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这就是我作文的结尾直播_这就是我作文的结尾最后一段怎么写(2024年12月全新视觉)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

这就是我作文的结尾

优秀作文分享:四年级高分范文点评 𐟓š 作文不会写?别担心!多读范文,掌握技巧,反复练习!今天给大家带来一篇四年级的高分作文——《小小“动物园”》。 𐟐’ 作文开头: 我家有个“小小动物园”,里面住着各种有趣的动物。每天早上,我都被它们吵醒,但这也是一种乐趣。 𐟐Ÿ 作文中间: 首先,我家有只“小猴子”,那是我的弟弟。他总是活泼好动,像猴子一样灵活。每次家里来客人,他都会模仿猴子的动作,逗得大家哈哈大笑。 𐟐• 接着是“小猫咪”,那是我的妹妹。她喜欢安静,总是喜欢趴在窗台上晒太阳。每次看到她的小模样,我都觉得她像一只可爱的小猫咪。 𐟐𖠧„𖥐Ž是“小兔子”,那是我自己。我喜欢吃胡萝卜,而且特别胆小。每次看到陌生人,我都会像小兔子一样躲起来。 𐟐𘠦œ€后是“小青蛙”,那是我的朋友。他总是喜欢在雨后跳来跳去,像一只活泼的小青蛙。每次和他一起玩,我都觉得特别开心。 𐟔š 作文结尾: 这就是我家的“小小动物园”,虽然每个动物都有不同的性格和习惯,但我们都爱彼此。希望每个人都能在自己的“小小动物园”里找到属于自己的乐趣。 𐟌Ÿ 这篇作文是不是很有趣?希望大家也能从中学到一些写作技巧,多读范文,多练习,相信你们也能写出同样精彩的作品!

𐟌Ÿ小学作文万能公式,轻松应对各种命题! 小学作文是孩子们语文学习中的重要部分,但很多孩子在面对命题作文时常常感到无从下手。今天,我们就来分享一些写作技巧,帮助孩子们轻松应对各种命题作文! 𐟑堨𚺧𑻤𝜦–‡: 考题:我最敬佩的人、我的妈妈、这就是我、我的同桌、我的好朋友 写作思路: 交代清楚人物身份,主要描写外貌。 突出人物的性格和品质,展现其与众不同之处。 通过具体事件或经历来表现人物。 表达你对这个人物的感受。 𐟓– 叙事类作文: 考题:童年趣事、难忘的第一次、难忘的一件事、感动的一件事 写作思路: 以“我”的视角展开故事。 事件要有具体的过程,内容要生动有趣。 讲述故事后,从中得到的启示或教训。 采用倒叙结构,结尾要前后呼应,必要时讲解记叙文的六要素和记叙顺序。 𐟛 ️ 说明类作文: 考题:我最喜欢的一件物品、我的文具盒、我爱家乡的特产 写作思路: 以物品为写作对象,体现你对这个物品的喜爱。 抓住物品的特征,描述其外形、功能、结构和特色。 运用多种说明方法,如列数字、作比较、打比方、下定义等,使内容有趣且启发性强。 𐟌𑠧Š𖧉駱𛤽œ文: 考题:我最喜欢的植物、我最喜欢的动物 写作思路: 选择有代表性的植物或动物来写。 对事物进行细致描写,展现其美丽或独特之处。 按照一定的顺序和角度描述,如整体到局部、不同时间段或天气下的形态。 语言要有条理性。 𐟒ᠦ示: 仅仅背诵范文和模板并不能真正提升作文能力,死记硬背的方法是短期有效但长期有害的。通过系统的学习和练习,掌握更多的写作技巧和思维工具,才能写出真正优秀的作文!

什么是作文里的“首尾呼应”? 首尾呼应这个词同学们一定听过,但这个词是什么意思,怎么做到“首尾呼应”? 同学们就不甚了了了。 首尾呼应主要指作文的主旨要在作文的开头与结尾都有所表达 开头要点题,要开门见山,开明宗义。 结尾要扣题,要卒章显志,升华主题。 这是开头与结尾的主要作用。 无论你以什么样的方式开头和结尾,都要在主题上达到开头点题,结尾扣题的效果。 最简单的,比如作文《淘气包弟弟》。 开头:我的弟弟是一个不折不扣的淘气包。 结尾:这就是我的弟弟,一个名副其实的淘气包,真是让人又爱又恨。 名家的,比如朱自清的《背影》 开头:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。 结尾:在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见! 比如写校园的《美丽校园》 开头:朝霞涂满了校园的每一个角落,无不充满了青春的活力 结尾:余晖下,校园仿佛被镶嵌上一圈金边,真是美不胜收 无论是描写式的语言,抒情或议论的语言,做到首尾呼应,才能更好地突出主旨。

𐟓情感类作文的绝妙开头与结尾 𐟌𘥼€头: 提及母爱,心中便涌起无尽的温暖。那些日子里,妈妈的爱如同阳光般照耀着我,让我茁壮成长。 𐟌𜧻“尾: 如今,我以一声“妈妈”为报酬,肆无忌惮地向您索要一切。而您,总是以一声“妈妈”为枷锁,毫无保留地向我付出一切。您的爱,是我此生最珍贵的宝藏。 𐟍‚开头: 时光如梭,岁月流转。那些曾经的欢笑与泪水,如今都已成为珍贵的回忆。 𐟍结尾: 然而,往昔的马蹄已沓沓远去,留下的只有尘埃和遗憾。但岁月悠长,前路尚远,让我们珍惜当下,不负此生。 𐟌𛥼€头: 回忆是人生的调色板,它为我们绘制了过去的色彩。有的回忆如彩虹般绚烂,有的则如黑白照片般简洁。 𐟌𙧻“尾: 但无论如何,回忆都是我们人生中最宝贵的财富。它让我们知道,曾经走过的路,看过的风景,都是独一无二的。那么,就让我们大胆前行,探索更多未知的风景吧! 𐟌Ÿ开头: 人生路上,我们磕磕绊绊,跌跌撞撞。但正是这些经历,让我们更加坚强。 ✨结尾: 如今的我,已不再是那个脆弱的小孩。我以盈盈笑意面对世界,用坚韧和勇气书写人生。这就是我所经历的成长与变化。

五年级作文《我的心爱之物》指导与示例 同学们,大家好!今天我们来聊聊五年级作文《我的心爱之物》。这个题目听起来是不是很有趣?你们是不是也有一些特别喜欢的物品呢?让我们一起来看看怎么写吧! 介绍物品的外形 首先,我们要介绍你心爱之物的外形。这里不需要面面俱到,只要抓住重点来写就好。比如,你喜欢的玩具熊,可以这样写:“它的毛茸茸的身体,抱着它的样子特别可爱,让人忍不住想抱抱它。” 运用修辞手法 接下来,用一些修辞手法来表现你的喜爱。比如,你可以说:“它就像我的好朋友,每天陪着我,让我感到特别温暖。”这样的比喻和拟人,可以让你的文章更有感情。 细节描写 然后,通过细节描写来让你的文章更生动。比如,你可以写:“每次看到它,我都会想起我们在一起的快乐时光。记得那次考试后,我抱着它哭了好久,它好像在说:‘别难过,下次加油!’” 文章结构 最后,别忘了文章的完整性。开头可以简单介绍一下你的心爱之物,中间详细描述它的特点和你们之间的故事,结尾可以总结一下你的感受。 好了,同学们,这就是我给大家的一些小建议。希望大家都能写出自己心爱之物的故事,分享给大家!加油哦!𐟒ꀀ

老实人学雅思,这几条路子你一定要试试 如果你觉得学习雅思很痛苦,而且没有方向,那你一定要看看这些𐟑‡𐟏𛰟‘‡𐟏𛊊𐟥𚥅𖥮ž,信息闭塞才是最致命的,真的会让你吃很多苦!作为一个过来人,我想给大家撑把伞☂️ 无论做什么,只要用对了方法,都会事半功倍𐟔劊𐟔𗥐쥊›进化: 感受听力进化的方法和技巧!主要是带你掌握听力的窍门! 𐟔𗩘…读方法论: 全面讲解雅思阅读的方法论,阅读有困难的同学盯住啦。 𐟔𗥆™作评分标准: 解析雅思写作评分标准,清晰讲述逻辑关系。 𐟔𗥏㨯�€巧: 发音慢而清晰,风趣幽默,这就是我最喜欢的Keith老师。 𐟔𗥽𑥭跟读法: Shane老师的影子跟读法适合长期学习计划的学生。 𐟎‰还有之前备考时用过的资料,现在都用不上了,希望可以帮到大家~ 都𐟈𖯸𐟑‡: 𐟓哩mon写作合集(大小作文➕视频) 𐟓婡𞥮𖥌—三件套(写作➕观点库➕词伙) 𐟓奉‘雅真题4-18(讲义➕音频) 𐟓夹分达人系列(听力➕阅读) 𐟓奈˜洪波阅读真经(讲义➕视频) 𐟓姎‹陆语料库+听力技巧网课(讲义➕视频) 𐟓夽•琼听力技巧(讲义➕视频) 𐟓妝襸…口语技巧(讲义➕视频) 𐟓幭12月口语题库(讲义➕高分答案) 𐟓婛…思备考计划表(全科计划) ㊗️大家都能屠鸭成功呀~

13篇优秀范文,帮你搞定《猜猜他是谁》! 𐟓š 家长们,这里为您的孩子准备了13篇优秀的小学三年级作文《猜猜他是谁》。通过阅读这些范文,您的孩子可以提升写作技巧,不再为作文发愁。 𐟎蠤𙠤𝜧›‡: 学会观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。 通过人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。 培养通过语言表达出自己的情感。 𐟔 方法引路: 观察人物的服装,颜色、款式、风格等来介绍人物特点。 例如:“她的小脸蛋儿圆嘟嘟、红通通的,像个熟透了的红苹果。” 观察人物的外貌,运用准确的词句来介绍人物特点。 例如:“他蓝色的帽子下,有一个又肥又大的鼻子下面挂着一大把白色的长胡子。” 描写人物的动作、语言、神态,运用准确的词句来介绍人物特点。 例如:“她是个‘假小子’,只要下课铃响,她像风一般跑去操场上和篮球小将们一决高下。” 选取有代表性的具体事例来介绍人物特点。 例如:“有一次,我难过,他来安慰我。” 𐟓 开头结尾: “凤头”精巧:开门见山式开头,如“我的好朋友今年9岁,是个乐于助人的小姑娘。” “尾”音绕梁:总结式结尾,如“这就是我善良的同桌,他教我明白了与人为善的道理,使我受益匪浅。” 𐟓Œ 注意事项: 标题写在第一排中间,开头要空两格。 语句通顺,层次清楚。 字迹工整,不写错别字,标点使用基本正确。 字数控制在300字左右。 𐟓– 佳作点评: 《猜猜她是谁》 - 她喜欢帮助别人,总是关心着班里的每一位同学。有一次,我数学考试没考好,伤心地趴在桌子上哭了起来。她过来安慰我,,还给我讲了好几个笑话逗我开心。怎么样?看我说了这么多,你猜出她是谁了吗? 《猜猜她是谁》 - 她,一头短发,矮矮的个子,圆圆的大眼睛,笑声总是很爽朗。她喜欢穿黑色的运动装,身上仿佛有使不完的劲。别看她个子不高,她却很厉害。有一次,调皮的杨淘淘惹哭了她的同桌江乐,她走上前去,问清情况后,毫不犹豫地就把杨淘淘批评了一顿:“赶紧道歉!有什么事不能好好说吗?就算江乐先做错了,你也不应该打人呀!”杨淘淘自知理亏,又看她板着脸,很严肃的样子,就赶紧道歉了。现在你们能猜出她是谁了么? 《猜猜他是谁》 - “乌黑的头发像抹了油似的”,他高高的个子,一头乌黑的头发像抹了油似的,浓浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,活像两颗黑珍珠。不过你别看他眼睛大,他的视力却不怎么好,小小的鼻梁上整天架着一副厚厚的眼镜。他特别会讲故事,是我们班的“故事大王”。每到课间,总有几个同学围着他,听他讲故事。有一次,他代表我们班参加讲故事比赛。他讲故事时声情并茂,台下掌声不断。我们班的同学都为他的精彩表现拍红了手。我说了这么多,你们能猜出他是谁了吗?

学生作文让我感动,原来老师可以这样写! 𐟌Ÿ 这段文字真是别出心裁:每当夜幕降临,树荫就像一只猫咪,悄悄爬上屋檐,直到夜色笼罩了整个教学楼。 𐟎‰ 学生喜欢活动课和轻松的课堂氛围 初中的语文课比小学有趣多了,老师不会强迫我们死记硬背,笔记也不多。我惊叹于语文课的进度和轻松的氛围,这在小学课堂上简直是天方夜谭。最大的不同就是各种活动,去年讲《西游记》故事,今年表演《骆驼祥子》,最近还有辩论赛。 𐟒• 感谢学生的喜爱 这就是我心目中的好老师,虽然相处时间不长,但他的幽默和耐心深深吸引了我。 𐟍‘ 客观评价一下这篇文章 这篇作文生动地描绘了一位深受学生喜爱的语文老师——徐老师,通过具体事例展现了其教学风格和人格魅力。 开篇引人入胜:作文以富有诗意的语言开篇,将读者带入了一个宁静而充满学习氛围的晚自习场景,巧妙地引出了主人公——徐老师,让读者对这位老师产生了初步的好奇和期待。 人物形象鲜明:通过对比小学与初中语文课的差异,以及具体的教学活动(如讲《西游记》故事、表演《骆驼祥子》、辩论赛等),作者成功地塑造了一个教学方法新颖、注重学生参与和体验的语文老师形象。徐老师的形象因此变得鲜活而立体。 情感真挚:作文中流露出对徐老师的感激和敬佩之情,如“我惊叹于上语文课的速度以及轻松的课堂氛围”、“强烈的参与感和老师的鼓励让我体会到了比赛的快乐和徐老师的用心”等句子,真实反映了学生对老师的喜爱和尊重。 细节描写生动:作者善于捕捉生活中的细节来刻画人物,如“他似乎太过投入,听到我们的呼喊不免吓了一跳,但接着的便是因有人来找他提问而流露出的欣喜”,这样的描写既展现了徐老师的专注,又体现了他对学生问题的重视和喜悦。 结尾点题有力:作文以“这就是我认为的好老师”作为结尾,简洁明了地总结了全文,同时升华了主题,强调了徐老师作为好老师的形象。 𐟒ᠥ𛺨虽然作文整体已经很不错,但如果在结尾部分能更具体地总结徐老师的教学方法或人格魅力对学生产生的深远影响,可能会使文章更加完整和深刻。例如,可以谈谈徐老师的教学风格如何激发了你的学习兴趣,或者他的言行如何影响了你的价值观和人生观等。

这就是我作文500字 在茫茫人海中,我或许只是那不起眼的一粒尘埃,但在我心中,却藏着一片独一无二的宇宙。这就是我,一个平凡而又独特的存在。 我有着一头乌黑亮丽的短发,笑起来眼睛会弯成月牙形,闪烁着温暖的光芒。我喜欢穿简单舒适的衣服,因为那能让我在忙碌的学习生活中找到一丝轻松与自在。 性格上,我乐观开朗,喜欢与人交流。朋友们都说我是他们的“小太阳”,总能在他们需要时给予温暖和鼓励。但我也有我的小脾气,遇到不公或不满时,我也会勇敢地站出来,表达自己的看法。 在学习上,我勤奋刻苦,从不轻言放弃。我深知,只有付出努力,才能收获成功的果实。 每当遇到难题,我都会静下心来,认真思考,直到找到答案为止。这种坚持不仅让我在学业上取得了不错的成绩,也让我学会了面对挑战时的勇气和决心。 除了学习,我还有许多兴趣爱好。我喜欢阅读,书籍是我最好的朋友,它们带我领略了不同的世界和人生。 我也喜欢画画,虽然画技并不精湛,但每当我拿起画笔,就能感受到内心的平静与自由。 此外,我还热爱运动,篮球、羽毛球都是我的强项,它们让我更加健康、更加自信。 这就是我,一个平凡而又独特的我。在未来的日子里,我将继续努力前行,用自己的方式去书写属于我的精彩人生。

这就是我作文500字 这就是我 每个人都有自己的故事,而我的故事就藏在生活的点滴之中。有人说我开朗活泼,有人说我认真执着,这些都是我真实的一面。让我来给你介绍一下,这就是我。𐟘Š 从小,我就是一个充满好奇心的孩子。无论是在课堂上,还是在生活中,我总是对周围的一切充满了探索的渴望。我喜欢问问题,喜欢尝试新事物。每当看到书本中的奇妙世界,我的心中总会燃起无限的向往。正是这种好奇心,促使我在学习的道路上不断前行。我常常在书中寻找答案,沉浸在知识的海洋里,享受着探索的乐趣。𐟓š✨ 我也有自己的爱好,尤其热爱绘画。每当我拿起画笔,仿佛整个世界都变得丰富多彩。我喜欢用色彩表达我的情感,将内心的想法通过画作展现出来。在我的作品中,你可以看到阳光、花朵、还有那永恒的梦想。绘画不仅让我感受到快乐,也让我学会了用心去观察生活中的美好。每一次的创作都是一次心灵的释放,让我更加懂得珍惜生活中的点滴。𐟎谟Œ𜊊当然,生活中我也面临着许多挑战。有时候,学习压力会让我感到疲惫,特别是在考试前夕。面对这些困难,我选择了坚持和努力。每当我感到沮丧时,我就会提醒自己:“只要努力,就一定会有回报。”这样的信念一直支撑着我,让我勇敢面对每一个难关。𐟒ꢜ芊在朋友眼中,我是一个乐于助人的人。我总是乐意倾听他们的烦恼,并尽力给予支持。朋友们的信任让我倍感珍惜,我们之间的友情就像那暖暖的阳光,温暖而明亮。我相信,人与人之间的相互关心和支持,能让生活变得更加美好。𐟤𐟌ž 这就是我,一个热爱生活、勇于探索的普通女孩。我会继续在自己的道路上前行,追逐梦想,努力成为更好的自己。无论未来有多么不可预测,我都会带着好奇心和热情,迎接每一个新挑战。生活的旅程才刚刚开始,我期待着每一个精彩的瞬间!𐟌ˆ𐟌Ÿ #搜索话题MCN合作计划#

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