、切菜、翻炒，虽然过程有些繁琐，但伴随着火焰的舞动，香气渐渐弥漫开来。当我端上热气腾腾的菜肴时，家人们露出了满意的笑容，我感到前所未有的成就感。劳动不仅让我收获了美味，更让我体验到了温暖和快乐。 --- 一、《劳动，奏响生命的乐章》劳动是生活中不可或缺的一部分，它如同一首动人的乐章，充满了生机与活力𐟎𖣀‚ 通过生动的语言和具体的例子，我们可以更好地理解劳动的美好场景和重要意义✨。在这篇文章中，我将分享一些启发性的例子，让我们一起感受劳动的魅力吧！𐟒갟˜Š - 1️⃣ 引用儿歌开头：我发现，引用儿歌作为开头真的能让文章更有趣！𐟌Ÿ 比如说，‘一闪一闪亮晶晶’这句简单的歌词，就能引起读者的共鸣。通过这样的方式，不仅能吸引眼球，还能让大家感受到劳动的快乐与童真。 - 2️⃣ 爱迪生的例子：我的经验是，提到爱迪生总能激励人心！𐟏† 他用无数次实验证明了勤奋与坚持的重要性。比如，他发明电灯背后的艰辛付出，让我深刻体会到，只有通过努力，才能创造出伟大的成就。 - 3️⃣ 袁隆平的贡献：说到袁隆平，我就想到了他的‘杂交水稻’！𐟌𞊤𛖧š„努力不仅改变了中国，更影响了世界。通过他的故事，我们可以看到劳动如何为人类的发展带来希望与未来，这让我对劳动有了更深刻的理解。 --- 二、《记一次劳动》写作指导写好一篇关于劳动的作文，首先要选对材料哦！𐟌ˆ 我发现，好的素材能让整篇文章生动起来，吸引读者的注意力！接下来，我们要突出劳动的重点，让读者感受到那份努力和成就感！ - 1️⃣ 选好材料：在写作前，我通常会花点时间思考哪些经历最有趣！𐟒– 比如，我的舍友曾经分享过她帮助邻居清理花园的故事，这个经历不仅简单，却充满了温暖与乐趣！选择这样的材料，可以让读者更容易产生共鸣哦！ - 2️⃣ 突出劳动重点：我发现，突出重点真的能让文章更有力量！𐟍𝊤𞋥悯𜌥œ規述洗碗时，可以强调那种“看着干净碗碟”的成就感，而不是单纯地叙述过程！️ 这样，读者就能更好地理解劳动的意义与价值了！ - 3️⃣ 注重细节描写：细节描写是让文章生动的魔法哦！☀ 我记得一次大扫除时，看到阳光透过窗帘洒在尘埃上，那种美丽让我印象深刻！️ 通过这样的细节，读者不仅能看到画面，还能感受到当时的情绪与氛围！ --- 三、《大扫除》劳动经历大扫除是一项既辛苦又充满乐趣的劳动活动𐟏 ✨。在这个过程中，我们不仅能感受到劳动的艰辛，还能体验到团结合作的快乐𐟤𐟎‰。让我分享一下我在大扫除中的经历吧！𐟒갟˜Š - 1️⃣ 描述劳动困难：每次大扫除，我总是觉得无比艰难。尤其是清理那些藏在角落里的灰尘和杂物，真是让人头疼。我记得有一次，舍友们一起动手，大家都累得气喘吁吁，但看到那一堆堆的垃圾，心里还是充满了成就感！𐟒芭 2️⃣ 解决问题方法：面对这些困难，我们也有一些小妙招哦。比如，分工合作是关键！我负责擦窗户，另一位舍友则专注于打扫地面。这样一来，效率提高了不少，大家还可以互相鼓励，加油打气！𐟔‘ - 3️⃣ 劳动后的成就感：完成大扫除后，那种成就感简直无与伦比！看到干净整洁的房间，心里特别舒畅。我们还一起拍了照片留念，真的是一个美好的回忆！这让我更加明白了劳动的价值和快乐。𐟓𘊊--- 四、《五一节的劳动》在五一节这个特别的日子里，劳动不仅是我们生活的一部分，更是乐趣的源泉！𐟌Ÿ 做番茄炒蛋的过程让我感受到了劳动的美好与成就感。𐟍𓊩€š过这次经历，我发现了劳动背后的深意，真的是充满了温暖与快乐！𐟘Š✨ - 1️⃣ 做番茄炒蛋：我记得那天早上，我决定自己动手做番茄炒蛋。𐟑銨™𝧄𖤸€开始有点紧张，但当我把番茄切块、鸡蛋打散时，心里充满了期待！看着锅里翻滚的颜色，我真的觉得自己像个大厨一样自豪！ - 2️⃣ 劳动的乐趣：在做饭过程中，我发现劳动其实是一种享受！𐟘„ 每一步都让我感受到创造的快乐，尤其是和家人一起分享美食的时候，那种幸福感简直无法用言语表达！️ 这让我想起了舍友们一起做饭时的欢声笑语，真的是太有趣了！ - 3️⃣ 劳动的成就感：当我端出自己亲手做的番茄炒蛋时，心里的成就感油然而生！𐟌ˆ 看到家人们满意的笑容，我明白了，劳动不仅仅是付出，更是收获！这种感觉让我对未来更加充满信心，因为每一次努力都会带来意想不到的惊喜！ --- 五、《劳动创造美好生活》劳动是生活中不可或缺的一部分，它不仅塑造了我们的能力，也让我们收获了无数的快乐和幸福。𐟌𜊥œ褺”一劳动节这个特别的日子里，我们更应该深刻体会到劳动的意义。𐟒ꊩ€š过亲身经历，我发现劳动能让生活变得更加美好，充满成就感。✨ - 1️⃣ 五一劳动节主题：五一劳动节是我们庆祝劳动成果的重要时刻。𐟎‰ 我记得去年这个时候，我和朋友们一起参加了社区的志愿活动，清理公园。看到大家齐心协力，笑声不断，那种团结的感觉让我感受到劳动的魅力。️ - 2️⃣ 劳动的重要性：劳动不仅是创造财富的方式，更是实现自我价值的重要途径。𐟌Ÿ 我的舍友在大学期间兼职做家教，她常常说，通过帮助学生进步，她也在不断成长。这种双向的收获，让她更加珍惜每一次的付出与努力。 - 3️⃣ 带来幸福快乐：我发现，劳动带来的成就感是无与伦比的！𐟌ˆ 比如，我尝试自己做饭，从最初的不熟练到现在可以做出美味的番茄炒蛋，每次成功后都特别开心！这种小小的幸福感，让我明白了，努力付出总会有回报。 --- 总结与建议 𐟓‹ 劳动不仅是让我们生活更美好的途径，更是让我们体会幸福和满足的源泉𐟒–。每一次劳动都让我们更加珍惜劳动成果，感受到创造的快乐𐟘Š。让我们一起通过劳动，创造更加美好的未来吧𐟚€！

万万没想到，活了快五十岁才知道，原来作文是有万能公式的，写景，写人都有公式。一直以为“一门父子三词客，千古文章四大家”写作靠的是天赋，没想到技巧性这么强！难怪班上学霸写作遥遥领先，原来早就把写作公式倒背如流了！写景的写作公式第 1 段：交代游览时间、地名或直接写出景点名。这一段就像是为整篇文章拉开帷幕，让读者清楚地知道你即将带领他们去哪里领略美景。比如，“在一个阳光明媚的周末，我来到了美丽的张家界。” 第 2 段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序……）。这是写景作文的核心部分。可以按照游览的顺序，一步一步地为读者展现景点的美丽。比如，“刚进入景区，映入眼帘的是一片郁郁葱葱的树林，阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片光斑。沿着蜿蜒的小路前行，不一会儿，一潭清澈见底的湖水出现在眼前。湖水宛如一面巨大的镜子，倒映着周围的山峦和树木，美不胜收。” 也可以按照空间顺序来描写，从远到近、从上到下或者从左到右等。例如，“远处，连绵起伏的山脉在云雾中若隐若现。走近一看，山上的树木郁郁葱葱，各种颜色的花朵点缀其中。脚下，一条清澈的小溪潺潺流过，溪水撞击在石头上，溅起一朵朵白色的浪花。” 第 3 段：抒发喜爱之情。在这一段中，要将自己对景点的喜爱之情淋漓尽致地表达出来，让读者能够感受到你内心的触动。可以用抒情的语言来描述，比如，“张家界的美景让我陶醉其中，无法自拔。这里的每一座山峰、每一片树林、每一条小溪都仿佛是大自然的杰作。我深深热爱大自然！” 除了写景的公式，还有写人的公式。第 1 段：引出人物，可以通过描述一个场景或者一个事件来引出要写的人物。例如，“在热闹的操场上，一场激烈的篮球比赛正在进行。只见一个身影在球场上快速地穿梭，他的动作敏捷，技术娴熟，吸引了所有人的目光。他就是我们班的篮球明星——小明。” 第 2 段：描写人物的外貌、性格特点和爱好等。外貌描写要抓住人物的特点，不要面面俱到。比如，“小明长得高高瘦瘦的，皮肤黝黑，一双大眼睛炯炯有神。他总是穿着一身运动装，看起来充满了活力。” 第 3 段：通过一件具体的事情来表现人物的品质。这件事情要能够突出人物的品质，让读者对人物有更深刻的认识。比如，“有一次，我们学校组织了一次义务劳动，去帮助社区的老人打扫卫生。小明主动报名参加了这次活动。在劳动中，他不怕脏、不怕累，积极地帮助老人打扫房间、擦窗户、拖地。他的热情和善良让老人们非常感动，也让我们对他刮目相看。通过这件事情，我们看到了小明乐于助人、关爱他人的品质。” 第 4 段：总结全文，表达对人物的赞美之情。可以用简洁的语言来总结人物的特点和品质，然后表达自己对人物的赞美之情。例如，“小明就是这样一个乐观开朗、热爱运动、乐于助人的人。他是我们学习的榜样，也是我们的好朋友。我为有这样一个同学而感到骄傲和自豪。” 写事的公式也同样重要。第 1 段：交代事情的起因。可以用简洁的语言描述事情发生的背景和原因，让读者对事情有一个初步的了解。比如，“在一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈一起去海边度假。我们在海边玩得非常开心，但是突然发生了一件意想不到的事情。”或者“为了迎接期末考试，我们班的同学们都在紧张地复习。然而，在这个时候，却发生了一件让大家都很困惑的事情。” 第 2 段：详细描述事情的经过。这一段是写事作文的重点，要把事情的发展过程描述得详细、生动。可以运用一些描写手法，如动作描写、语言描写、心理描写等，让读者能够感受到事情的紧张和刺激。第 3 段：写出事情的结果。事情的结果要简洁明了，让读者知道事情的最终结局。比如，“经过这件事情，我们更加珍惜生命，也更加懂得了帮助他人的重要性。”或者“这件事情让我们明白了，在学习中遇到困难不要害怕，要勇敢地面对，努力去解决问题。” 第 4 段：总结全文，表达自己的感悟。可以从事情中总结出一些道理或者感悟，让读者在阅读完文章后能够有所收获。例如，“通过这件事情，我明白了在生活中，我们要时刻保持警惕，注意安全。同时，我们也要学会帮助他人，因为帮助别人就是帮助自己。” 掌握了这些写作公式，孩子们在写作文的时候就会有一个清晰的思路，不再无从下手。当然，公式只是一个框架，孩子们在写作的过程中还需要发挥自己的想象力和创造力，用生动的语言和具体的事例来丰富文章的内容。作文万能公式为孩子们提供了一种有效的写作方法。让孩子们能够在掌握公式的基础上，发挥自己的创造力，写出优秀的作文。家长和老师可以保存收藏起来，引导孩子们多运用这些公式进行写作练习，提高他们的写作水平。相信在不久的将来，那些曾经写作困难的孩子们也能够写出精彩的作文，展现自己的才华和风采。更多满分作文技巧下方链接走起！

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选：《捡垃圾的老人》他，上了年紀，却没有丝毫的邋遢，精气神十足，要不是背着那个大麻袋，别人还以为他是去打太极呢。他似乎经常穿着一件宽大的风衣，裤子像是店里做旧的牛仔裤，没有破洞，但打了不少补丁。打记事起，他就出现在我的记忆中。大人先是告诉我，他这个大麻袋是要装小孩拿去卖的。起初，我很害怕，但时间久了，并没有发现他有要把我装进麻袋的企图。左看右看，没看出这老头和我爷爷有啥不同，倒是感觉他背着个袋子，还挺神气、挺威风的。一天，他来到我家门前，神秘兮兮地叫我过去，我乐呵呵地跑过去，只见他从袋子里变戏法似的变出一个小人。这小人是用金属丝绕成的，虽然有点生锈，但从神韵上看，堪比真人，我爱不释手。从此，闲暇时我成了他的“小跟班”。他翻垃圾桶就像探险家找宝藏一样，双眼炯炯有神，像是要把桶底看穿。他找的东西除了瓶瓶罐罐，还有各种好玩的东西。他一旦发现需要的东西，就会用钩子把“宝贝”高高提起，然后放进自己的大麻袋中。如果翻到的是别人丢弃的玩具，他就轻轻擦一擦，吹一吹，再递给我。有一次，我们的演出没有获奖，我辗转反侧难以入眠。早上阳光透过窗户洒在我排练时拍的照片上，为演出精心做准备的情景顿时在我面前一一闪过。我愤怒地拿起照片，将它揉成一团，扔进垃圾桶里。傍晚回家，我又见着了他，我没心思搭理他，他却快步走来招呼我。我正纳闷，木然地看着他，他从怀里摸出一张照片递给了我，定睛一看，是我早上丢弃的照片。他用一种惋惜而略带感伤的口吻说：“这么好的照片，怎么就忍心丢了呢？”我怔怔地看着他。他接着说：“这照片里藏着故事啊！”我似懂非懂地接过了照片。很多年过去，当我再次拿起这张照片，捡垃圾的老人、亲密无间的同学都已成了过往，照片中蕴藏的温暖溢满我的心间。

𐟎‰多彩活动大集合𐟎‰ 𐟎ˆ𐟎ˆ𐟎ˆ 圣诞节活动大狂欢 𐟎ˆ𐟎ˆ𐟎ˆ 在星期六的晚上，冯倩邀请我参加了她的圣诞节英语活动。那天晚上，我满怀期待地来到了唐宁街，那里人山人海，气氛热烈。活动开始了，我们玩了很多有趣的游戏，比如捡面粉、扭屁股和手脚合用。每当我成功完成一个游戏，就会获得一个印章。最后，我兴高采烈地去圣诞老人那里换了三个奖品：笔记本、圣诞老人小玩具和一支笔。表演活动也很有趣，手上系有红彩带的人上台表演，有的跳舞，有的唱歌。最后，我们还进行了抽奖活动，我抽到了一只两米多高的小熊。虽然有些不服气的人还去打了小熊，但这场活动真的很有趣！ 𐟧𙰟繰Ÿ繠做家务的乐趣 𐟧𙰟繰Ÿ繊星期天，我做完作业后，爸爸妈妈还没回来。我想：爸爸妈妈平时上班很辛苦，我应该帮他们做点家务。于是，我决定擦玻璃和打扫窗户框。我先用抹布擦玻璃，结果发现玻璃上出现了很多脏印，简直成了“大花脸”。我又看了看窗户框的角落，也积了很多灰尘。于是，我赶紧用清水洗干净抹布，又爬上了椅子，更加小心翼翼地擦了几遍，最后用报纸擦了擦。虽然我已经满头大汗，但看到干净明亮的玻璃，心里真的像吃了蜜一样甜。 𐟓œ𐟓œ𐟓œ 集邮活动的乐趣 𐟓œ𐟓œ𐟓œ 今天，我们全校举行了集邮活动。我也参加了这个活动，认识了很多新朋友。我们一边看邮票，一边听爷爷们讲解邮票的历史和价值。最让我兴奋的是，我终于买到了我最喜欢的动物邮票，上面有一只憨态可掬的大熊猫正在悠闲地啃着竹子。这次集邮活动真是太有意义了！每篇作文都展示了一个多彩活动的精彩瞬间，你喜欢哪一篇呢？

小学三年级人物外貌描写哇，小学三年级的孩子们要学会怎么用生动的语言描写人物外貌啦！在这里，我们将教大家如何描写人物的头发、胡子、眉毛、眼睛和脸部等等，帮你轻松掌握这些技巧，写出令人印象深刻的作文！文字示例 𐟓 示例 - 小明的外貌描写：小明的头发乌亮浓厚，像黑色瀑布一样倾泻而下，阳光下闪闪发光。他的脸蛋红嘟嘟，像熟透的苹果，显得十分可爱。小明的眼睛灵动如空中飞走的星星，里面闪烁着聪明和好奇的光芒。 - 小华的外貌描写：小华的头发是粗硬的黑头发，立起来像鞋刷，显得十分个性。他的眉毛浓厚不规则，像擦过皮鞋油的毛刷子，给人一种活泼的感觉。小华的脸上有些雀斑，像小星星点缀在他的脸庞上，增添了几分调皮的气息。 - 小丽的外貌描写：小丽的头发浓密，如黑色激流般垂在肩上，给人一种温柔优雅的感觉。她的眼睛深邃如无底洞，摄人心魄，仿佛可以看透人的心思。她的脸上挂着甜美的笑容，露出洁白的牙齿，像盛开的花朵一样迷人。 --- 一、头发的描写在人物描写中，头发是一个非常重要的部分，它能瞬间传达出角色的个性和气质。𐟎䊩€š过生动的描述，我们可以让读者更好地想象人物形象。我发现，使用形象化的比喻会让描写更加生动有趣哦！ - 1️⃣ 乌亮浓厚：我特别喜欢用“乌亮浓厚的美发”来形容角色的头发！𐟒 想象一下，黑色的瀑布倾泻而下，既健美又自然，真的是太吸引人了！️ 我的舍友就有这样的头发，每次她扎起马尾，我都忍不住多看几眼呢！ - 2️⃣ 粗硬立起：有时候，我会用“粗硬的黑头发”来描绘那些个性张扬的人物。️♂ 比如我一个同学，他的头发总是立起来，像鞋刷一样，给人一种很酷的感觉！这种独特的风格让他在人群中显得格外耀眼哦！ - 3️⃣ 浓密激流：还有一种描述是“浓密的黑发”，这让我想起了一条黑色激流。𐟌Š 这种浓密感带来的视觉冲击力，让角色显得更加神秘和迷人。我姐姐就是这样的，她每次披散着长发走进房间，都像是一道风景线，让人无法忽视！ --- 二、胡子的描写胡子的描写可以为人物增添独特的个性和魅力哦！𐟘Š 我发现，好的描写能让读者对角色产生更深的印象。在我的教学中，我常常鼓励孩子们用生动的语言来刻画人物外貌，尤其是胡子这种细节！ - 1️⃣ 短短矗立：我记得有一次，我的舍友描述她的爷爷时说，他的胡子短短的，像脱了毛的旧刷子！𐟎‰ 这样的比喻让我立刻想到了那种顽固而有趣的形象，真是太形象了！用这样生动的句子，不仅能让读者会心一笑，还能让他们更容易记住这个角色哦！ - 2️⃣ 浓密打眼：还有一个同学在作文中提到他爸爸的胡子浓密得像铲子，给人一种强烈的视觉冲击！𐟌Ÿ 这样的描写不仅传达了人物的力量感，还能让人瞬间联想到那个形象。我认为，运用这些生动的比喻，可以让孩子们在写作时更加自信和创造性！ --- 三、眉毛的描写眉毛是我们面部表情的重要组成部分，𐟘Š 它们不仅能增添神秘感，还能传达情绪哦！我发现，描写眉毛时用一些生动的比喻，会让人物形象更加鲜明。 - 1️⃣ 蛇形深沟：这种眉毛弯曲得像蛇形深沟，𐟌Œ 让人一看就觉得神秘又有趣。我有个同学，她的眉毛就是这样， - 2️⃣ 浓厚不规则：浓厚不规则的眉毛，看起来像是擦过皮鞋油的毛刷子，✨ 显得粗犷而有个性。我姐姐就喜欢这种风格，她觉得这能展现出她的独特魅力！ --- 四、眼睛的描写眼睛是心灵的窗户，能传递出丰富的情感和个性。✨ 我发现，描写眼睛时可以用各种生动的比喻，让人物形象更加鲜明。在我的教学中，孩子们对眼睛的描写总是充满了创意与想象。 - 1️⃣ 深邃摄人：我特别喜欢用“深邃如无底洞”来形容眼睛，这样的比喻总能让人一瞬间被吸引住。𐟌Ÿ 有一次，我的舍友就用这个句子描述她喜欢的明星，大家都觉得好有画面感！这样的描写不仅能够突出眼睛的神秘感，还能增添人物的魅力哦！ - 2️⃣ 灵动闪耀：“灵动如空中飞走的星星”是我常用来形容大眼睛的句子，这让人感觉到一种活力和生机。✨ 我的小学生们在写作文时，看到这个比喻后纷纷模仿，效果超棒！这样的描写让人物显得更加生动，也让读者感受到那种活泼可爱的气息！ --- 五、脸部的描写在人物描写中，脸部是最能传达情感的部分哦！我发现，细腻的脸部描写能够让角色更加生动立体，让读者更容易产生共鸣。𐟘Š 接下来，我想分享一些关于脸部描写的小技巧和例子，帮助大家更好地表达人物形象！𐟎‰✨ - 1️⃣ 红嘟嘟：我记得有一次，我的舍友小丽的脸蛋红嘟嘟的，像熟透的苹果一样，真是可爱极了！𐟌Ÿ 这种生动的描写让人一眼就能感受到她的活力与青春。在写作时，可以用这样的比喻来让人物更加鲜活哦！ - 2️⃣ 布满皱纹：我的奶奶总是有着布满皱纹的脸，像没上过油的旧皮靴皮。𐟑𕊦𘀩“皱纹都像是岁月留下的痕迹，讲述着她丰富的人生故事。这种细致入微的描写不仅能体现人物的年龄，还能传达出深厚的人生经历！ --- 六、其他特征的描写在人物外貌描写中，除了头发和眼睛，其他特征也同样重要哦！𐟌Ÿ 我发现，生动的描写能让人物更加立体，吸引读者的注意力！比如大肚子和飘动的白胡须，这些细节都能为人物增添独特的魅力！ - 1️⃣ 大肚子的描写：我觉得，大肚子的描写特别有趣！𐟘‚ 想象一下，肚子圆滚滚的，像反扣的大锅，这样的比喻真是形象又幽默！我有个朋友，她的爷爷就是这样的人物，光是看他的肚子就能让人忍不住笑出声来！ - 2️⃣ 飘动白胡须的描写：谈到白胡须，我总会想到那种仙气飘飘的感觉！️𐟌ˆ 白胡须在胸前轻轻飘动，如雪花飞舞，让人忍不住想多看几眼！️ 我记得有次在公园见到一位老爷爷，他的白胡须真的像仙人一样，让我对他充满了敬意与好奇！ --- 总结与建议 𐟓‹ 通过这些生动的描写技巧，孩子们可以更好地刻画人物形象啦！赶紧运用到作文中，让人物跃然纸上吧！

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