思念同学的作文在线播放_悔作文400字可抄(2024年12月免费观看)
五年级上册语文1-8单元优秀范文合集 同学们,五年级上册的语文作文终于来了!这次我们给大家整理了1-8单元的优秀范文,快来看看吧! 第一单元:《我的心爱之物》 在这个单元里,我们分享了如何写一篇关于自己心爱之物的作文。无论是心爱的玩具、书籍还是其他什么,都可以在这里找到灵感。 第二单元:《“漫画”老师》 芨🙤𘀥元,我们尝试用漫画的形式来描绘我们的老师。幽默风趣的语言和生动的画面,让老师在我们的笔下变得栩栩如生。 第三单元:《缩写故事》 在这个单元,我们学习了如何缩写一个故事。通过简洁的语言和清晰的逻辑,把一个复杂的故事浓缩成短短的几句话。 第四单元:《20年后的家乡》 这个单元让我们畅想20年后的家乡会是怎样的。科技的发展、环境的改善,还有那些熟悉的面孔,都让我们对未来充满期待。 第五单元:《介绍一种植物》 𑊥訿个单元,我们选择了介绍一种植物。无论是花、草还是树,通过细致的观察和生动的描写,让读者感受到植物的魅力。 第六单元:《我想对您说》 这一单元,我们写了一封给某个人的信。无论是父母、老师还是朋友,通过真诚的语言和丰富的情感,表达我们的感激和思念。 第七单元:《____即景》 在这个单元,我们描写了一个美丽的景象。无论是日出、日落还是其他自然景观,通过细腻的描写和生动的画面,让读者感受到大自然的美丽。 第八单元:《推荐一本书》 最后一单元,我们推荐了一本书。无论是小说、散文还是其他类型的书籍,通过简洁的介绍和丰富的理由,让读者对这本书产生兴趣。 希望这些范文能给大家带来一些灵感和启发!记住,写作是一件有趣的事情,只要用心去写,一定能写出一篇好文章。加油!ꀀ
1、 高中时,我后面坐了一个非常洒脱的同学,做什么事都超越凡人,不落俗套。一次语文课老师留了篇半命题作文,最让我__的一个人。以常规思维大家都是,钦佩,敬仰之类的,冷艳高贵点的写个思念,牵挂andsoon。而这朵奇葩他写的是最让我害怕的一个人。内容如下:最让我害怕的一个人让我想起来就发抖,好怕,不敢想了…全文完 2、 儿子飞奔家中向父亲报喜:“爸,这次数学统考我得了00分,你准备给我奖什么?”父亲抱起儿子,“老爸要奖励你一个大大的香吻。”说罢在儿子脸上狠狠一吻。儿子十分委屈,抱怨道:“切,没一点实际的,奖什么香吻呀,臭死了。”父亲得意地笑道:“这可是正宗的香吻,有烟香又有酒香,是不是还能闻到一股浓浓的蒜香呢?哈哈。”⠀
穿过功利迷雾,重拾诗文之美 最近,我在翻阅一些高考作文预测范文时,发现了一个有趣的现象:不少同学在写作中,似乎把古诗文当成了一种装饰品。比如,开头总是喜欢用“君不见”来导入,联系现实时总说“摸诸当下”,结尾则必定引用“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山”。这种模式化的引用,不仅在写作中出现,现实生活中也屡见不鲜。那么,我们究竟为什么要读古诗文呢? 首先,古诗文在当下社会中的意义,确实值得我们去深思。随着快节奏社会的发展,人们追求文化消费快餐化,导致对古诗文的关注渐渐偏离了其本身内涵。许多人功利地认为,引用古诗文能为自己带来“包装效果”。在学习上,这种“高分速成”的诱惑让学生落入了“万能模板”的陷阱。于是,就有了联系现实言必称“摸诸当下”,结尾呼应必引“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山”的空洞古文的泛滥。 然而,我们并非要一味苛责功利性阅读。相反,我们需要在反思中构建古诗文在当下的意义体系,重拾诗文之美。诚如李羡林所言:“书能给人以知识,给人以智慧,给人以快乐,给人以希望。读古诗文,尤是如此。”对于个人而言,古诗文能教人明理、促人向善、解人之惑;对于社会而言,它是文化传承的重要载体,是文化自信的重要来源,更是引发集体共鸣的文化桥梁。对于国家而言,古诗文是历史深处沧海桑田、物换星移的见证,是山川之上六合同风、九州共贯的合音,是中华民族路蓝缕、以启山林的颂歌。 但以上种种,唯有当我们不再只带着功利之心去读古诗文时,才能得以显现。穿过功利迷雾之后,我们在暮色沉沉时吟的一句“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,不再是空泛的词藻,而是个人与天地岁月的互动;我们在共度佳节时诵的一句“但愿人长久,千里共婵娟”,不再是空泛的语句,而是彼此血脉相连的无尽思念;我们在共渡危难时默念的一句“山川异域,风月同天”,不再是空泛的表达,而是众志成城、共克时艰的民族誓言。 躬身于时代沃野,我们读古诗文,还因为肩上的责任与使命——是为了铭记过去,于传统中构筑民族认同;更是为了走向未来,于文化中传承民族精神。行过漫漫历史,古诗文早已融入我们的骨血,无论千年,我们依旧能被“不思量,自难忘”的款款深情所打动;不惧岁月,我们依旧记得“八千里路云和月”的忠勇、“一将功成方骨枯”的壮烈。面对安逸,我们时刻铭记“生于忧患,死于安乐”的训诫。古诗文中的智慧与力量,是我们面向未来的底气,亦是砥砺前行的动力。 那些辗转于平仄间的情愫,那些流淌于词句间的哲思,总能令我们的心泛起一阵潇潇。虽然时代更迭引发功利蔓延,但文化传承仍需宁心静气、用心而感,才能让古诗文之力随心而动。
思念疯长:初中那些年的情书与回忆 过了而立之年,发现自己越来越喜欢回忆过去。最近回了趟老家,思念之情更是如洪水猛兽般疯长。想记录的故事太多,那就在这里写一写吧。等到年老色衰,或者人生乏味的时候,翻开这些文字,也是一种精神寄托吧。 先说说我的老同学B吧。具体什么时候第一次见面我已经记不清了,只记得他是我家邻居,可能还没满周岁我们就见过面了。两家之间隔着一堵高高的围墙,他是男孩,我是女孩,玩不到一起,所以小学之前联系不多。 上了小学,一开始我们并不熟悉。我爸是我的班主任,对我要求很严格:每次考试都要拿第一。班级里有个他,我就偶尔拿不到第一,我爸就会批评我:“B同学比你聪明,写字比你有天赋,写作文也比你强,你永远比不过他!”于是,我憋着一口气,看到他非常不爽!小学的我,只知道要好好学习,讨好爸爸,让他不要骂我[可怜R]。对B有一种说不出的敌意。直到六年级最后一次考试,他第一,我第二,这种感觉达到了巅峰。 准备上初中了,我一开始打算去离家近的镇上初中。他爸爸来我家,了解到我要去的学校后,准备让他也去跟我上同一所学校。临开学前,我爸改变主意,觉得县里的中学更好,让我去县里读书。没想到他爸爸也要让他跟我一起去县里读。我…… 就这样,从初中一直到毕业,他一直坐我后桌。初中要住校,那时我不到11周岁(提前上学,比同学年纪小),一开始非常想家。第一周妈妈来看我,第二周我和表哥一起回家,爸爸说B都没有回家,你为什么要回家?第三周,我还想回家,又不敢一个人回,非要拉着他一起回。他家里条件不好,不想花路费钱他还不想回,我就一直哭着让他跟我一起回[汗颜R]。从那以后,同学们都说我俩关系不一般[汗颜R](那时我自己不懂,完全不知道是什么不一般)。 因为是邻居,我们又在一起读书,我妈和他妈也关系不错。有一次一起去给我们买衣服,居然买了一模一样的两件[失望R]。我们也单纯,穿着也不觉得什么,直到有一次同一天穿了那件衣服,历史老师“恰好”同时让我们俩上讲台默写。默写完走回座位时,看到同学们每个人都含着玩味的笑[汗颜R]。终于明白了“不一般”说的是什么意思。从那以后,我再也不穿那件衣服。 大概是同学们玩笑开多了,而初中的小朋友又是情窦初开。初二下学期到初三开始,他居然真的给我写起了“情书”……
1、 环境对人的影响是很大的。原来我在体校,那里的学生都不学习,整天玩,干坏事,我也跟着他们经常打架、逃课,后来父母觉得不能再这样下去了,就托关系把我送进了军校,希望能够锻炼锻炼我。结果父母的苦心没有白费,仅仅一年的时间,我就成了基佬。 2、 话说我店里的一位呆萌员工,有天这货在宿舍楼下跟一位阿姨唠嗑,“阿姨,你知道楼上那对双胞胎女孩多大了吗?”“20多岁”“才20多啊,我以为都30多了呢,长得太磕碜了!她妈肯定得老担心她们嫁不出去了”“我就是她妈”“…”呆萌瞬间石化,灰溜溜地跑了 3、 高中时,我后面坐了一个非常洒脱的同学,做什么事都超越凡人,不落俗套。一次语文课老师留了篇半命题作文,最让我__的一个人。以常规思维大家都是,钦佩,敬仰之类的,冷艳高贵点的写个思念,牵挂andsoon。而这朵奇葩他写的是最让我害怕的一个人。内容如下:最让我害怕的一个人让我想起来就发抖,好怕,不敢想了…全文完
四年级同步作文 写一封信 作者:李天天 指导老师:丁丁 写一封信,这是常见的应用文。人类写信有数千年的历史,即使放在通讯发达的今天也常常被用到,比如电一邮寄等等。因此同学们学习写信首先要注意格式,信件有标准的格式。另外写给谁,写什么这是重点,丁丁老师认为给熟悉的人特别是家人写信一般来说都会传递一份情感,思念、感谢、道歉都可以,不必拘泥于文法,把想要表达的意思说清楚就可以。如果有恰当的修辞手法会更好。官方辞令的信件在这里我们不去考虑,同学们第一次练习写信写给家人会更容易一些。此篇文章为沈阳岐山一校李天天同学写给父亲的一封信,具有有小孩子的天真,又不失风趣幽默,因此保留了爸爸的“急”输出。同学们描写人物语言的时候不要刻意去描述就好。文明礼貌还是要提倡的。 #四年级作文#
中考作文素材大放送! 晚上好,同学们!今天给大家带来一份中考作文的急救素材,助你在中考中脱颖而出!八大热门主题,一网打尽! 思念,它就像一首诗,让平凡的日子充满韵律;又像一阵雨,给枯燥的生活带来湿润;还像一缕阳光,照亮你阴郁的心情。 爱,是迷惘时的指路明灯,是远行时的温馨叮咛,是孤苦时的微笑相伴。 还有更多精彩主题等你来发掘,让你的中考作文更加出彩!加油,同学们!ꀀ
一封珍贵的家书 10月25日抗美援朝纪念日,让我想起了同学凤玲叔叔的一封家书。 我生长在农村,我小的时候物资很贫乏。几乎没有什么废品,无论怎样破旧的东西,都能派上用场。上学的时候几乎都没有课外学习资料,以及课外读物。 我很小的时候有“小人书”哥哥上学的时候买“小人书”读。到了我上学的时候,是文化大革命期间,连“小人书”也很少看见。农村只有一个供销社,再无别的地方可以买东西了。所以,当时农村没有卖学习资料以及课外读物的,再说即便有卖的也没有几个能有钱买的。学生只能学习课本上的知识,到写作文的时候,就没有思路,就词穷,话穷,思路穷。 记得上初一的时候,我和同学凤玲,去她家写作业。那天语文老师留的作业是写作文,我俩都没有思路,都没有灵感,不知道怎么写?凤玲妈妈看见我俩一筹莫展的样子,给我俩讲了凤玲叔叔在朝鲜战场写回家书的故事。 凤玲的叔叔是志愿军,去朝鲜战场抗美援朝保家卫国了。 他从朝鲜战场寄来一封家书,全家围坐一起听凤玲爸爸读叔叔的家书,读了几遍之后,把信按原样装了回去。放在柳条筐里,挂在房梁上。每当思念远方的叔叔的时候,牵挂叔叔的时候,就把信拿出来读一遍。感觉字字句句千钧,似乎可以读出字外之意,似乎可以读出信外之音,似乎可以读出信外的场景。也似乎如同看见人一般。 从那以后,凤玲家无论给谁写信,都把叔叔的家书拿出来看看。即是怀念,又是参考吧! 到了凤玲姐姐上中学的时候,每次写作文,都把叔叔的家书拿出来读几遍。除了思念叔叔外,还想从这封珍贵的叔叔家书中,搜刮出写作文的思路与灵感吧!或者是寻找可用的词汇吧! 到了凤玲上中学的时候,珍贵的叔叔家书,还是放在小柳条筐中。信纸有些发软了,发黄了,有好多字都看不清楚了。 这封家书太珍贵了,这封家书太厚重了。真的“白发搔更短,家书抵万金。” 说的到这里,我真想问一问,去朝鲜战场的叔叔后来怎么样了?可是我还是把话留在了舌尖了。我想:万一叔叔牺牲在朝鲜战场上,再提起来,有多么的伤怀? 离开了凤玲的家,但是,叔叔家书的故事,还在脑海中回响着,涌动着,在心里澎湃着,似乎浮现在眼前,使我的心里久久不能平静。叔叔的家书写得一定生动感人,叔叔一定写上朝鲜战场上炮火连天的激烈情景,也会写出战友奋勇杀敌的勇敢场面,也会写上怎样的思乡之情,也会写上对亲人的祝福和殷切希望。否则,凤玲的姐姐这么会,无论写什么作文都拿出来参考呢?也是因为没有课外书学习参考。还是因为亲情,那是厚重的情感。 我还想:为什么只有这一封家书呢?后来为什么没有再写家书呢?是回国了?还是…我不敢再想下去了…… 这真的是一封价值万钧重的家书,这是一封包涵深情的家书,这是一封深藏浓情的家书,这是寄托无限情怀的家书,这是一封极其珍贵的家书!这是一封永久珍藏的家书! 2024.10.25
中秋节惊艳写作秘籍 开学啦!想要在写作课上惊艳同学吗?快来背下这篇《中秋节的范文吧! 开篇妙句 ✅1️⃣ 月光如水,柔和地洒满夜空,照亮了远方的归途,也温暖了心中的思念。在这个特殊的日子里,无论身在何方,我们都能感受到中秋的温馨与团聚。 ✅2️⃣ 星光璀璨,伴着皎洁的月光,我独自漫步在寂静的街头,思绪不禁飘向那个充满温情的节日——中秋节。 ✅3️⃣ 中秋节,这一中国传统佳节,不仅代表着丰收的喜悦,更承载着人们对家的深深眷恋和对团圆的渴望。 ᦶ樉技巧ኦ作文更吸引人?试试用这些高级词汇和表达方式来润色你的文章吧!例如,“月光如水”可以改为“月华如练,柔和地铺洒在夜幕上”,“照亮了远方的归途”可以变为“为归家的路途点亮了温暖的光芒”。 提升写作水平 想要提高写作水平?不妨多读一些优秀范文,学习他人的写作技巧和表达方式。同时,也可以尝试使用一些写作辅助工具,如【神笔作文批改】,它能帮助你发现作文中的问题,并提供修改建议,让你的文章更加完美! 现在就开始动笔吧!用你的心去感受中秋节的温馨与团聚,将这份情感融入你的文章中,相信你的作文一定能惊艳四座!
ꦜ刀的作文集锦 𘥼头: 玉兰花盛开,友谊的象征。结尾: 但我只是路过,未曾拥有。 쥼头: 曾经的我们,无话不谈。结尾: 如今,却变得无话可说。 饼头: 志同道合时,希望旗鼓相当。结尾: 分道扬镳,各自安好。 开头: 你是云层中的月亮,我寻觅的宝藏。结尾: 但月光,并未照在我身上。 开头: 爷爷总说我爱睡懒觉。结尾: 而现在,他再也唤不醒我。 开头: 初中时,我常去乡下看爷爷。结尾: 过期的不是牛奶,是深深的思念。 开头: 那天,我迎着朝阳走向教学楼。结尾: 后来,我迎着朝阳,却频频回顾。 开头: 好好听同学们,这道题只讲一遍。结尾: 这是我们最后一遍讲了,同学们。 ☀️开头: 夏末,太阳升起,我憧憬未来。结尾: 盛夏,太阳落下,我回忆青春。
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