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作文第一段前沿信息_ai智能写作一键生成(2024年11月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

作文第一段

高考作文高分秘籍：让你的文章脱颖而出！ 𐟌Ÿ 想要在高考作文中脱颖而出？以下几个关键部分不能忽视：标题、第一段、分论点、每段的第一句。这些地方可以用一些文学性的修辞、诗句或名言来吸引阅卷老师的注意。 𐟓š 举例论证是作文中常用的方法，建议使用多人物并举的方式。这样不仅能充实文章内容，还能形成排比句式，增强语言气势。同时，记得在论证中嵌套人物名言，增加文学性。 𐟤” 除了举例论证，还要使用其他论证方法。一些审题立意较简单的题目，重点考察的是论证过程中的思辨性。可以采用正反面结合、假设与事实结合的方式，体现出自己的逻辑周密和辩证性。多用一些“固然ⷢ€梀榀Ž样，但ⷢ€悷”“倘若ⷂ𗂷ⷂ𗂷”等句式，使文章摇曳生姿，避免全篇语言一致显得单调。 𐟓– 与英语作文中的高级词汇类似，语文写作中也可以适当运用一些“高级词汇”或简单提及一些人文社科概念，这能为你的文章增色不少。 𐟖‹️ 最后，别忘了书写这一环节。如果时间充足，每天花一点时间练字。可以用喜欢的作文素材作为练字内容，每次直接在作文答题卡上练字，这样一举两得，提升很快。标准不必多么具有书法性，横平竖直即可。以上这些方法，希望能帮助你在高考作文中取得好成绩！𐟓ˆ

雅思写作高分攻略：回收不足与解决方案这篇雅思写作题目相对简单，主要分为两个部分： 1）某些国家回收不足的原因 2）解决这些国家回收不足的方案为了拿到7+，我们需要全面回应以上两个部分。 𐟓 写作思路：第一段：直接回应题干的第一部分，分析某些国家回收不足的原因。这样可以充分回应题干，同时减少重复和不重要的信息。在分析原因时，我使用了“may”（可能），表示我不确定这些原因是否准确，这样描述更加礼貌和准确。第二段和第三段：这两段都是解决方案，逻辑上递进。第二段讨论了教育手段，如信息会、小册子或手机app。第三段则指出，仅仅依靠教育是不够的，还需要其他方式，如收取押金和罚金。逻辑上是先让大家了解相关知识，再实施有效监督。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚊收取押金的方法在2011年德国留学时就已普及，非常有效。例如，所有的可乐、雪碧瓶子都有几毛钱的押金，购买时一并算入，小票上会标注。喝完后，人们通常不会随意扔到路边垃圾桶，而是攒起来，一起拿回超市退回押金，非常方便。希望这种方法能在更多地方实现。 𐟓 总结：最后一段总结了原因和解决方案。 𐟓š 好词好句：图3展示了作文中用到的好词图4提供了与题目相关的词汇和短语，非常实用。

5分钟搞定雅思小作文流程图！看到题目后，先问问自己几个问题：这个流程是线性图还是循环图？流程从哪儿开始，到哪儿结束？流程中有几个步骤？流程分为几个阶段？原材料是什么？最终产品是什么？还记得小作文的黄金结构吗？第一段：介绍段第二段：概述段第三段：主体细节段1 第四段：主体细节段2 接下来，就从这几个方面入手，一段一段地写吧。 𐟍‘ 小贴士你有没有发现，在整理思路时，“被”字用得最多？比如：黏土被挖上来；然后，黏土被分成小块；接着，添加了沙子和水，黏土进入模具变成砖块。之后，这些砖被高温烘烤，然后加热和冷却。最后，砖块被打包和运送。描述制作流程时，重点在于过程而不是人。所以我们通常使用被动语态。例如：The clay in the ground is dug up by the digger.

11门学科知识点汇总，助你轻松备考！ 𐟓š 语文/高中写作题《滋味》要求：同学们写的滋味多是学习的滋味、周末补习的滋味，设计教学活动帮助同学们打开写作思路。《过秦论》《六国论》《书愤》指导朗读，找出语调、语速和情感的关系；设计活动要结合诗句来分析；详细讲解诗句。材料作文，探究2012年的北京高考题教学生审题；恰当板书。《金岳霖先生》朗读第一段；引导学生体会文章感情。汉字专题《兰亭集序》朗读一二段，注意语音语调和感情；分析景物描写与抒情议论之间的关系。《琵琶行》句子分析《永遇乐京口北固亭怀古》《六国论》朗读后两段，注意不要读错别字；讨论历史，分析对当代社会的意义。《最后的常春藤叶》欧亨利结尾《我与地坛》有感情的朗读；分析课文的情感内涵。《荷塘月色》比较采莲片段的不同表达效果。《春夜宴从弟桃花园序》朗读课文；分析思想感情。《师说》用自己的观点说出对这篇文章的理解；传道受业解惑者，你怎么理解；朗读第一段，教会学生划线字的意思。《林黛玉进贾府》朗读和分析林妹妹的性格。《劝学》分析劝学的论证方法，用对比和比喻论证的好处。《阿房宫赋》分析《阿房宫赋》的写作目的。《奇妙的对联》分析基础知识；欣赏对联；分析对联的手法。《旅夜书怀》梳理探究“有趣的语言翻译” 作文“牢记一个人的铁轨” 活动设计“优美的汉字” 《声声慢》注意叠词。 𐟓– 其他学科知识点汇总（略）

11.25雅思大作文真题9分范文出炉！ 𐟔𘩢˜目：许多人认为，大多数紧迫的问题只能通过国际合作来解决。你在多大程度上同意或不同意？ 𐟔𘦖‡章结构：第一段：引出背景第二段：分析国际合作在应对气候变化和健康问题上的重要性。第三段：承认国际合作存在障碍，但强调其必要性。第四段：重申立场 𐟔𘩇点词汇： ❖ tumults and turmoil 骚乱和动荡 ❖ stoked fears 引发担忧 ❖ dystopia prediction 反乌托邦预言 ❖ dent 受损 v.

雅思写作提分攻略：从零开始到5.5分今天我们来聊聊雅思写作部分。说实话，写作是我练习最少的部分。考虑到时间有限，我决定把主要精力放在听力和阅读上。虽然写作很难在短时间内提分，但只要这两部分的分数提上去，口语和写作的差分就不碍事。当然，写作也不能太低，很多学校申请需要5.5分以上。而相比阅读，听力更容易提分，一分努力一分收获。根据这个分析，我的备考策略就基本确定了，大家也可以根据自己的情况来决定时间分配。资料推荐 𐟓š Simon网课：我在网上找了一些Simon的网课资源，比如小破站上的视频。《最简化雅思写作》：这本书非常实用，适合快速提分。《顾家北手把手教你学写作》：这本书我用得不多，但有些内容还是很有帮助的。 Task1备考要点 𐟓 Task1是什么？不知道Task1考什么？不知道怎么看图？不知道写几段，每段怎么写？这些问题都可以通过听Simon网课来解决。Simon老师讲得很清楚，不论是哪种图表题，都写四段。他强调小作文重在比较和描述，不要写总结。以line graph为例：第一段：一句话改写题目；第二段：两句话总结图中的主要特点（一般是最多和最少，最高和最低的两个item，不必出现具体数值，数值都放在后两段）；第三段：选择两三个时间节点，描述同一个时间点上的不同数值（起点值、极值等）；第四段：描写趋势，上升、下降还是波动等。词汇选择 𐟓š 我们不需要背很多词，描写数字、描写趋势、陈述年份等这些都有固定词组。选择你觉得舒服的背下来，这些词汇都可以通用。比如“increase”这个词：作动词：increased significantly/dramatically/considerately；作名词：saw a dramatic increase；作形容词：saw an increasing trend。注意图表作文中的时态一般是过去时。还有一点建议是从杜仕明老师的课上听来的，要注意词汇的多样性。有时我们觉得自己的词汇量不够，其实你只是不会用词而已。希望这些建议对大家有帮助！今天就到这里，我要去哄娃了。

「考研英语屠皓民直播」@考研英语屠皓民强调图画或作文的核心段落是第一段，后续段落积累句型即可。博学视界的微博视频

雅思机考作文：艺术与生存的权衡说实话，这次遇到的discuss题型真是让我大开眼界，观点开放到让人有点措手不及。也不知道自己的写作水平能不能拿到6.5分。下面是我当时的写作思路，分享给大家。第一段：改写翻译加观点首先，我同意后者的观点。为什么呢？因为艺术家的生活并不容易，尤其是在当代社会，生活压力山大。很多人通过看艺术展来放松自己，这也是一种解压的方式。然而，有趣的艺术展需要源源不断的新的艺术藏品。问题就在于，很多艺术家并没有挣大钱，甚至租不起工作室，所以他们很难不断产出新的作品。因此，政府提供财政支出可以帮助他们打消顾虑，专注创作。这样一来，人们就能在艺术馆看到杰出的作品，从而受益精神健康。主体段1：艺术家的困境中心句：一些人认为政府应该资助艺术家，因为这有助于提升人们的精神健康。解释：当代人生活压力大，看艺术展是他们解压的一种方式。艺术展需要新的艺术藏品，而这些藏品需要艺术家不断创作。很多艺术家生活困难，甚至租不起工作室，因此难以持续创作。政府提供财政支出可以帮助艺术家专心创作，这样人们就能在艺术馆看到更多杰出的作品，从而受益精神健康。主体段2：生存与艺术的权衡中心句：我更同意另一群人的观点：这是浪费钱。因为很多人还在为基本的生活而挣扎。例子：很多人因为气候变化而受苦。政府应该把钱花在改善气候上，比如种树、发展清洁能源和保护臭氧层。只有这样，那些人才可以生存下来。根据马斯洛的六大诉求理论，生存的诉求是高于艺术诉求的，所以我们应该优先解决这样的问题。总结段：权衡与选择在权衡艺术与生存的问题上，我觉得政府应该优先考虑那些最需要帮助的人。毕竟，生存是第一位的，而艺术虽然重要，但在生活中还有很多更紧迫的问题需要解决。希望这些思路能对大家有所帮助！

三步提升写作力！ 𐟌Ÿ 第一步：动笔写作，形成初稿！无论你刚开始学习写作，还是已经有了一定的基础，首先要自己动手写出来。即使是前三篇文章，也可以先听课，再把书本和课程关掉，然后再写。前期不限字数和时间，先让自己动起来。 𐟓š 第二步：对照学习，反思提升！听课或看真题书详解，对比自己写的文章，找出老师或优秀文章的思路、表述用词以及结构关联词用法的区别。积累类似的表达，反思自己当时为什么没有这样想。看完后，第二天再关掉课程和笔记，尝试用昨天学到的思路修改自己的文章。这次的修改需要控制字数，基本得分点要写到位，箭头表达要清晰。修改后，再对照书本上的优秀文章，优化自己的表达，找到不足的地方。这一步可以强化你对知识点的记忆，提升论证分析与表达能力。 𐟔„ 第三步：反复修改，优化表达！过几天或写过另外两篇文章后，再回来看自己第二遍的文章，看看有没有能够迁移的表达或觉得当时没有写好的地方。把它动笔修改下来。每隔一段时间反复看看自己的文章，总结每个知识点和论述，最终形成一套自己的语言体系，做到看见新的文章能够做到论证的迁移。 𐟓 以上是我初学作文时，用管综16年论效真题的自我批改过程。大家可以参考具体的实践方法，仅供大家参考。（更多知识可以看我上一篇笔记）如有疑问，欢迎大家评论区留言！𐟒쀀

立远大志向，做行的高标 𐟎‰𐟎‰ 这篇作文的结构是这样的： 1️⃣ 第一段：开场白，点明主题，引人入胜。 2️⃣ 第二段：进入正文，引用多个名人名言，每句都简洁明了。采用“引言+这是+人物+褒义名词”的格式，既解释了论点，又在段尾二次强调。 3️⃣ 第三—第五段：段式整齐，都是总—分结构。第一句为总，分别论述“远大志向”、“行的高标”和“青年与时代（合理性）”。 4️⃣ 第六段：积累的现代诗句以及根据这篇作文论点自己写的整齐句式（不能称为诗吧hh），结尾昂扬气势，达到高潮。 5️⃣ 最后一段：发言稿固定结尾。 𐟌ž p.s. 这篇作文被印发到全年级，原稿找不到了，只有复印件，所以中间那列是分开又拼在一起照的，看的时候有不便多多谅解～

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