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有旁批的作文权威发布_有旁批的作文格子免费简单(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

有旁批的作文

𐟖‹️写字机：办公室里的新宠最近因为手受伤了，我买了一台写字机，试用了一下，效果真的不错！于是我决定分享给同事们看看。大家一致认为，写字机的字迹比网上看到的更逼真，更喜欢这种风格。虽然我没有用写字机录入自己的字体，也没有在教案本上写字，但很多同事都问我这款写字机到底怎么样。旅游回来后，我立刻录入了自己的字体，并在教案本上写了几页，效果真的很好，解放了我的双手。同事们纷纷要求我帮她们也写写，我觉得这款写字机真的很实用，不仅写不了教案，还能写其他内容，真的很不错！✨ 1⃣️ 写字机可以用来写说课稿、考研资料、教具等，字迹工整如印刷，省时省力。𐟒𜊲⃣️ 它能模仿各种字体，从楷书到草书，随心所欲地更换风格。写那些要求高的、不允许出错的稿子正合适。以后给学生交那种作品誊写也很有用，学生的字真是让人头疼，别提说得奖了，脑壳痛。𐟎芳⃣️ 最优秀的一点是，写字机可以保护我的颈椎，还能写作文旁批的评语！每次改作文都头疼，没改完过，一到抽查的时候全家总动员帮我改作文，每次都是运气好没抽到我𐟤㰟–Œ️ 虽然学校不允许使用写字机，但我觉得有个写字机还是有备无患的。一支笔一个晚上创造一个奇迹的日子真的不想再来了哈哈哈。像之前其他姐妹说的，还是可以手写机写穿插的。所以嘛，虽然不能用来写教案了，但有些时候还是要苦中作乐，另辟蹊径是吧𐟘‰

三年级作文《我们眼中的缤纷世界》批改指南 𐟓š 三年级上册语文课本中，第五单元的作文题目是《我们眼中缤纷的世界》。今天我们来分享一下这篇习作的批改思路。 𐟌ˆ 包含内容：好词好句：挑选出作文中的精彩词汇和句子，进行点评。习作提纲：梳理作文的结构，帮助同学们理清思路。旁批：在作文的旁边进行点评，指出需要改进的地方。全文点评：对整篇作文进行综合评价，给出总分。全文润色：对作文进行语言润色，使其更加生动有趣。 𐟓 批改步骤：首先，仔细阅读同学们的作文，找出其中的亮点和不足。对作文中的好词好句进行圈点，并写下点评。梳理作文的结构，看看是否有逻辑不清或者重复的地方。在作文的旁边进行旁批，指出需要改进的地方，并给出建议。对整篇作文进行综合评价，给出总分，并写明评分标准。最后，对作文进行语言润色，使其更加生动有趣。 𐟑颀𐟏렩€š过这些步骤，我们可以帮助同学们更好地完成这篇习作，提高他们的写作水平。希望这些批改思路对大家有所帮助！

30分钟批100篇！超赞！最近是不是都在忙着期中考呢？第四单元的作文都改完了吗？𐟤” 最近我发现了一个超好用的AI作文批改小程序，简直太方便了！它可以在30分钟内批改100篇作文，效率超高！而且不需要下载任何app，直接在微信上搜索小程序就行了。每次最多可以上传100篇作文，批改完成后不仅有旁批，还有总批，完全按照每单元的习作要求和学生的作文来进行点评，细致又全面。更棒的是，还可以一键导出word文档，用来做班级作文刊物简直不要太方便！𐟓„ 赶紧试试吧，真的超好用！

被学生的可爱瞬间暖到了心坎里 𐟒– 批改作文的时候，我总会根据内容画上小笑脸和小哭脸。有个孩子文笔特别好，主题鲜明，思路清晰，语言流畅优美。我几乎没什么需要批注的，所以就直接打了分数，没有写旁批。她看到其他同学的作文里有旁批，可怜兮兮地找我：“老师，我的作文里没有笑脸。”我看了看，有点哭笑不得，她的分数比其他孩子的笑脸值还高呢。但看着她委屈巴巴又满眼期待的样子，我忍不住拿起笔，在她分数旁画了个灿烂的笑脸，还写了一句夸奖的话。感叹号刚落完点，她便仰起头来甜甜一笑：“谢谢老师～”我忍不住打趣她：“你几岁啊～”她傻笑着不说话，可爱得像小猫咪一样，忍不住想摸摸她。哦莫，又是被学生可爱到的一天呢～

六年级语文作文批改神器推荐！𐟓š 六年级上学期第四单元的作文终于搞定了！之前的20本评语在前一条笔记里，需要的姐妹们可以自行查看。这次终于赶上了年级组的进度，多亏了发现了一个超级好用的作文批改神器！去年我也用过类似的软件，当时笔记也分享过，但评语太单调了，所以后来基本靠自己绞尽脑汁和当裁缝。这个周末偶然发现了小程序“神笔作文批改”，哇！简直打开新世界大门，作文批改速度突飞猛进。这个小程序有很多批改角度，连我最头疼的旁批都批得很详细，还能批量上传批量修改，我只需要做一个无情的抄写机器，真是太方便了！而且它的润色功能也特别好，有些作文明显字数不够，润色一下，字数也够了，文采也上来了！科技真是改变生活啊！我准备一鼓作气，这两天改完第五单元的作文，第一时间发笔记分享！#六年级语文上册

𐟓《猜猜他是谁》习作旁批与总评 𐟌Ÿ今日任务完成情况𐟌Ÿ 一改作文，头疼怎么治？ 𐟓–第一篇：生动形象𐟓– 加入“大金刚”的名字，完美呼应题目。事例贴近班级生活，画面感十足。结尾紧扣主题，让人一读就联想到答案。20㗲0=400，人物形象跃然纸上！ 𐟓–第二篇：猜猜他是谁𐟓– 这位同学高高壮壮，是我们班的高个子男生。形容他时，可以用“鸟黑”来形容他的肤色，再加上“白里透红”的对比。通过描述他获得的奖项，可以体现出他对象棋的热爱。虽然语句有些不通顺，但整体还是不错的。20㗲0=400 𐟓–第三篇：我的好朋友𐟓– 他是我的好朋友，我们在同一个班级。他个子不高，但特别温暖。他有一双神奇的大眼睛，总是能看到别人看不到的地方。他活泼大方，观察认真。虽然有时候跑步很慢，但他喜欢跳绳和跑步。读你的文章，我发现你是一位善于观察和感悟生活的小男孩。虽然作文中有一些小问题，但你把握住了作文的真谛！期待你下次的文章！ 𐟓–第四篇：外貌与爱好𐟓– 对人物外貌的刻画没能突出特点。介绍爱好时，能结合具体事例，但语句还要多下功夫。希望你能把字再写工整些。20㗲0=400 𐟓–第五篇：开门见山𐟓– 今天，我想要向大家介绍我的好朋友。他个子不高，但特别温暖。抓住外貌特点，有序描写。虽然脚扭伤了，但他依然坚持参加活动。20㗲0=400

-确实没啥咖啡味☕️很浓的牛奶味𐟥› -鸡排还得是正新的到底是谁发明的甘梅粉怎么会这么好吃！和任何炸物都这么般配！[憧憬] -真是一位很容易被种草的小姐姐一枚刷到就立刻下单了（[跪了]钱就这么飘走的 -夺命作文本改作文为什么要旁批+总评啊𐟖•提出者我对你有非常大的意见你知道吗 -原来之前喝酒不上脸是因为化妆了啊 -一月一见的𐟐𑠭第一次知道海底捞还有帮忙洗衣服服务[憧憬]全部洗干净了！还送了我小玩具✌️ -来看毒液了觉得没有网上说的这么糟糕

孩子写作难题？这本作文书来帮忙！𐟓– 作为家长，你是否遇到过这样的困扰：孩子平时很喜欢阅读，语文学习也不排斥，但一到写作文就拖拖拉拉，成了“写作困难户”𐟘– 其实，大多数小学生因为知识储备有限，再加上认知系统还在发育中，所以在写作上容易遇到问题。其实，学会写作文需要方法，一本好的作文书不仅能够让孩子“开窍”，还能减轻家长和老师的压力𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把强烈推荐这套《语文报：小学生同步金奖作文》（三年级上下册）𐟓š它精选了语文报社组织的金奖作文比赛的优秀作品，并与统编小学语文教材配套使用，非常方便小学生阅读学习借鉴。本书以单元习作训练为主题，每个主题都根据孩子的实际情况，设立了“敲定选材”“思路点睛”“草稿本”“金奖展评”等板块： 𐟌ˆ敲定选材通过思维导图，帮助学生分析写作要求、拆解题目关键词，在厘清素材的基础上快速找到自己的写作方向。 𐟌𓦀路点睛从主体立意、框架结构、写作重点等方面为学生进行提示、解读，帮助学生打开思路，使学生下笔胸有成竹。 𐟓’草稿本通过典型作文案例，进行旁批式点评、修改与讲解，提示学生常见的写作误区与正确的写作方式。 𐟏…金奖展评展示征文活动金奖作文，总结标杆作文的亮点与经验，向优秀作文取经。写作是语文学习的核心能力之一，孩子的写作能力真的要从小抓起❗这套书能让孩子们的写作能力在小学阶段就可以通过更好地观察探索世界、发现自我，让成长之路更自信更精彩𐟌𘀀

四上习作六：你演我猜游戏心得 𐟌𘥛›上习作六的主题是“记一次游戏”，可以写的内容非常丰富。以下是一些写作思路： 1️⃣ 游戏主题是什么？可以写哪些内容？室内游戏/室外游戏、传统游戏/新游戏、以前和他人一起玩过的游戏等。 2️⃣ 按照什么顺序来写？游戏前—游戏时—游戏后。 3️⃣ 抓住游戏过程中的场景、人物动作、语言、神态以及自己的心理变化。 4️⃣ 游戏后有什么感悟？ 𐟌𘥭饭们写作文不容易，老师们改作文也不容易。 𐟌𘦈‘是从四月份开始使用【神笔作文批改】这个软件的，至今已经半年多了。这段时间里，我和这个软件都在不断成长。 𐟌𘤸得不说，这个软件非常“听劝”。早先，它已经有非常详细的作文点评功能，包括总评分、改写开头/结尾、修改、亮点等九大方面，从不同角度深度剖析一篇作文，受众群体不仅有老师，还有期待孩子写作水平提高的家长们。 𐟌𘩂㦗𖥀™，它已经拿出了诚意满满的批改成果。不过对于老师来说，每次习作都要改好几十本作文，如果同时教多个班级语文，甚至能超过百本。如果能够更直观、更便捷，就更好了。 𐟌𘦲ᥤš久，它推出了“更直观、更便捷”的批改方式。 𐟌𘧎𐥦‚今，它打磨出“旁批+总评”的批改方式，简直深得我心。上传一篇作文，只需十几秒钟，不但有九大方面的批改评分，更有图片/文字随意转换的深度旁批和真挚总评。 𐟌𘨮馈‘惊喜的是，它的评语并不是凑字数的机械生硬组合，而是真正从构思写法、修辞手法、描写方法等多层面“认认真真”的批改。同时，习作课上如果想讲评某一位学生的作文，还能用“作文润色”功能，左右对比讲解，让学生更加直观，一篇好的作文究竟是怎样的，该如何去写。 𐟌𘦉€以，无论是还在观望的、或是今天才听我介绍的各位老师们，可以去试一试。如果有更好的建议，也欢迎分享。

五年级上册《——即景》习作备课全攻略 𐟎蠦•™学目标：观察自然现象或景观，重点捕捉景物的变化，记录观察结果，并完善题目。按顺序描写景物，突出景物的动态变化。 𐟓š 备课心得：经过前六个单元的习作讲解，我们已经接近胜利的曙光。备课并不难，但批改学生的作文却是个大工程。 𐟖Š️ 智能批改：使用“神笔作业批改”小程序，可以拍照上传手写作文，它能够精准识别手写字迹，从整体内容、文章结构、语言表达等多方面进行点评。根据点评结果，表扬优点并对不足之处给出针对性的修改建议。新增的旁批功能，全面清晰地展现了批改过程，非常适合新手老师！ 𐟓 润色优化：对于本单元的习作“——即景”，它结合了本单元的主题“自然之趣”及语文要素对全文进行润色，使文章整体表达更加准确生动！让学生进一步体会静态描写和动态描写的好处，并且有左右视图对比，这样润色前后内容一目了然。 𐟖‹️ 写作功能新上线：这个功能非常有用，再也不用东翻西找地查资料了。只需要输入年级及习作单元，它就会即刻给出习作要求，并从审题、选材、构思等方面进行写前辅导，同时给出多篇优秀范文可供参考。 𐟔 其他功能： “神笔作文批改”还有其他功能，如写作助手中的反向查词（句）、修辞手法、短句润色等，所有功能都是为了减轻老师的批改负担，提升学生的习作水平！

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