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小学生原创作文《带刺的玫瑰》 𘠥𞹯𘀦玫瑰静静绽放。小朋友们好奇地围在一起,你一言我一语地聊着。有人说它长得远,有人说它有刺。小朋友们玩泥时,不小心弄掉了玫瑰的尖刺,留下一个个小泥团。他们惊叹于玫瑰的美丽,却忽略了那刺人的部分。 悢乐极生悲”所言,一个小朋友在风中摇曳的玫瑰花中发现了一朵没有刺的玫瑰。他兴奋地摘下这朵玫瑰,却只留下了玫瑰花的枝叶在风中瑟瑟发抖。小朋友们看着这一幕,不禁感叹生命的脆弱与美丽。 🙧原创作文,记录了小朋友们在探索自然中的发现与思考。他们通过观察玫瑰的美丽与刺人的部分,领悟到了生命的复杂与多样。这不仅是一次写作的尝试,更是一次心灵的成长。
三年级同步作文大揭秘 第一单元《猜猜他是谁》 他,短发整齐,眼神炯炯有神。高高的鼻梁上架着一副金边小眼镜,樱桃小口总是滔滔不绝。他是我们班的智慧之星,成绩一直名列前茅。但最近,他的学习态度有些松懈,成绩也有些下滑。他活泼好动,有时上课会东瞅瞅、西看看,老师发现后总是耐心教导。你猜出他是谁了吗? 第二单元《写日记》 轻松愉快的暑假过去了,新学期开始了。我决心努力学习,专心听讲,积极发言。以前,我回家后总是先看电视或玩电脑,现在我要改变这个习惯,先写作业。新学期,我要努力成为更好的自己!ꊊ줸单元《骄傲的玫瑰花》在清澈的小溪边,有一朵骄傲的玫瑰花。小动物们来玩耍时,都夸赞它的美丽。但玫瑰花却因此骄傲自满,用刺去伤害其他小花。最终,它失去了所有朋友,孤单地哭泣。大树告诉它:“你不该这么骄傲呀!”玫瑰花听后低下了头。 第四单元《续写故事》 青蛙跳出井口后,发现外面的世界真的无边无际!小鸟告诉它还有许多井里看不到的东西。于是,青蛙和小鸟一起去了江西庐山、安徽黄山、新疆葡萄沟等地。青蛙感叹道:“这个世界原来这么大呀!”𒊊第五单元《我眼中的缤纷世界》 大自然是一个神奇的世界,我最喜欢的是可爱的小金鱼。它们全身橙红,眼睛又大又圆,像闪耀的黑宝石。有一次,我发现其中一条小金鱼一动不动,我吓了一跳!后来妈妈告诉我,小金鱼是在睡觉呢!真是虚惊一场啊! 쥅元《这儿真美》𓊊我家附近的公园真的太美了!公园门口有一艘威风凛凛的战船,中间挂着两张白帆。往里走有一座假山和一条巨大的瀑布。环绕着假山的是一条小河,晚上五颜六色的灯光亮起来,简直美极了! ᧬줸单元《我有一个想法》ኊ我发现家长们因为忙于工作而忽略了孩子。我和弟弟放学回家后总是孤单地写作业。于是,我对爸爸妈妈提出了一个想法:他们可以一个星期请一天假来陪我们。爸爸妈妈听后非常高兴地答应了!现在我和弟弟再也不会孤单了! 第八单元《那次玩得真高兴》 暑假里我们一家人去了四川动物园游玩!我们看见了滑稽的猴子、可爱的大熊猫、凶猛的狮子和黑白相间的斑马群。这次旅行不仅玩得开心还增长了见识!真是太棒了!
三年级上册1-8单元语文作文精选 第一单元《猜猜他是谁》 他留着短短的头发,眼睛小小的却特别有神。高高的鼻梁上戴着一副镶金边的小眼镜,樱桃小口总是振振有词。他可是我们班的智慧少年,成绩一直名列前茅。不过,最近他有点松懈,成绩有些退步。 他特别好动,有一次数学老师正在讲课,同学们都专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色地走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来,严厉地说:“专心听课,小动作不要太多!”他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西。老师走到他的身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走思一分钟,下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。 这就是我要向你们介绍的人,你能猜出他是谁吗? 쬤𘉥元《骄傲的玫瑰花》 在一条清澈的小溪边,有许多美丽娇柔的花朵。其中,有一朵美丽的玫瑰花。 有一天,小动物们来到小溪边玩游戏。小兔子发现了这朵美丽的玫瑰花,就大声喊道:“大家快看!这朵花真美丽呀!”动物们马上跑过去,小老虎说:“我家种了这种花,它叫玫瑰花,很漂亮!”小动物们都围过来看这朵美丽的玫瑰花,夸赞它漂亮。 玫瑰花听了动物们的称赞,骄傲地翘起花瓣,迎风跳起舞来。小山羊见玫瑰花太漂亮了,想摸摸它。玫瑰花见小山羊伸手来摸它,骄傲地说:“山羊瓜子那么臭,我这么美丽,想摸我?休想得逞!”顺着风玫瑰花用刺了一下小山羊的手。只听山羊叫道:“哎呦!这花上有刺!”大家赶忙跑的远远的。其他小花听到了,也赶忙离玫瑰花远了许多,怕伤到自己。 从此以后,没有一个小动物来看玫瑰花了,小花们也不和玫瑰花玩了,玫瑰花觉得很孤单,她默默地哭了起来。大树看到了,对伤心的玫瑰花说:“玫瑰花,你不该这么骄傲呀!因为这点,大家就不和你玩。”玫瑰花低着头哭得更伤心了。 第五单元《我眼中的缤纷世界》 大自然是一个神奇的世界,有许多奇妙的事物,而我最喜欢的就是可爱的小金鱼了。 两个月前,妈妈给我买了五条小金鱼。小金鱼全身穿着橙红色的外衣,两只眼睛又大又圆,像闪耀的黑宝石。它们还有着柔软半透明的鱼鳍和扇子似的大尾巴在水里一摇一摆的,别提多可爱了!我很喜欢它们,每天都要看好几次。 有一次,我又去看小金鱼了,它们游得正欢快呢!突然我发现其中一条小金鱼一动不动的还睁着眼睛。我吓了一跳心里很惊讶想:小金鱼怎么了?是生病了吗?还是死了?一定是我没有照顾好它。想着想着我都忍不住快哭了。我赶紧去找妈妈。妈妈听了哭笑不得地安慰我:“傻孩子小金鱼是在睡觉呢!它们都是睁着眼睛睡觉的。”我听了恍然大悟。原来我的小金鱼是在睡觉啊!就这样小金鱼们跟我开了一个大玩笑真是虚惊一场啊!这件事既让我以后能更好地照顾小金鱼也通过观察明白了一个科学道理呢! 쬥 元《这儿真美》 说到美丽的地方不得不提我家附近的公园。公园门口有一艘战船威风凛凛地立在那里。中间的主桅杆上挂着两张白帆在大风中摇摇晃晃。船头是一架望远镜与船尾的舵遥相呼应加上两侧的大炮瞬间给人一种剑拔弩张的感觉。我们可不怕我常常与小伙伴爬上去有的扮演船长有的扮演侦察敌情的侦察兵而我最喜欢做炮兵。 往里走有一座假山在假山的一面有一条巨大的瀑布瀑布后有一个洞口像极了《西游记》里的水帘洞。假山上另一面也有一个洞里面也许有宝藏呢。环绕着假山的是一条小河从西北绕到东南形成一个大的问号。小河边沿着这个“问号”放置了很多灯一到晚上五颜六色的灯光就亮起来好看极了。 怎么样?这个公园迷人吧!
四年级1~5单元作文精选 𘠦的家人 𘊥覈眼中,家是一座美丽的花园。花园里有三朵特别的花:爸爸、妈妈和我。爸爸像向日葵一样,总是充满正能量,给我满满的安全感。妈妈则像一朵温柔的玫瑰花,给我无尽的关怀和爱。而我自己,则像一朵活泼的小雏菊,在花园里自由自在地成长。 美丽的花园 我家附近有一座小花园,里面种满了各种各样的花草树木。每到春天,花园里就会开出五彩斑斓的花朵,吸引了许多蝴蝶和蜜蜂来采蜜。我最喜欢在花园里散步,感受大自然的美丽和宁静。 ᠥ揧家庭 እ覈家,每个人都有自己的角色和责任。爸爸是家里的顶梁柱,负责赚钱养家;妈妈则是家里的温馨港湾,照顾我们的日常生活。我们一家人在一起,总是感到无比幸福和温暖。 奤駚发现 𓊦奤馝夺,我发现花园里的花朵变得更加鲜艳了。小树也长出了新芽,显得生机勃勃。我还看到了一只小鸟在花丛中飞翔,它的歌声给花园增添了不少乐趣。春天真是一个充满希望的季节! 快乐的时光 每当周末,我们一家人都会去花园里散步、聊天、玩游戏。这些时光虽然短暂,但却是我最快乐的回忆。我记得有一次,我们在花园里放风筝,结果风筝挂在了树上,我们费了好大劲才把它取下来。那时候的我们,真是无忧无虑啊!
中学生优秀作文素材精选:《平安夜玫瑰》 12月24日晚,圣诞平安夜。大部分医务人员都放假了,可我得值班——谁让我是新来的呢?好在,一位我约诊的病人送给我一大束长茎玫瑰花!这让我有点意外,心里也快慰了许多。 刚送走一位病人,护士进来对我说,有位女士急迫地要求见我。随后她就进来了,是位年轻的女士,面带倦容,怀里抱着一个婴儿。她怯怯地告诉我,她的丈夫是附近一家监狱的犯人,也是今晚我接诊的病人。监狱不允许她探监,而丈夫还从未见过自己的儿子!她希望我让她和丈夫在候诊室里多待一会儿再喊他的号。我同意了——毕竟,这是平安夜。 她的丈夫进入候诊室,戴着手铐脚镣,还有两个全副武装的警察跟着。当他挨着她坐下时,她的面容像院里那棵圣诞树一样被点亮,倦容一扫而光。几乎过了一个小时,我才喊他进到我的办公室。 诊断结束了,我对他说,圣诞快乐!他脸上露出一丝笑容,即刻又消失了。他說他很惭愧,无法送给妻子任何圣诞礼物。 我听后,突然有了一个妙方。是的,我永远也无法忘记,当那束长茎玫瑰送到那位妻子怀中时,那两张灿烂如花的笑脸!那一刻,我不知道谁是最快乐的——是送花的丈夫,还是收到礼物的妻子?还是我,一个有幸分享这个特殊时刻的医生? 【素材运用】如果说治病救人是医生的职责,那么心存善念、施善行则应为人人所推崇。善行不分大小,也与我们并不遥远。日常交往中,举手投足间,能够帮助别人就不要袖手旁观。传递善行之花定会催绽善行之果。 【适用话题】感动;善行;传递爱
三年级习作:我们眼中的缤纷世界 𘥮𖤹᧚春天真是五彩斑斓啊!无锡的水蜜桃、苏州的大闸蟹、南京的盐水鸭和满街的梧桐树,每一样都让人流连忘返。 春天来了,梧桐树的叶子仿佛在迎接春天的到来。它们从树枝上冒出来,动感十足,仿佛在告诉我们春天真的来了。 到了秋天,梧桐树的叶子开始变得金黄。一片片落叶像蝴蝶一样在空中飞舞,最终落到地上,铺成一层厚厚的地毯。 䤺梧桐树,家乡还有美丽的玫瑰花。它们在阳光下盛开,香气扑鼻,让人忍不住驻足欣赏。 观察这些景物,我们不仅能感受到大自然的美丽,还能体会到生活的美好。写作文时,记得运用所学的方法,仔细观察,描绘出我们眼中的缤纷世界。
哥哥的三年级作文:写作的乐趣与收获 喜欢哥哥的每一篇作文,也喜欢老师对每一篇作文的评价。这得益于哥哥平时喜欢看大量的书籍。哥哥告诉我:“看过的书很久不看,再看又是新书。”希望再看的过程中能学到不同的知识! 맑𑊥奓奯맑𑧚观察非常细致,描写了玫瑰花的各种形态和细节。通过他的描述,仿佛我们也能闻到玫瑰花的香气,看到蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌的身影。 风筝 哥哥用排比的写法描绘了风筝的不同形态,让人感受到风筝在天空中自由翱翔的美丽景象。他的描述不仅生动,还充满了想象力和创造力。 ♂️ 放风筝的小朋友 哥哥通过动作描写,连续使用好词好句,详细描绘了小朋友们放风筝的情景。他的习作详略得当,内容丰富,让我们仿佛看到了那群快乐的小朋友们。 端午节的来历 哥哥简单明了地介绍了端午节的来历,用优美的句子描绘了节日的氛围和习俗。他的描述让我们对端午节有了更深的了解。 紫甘蓝 哥哥按照顺序具体描述了紫甘蓝的生长过程,用生动的语言描绘了龙身舟的制作过程。他的文章内容饱满,充满了生活气息。 鸡蛋实验 哥哥详细介绍了熟鸡蛋实验的过程,用严谨的语言描述了实验的步骤和结果。他的描述让我们对科学实验有了更清晰的认识。 砨駚小水滴 哥哥用生动的语言描绘了小水滴的玩耍过程,为后文的经历作铺垫。他的描述让我们感受到了小水滴的活泼和可爱。 𑠦友夸的修辞法 哥哥突出了朋友对修辞法的迷恋程度,用有趣的动作描写和神态描写,生动地展现了朋友的个性特点。 🨢子 哥哥用生动的语言描绘了长袍子的各种形态和细节,让我们感受到了长袍子的独特魅力。 𝥮 哥哥介绍了国宝的各种特点和功能,用丰富的词汇和生动的语言描绘了国宝的珍贵和重要性。 蜗牛 哥哥用生动的语言描绘了蜗牛的各种形态和生活习性,让我们感受到了蜗牛的独特之处。
三年级童话故事创作指南:小白鸥来帮忙! 嘿,小朋友们!今天我们要来聊聊三年级的一篇特别习作——“我来编童话”。是不是听起来很有趣?老师给了我们三组词语,让我们发挥想象,编一个童话故事。别担心,小白鸥来帮你! 三组词语,创造无限可能 芊首先,看看这三组词语: 国王、黄昏、厨房 啄木鸟、冬天、森林超市 玫瑰花、星期天、小河边 是不是已经在你脑海里浮现出了一些画面?比如,国王在黄昏时分走进厨房,啄木鸟在冬天的森林超市里忙碌,或者玫瑰花在星期天的河边绽放。接下来,我们要做的就是把这些画面串联起来,编成一个有趣的故事。 如何构思?小白鸥来教你! 小白鸥的《情境题》可是个好东西!它用情境化的方式一步步引导我们构思作文。在问答中,我们理清楚思路,故事自然就出来了。你还可以给故事起个题目,记得要居中哦! 课程目标,我们要记住 《义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分对中年级的习作提出了明确要求:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象。这里强调的是“乐于”“表达”“不拘形式地写”,尝试在习作中运用平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。 复习小贴士 我们还可以用一些配套的单元自测卷来帮助我们掌握基本知识,提升语文素养。比如,基础板块、口语表达、阅读训练、写话训练,这些都是我们平时需要积累的。还有知识记背要点,特别适合早自习的时候背记,每天积累一点点,复习起来就事半功倍啦! 希望这些小技巧能帮到你,让你的童话故事创作之旅更加顺利!加油,小小作家们!✨
𞠤𛊥䩧作文《暖》小学六年级上册 今天的作文主题是《暖》,让我们一起来感受生活中的温暖吧! 比如说,有一个故事讲的是小明和他的奶奶。小明家住在农村,每天早上奶奶都会给他准备新鲜的苹果。有一天,小明发现筐里的苹果连筐重了48千克,他吃掉了一些苹果后,连筐只剩下了20千克。原来,空筐的重量是28千克。这个故事告诉我们,家人的爱和关怀是多么温暖。 𘠥比如,在一个花店里,康乃馨和玫瑰花的数量关系也很有趣。50枝康乃馨正好比玫瑰花少20枝。这个比例是3:2:3:4,三个分数的和是20。这个故事让我们感受到生活中的和谐与美好。 砦𐴧循环在自然界中也非常重要。林区降水总量的70%会被蒸发掉,剩下的30%会渗入土壤中。这个故事告诉我们,大自然的平衡是多么重要。 🙤 事都充满了温暖和爱,让我们感受到生活中的美好。希望大家也能从中找到灵感,写出自己的温暖故事!
三年级高分作文汇总,轻松掌握写作技巧! 三年级上册的语文写作任务真是丰富多彩!1-8单元的写作范文都在这儿了,家长们一定要让孩子多读多背,熟能生巧,写作水平自然会提高。以下是各单元的作文范文: 第一单元:猜猜他是谁 这个单元的作文主题是写一个同学的特点。比如,可以写一个高个子男生,眼睛炯炯有神,鼻子高挺,嘴巴能说会道,还特别善良。记得有一次,这个男生看到同学没带手工纸,主动把自己的纸借给他。 第二单元:写日记 写日记是锻炼孩子观察力和表达能力的好方法。比如,可以写一个周末的下午,爸爸妈妈都出去了,自己偷偷玩电脑游戏,结果被爸爸发现,还被批评了一顿。 第三单元:我来编童话 这个单元的作文主题是编一个童话故事。比如,可以编一个玫瑰花的故事:玫瑰花园里有一朵美丽的玫瑰花,它认为自己是最美的花,所以十分骄傲。后来,太阳和泥土都离开了它,玫瑰花因为没有阳光和养分,慢慢枯萎了。最后,它认识到自己的错误,改掉了骄傲的坏毛病。 第四单元:续写故事 这个单元的作文主题是续写一个故事。比如,可以续写一个动物童话故事:小兔子和小松鼠一起种树,小兔子负责挖坑,小松鼠负责浇水。经过一番努力,树苗终于长大了。 第五单元:我们眼中的缤纷世界 这个单元的作文主题是写一个你眼中的美丽世界。比如,可以写一个秋天的公园:公园里的树叶变成了金黄色,落叶随风飘舞,小动物们忙着准备过冬的食物。 第六单元:这儿真美 这个单元的作文主题是写一个你认为最美的地方。比如,可以写一个家乡的小溪:小溪清澈见底,鱼儿在水中嬉戏,周围的花草树木都显得格外美丽。 第七单元:我有一个想法 这个单元的作文主题是写一个你的小想法。比如,可以写一个关于环保的小想法:我们可以通过减少使用一次性塑料制品、垃圾分类等方式来保护环境。 第八单元:那次玩的真高兴 这个单元的作文主题是写一次你玩得最开心的经历。比如,可以写一个去游乐场玩碰碰车的经历:你和小伙伴们在游乐场里尽情碰撞,笑声此起彼伏。 这些范文都是经过精心挑选的优秀作品,家长们可以让孩子多读多背,慢慢掌握写作技巧。加油!ꀀ
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