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鸡蛋作文最新视觉报道_鸡蛋作文教案(2024年12月全程跟踪)

内容来源:代理建站所属栏目:热点更新日期:2024-11-30

鸡蛋作文

如何用亲子精读提升孩子作文水平? 作为四年级孩子的家长,我可以拍着胸脯保证,只要你们尝试了亲子精读,高分作文真的不是梦。每次和孩子一起精读,让他们掌握1-2个写作小技巧,日积月累,作文困难户也能慢慢走出泥潭。 ✨今天我们来看看《小学生小散文100课》上册第16课《天山的湖》。 𐟌ˆ【如何描写海、湖、河】 我给孩子抛去一个固定模板,比如文中第一段描写湖水的部分: 顺序是“湖的整体-湖的局部(湖面+湖水+湖中的植物或动物)”。 我又拿出之前精读过的《美丽的燕塞湖》第三段,发现也是用这个模板写的。 所以,今后遇到写景作文,孩子心中就有了章法,也有了底气。 𐟌ˆ【从模板中引出的写作技巧】-----学会分解物体。 把事物从整体分解到细节中,就是我们常说的要把作文写得具体。 𐟑‰𐟏𛥅𗤽“操作: ⭐比如写蛋炒饭: 写法1:扬州炒饭真好看,五颜六色的,配料很足,看来就想吃。 写法2:瞧,红色的香肠泛着油光,散发着丝丝的香气,星星点点的青色豌豆夹杂其中,黄色的玉米与鸡蛋使人蠢蠢欲动,每一粒米饭富有弹性。 “五颜六色”、“好看”、“配料足”是整体,而把蛋炒饭分解成不同的食材,“香肠”、“豌豆”、“玉米”、“鸡蛋”就是对小个体描述。 ❤️教完这些,孩子在四年级第一单元的仿写《尝月饼》时,按照这个方法,写得细腻又流畅,完全不会无话可写。赶快和孩子这样练习起来吧。 当然,作文中细致分解,离不开生活中的细心观察。只要让孩子养成善于分解的写作思维,能够“将大化小”,是不是再也不用担心孩子写不出美文了? 𐟌ˆ【不同角度观景】 从第二段和第三段可以看出,小文的作者用生动的笔法写出了天山湖色的多变。从高处、低处、远处、近处四个角度加以描述,一篇有艺术气息的文章就这样诞生了。 𐟌ˆ【小练习】 今天,我给孩子布置了一个小互动。你们也可以问问孩子,除了用分解法写美食,写其他的设定他们可以吗? 公园 整洁的教室 拔河比赛 让我们一起加油,用亲子精读提升孩子的作文水平吧!

一碰就炸的妈妈 老师布置了一篇作文:我的妈妈。 要求写妈妈日常生活的一两件事。 怎么写呢?小女孩又做了难。 这时候,爸爸妈妈吵架了。 因为爸爸煲汤时多放了几个笋尖,被妈妈发现了,妈妈怒不可遏,责备爸爸浪费了笋尖,因为封闭时期,蔬菜很紧张,妈妈每天都要上网抢菜,有时候也抢不到。 妈妈吵完了爸爸,爸爸甘拜下风,不说话了。 但是吃饭的时候,爸爸用两张餐巾纸来放骨头,妈妈又吵他浪费了餐巾纸,特别时期必须要精打细算。 这两件事突然就给小女孩带来了写作冲动,于是,她写下了一篇作文: 一碰就炸的妈妈 平时妈妈一直是一个温柔、可爱、美丽、善良的人,但最近,由于一些众所周知的原因,她突然变得一碰就炸。 一周前,爸爸看妈妈每天又要上网抢菜,又要下炒饭忙得不可开交,就快快地忙完工作,想去厨房帮帮妈妈。在煲汤时,爸爸以迅雷不及掩耳之势往锅里扔了家里最后的四个扁尖(一种腌过的笋),妈妈想要制止,却发现扁尖已经进了汤里,于是大发雷霆道:“你为什么要把所有的扁尖都用掉?!”爸爸反驳道:“那你刚才炒番茄炒鸡蛋用了三个番茄呢!” “现在番茄还买得到,你让我上哪儿给你找扁尖去啊?!” 爸爸在妈妈的雷霆震怒之下,顿时投了降,灰溜溜地逃回了房间里。 等等,你不会以为这就结束了吧…… 吃饭的时候,妈妈又发了一次火,这次是因为爸爸抽了两张餐巾纸来放骨头,妈妈见此情景,再次向爸爸喊:“吐骨头为什么要用纸巾,为什么不用盘子?!” “家里不是刚来了一箱纸吗?” “那谁知道小区要封到什么时候,要是纸巾用完了,怎么办?”于是爸爸又只能忍气吞声地继续吃饭。 哎,这病毒再不清零,妈妈的温柔就要清零了,到那时候,日子还怎么过啊? 小女孩作文写完了,这篇作文没有华丽的辞藻,不是挤牙膏,也没有让爸爸妈妈来辅导,就是叙述了爸爸妈妈吵架的事情,写出了爸爸妈妈的性格特征,而且以小见大,反映了当下上海百姓居家生活的现状。 万万没有想到,这篇作文火了。 这也给我们一个启发,什么是好作文?好作文就是“自己写的”作文,发自于自己的真情实感。 怎样写出好作文?就是写自己身边的事情,不是胡编乱造。要提倡学生都这样来写作文。#鸡娃不焦虑#

中考前必知的10个细节,助你多得49分! 中考临近,很多学生都在紧张地复习。其实,除了学习内容,还有一些细节问题需要注意。以下是10个关键细节,掌握好这些细节,可能会让你在中考中多拿49分! 作文前100字要打草稿𐟓 作文批改时间只有30秒,前100字是吸引阅卷老师的关键。建议考生在考试前多写几遍草稿,至少改两遍,确保开头吸引人。 饮食要注意𐟍𝯸 考前三天,少吃油腻和辣椒,不吃冷饮和不好消化的食物。保持饮食清淡,有助于保持身体状态。 相信第一印象𐟤” 很多学生在考试后发现本来做对的题因为检查时怀疑而改错了。记住,如果不是因为审题错误或解题思路错误,就相信自己的第一印象,不要轻易改动答案。 提前踩点𐟗𚯸 考试前一天,一定要去考场踩点,熟悉环境,并记下从家到考场的准确时间。这样可以避免考试当天因为不熟悉环境而耽误时间。 语文作文提前构思𐟓– 语文试卷发下来后,先不要急着答题,先翻到最后看一眼作文题目和要求,默默思考两分钟,然后再开始正常答题。这样可以让大脑在后台自动为你构思作文。 早餐选择𐟍œ 考试当天早晨,建议吃面条加鸡蛋加青菜,这样既好消化又能提供充足的营养和能量。 字迹清晰𐟖‹️ 现在都是电脑阅卷,字迹潦草模糊或卷面污染都会影响评分。理科试卷上的辅助线图形也要画得清晰,确保电脑扫描出来。 答题卡注意事项𐟒𞊧픩☥ᤸ要揉搓或对折,也不要涂错顺序。这些看似不起眼的小细节,每年都有很多孩子因此丢分。 考前一小时少喝水𐟚𐊨€ƒ前一小时要少喝水,之前可以多次小口补充水分,这样可以保证考试时不会口渴。如果考试期间真的想上厕所,也不要憋着,及时举手跟老师说。 不会做的题先放一放𐟧銩‡到不会做的题不要死磕,先做上标记,放一放。做其他题目时,大脑会在后台帮你搜寻答案。 希望这些细节能帮助到你们,祝大家金榜题名,超常发挥!𐟎‰

小学语文教师作文教学心得分享 𐟓š 作为一名小学语文教师,我已经在职十年了。今天,我想和大家分享一些我在作文教学上的小心得。 做个小游戏吧 𐟎‰ 有时候,孩子们最喜欢的作文主题就是那些能让他们玩得开心的题目。比如,四年级上册的《记一次游戏》。为了这个单元的作文,我特意花了一节课时间,带孩子们在音乐室里玩“击鼓传花”的游戏。我提前借好了鼓,还准备了一些小礼物。游戏规则一讲完,孩子们就玩得不亦乐乎。下课时,他们还意犹未尽。我把游戏过程中一些精彩的瞬间拍了下来。第二天,我把这些照片展示给他们看,然后指导他们怎么写这篇作文。我还写了一篇自己的范文。结果,这次作文教学非常成功,连平时不太会写作文的孩子也能写出一篇符合标准的作文。 到校园里走一走 𐟏늤𘉥𙴧𚧦œ‰一篇习作主题是《我们的校园》。为了这篇作文,我又花了一节课带孩子们在校园里走一走。我们没有特定的目的地,只是随便走走,看看自己喜欢的地方,然后做简单的思维导图。孩子们最熟悉的就是校园了,我相信只要仔细观察再加上老师的引导,他们一定能写出一篇不错的作文。 做个小实验 𐟧ꊤ𘉥𙴧𚧧š„观察日记要求孩子们写鸡蛋浮起来的实验。为了这个实验,我在课堂上演示了鸡蛋浮起来的实验过程。四年级的观察日记则要求孩子们观察绿豆发芽。我还在班上放了一盘绿豆,每天花几分钟观察绿豆的变化,然后用不同的手法去形容绿豆的变化或者加上自己神奇的想象。有人可能会担心这样写出来的作文会千篇一律,但每个孩子都有自己的想象力和创造力,他们会带给你很多惊喜。这样做不仅能提高优秀孩子的写作水平,还能让那些不太会写作文的孩子有所收获。在我们班,每个孩子基本上都能达到作文的字数要求。哪怕他以前在三年级其他班的时候,一次只能写一段话。我想这就是落到实处的作文教学吧。 希望这些小心得能对大家有所帮助!𐟘Š

三年级作文《西红柿炒鸡蛋》获三颗星!𐟎‰ 姐姐进入三年级后,开始尝试写作文。起初,我真的不知道如何辅导她,基本上让她自由发挥。后来,有家长告诉我,她们家都是先让孩子打一遍草稿,然后妈妈再修改后抄上去。看来,妈妈不出马还是不行啊!𐟘… 这是妈妈修改后的作文,大家来看看三年级的作文水平如何吧!𐟓š 𐟍…𐟥š 今天,我要给大家分享一道简单又美味的家常菜——西红柿炒鸡蛋。这道菜不仅色泽诱人,而且味道鲜美,深受大家的喜爱。 𐟥š 首先,我们需要准备两个鸡蛋和两个西红柿。将鸡蛋打入碗中,搅拌均匀。然后,将西红柿切成小块备用。 𐟍𓠦Ž夸‹来,热锅凉油,将鸡蛋液倒入锅中,快速翻炒至鸡蛋凝固。然后,将切好的西红柿块加入锅中,继续翻炒。 𐟍… 加入适量的盐和糖,根据个人口味调整。继续翻炒至西红柿变软,汤汁浓稠。最后,撒上一些葱花,增香提味。 𐟥„ 一道美味的西红柿炒鸡蛋就完成啦!这道菜不仅操作简单,而且营养丰富,非常适合忙碌的工作日或者周末的家庭聚餐。 𐟎‰ 姐姐的这篇作文得到了三颗星,真是为她感到骄傲!希望大家也能做出美味的西红柿炒鸡蛋,享受烹饪的乐趣!

每天积累一个高分金句𐟍𓊦ƒ𓨦让你的作文更加生动有趣吗?那就从积累高分金句开始吧!今天我们来聊聊如何描写做饭,让你的文字更加妙笔生花! 𐟍𓠦™š句子:我做了一盘炒鸡蛋。 𐟍𓠩똥ˆ†金句:我挑选了两颗新鲜的鸡蛋,轻轻磕入碗中,用筷子搅拌成蛋液,再把蛋液倒进油锅中,不停地翻炒,最后加点盐,撒上一把葱花,香喷喷的炒鸡蛋就出锅了。 通过这些细节的描写,你的作文会更加具体、生动。记住,每天积累一个高分金句,你的写作水平一定会不断提升!

90篇名家谈阅读写作,必看! 𐟓š 很多家长都来问我,给孩子推荐什么阅读和写作的书好。其实,有一套书特别适合,叫《孩子,为你自己读书》《孩子,作文其实很简单》《孩子,语文一点也不难》。别看名字听起来有点简单,里面的内容可是名家谈阅读和写作的精华,适合大人和孩子一起读。 如何使用这三本书? 这三本书加起来有90篇精选文章,目录我都整理好了,大家可以收藏保存,慢慢找来看。当然,你也可以直接买这三本书来读。我特别筛选了10篇优先阅读的文章,标准是阅读舒适度和底层逻辑清晰度: 梁晓声《读书是最对得起付出的一件事》 周国平《读书的癖好》 余秋雨《阅读最大的理由是摆脱平庸》 朱光潜《谈读书》 韩少功《若不是作为职业,我们为什么也还要写作》 梁实秋《作文的三个阶段》 叶圣陶《认真学习语文》 洪子诚《语文课外的书》 王安忆《阅读的要素》 老舍《从记事练起,天天练,认真练》 这些文章曾经“救”过我 熟悉我的小伙伴都知道,我靠阅读写作早就年入百万了。但你们可能不知道,我出生在山东一个贫困县的贫困村,贫困到什么程度?两块钱的鸡蛋都买不起。那时候,买本阅读书几乎是不可能的。 我爸会把他们单位订阅的报纸拿回家,于是报纸的副刊成了我的阅读资料。副刊上经常看到一些名家谈阅读写作的文章,比如梁实秋、叶圣陶、老舍的。读一次不过瘾,寒暑假的时候,我会让我爸把那些副刊全部装订在一起,再一遍一遍地看。就是这些我能背下来的名家作品,让我被一种力量和热情包裹着。 父母带孩子阅读写作的三种方式 父母带孩子阅读写作,要么看名家的文学作品,要么学习阅读和写作方法。而我用的是第三种方式:读这些谈论读书和写作的文章。这些文章帮我一点点建立起对阅读和写作的底层认知。 我很早就知道:读书不是为了考试,而是为了精神世界的丰富;也很早就知道了:哪怕我的作文不被老师认可,只要我说真话、讲好故事,就是好文章。就是这种深入内心的相信,让我考上大学后,一头扎进了阅读写作的世界,开启了人生新的篇章。 结语 你所赚的每一分钱,都是认知的变现。其实小孩子也一样。耐下心来,从他的底层认知上多下功夫吧。

我真的心里写1000字小作文给靠主舞台的内场区道歉 我狭隘!我偏见! 我再也不喊你铁腚区了[泪][泪]救命谁知道我吃的有多好啊啊啊 就这么多次直勾勾的(其实哪个区吃的都很好 都有专属饭撒和独特感受)蚊子下鸡蛋的微博视频

雅思高分心得分享:轻松备考,高分通过! 雅思考试已经结束啦!𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 8月10日,我在浙江大学华家池校区参加了考试。考场氛围非常友好,除了口语考官显得有些严格之外,其他考官都很和蔼。𐟑颀𐟏밟‘袀𐟏늊虽然口语和作文部分有些遗憾,但总体来说,我还是取得了不错的成绩。𐟓š✨ 对于那些还没有参加雅思考试的朋友们,不要紧张!考场上的表现往往会比平时练习更好。我在同桌英语做了很多套听力和阅读练习,分数基本稳定在6-6.5分之间。𐟓–𐟌Ÿ 虽然小分没有全部达到6.5分,但申请的学校只需要总分达到6分,所以我已经放假了!𐟎“𐟎‰ 很多朋友问我关于听力和阅读的部分,我是在同桌雅思购买了季卡(这个季卡可以多人共享,心疼我的188元)。𐟒𘰟Ž犊听力部分,我平时练习时开了1.1倍速,主要听剑17和考场真题。剑17难度较高,而考场真题则噪音较大,这样考试时压力就小了很多。𐟓š𐟔Š 阅读部分,我先看题目,记下关键节点词,然后快速阅读文章。不需要逐字逐句地读,知道文章大概讲什么就行。𐟓„𐟑€ 写作部分,我主要参考了Simon的指导。口语部分则是随机应变,问我喜欢什么艺术时,我只能想到达芬奇的鸡蛋那种。所以,放松心态最重要!𐟘Š𐟘Š𐟘Š 希望这些分享能帮助到大家,祝大家都能取得好成绩!𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ

如何让小学生写出有新意的比喻句? 家长们常常会发现,孩子们写的比喻句总是干巴巴的,缺乏新意。这其实是因为他们没有自己的观察和体会。那么,如何让孩子写出富有创意的比喻句呢? 观察生活,积累体验 𐟌ˆ 首先,孩子们需要学会观察生活。比如,写云的时候,很多孩子会写“白云像棉花一样”。其实,他们可能没见过棉花,也没仔细观察过云。如果他们能仔细观察,就会发现云其实有很多不同的形态。比如,云可以像巨型棉桃,也可以像打发的奶油或者鸡蛋清。云层很薄的时候,会有一种轻盈的感觉,可以比喻成妈妈戴的纱巾。而云层厚重、连绵不绝的时候,可以像雪地一样,让人渴望跳上去,踩起来发出咔嚓咔嚓的声音。 跳出作文选,发挥想象 𐟌寸 有些孩子喜欢抄作文选里的句子,但这样写出来的比喻句总是干巴巴的。比喻的定义是甲乙两个事物有共同点,我们用大家熟悉的乙事物的特点来说明甲事物身上大家不熟悉的特征。所以,如果要写好比喻句,首先要对甲乙两个事物都有深刻的认识。这离不开对生活的仔细观察和认真体会。 借鉴名家作品,融入自己的感受 𐟓– 有人说可以借鉴大作家的作品,但这还是离不开自己对生活的观察和体会。比如,郁达夫写云,云一定是带着一丝哀愁的;而儿歌里的云,一定是带着小朋友的幻想的。所以在借鉴的时候,要借鉴得对,这还是离不了自己对生活的观察和体会。 总之,要让孩子们写出有新意的比喻句,就需要他们多观察、多体验、多思考。只有这样,他们的文字才会变得更加生动有趣!

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