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带批注的作文500字下载_带批注的作文app(2024年11月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

带批注的作文500字

学生作文不积极？试试这些方法吧！在教学过程中，很多学生一听到要写作文就头疼。上周我批改了3篇6年级的科幻作文，字数从900字到2100字不等。虽然有些部分写得过于详细，但看到密密麻麻的文字时，我还是挺意外的。无论在哪个阶段，要想写好作文，首先得让学生愿意写。以下是我总结的几点提升学生写作积极性的方法，希望能对大家有所帮助：弱化字数，限时完成 𐟕’ 把一篇作文分成几个片段，分别计时完成。时间的紧迫感和片段化组合，可以把一篇2小时的作文缩短为1小时。这样你就有更多的机会夸奖学生，激发他们的信心。逐段修改，优点鼓励，指出不足 𐟓 因为我手写字不太好看，所以我把原稿打成word电子稿，然后按照【统计字数+表扬+建议+逐段点评+修改段落参考】的模式进行批改。一般总计页数是4页A4纸，学生都很期待我的修改版本，甚至还有孩子会做批注。学生会觉得他们的作文被老师重视了，也会有被尊重的感觉。下次作文会更认真，形成良性循环。习作存档，期末礼物 𐟓š 期末时，把修改稿打印成整本装订好，送给学生作为结课礼物。我有个初二的孩子，写了10篇作文，我改完装订一共80多页，厚厚一本成了他的作文集，收到还是挺有成就感的。录音发表，家长配合 𐟎™️ 之前带班时，我下载了“荔枝”，然后会让每个学生把修改后的作文自己读一遍录音，发表在这个软件上。然后和家长沟通打好配合，一起给孩子新上传的录音手动刷播放量（点进去一次算一个，大概会刷到100往上）。下次课上，就公布播放量排名，我会有奖状，等于是个小小的颁奖仪式。学生和家长反馈都还不错。积分奖励，激发兴趣 𐟒𐊠 现在我带一对一的学生，把孩子的作文字数折合成积分，一个字一分上不封顶（100分抵1元课时费）。情绪价值拉满哈哈，写作文就不再是任务，而是可以赚“稿费”的途径，字数根本不愁不达标。在愿意写的基础上，我再逐段修改，基本上评语和修改部分是孩子写作字数的3-4倍（500字作文批改2000字左右）。给孩子充分的尊重，手里的孩子几乎写作文都蛮积极，课上能碰撞出很多特别的火花，我也在其中有了很多收获，大概就是所谓的“教学相长”吧。真的很开心，他们越来越喜欢作文，能写的越来越多。继续加油吧哈哈哈！希望这些方法能帮助学生更好地完成作文，享受写作的乐趣！

庆幸三年级抓对了，女儿成绩飙到全班第一！三年级开始晨读，五年级不仅语感和理解力非常好，而且阅读基本满分，写作从没超过20分钟。班主任追问：如何做到的？来自深圳的妈妈分享：三年级开始，学习难度逐渐增大，孩子越往高年级会越感到力不从心，要想跟上同龄人的脚步，除了培养好的学习习惯，还需要不断的阅读积累。三年级开始陪伴孩子参加美文晨读打卡，大约花20分钟的时间，一篇100-300字的美文，大声朗读锻炼语感，摘抄好句积累写作素材，批注分析打开阅读思维，积累答题写作技巧。这样日积月累的训练，孩子坚持了2年，当其他家长孩子忧心三年级的坎，我们早已掌握阅读理解各种题型，学会举一反三了，500字的作文也能在20分钟内搞定。如今孩子基础夯实，对学习充满信心，自己也很放心。一起晨读打卡的评论留言：年级，参加

遴选考试心得：时间管理和备考策略参加过遴选考试的人，最大的感受一定是“写字快很重要”。很多人写到最后，时间已经非常紧张了，别说列框架了，能顺利写完就很棒了。遴选考试的题目其实并不难，得不了高分的原因是没有留出足够的阅读思考时间，导致要点没有找全。写到这儿，大家应该明白了，时间安排的合理性对取得高分是多么重要。那么，到底如何安排时间呢？时间安排 200字题目：作答时间为20分钟左右。 300-400字题目：作答时间为25-30分钟左右。 500字题目：作答时间为35分钟左右。 1000字大作文（包括讲话稿）：作答时间为65分钟。其中，立意15分钟，写作50分钟左右，写作开头、结尾5分钟，每个分论点10分钟左右写完，能列框架一定要列框架。需要注意的问题拿到卷子后，先整体看下字数，然后规划作答时间，严格按照自己的计划进行作答。第一次考试的人往往会在前两题上浪费时间，到第三题开始着急，造成阅读时间不足，导致分数不理想。平时练习时就要留出5-10分钟，给自己足够的时间。备考时要注意做真题：按照规定时间和要求答题。至于各种题型的解题方法，我不做分享，不做题的话，什么技巧忘得都很快。找答案：找各种答案，北辰、公选王、姜宇（公主号）等，同一道题至少看3家机构答案，因为没有哪家是标准的，也许a题是北辰答得好，b题是姜宇的答案好，所以决不能只看一家，那样很容易陷入模板和套路。认真复盘：把自己能找到的各家答案都看看，答案的每句话都能在原文中找到出处，不是背答案，而是知道为什么答案源自这句话，原句又是如何浓缩成短句的，记住思路。同时也要培养这样的做题习惯，在做题看原文的时候，看到与问题有关的要做好批注，方便整理答案。多巩固：隔一段时间，比如说周末有时问，要把自己分析整理过的题再做一遍。这个很重要。我有些题明明做过，隔一段时间就忘记当时的思路了，所以遴选题一定要多做几遍。希望这些心得能帮到大家，祝大家考试顺利！𐟓š𐟒ꀀ

三年级语文分水岭：精读训练的魔力 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 成都的一位妈妈分享了她的经验：我家孩子很聪明，其他科目都能拿到97分以上，但语文却让人头疼。我给孩子买了很多书，但他只是泛读，不会批注，阅读理解总是丢分。一篇300字的作文，他两个小时都写不出来！ 𐟓š 于是，我们从三年级开始，每周花一个多小时进行精读训练。老师为孩子设置故事情境，利用小游戏激发他的积极性，让他自己思考问题。没上几节课，孩子就告诉我，课堂太有趣了，边玩边学，每周都很期待。最重要的是，他还能在课堂上写出自己的文章，老师会精心批改。这样不仅提高了他的阅读兴趣，写作水平也有了显著提升。 𐟖‹️ 坚持了一年时间，7300分钟，孩子就读完了10多本名著，积累了500多个好词好句，创作了50多篇小文章。现在他的阅读兴趣和写作水平都显著提高，口语表达能力也得到了极大提升，完全不用担心三年级的分水岭！ 𐟌Š 孩子训练前写的【游记】：“今天，天气晴朗，太阳高照。爸爸妈妈还有弟弟我们一家一起到海边玩。” 孩子训练后写的【游记】：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当想起这首歌，我就盼望着去海边看看。今年暑假，这个愿望终于实现了！