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内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

感想作文怎么写

四个方法,轻松提升写作能力! 作文写不好的几个主要原因: 积累不足:字词句的掌握太少,认识和观点太浅,巧妇难为无米之炊。 逻辑混乱:写出来的东西漏洞多,尤其写议论文时容易以偏概全、逻辑混乱。 用词贫乏:写的文章平淡如水,枯燥无味,写完又不会改作文。 提高写作能力的技巧 建立“素材与灵感本”𐟓’ 要实时更新、复习。一个人必须先有想法,才能写出文章。灵感经常是在不经意间迸发,一定要准备好随时记录下好点子。 写作任务四定法⏰ 定期:在特定区间内完成一定量的任务。比如每周完成一篇或更多,根据自己的实际情况。 定时:根据考试时间,规定自己每篇练笔都在50分钟内必须完成。习惯了这个速度节奏后,到考场就不容易出现紧迫、紧张感。 定字数:每次练笔时,我们都要像考试要求,比如800字以上、1200字以下。一篇好的文章一定是精炼、清晰的,尽量避免多余的文字表述。 定主题:可以就某个社会热点话题展开讨论,也可以是一次家庭谈话、身边事物变化、读书看电影感想、听来的一个故事等等。 避免流水账𐟓 练习写作前期,尽量选一些自己熟悉的话题,下笔前确定中心思想。清晰的中心思想能够指导你,在写作过程中对材料进行有效取舍,确定哪一部分详细描写,哪一部分粗略描写。 不过,流水账也绝对不是一无是处。在训练写作初期可以帮我们提高写作速度,一定程度上让逻辑条理性变强。但这只是一个过程,不是我们最终的训练目标。 口头作文的秘诀𐟎䊠 你可能不相信口头作文对书面作文也有帮助,实际上口头作文对于培养思维敏捷和深刻有重要作用。一个擅长即兴演讲的人,文笔一定不会差。 “说”和“写”是相辅相成的,口头作文可以快速检验思考结果,和调用储备知识的能力,促进你更积极地思考和积累。 训练方法:在你有灵感、有感触、想表达的时候,用录音软件录下一段你想表达的话,比如看到风景、触动的人和事。日后再拿出来,润色形成文字,这些片段都可以成为书面作文的素材。

大学生写作的五大优势,你知道吗?𐟓 为什么我强烈推荐大学生利用写作作为兼职副业呢?作为一个热爱写作的人,我一直把写作当作一种消遣爱好,平时随便写写的感觉非常棒。然而,后来我意识到,写作不仅仅是一种爱好,更是一种可以带来实际收益的技能。大学生写作有着得天独厚的优势,下面我来详细说说。 𐟌Ÿ 一、时间充裕 虽然有些专业课程较多,比如医学院或法律系,但相比高中生和上班族,大学生的课余时间还是相当多的。只要我们合理利用这些时间,把刷短视频的时间用来写作,你会发现其实有很多时间可以利用。 𐟌Ÿ 二、受众群体广泛 大学生可以把自己考四级、六级、驾照或其他证书的经历写下来。虽然有些人没过,但那些没过的人就是你的潜在受众。而且,不仅同龄人,那些向往大学和追忆青春的人也是巨大的受众群体。 𐟌Ÿ 三、写作经验丰富 其实,写作文和写作有很多相似之处。写作更细分化,更注重让读者明白文章传达的意思。经过多年的学习,我们积累了丰富的写作经验,完全可以利用这些积累来创作更多优秀的文章。 𐟌Ÿ 四、新鲜素材多 作为一个大学生,我每天都能接触到来自各个学校的各种新鲜事。这些新鲜事其实就是很好的素材。在这些素材的基础上再加上自己的感想和思考,一篇完整的文章就出来了。写作初期的完整度很重要,在完整的基础上再一步步优化,慢慢的一篇优秀的文章就写出来了。 𐟌Ÿ 五、试错成本小 能够开始写作并把写作当成长久的兼职副业来做,其实就是一种意识的觉醒,已经超过很大一部分人了。我认识的一些写作的人,不乏少年成名,也有很多而立之年才意识到这个问题。而我们正处在最好的年纪,起步算很早的了。写作其实只需要花费时间和脑力成本,相对于其他行业来说,试错成本较小。 总之,大学生写作有着得天独厚的优势,只要我们合理利用这些优势,相信未来一定能在写作领域取得不错的成绩。

雅思备考心得:我的弯路与教训 最近没怎么写笔记,主要是因为考试快到了,压力山大,感觉过不了。写点最近走的弯路,希望大家能提前避开。 阅读部分 𐟓š 最近主要在做剑15、剑16和剑17的阅读,分数分别是7、6.5、6.5、8.5和7、6.5、7.5、8。剑17T1只拿了6.5,心态都崩了。之前我尝试一小时连做三篇阅读,结果总是拿6.5,感觉自己特别废物。后来发现,如果分开做,我有时候会回去检查一下,但合起来做根本没时间检查,所以P1和P2的错题特别多。每次拿到6.5都对自己打击特别大,感觉自己特别废物哈哈哈。离考试还剩16天,我觉得我只能寄托希望给运气了。 听力部分 𐟎犥쥊›最近一直都是7分,除了剑17T1拿了6分,真的是崩溃的快死了,内耗了好久好久。我从来不精听,所以一直没有任何长进。P2和P3的精听很重要(对我来说P2和P3是薄弱项)。 写作部分 ✍️ 最近大概写了三个大作文,觉得积累素材最重要。好词好句先放一边,拿到作文没有头绪真的太恐怖了。 口语部分 𐟗㯸 最近在看Part2,真的太多了毫无头绪,而且我口语很烂,原来在Part1上浪费了太多时间真的很后悔。大家准备的话尽量早点开始准备Part2哈。 个人感想 𐟒튦졩˜…读做的很烂(拿6.5的时候),就会去网上搜大家做的怎么样。然后看到的帖子都是“剑xx阅读好难!!我才拿了8.5/8/7.5”,看完之后就更崩溃了哈哈哈。所以大家最好别去搜别人做的怎么样,好多人都在凡尔赛。 还有一点就是,跟我同水平的姐妹们尽量拿出两个月左右的备考时间,我算是给大家了个反例,就算很自律(每天高效学习6-8个小时)但还是觉得差的很远。8月1号上考场算是对自己近期努力做的检测吧,考多少我已经无所谓了。

初中语文老师的阴影:日记背后的故事 昨晚梦到了初中的语文老师,那种恨意又涌上心头。从小到大,我遇到的大多是好人,或者说是普通人,初中语文老师绝对是个例外。她让我毕业十几年后想起来还会觉得反胃。 初中时,我们的语文作业除了抄写背诵,还有一项是写日记。但这个日记不能是作文,必须是有自己真实情感的记录,写一天发生的事和感想。我和同学小b因为每天过得很开心,被叫到办公室训了一顿。 语文老师问我们:“你们看看自己的日记,有没有发现什么问题?” 我回答:“对不起老师,是写得太短了吗?我以后会写长一点。” 语文老师又说:“我发现你们每天开开心心的,难道就没有不开心的事吗?” 我愣了一下,不知道怎么回答。 老师继续说:“你们是我的学生,我就像你们的母亲一样,你们可以放心地把心事都告诉我。这个世界上除了父母,只有我们老师是真心对你好。有什么不开心的、讨厌的人一定要跟我说。小a,你上次跟xx吵架怎么没写进去呢?(只是小矛盾拌嘴)小b,你不是很讨厌yy吗?为什么不跟老师倾诉?(也只是普通的吵架而已,很快就和好了)” 我和小b点点头,虽然有点迷惑老师怎么会知道我们的小矛盾,但也没放在心上,继续每天乐呵呵地上学写日记。 直到后来,班里的气氛开始变得越来越怪异。班里设置了一个投诉箱,可以匿名举报同学的不良习惯。班主任和语文老师每天晚自习给我们总结一天的举报条,在贬低我们人格的同时,警告被投诉的同学学习要先学做人。 我和小b还有其他几个同学也因为日记内容过于“不坦诚”而频频被叫到办公室。语文老师对我们几个的态度越来越冷漠。 最初做出改变的是小b,她试着在日记里写上了自己对某一个同学的不满,第二天居然得到了语文老师的笑脸和小零食。而我在这种气氛下也紧跟其后,写下了自己因为体育课变成了数学课而有点失望的心情(但绝对不是抱怨),没想到噩梦从此开始。 家长会时,所有家长都收到了老师们的评语。我是不尊重老师上课成果,小b是不团结同学、嫉妒心强。而我们的日记本也一起交给了家长。我印象最深的是同学L,她暗恋一个隔壁班的男生,并且将这件事告诉了语文老师。L还跟我们说了好几次语文老师真的好温柔,居然鼓励她跟那个男生做好朋友,只要不耽误学习就行。 然而家长会时,她的日记本也被摆在了家长面前,她的评语是过于早熟,望注重家庭教育。她爸爸看到这些后,在走廊上当着大家的面给了她一个耳光。 这件事之后,班里的气氛更加紧张了。每次写日记都像是在开奖,不知道会被老师怎么评价。那些日子,真的是压力山大。 现在回想起来,那段时光真的是噩梦。语文老师的行为不仅影响了我们的学习,还对我们的心理造成了不小的伤害。希望她能意识到自己的问题,不要再用这种方式对待学生了。

合肥168中学初一英语期中考试作文解析 作为一名七年级的新生,美好的初中生活给你留下了深刻的印象。请你写一篇英语短文,介绍自己这两个月的学校生活及感想。内容需包括以下几个方面: 1️⃣ 介绍你的学校生活:my favourite subject, my teachers, school activities, and classmates 2️⃣ 表达你对学校生活的感受:My new school life and feelings about my school life 注意: 词数约80左右 补充相关细节,使行文连贯 文章的开头已为你写好,不计入总词数 文章中不能出现自己的真实姓名和学校 Time is flying, my school life is full of joy and challenges.

孩子书读了不少,为什么作文还是写不好? 很多人都觉得,孩子读的书多了,语文成绩自然会好,尤其是作文。但现实往往不是那么简单。为什么有些孩子读了那么多书,作文水平还是提不上来呢?这背后可能有几个关键原因。 阅读方式不对 𐟓š 阅读不仅仅是翻翻书、看看字那么简单。正确的阅读方式非常重要。有些孩子可能只是走马观花地浏览,或者跳读,没有真正理解和消化书中的内容。他们的阅读方式可能是表面的、机械的,而不是深入思考的。 阅读量不足 𐟓– 虽然孩子读了很多书,但如果只是局限于一些简单的故事书,品类单一,没有接触到更多的文学作品和课外读物,那么对语文学习的提升可能有限。读书不仅要“量”,更要“质”。 缺乏语文思维 𐟤” 阅读不仅仅是读懂文字,更要有语文思维。如果孩子缺乏对词语、句子、段落等语言元素的理解和掌握,那么阅读的效果可能不明显。读书时,不仅要进行文字和图片的阅读,还要进行思考,思考作者写作的意图、运用的方法、表现的形式、语言的组织等多方面问题。 如何真正提升? 𐟚€ 引导孩子注重读写互动 𐟓 读书的同时,一定要动笔,记下优美的词语,更要记下自己的感想、想法、意见等。可以将记下的经典诗文或句子背诵下来,积累写作材料。在读和写之间搭建一条沟通渠道。读书是前提,动笔则是关键。 引导孩子勤思考 𐟤” 一般作文题目都要从两个层面去发散思维,一是表层含义,二是深层含义。在平时阅读的过程中,要多多深入思考一些关键词。和孩子一起对不同题目进行深度思考和分析,一起讨论。这样每次阅读的过程中孩子的印象会更深刻。 关注技巧和诀窍 𐟎关于不同类型的文章应该怎么写,网上有一大堆的方法和技巧。但这些技巧的前提是前两点的积累。有了前两点的积累,再加上技巧加持与实战,文章想写不好都难。 结语 𐟌Ÿ 记住,教育是一生的事情,不管是作文,还是其他的知识,都离不开家长的陪伴与引导。在这个过程中,作为家长也要提高与修炼自身。我们都在教育的路上共勉。

不对劲啊 这个馒头不应该发微博分享一下音乐节感想 写写小作文 发发绝美自拍 说一下见面很开心 下次再见吗@TF家族-穆祉丞MU

初一语文笔记本使用指南 为了帮助学生们更好地学习初中语文,我建议大家准备三本A5笔记本,分别是周记本、摘抄本和课堂笔记本。具体使用方法如下: 1️⃣ 周记本 𐟓… 快班学生每月至少写两篇周记,要求如下: 𐟓 写记叙文,不得抄袭 𐟓 600字以上,900字以下 𐟌𓠨‡𓥰‘有一处环境描写,两处修辞手法,两处人物描写(用不同颜色笔标记) 𐟔„ 不符合要求的周记需要重写 𐟓… 慢班学生记录本周身边的小事和感想,每周写满一面,总共600字以上,每周五早上交。要求书写工整清楚,不能抄袭,不能胡言乱语(否则周五留堂补写) 2️⃣ 摘抄本 𐟓˜ 学生按学号轮流,每天下早读后抄一个好句在黑板上,其他同学摘抄,要求用正楷。自己挤时间写,上午大课间收,当天发回。(书写马虎的当天留堂重抄5遍) 𐟓š 平时读书时拿出来读背,写作文时至少用一个好句 3️⃣ 课堂笔记本 𐟓– 全班统一板块和页码,摘抄课堂考点笔记(不抄在书上、不抄在练习册、不抄在试卷) 𐟓 课堂上说,同学们打开笔记本第几页什么板块,把这个考点抄下去。(可以避免抄重复考点,节约时间) 𐟓š 要用时也很顺口,同学们打开笔记本第几页,这个知识点早就学过了还错!!(开始发火) 学生抄的时候,我会下去检查是否认真按要求记笔记,没抄好的课后问其他人借来补(最好检查一下,但琐事众多,难免会忘,忘了就没办法了哈哈哈) 最后,每个笔记本都要持之以恒才有效(这句话送给我,因为我每次要改100本[哭惹R][哭惹R])

回旋镖,来得快[二哈] 昨天刚跟大家炫完娃数学月考,今天英语每月作文出分,娃上学有史以来头一遭得了个"C "!…其实要我说也正常,要直男娃写一篇读某爱情诗的感想,这不是戳了痛点、要了亲命嘛[允悲]可这话我不敢现在说呀… 现在娘俩紧闭了房门在里面重写,眼见室温越来越高,我就想问问大家,奶爸现在是拖地好呢,还是抹桌子好呢?在线等,急…

负负得正我的评分:[星星][星星][星星][星星][星星] 「电影负负得正」 很喜欢这部电影,发自内心的不带一点滤镜的喜欢,喜欢到看完以后在自己日记写了千字小作文感想来讨论。 出于我本人的性格和对爱情的一些看法,我对电影内容的讨论都稍微有点子偏,还有点悲观[融化]。 阿开对人生剧本反抗的那段我在看电影时脑子里想了好多好多,有时候觉得自己想会不会想得太多,有时候又觉得好悲哀。你以为你已经窥见了命运的剧本,你发现那是别人为你安排的人生,你反抗了,你不想要这样的人生或者你不想被别人安排自己的一生,可是你又怎么知道你的反抗、你不想被安排的想法,是不是他人为你写的剧本,是不是另一种安排呢?阿开反抗了,甚至接触到了他的世界里作者的层面,可是那个作者之上还有我们这个世界的作者、这个世界的观众,我们这个世界之上也可能有另一个世界的作者、观众。 或许我们每一个人一生都活在楚门的世界里。 这部电影还有一个我很喜欢的点,阿开、李小乐、拉利法、印刷厂老板都想过有时候会想让这样的自己消失,如果讨厌自己怎么办?李小乐说,那就不做自己。 这个观点真的很新颖,因为现在主流的对人的鼓励和最好的祝福基本都是做自己。做自己固然很好,可是如果自己也讨厌自己,自己也不知道自己是什么样,自己想成为什么样的人呢?那就不做自己。人为什么一定要做自己呢?人为什么不能不做自己呢? 这里我不知道为什么想到当时想到我喜欢的韩团一直在说的爱自己(没想到今天路演朱朱也说了[抱一抱])。 我同样觉得人一生关于自己的终极命题就是爱自己,这个爱不是实际的具体那种爱,我偏向于概念性的更广的爱,即接受自己。你不是一定要真的爱你自己,接受不爱自己的自己,也是一种爱自己。人的一生就是和自己和解的一生,接受爱自己的自己,接受讨厌自己的自己,接受自己的一切,就是与自己和解,就是爱自己。 这是我自己对于电影的一点点想法,不知道逻辑通不通不知道对不对,或许哪一天我会想删掉,或许我不会删掉,但此刻我很想写出来,所以我写了。

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