关于读书的优秀作文直播_关于读书的优秀作文600字(2024年12月全新视觉)
关于读书的作文 书香伴我成长 在我成长的岁月里,书籍是我最亲密的伙伴。它们如同一盏盏明灯,照亮了我前行的道路,也丰富了我的内心世界。 记得小时候,妈妈总是在睡前给我讲故事。那些充满奇幻色彩的童话故事,像是一扇扇神奇的门,带我进入了一个又一个奇妙的世界。我学会了善良、勇敢和坚持,也明白了什么是真正的友谊和亲情。 随着年龄的增长,我开始自己阅读。从《安徒生童话》到《格林童话》,再到《十万个为什么》,每一本书都像是一个新朋友,给我带来了无尽的惊喜和收获。我沉浸在书海中,感受着知识的力量和智慧的魅力。 读书不仅让我学到了很多知识,还让我变得更加自信和开朗。在书中,我找到了自己的影子,也看到了更加广阔的世界。我开始懂得思考,学会用不同的眼光去看待周围的事物。 现在,我已经是一名中学生了。虽然学习任务变得更加繁重,但我依然会抽出时间来阅读。我喜欢在课余时间,一个人静静地坐在角落里,享受与书籍相伴的时光。书籍已经成为了我生活中不可或缺的一部分,它们陪伴着我成长,也见证了我的进步。 我相信,在未来的日子里,书籍会继续成为我前进道路上的明灯。它们会指引我走向更加美好的未来,也会让我变得更加优秀和坚强。感谢书籍,让我在成长的路上不再孤单;感谢书籍,让我的世界变得更加精彩!
暑假读书清单:让孩子作文惊艳全班的秘诀 暑假到了,想让孩子在开学后作文惊艳全班?其实,提高作文水平并不难,只要选对了书!作为资深语文教师,我总结了一些经验,给大家推荐几本书,既能提升孩子的语文素养,又能启发他们的写作灵感。这些书不仅有趣,而且不枯燥,孩子们一定会爱上它们! 《寻找林木森书店》 - 9-12岁 这本书是关于一家书店的故事,被誉为“童话妈妈”的汤素兰(《笨狼的故事》的作者)最近3年的唯一长篇。口罩三年,我和儿子见证了很多书店的关门,这本书通过讲述一间百年书店的神秘消失与回归,来表达人与书之间的关系。作者用现实与幻想穿插的手法,牢牢抓住了孩子的阅读兴趣,一旦看起来就再也放不下了。别看这本书小小的一册,却能唤起孩子对书店的好奇心,从而走进书店,感受读书的好处。唤醒青涩少年心底对书的渴求。 《少年小树之歌》 9-12岁 这本书太有名了!《纽约时报》平装书第一,亚马逊长期评分4.8(满分5),豆瓣评分9.6。由这本书改编的电影《小树的故事》持续高分。大家评论说:像《杀死一只知更鸟》一样有力量,如《红色羊齿草的故乡》一般感人至深。失去父母的小树跟着印第安人爷爷和奶奶在大山里生活,老人们用他们一生的经验,生活的哲学给与小树与众不同的智慧。读完这本书,孩子们会对人生有了不一样的理解与认识。那些妈妈们总想传达却又无法触碰的点,就在这本书中打通了。建议孩子阅读完,妈妈们再陪孩子把电影看了,妈妈们会发现,被触动被颠覆的又岂止是孩子呢? 《金色故事:中国儿童文学大奖作品桥梁书》 - 4-8岁 这是一套经典的桥梁书,适合1-2年级的孩子阅读,也可以作为4-5岁孩子的亲子共读书。每本书的字量大约在5000-12000字之间,难度和篇幅都符合5-8岁孩子的阅读水平。图和文的比例控制在1比1,并且加入了拼音,一下子降低了孩子的畏难情绪。作者是获得中国儿童文学最高奖——全国优秀儿童文学奖三连冠的汤汤老师。我一直强调,1-2年级读什么书很重要,这是建立孩子自主阅读的最好时间。选的书既要有趣,又要有深意,有营养。这套书共5本,从不同角度给孩子们呈现了5大主题:包容、友谊、善良、好奇、亲情。剧情奇幻有趣,勾着孩子建立阅读习惯,并在阅读中滋养孩子的精神世界。 以上就是大语文书单的第二篇笔记啦。未完继续。我是余修,一个热爱写作和阅读的二胎妈妈。
☁我家里的小朋友自从上小学后,就特别喜欢读书,尤其是早上起来,他都会自觉地拿起书来读。 我觉得这样挺好的,不仅可以培养他对语文的兴趣,还能帮助他提升写作水平呢。 ... 记得有一次,他写的作文被老师当作范文展示给全班同学看,那一刻,他可开心啦! 我知道,这都是因为他平时积累了很多好词好句好段,所以,才能写出那么生动有趣的文章。 为了让更多的小朋友像我家的小朋友那样,爱上读书,提高写作水平,我今天要向大家介绍一本超级棒的书—— 书名:《每天10分钟积累好词好句好段》 3~6年级通用 这本书真的很实用哦,里面有好多关于如何积累词汇、句子和段落的方法,还有各种修辞手法的运用,比如比喻、拟人、夸张等等。 这本书一共有150多页,分两个部分:“读•积累篇”和“学•修辞篇”。“读•积累篇”教你怎么用10分钟时间轻松积累知识;而“学•修辞篇”则详细讲解了10种常用的修辞手法,并配有相应的练习题,跟着做就能慢慢提高写作技巧啦。 另外,这个书的设计也很好,每页左边会标记出好词,右边是优秀美文,下面还会有总结,一目了然,方便记忆。而且,排版清晰,看着不费劲儿。 总的来说,如果你想提高语文成绩,写好作文,那么每天抽出10分钟来读读这本书,积累一些好词好句好段,绝对是个不错的选择。 ——只要坚持下去,相信你的写作水平一定会有所提高的。 希望我的分享对你们有所帮助,祝大家学习进步,天天向上!#好词好句积累#
小学成绩优秀,初中成绩下滑?阅读是关键! 最近,我的一个朋友特别焦虑,她家孩子在小学时成绩经常名列前茅,但到了初中却开始下滑。孩子语文满分120分,却连100分都达不到。其实,很多孩子都有类似的情况。小学时成绩好,到了初中却开始下滑,主要是因为小学语文内容相对简单,只要掌握基础知识并背诵记忆好就行。而小学的作文只要不偏离主题、字数够,老师也不会扣太多分。 这样的评分标准让很多孩子误以为自己的小学语文成绩很好。然而,到了初中,阅读理解题要求更多的深层次思考,作文不仅字数更多,对逻辑的要求也更高。如果能增加拓展知识,作文分数还会更高。这些都对孩子的阅读要求非常高。 然而,初中科目多,作业也多,孩子根本没有时间看课外书。这时,小学阅读能力强的孩子就占了极大优势。所以,小学欠下的阅读债,到了初中再还就晚了。 关于阅读,很多家长容易犯两种错误: 急功近利:有些家长看到孩子不喜欢阅读,就急于求成,采用一些极端的方法。比如,有的家长在读绘本时一个字一个字指着读,孩子就能在不知不觉中学会很多字。但这种方法很快就会让孩子失去阅读兴趣。每个孩子的个性不同,阅读习惯的养成也有差异。有的孩子从两岁开始就表现出对文字的强烈兴趣,而有的孩子即使上了小学也不喜欢书籍。因此,家长一定要考虑孩子的实际情况,不能操之过急。 自己玩手机却让孩子阅读:有些家长在陪孩子阅读时自己却在玩手机,名为“陪伴”,但实际上这样孩子很难集中注意力。最初,孩子对书本的热爱是家长传递的。即使家长之前没有阅读习惯,但在亲子共读的这段时间里,认真地陪孩子一起阅读,这样孩子才会在家长的影响下对书本、对阅读产生浓厚的兴趣。所以,在亲子共读的阶段,家长不能把为孩子读书作为一项枯燥无趣的任务,更不要自己玩却让孩子学。只有家长真正地陪伴孩子完成每次阅读,才能真正打动孩子的内心。 阅读是提高孩子语文成绩的关键,家长们一定要重视起来!
掌握这5个技巧,作文高分不是梦! 大家好,我是石头璇璇,今天来聊聊如何提升作文水平。很多人问我,怎样才能在高考作文中拿到高分?其实,没有什么特别的秘诀,只要掌握了正确的方法,每个人都能写出高分作文。如果你非要说一个诀窍,那就是多读书、多阅读、多积累。 ✊ 今天,我想分享一些关于作文高分的思维技巧,这些技巧非常关键,而且对每个学生都是公平的。只要你认真训练,就能看到效果。所以,问问自己,这五个思维技巧是否已经训练到位了呢? 1⃣️ 绝对自信 ꊩ斥 ,要相信自己一定能写出高分作文。不要因为某几次作文分数低就否定自己,更不要和别人比较而否定自己。绝对自信是一种成长性思维,用发展的眼光看待自己,这在生活的方方面面都能用到。 2⃣️ 情感基础 ❤️ 作文的情感出发点可以围绕【社会主义核心价值观】和【社会主义荣辱观—八荣八耻】展开。很多时候,一拿到作文题目,可能会感到无从下手。这时,可以从这两个观念中寻找灵感,一个一个往要求里套。换句话说,作文的情感立意是在不断丰富这两个观念的新时代、新面孔的解释,丰富新的故事。 3⃣️ 写作框架 写作框架是作文的基础。比如总分总、分总这些结构是老生常谈的。今天我想分享的是如何细化这些结构。观点-案例abc-结论、故事-感触-总结是最常用且不容易出错的框架结构。在日常写作中,可以重复训练。 4⃣️ 素材积累 素材积累和华丽词藻其实是同一个意思。对于中小学生来说,阅读课外书籍是最好的方法,因为有时间、有精力、有阅读大脑这三个强大的工具可以开发自己的素材库。如果是高中生,特别是高三的学生,可以在作文书的优秀案例中、老师的评语中反复看,提炼出自己的素材。 5⃣️ 多练习 ✍️ 最后,多练习是提升作文水平的关键。只有通过不断的练习,才能熟练掌握这些技巧。 如果在写作阅读中有任何问题,欢迎留言~每一条我都会认真回复。 希望这些技巧能帮助你提升作文水平,取得高分!
教师必读成长指南:这些书籍你不能错过! 假期即将结束,正是读书的好时机!无论你是新手教师还是经验丰富的老手,这本书都是你成长路上的宝贵财富。 《优秀教师的成长逻辑》 作者:莫国夫 作为一名在讲台上奋斗了十二年的“老司机”,我读过不少教育专业书籍,但大多数都只读了一遍就被束之高阁了。然而,当我再次打开这本《优秀教师的成长逻辑》时,依旧感到一股新鲜的力量注入我的内心! 关于幸福: 感受生活的幸福是人生的关键能力。这种能力并不是与生俱来的,需要成人的言传身教和持之以恒的温和坚持。 没有当下的幸福感,我们可能会失去未来驾驭幸福的能力。 没有幸福作为底色,人生的意义将变得暗淡无光。 关于教育: 只有真实才具有教育的真正力量。 教育的根本目的是激发和引导学生走上自我发展、自我完善之路。 教育的核心理念是让每一个学生有能力成为幸福的人。 关于阅读: 学生的智力发展取决于良好的阅读能力。 语文的学习,简单来说,就是“熏锅底”的过程。 “作文土壤”的肥沃程度取决于阅读。 关于课堂: 教师不能成为演员,学生不能成为道具,学习不能成为表演。 一间教室能给学生们带来什么,取决于教室、桌椅之外的空白处流动着什么。 教师的倾听是对学生进行深度回应的基础。 关于自我修炼: 教师其实是以整个人的形象工作的。 自我修炼的最基本姿态就是阅读和写作,而阅读是其核心。 教师对学生的个人影响,不仅是习得学科专业的知识与能力,更在于整体的人文气质与素养的耳闻目染。 教着教着,我们可能会忘记,育人才是教师的职责和终极目标。多一些授人以渔,少一些授人以鱼。只有共同奔赴一段师生共历的生命成长,教师的生命才有意义,价值就在于此。
今天的情绪真的好低落啊 今天早上还挺有精神的,读了会儿书,中午也早早起来了,把网上的确认搞定了。可是不知怎么的,弄完这些之后,心里突然空荡荡的,读书的兴致也没了。 到了饭点,勉强背了一会儿作文,但真的背不下去,干脆放弃了。吃完饭后,看了木鱼水心关于《士兵突击》的解说,确实挺励志的,感染力也很强。可是不知道为什么,我的心却激不起一丝波澜。 晚上导师又发来修改的论文,我又得继续修改。可是今天给自己安排的任务还没完成呢。可能是下午看别人直播的时候,看到别人要么和朋友们出去玩,要么和对象过纪念日。还有一个朋友是师范优秀毕业生,他有很多退路,可以直接回来参加面试就有编制了。 而我呢,几乎没有什么人陪我,一直都是一个人,除了爸妈。可是有时候我妈不太懂我,我爸更不懂我,但他会不懂装懂,还会把他的一些固有思想传递给我,我就不太想跟他们交流了。 我想可能是因为理想和现实有些落差吧。考研就像是一场长途马拉松,真的看不到终点,也不知道终点等着的是什么。就像是在一个黑暗的房子里洗衣服,洗呀洗呀,直到灯打开那一刻,你才知道你洗的是怎么样的。真的很枯燥,又很痛苦。 虽然之前的一些道理我都懂,比如说不能跟其他人比较啊,专心走自己的路啊。可是话虽如此,面对现实的时候还是很难的。去平静地接受这些吧。 有时候我也挺羡慕那些大学期间就有自己小伙伴的人,一群人一起去吃饭、一起去旅游。而我一直都在大学里独自徘徊。我也不知道是不是只有我这样,但中国那么多人肯定不是我一个人这样吧。不过我又不认识他们。 总的来说,人总得向前看吧。就像《士兵突击》里讲的那样,“光荣在于平淡,艰巨在于漫长”。大智慧啊!
阅读的力量:心灵的避风港 大家好,今天要和大家分享的是新华社夜读的一篇文章——阅读,是一种疗愈。文章主要从以下几个方面来阐述阅读的魅力: 书籍是迷津中的灯塔 䊥褺的旅途中,书籍就像一座灯塔,照亮我们前行的道路。无论是在迷茫的时刻还是在困境中,一本书总能给我们带来新的思考和启发。记得有一次,我在工作中遇到了一些困难,心情低落,后来偶然读到了一本书,里面的故事和观点让我豁然开朗,重新找回了信心。 书籍是疲惫时的滋养 阅读也是一种放松的方式。当我们忙碌了一天,身心疲惫时,读一本书可以让我们暂时忘却烦恼,享受片刻的宁静。我记得有一次在出差的路上,车厢里人声鼎沸,心情烦躁,后来拿出一本书来读,渐渐地心情平静了下来。 书籍是孤旅中的港湾 እ褺的旅途中,我们难免会感到孤独和无助。这时候,书籍就像一个温暖的港湾,给我们提供心灵的慰藉。有一次我搬到了一座陌生的城市,朋友不多,生活也比较单调,后来发现阅读成了我最好的朋友,每天晚上都会读几页书,感觉心里踏实了不少。 读书的好处 读书的好处是多种多样的。首先,它能让我们增长知识,开阔视野。小时候我看过很多书,从《羊皮卷》到《优秀作文选》,再到后来的《红楼梦》和《简爱》。虽然有些书只看了一遍,但每一本书都给我留下了深刻的印象。到了大学,虽然没人管了,但我也没意识到要多读书。最近几年才开始认真读书,发现读书真的需要“慢”,需要“不动笔墨不读书”。 关于女儿的阅读 犧覈有意识地给女儿买书,让她养成读书的习惯。不过和同事比起来,我还是小巫见大巫。同事给女儿买的书比我多得多,而且都是成套的,看得出来她非常用心。女儿有一段时间特别喜欢读书,晚上即使很晚回家也要看书。昨天和她视频通话时,她还在看书。现在的物质条件好了,连幼儿园的孩子知识量都很丰富。 关于先生的阅读 抦先生应该是我们家读书最少的一个。那天我看到他在用《微信读书》读了1个多小时,真让我吃惊。不过我知道他一般都是晚上放在枕边听书。他也会买一些书,但多半是和职场相关的,比如销售方面的书。虽然他读书不多,但他的智商和情商都很高,可能是因为他入社会比较早的缘故吧。我觉得读书虽然重要,但也不能把自己读成书呆子,书中的知识要学会灵活运用。 我的阅读经历 我自己也是从小学开始读书的。小时候看过的书不多,但每一本都印象深刻。到了高中和大学,开始接触更多的国外名著,比如《简爱》和《呼啸山庄》。最近几年才开始认真读书,发现读书真的需要“慢”,需要“不动笔墨不读书”。每次读完一本书后,我都会写一些读书笔记或者感想。 总结 总的来说,阅读是一种疗愈的方式。它不仅能让我们增长知识,还能让我们在困境中找到方向。希望我们都能找到属于自己的那本书籍,让它成为我们人生旅途中的一盏灯塔、一片港湾。 你对读书有哪些见解呢?欢迎在评论区留言! 最后祝你我皆安!
2025中考作文高分宝典:满分范文+热点素材,一本在手,满分无忧 当春风唤醒沉睡的大地,校园里又响起了朗朗书声,初三学子们正紧锣密鼓地备战即将到来的中考。作为考试中的重头戏,作文历来备受关注。为了帮助大家在考场上脱颖而出,本文特别推荐一套《2025一本初中考满分作文+热点素材(2本套)》,旨在提供丰富的写作素材与实用技巧,助力考生写出高分佳作。 话说“工欲善其事,必先利其器”。想要在作文中拿高分,首先要有扎实的文字功底与丰富的素材积累。这套书中,第一本《满分作文》精选了历年中考中的优秀作文,并附有详细点评与修改建议,帮助学生了解高分作文的标准与特点。同时,书中还总结了多种写作技巧,如如何巧妙运用比喻、排比等修辞手法,增强文章的表现力;怎样通过细节描写,让文章更加生动具体。 接下来是第二本《热点素材》。该书围绕当前社会热点、历史文化及自然现象等多个维度,提供了大量新颖且具有代表性的素材。例如,在环境保护方面,书中收录了关于垃圾分类、节能减排等话题的相关资料,让学生在写作时能够紧跟时代步伐,展现对社会问题的关注与思考。此外,书中还设有“名人名言”、“经典案例”等专栏,丰富学生的知识储备,使其在构思时能够信手拈来,游刃有余。 再者,这套书不仅注重内容的广度与深度,更强调实用性与操作性。在每篇文章后面,都配有相应的练习题,引导学生通过模仿与创新相结合的方式,提升写作能力。同时,书中还介绍了如何根据不同类型的题目,选择合适的写作策略,帮助学生在考场上从容应对各种题型。 这套书籍的设计充分考虑了现代学生的学习习惯。采用双色印刷,图文并茂,使得阅读体验更为舒适。此外,每本书后均附有电子版二维码,方便学生随时查阅相关内容,真正做到随时随地学习。 漫步在校园的小径上,看着孩子们专注读书的身影,心中不禁涌起一股暖流。相信每一位用心备考的学子,都能在即将到来的中考中取得满意的成绩。毕竟,在这条充满挑战的路上,最重要的是保持一颗积极向上的心,不断探索,勇敢前行。 #热点周际赛#
如何积累论说文素材?(一) 今天我们来聊聊如何积累论说文素材。其实,这个过程对于写作来说非常重要,尤其是对于那些需要大量素材来支撑的论说文。下面我会分享一些我个人的积累方法和经验,希望能对大家有所帮助。 经典题目及回答 首先,经典的题目和回答是非常重要的积累素材。作为一个老师,我经常会命题和答疑,这些题目本身也是很好的素材。不过,学生朋友们可以不用在这方面花太多时间,毕竟这不是你们的重点。 课程资料汇总 其次,课程资料的汇总也是必不可少的。这些资料包括我自己的作文课件和备课资料,都是我平时积累的宝贵财富。学生朋友们可以参考这些资料,但不需要自己去做这些工作。 热点事件评论 在当前的高考作文中,热点事件评论非常重要。尤其是任务驱动型作文,需要参考报纸的时评来写。每当有热点事件发生,比如前段时间的巴黎圣母院大火,或者最近的高楼坠物事件,我都会搜集《人民日报》《新京报》《南方周末》等报纸的评论,整理成文档,分享给我的学生。 优秀范文 遇到非常出色的范文,我也会下载下来,整理一遍。这个整理过程包括点评和技法分析。整理好后,我会分享给学生,让他们去阅读和参考。比如,有一次我看到一篇关于“宽容”主题的范文,里面引用了一段胡适的故事,非常新颖别致。 独家资料整理 最后,我自己也会做一些独家资料的整理。比如在读书过程中遇到好的例子,有了新的感受,会随手记下来,然后变成电子稿,存储起来,便于日后写作文或讲课时运用。比如,有一次我在读《胡适全集》时,整理出了一段关于“容忍比自由更重要”的素材,非常适合用在“宽容”主题的作文中。 希望这些方法能帮到大家积累更多的论说文素材!如果你有其他好的积累方法,欢迎在评论区分享哦!
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