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写感动的作文结尾新上映_写感动的作文700字(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

写感动的作文结尾

申论作文备考攻略：让你的作文更上一层楼！有小伙伴问我申论作文怎么复习，那今天的主题就定这个来更新一下~ 𐟌Ÿ作文复习的大方向我觉得有两个：考前疯狂背诵积累和考试仔细找材料。 1⃣考前背诵积累：模板是可以背的，但一定要加入自己的东西，不能只死记硬背。重点语录、政治经济生态青年等等背两条，用在开头结尾会很漂亮。还有那些感动中国人物、共和国勋章人物等，看到了也可以记下来，比较符合我们的申论主题。 2⃣考试看材料：作文都和材料紧密相连，把材料读透了，作文的立意才能准确。材料中的好例子，加工一下用在作文里很加分。注意不能太照着抄原材料，最好还是变成自己的话来写。 𐟌Ÿ有人看到作文就慌乱，不知道如何下笔，和大家分享一个大佬的方法（我也借鉴过哈哈哈）： 1⃣立意：一般来说每篇文章只会有一个主题，结合要求的作文主题，多看材料，找关键词，再去确定你的立意。 2⃣结构：这个简单，懒人方法五段三分，一个开头一个结尾三个分论点，这不会写我会跳起来打你噢~ 3⃣标题：我建议大家先把文章写了最后拟标题，从一开始强迫自己想太难了。所以先写文章，慢慢的标题可能就出来了。这个标题最好长一点，就可以更清楚的表达、点明你的观点。 4⃣开头：这个要靠背，看看各大优秀范文，人民日报的时评，句句优秀毫不夸张！𐟑Œ 5⃣论证：必须要有逻辑，算是作文很重要的一部分了，不要太在意辞藻，用“阅卷老师一下就能看懂你在论证”这种方式，多练整出一套专属自己的框架~ 6⃣结尾：先用排比句再用谚语、重要人物的话等激昂的句子点一下题，结尾一定要慷慨激昂，感觉很中二，但是阅卷老师就是吃这一套！ 𐟌𘦜€后也说一点行测整理错题的方法：错题、蒙的题和刷题过程中不确定的题又对了的题是重点复盘对象。 𐟑‰如果是粗心或是已经完全掌握的知识上犯错，那只需要好好反省。 𐟑‰如果是你觉得有收获新知识/有启发/还没太琢磨透/觉得难，那请一定不要嫌麻烦，一定要把它裁下来贴到你的笔记里边对应的那个细分题型背面去，然后每隔几天就拿出来再看几遍！ 𐟑Œ所有都不如主动出击，把它记录下来反复消化来的快！这也是度过瓶颈期最好的方法啊！

𐟎젤𚺧”Ÿ必看：电影《好东西》的温暖与力量 𐟎堧”𕥽𑣀Š好东西》以其细腻的情感和深刻的洞察力，成为了一部值得一看再看的佳作。它不仅仅是一部电影，更像是一部温暖你一生的故事。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥œ訿™部电影中，我们见证了不同角色之间的情感纠葛和成长历程。王茉莉、王铁梅、张家新等人物，通过他们的故事，让我们感受到生活的复杂与美好。 𐟘† 电影中的幽默元素也为观众带来了不少欢乐，比如前夫哥和小马的“雄竞”，海王因小叶吃过量安眠药而自责的场景，以及被小孩怼得无语的“爸爸”，这些情节都让人忍俊不禁。 𐟑颀𐟑碀𐟑梀𐟑栧”𕥽𑤸�Ÿ有很多让人感动的瞬间，比如王铁梅在地铁上不小心睡到男乘客肩膀上，那个默默把她拉回自己肩膀的女生；张家新把王茉莉当做假想敌，最后却潇洒离去的身影；王茉莉选择打鼓却最终放弃的果断。 𐟒ᠧ”𕥽𑤸�„一些情节和台词也让人印象深刻： 1️⃣ 王茉莉和王铁梅吵架时，小叶带着王茉莉听录音，那些听起来像自然声音的其实是妈妈在做家务的声音。 2️⃣ 王铁梅对小叶说“对不起”，小叶回应说“跟你也没什么关系”，但王铁梅坚持“总要有人跟你说一声对不起”，这让小叶爆哭。 3️⃣ 影片结尾，王茉莉写的作文揭示了她对生活的深刻理解：她以为自己喜欢打鼓，但体验后发现还是喜欢当个观众。王铁梅问王茉莉为什么写不再幻想，王茉莉回答说因为人有很多乐观积极的力量，所以才能直面悲观。 𐟌ˆ 电影《好东西》告诉我们，人生不能选择，但可以选择生活的态度；关系不能被定义，能定义的是我们为此付出的努力；成功不是最耀眼的，安静的做个观众也很精彩。这是一部让人在欢笑中思考，在思考中感悟的电影。

申论大作文：抄与背的完美结合 𐟓š申论大作文的复习其实很简单，主要分为两块：考前背诵和考试时的材料运用。 ✅考前背诵模板背诵：首先要背熟各种模板，但别忘了加入自己的内容。每个模块背两条，用在开头和结尾特别出彩。素材积累：多积累一些素材和例子，看到感动的中国人物、共和国勋章获得者等，都要记下来。 ✅考试时的材料运用读透材料：作文和材料紧密相连，读透材料才能准确立意。加工材料：材料中的好例子，加工一下用在作文里，但别照抄原文，要用自己的话表达出来。 ❗如果你看到作文就慌乱，不知道如何下笔，下面教你一些方法： ➡立意：确定文章的主题。每篇文章一般只有一个主题，结合作文要求，多看材料，找关键词，确定立意。 ➡结构：简单的懒人方法：五段三分，一个开头一个结尾三个分论点，适用于任何文章。 ➡标题：先写文章，最后拟标题。刚开始心里没太多想法，强迫自己想太难了，所以想不出就先写文章，慢慢的标题可能就出来了。标题最好长一点，因为长一点可以更清楚地表达观点，可选对仗。 ➡开头：主要背重要人物的话，一定要多背点。人家说的句句都是金句，又涉及了各个方面。用上一句就太漂亮了。 ➡论证：用逻辑来表达，建议不要太在意辞藻，用“阅卷老师一下就能看懂你在论证”这种方式，来告诉老师：我会论证。 ➡结尾：实在不知道怎么写就总结下前面的分论点，但最好换个方式表达，可以用排比句，然后再用谚语、重要人物的话等激昂的句子点一下题。结尾一定要用慷慨激昂的，让阅卷老师跟着你情绪激昂，这就是升华。希望这些方法能帮到你，祝你申论大作文取得好成绩！𐟓ˆ

孩子作文写不好？通过阅读来解决吧！𐟓š 孩子作文写不好，别急，阅读可以帮你解决这个问题！让我们一起来看看具体怎么做吧。定位问题：输出环节出问题首先，我们要搞清楚问题出在哪里。孩子可能是不知道写作的核心逻辑，或者不知道如何从书中借鉴。分析问题：写作的核心逻辑是什么？作文的核心逻辑其实是模仿。写作就像艺术，需要通过模仿来进步。对于大多数人来说，写作不是“创作”，而是“改造”。背范文只是简单粗暴的方法，关键是要知道范文中哪些部分值得学习。考场作文最好不要用作文书中的范文，平时通过模仿范文来练习，考试时改改开头结尾就行。写作的几个方面写作包括几个关键方面：素材、语言、结构和立意。素材：如何把好故事迁移到自己的文章中？比如“让我感动的一件事”，别人写的是帮助别人或别人帮助自己，你可以写走进博物馆看到一件文物，中华文化让你感动。语言：通顺、亮点、高级都可以通过模仿来练习。先从词汇开始，再练句子。词汇多了，孩子会更有自信。结构：《远山淡影》通过回忆写人写事，现实与回忆交织，手法高级。立意：名著阅读训练的基本方向梦想主题：青春、梦想、立志、奋斗、克服困难，占60-70%。真爱主题：温暖文、亲情文，占30-40%。读书主题：读过的书对你的启发，拼孩子的读书量。低层次写课内文章，高层次写矛盾文学奖书目。美景主题：大自然中的某个东西带给你的感悟，如何通过一个简单的东西看到不一样的人生感悟。写人写事写景无需分类，应按主题分类。作文审题的本质作文审题的本质不是写作问题，而是阅读问题。孩子读书量不够，理解能力差。比如作文题《窗外》，考的不是窗外的风景，而是心窗之外。通过这些方法，孩子可以更好地理解和掌握写作技巧，逐步提高自己的写作能力。加油吧！𐟒ꀀ

非常喜欢好东西，但感觉这几天看的说到的那些点并没有完美契合到我的感动点上，虽然我也非常认同这些评价。仔细想了想，我最喜欢的一幕是结尾处小孩在作文里写我上台表演了打鼓，但我并没有我想象的那么喜欢这件事。又往深了想了想，哦，我应该是很喜欢这部电影里对于普通人的描述和尊重。具体而言就是说，不像以前影视里很有“符号性”的人物刻画：学习成绩不是第一就是倒一，不是所有老师爱就是所有老师嫌，偏偏不能是一个老师连想都想不起来、成绩不上不下也不偏科没任何特点的普通学生；爱好特长不是传承世家就是天赋异禀，不是浪费天资就是努力战胜所有挑战，偏偏不能是自己也搞不明白爱好是啥、好不容易学了但又没觉得有多热爱的普通小孩；社交工作不是走路带风就是八面玲珑，不是万众瞩目就是讳莫如深，偏偏不能是有抓狂混乱有调侃揶揄也有小小成就的普通员工；家庭状态不是阖家幸福母慈子孝就是各种尖锐矛盾无解问题，偏偏不能是有吵架有关心的平凡一家人；性格不是不说话高冷的“冰美人”就是碎碎念神经大条的“热情女孩”，偏偏不能是前一秒大笑social后一秒emo自闭的普通人；恋爱不是傻白甜无怨无悔付出就是黑寡妇御姐算计报复，偏偏不能是就是爱/就是不爱但依然努力生活不然又能怎么办呢… 我以前一直有个想法，去描绘最普通的一个人的内心：没有青梅竹马，没有颜值高光，没有特长爱好，没有天赋异禀，没有伶牙俐齿，没有开朗性格。但甚至就连我自己都在想，如果这种人来做主角，能看见他的人应该会很少吧？能跟他产生交集的人应该不多吧？主角会不会因为变成了主角就变得更有人爱了？毕竟这种无聊平凡查重率极高的日常会有哪个读者或观众想看呢？邵导的这部电影好像给了我这些疑惑一个特别明确的回答，也别开生面地为我展示了另一种主角的可能，最让我佩服的是她把生活中有聊的无聊的、烦人的无奈的的、闹心的开心的，都用非常有趣的方式呈现了出来，很有共鸣也很招人爱。说到底，邵导是非常尊重每一个角色，真正把他们当作人而不是标签来对待的，所以才会创作出这么贴近生活且让人感觉生活无限美好的作品[心]

我昨晚做了一个梦，我想在我还记得这种感觉的时候，马上的记录下来。其实，梦很简单，就是路上，好像是商场里，遇到一个小男孩跟他的妈妈，他有作文不会写，作文题目是我的妈妈。我就教他写。之后我在商场的电影院里看电影，结果好巧，我们遇到了，他就说，为了感谢我，陪我一起看完这场电影，因为好像是我自己一个人来的。我记得，夏天的感觉，我穿着裙子，他穿着绿色短袖和白色裤子，长的很好看，我估计也是因为他很好看，所以才帮助他写作文的。电影好像有个主角叫伞先生，最后结尾很感动，有一首伞先生的主题曲，就是伞先生感谢自己的妈妈。梦里我就哭了，小男孩就安慰我，拉着我的手，我能感觉到他的手冰冰凉凉，有一点湿润的汗。在电影院灯亮起的时候，他需要回到他妈妈的身边，他跟我说，其实那篇作文是写你的，你就是我这篇作文的妈妈，你永远记得，在这个世界的某个角落，有个你的儿子。我就哭着点头，他就跟我告别，跑回去了。然后我就醒了，好奇妙的感觉。

𐟌Ÿ小学作文万能公式，轻松应对各种命题！小学作文是孩子们语文学习中的重要部分，但很多孩子在面对命题作文时常常感到无从下手。今天，我们就来分享一些写作技巧，帮助孩子们轻松应对各种命题作文！ 𐟑堨𚺧𑻤𝜦–‡：考题：我最敬佩的人、我的妈妈、这就是我、我的同桌、我的好朋友写作思路：交代清楚人物身份，主要描写外貌。突出人物的性格和品质，展现其与众不同之处。通过具体事件或经历来表现人物。表达你对这个人物的感受。 𐟓– 叙事类作文：考题：童年趣事、难忘的第一次、难忘的一件事、感动的一件事写作思路：以“我”的视角展开故事。事件要有具体的过程，内容要生动有趣。讲述故事后，从中得到的启示或教训。采用倒叙结构，结尾要前后呼应，必要时讲解记叙文的六要素和记叙顺序。 𐟛 ️ 说明类作文：考题：我最喜欢的一件物品、我的文具盒、我爱家乡的特产写作思路：以物品为写作对象，体现你对这个物品的喜爱。抓住物品的特征，描述其外形、功能、结构和特色。运用多种说明方法，如列数字、作比较、打比方、下定义等，使内容有趣且启发性强。 𐟌𑠧Š𖧉駱𛤽œ文：考题：我最喜欢的植物、我最喜欢的动物写作思路：选择有代表性的植物或动物来写。对事物进行细致描写，展现其美丽或独特之处。按照一定的顺序和角度描述，如整体到局部、不同时间段或天气下的形态。语言要有条理性。 𐟒ᠦ示：仅仅背诵范文和模板并不能真正提升作文能力，死记硬背的方法是短期有效但长期有害的。通过系统的学习和练习，掌握更多的写作技巧和思维工具，才能写出真正优秀的作文！

摊牌了-每次期中考试都靠这样做疯狂提分语文每天至少花20分钟背诵古诗文，背会后一定要默写，不要在错别字上丢分𐟒–‡言文及古诗词涉及的虚实词、句式，重点词，记住关键句，也可以整理在笔记本上𐟓“ 每周至少要做2篇阅读理解，并分析答题模板。复习阶段多看看现代文阅读答题技巧，让答题更全面作文:积累一些热点事件的素材，比如“2023感动中国十大人物”等等写在作文里会让你的作文十分新颖，而且不会千篇一律✨ 可以做单元测试题，掌握好时间⏰ 数学一轮→地毯式复习，回归课本，课本例题研究透彻彻，做基础习题，回顾错题𐟘‘ 二轮→重难点复习，每单元的重难点，公式定理，要记住，做中等难度的习题𐟓š 三轮→做单元测试，控制时间⏰ 四轮→总结复习，回顾错题，直至记住𐟘⊦—妙š上→复盘总结，搞清疑问并解决𐟤” ⷊ英语背单词、词组、句式:每天过上半学期学过的每一个单元的单词;不光要记单词意思，相关的词组、句式都需要着重记忆。阅读:考前复习阶段每天至少要做1篇完形填空+1篇阅读理女女女女女解，保持自己的题感。作文:根据话题分类，背诵作文开头句、结尾句和高级短语，高效、快速地提高自己的作文成绩。但是大多数孩子对于学习是没有自驱力的，也不知道怎么系统的规划，我们作为家长，虽然劳心劳力，但是很多时候也是无可奈何，不知道怎么引导孩子学习，对于各年级的知识点也并不精通，这时候找专业的人来做学习思维提升和习惯培养就显得至关重要! 目前市面上做学习提升比较不错的，高途素养算是一家，上市公司高途旗下的，教孩子们如何学习，提高孩子的学习能力，激发孩子们对学习的兴趣，让孩子们学会自主学习，而不是填鸭式教育。它里面主要有思维、人文、脑力等课程! 挺全面，可以全方面培养孩子的计算、逻辑、动手实践能力，提升孩子创造力、想象力、阅读写作能力等综合素质，我家孩子非常喜欢杨易和白马老师，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! 政浴规定自己每天背诵，将课本中的基础内容要都过一遍。用思维导图总结归纳教材，根据每个单元章节小节整理，形成知识框架，利于记背诵。每天做一道大题，大题答题有套路，可以归纳整理一下 1️⃣为什么=必要性+重要性+意义(四个有利于) 2️⃣启示/警示=是什么+怎么办 3️⃣怎么办=国家+社会+学校+企业+家庭+个人 4️⃣认识、评价=是什么+为什么+怎么办 5️⃣评析=判断表态+法律依据+材料分析+指出结果有的政治大题回答的时候一定要是:观点+分析分点作答 #学霸秘籍##学渣逆袭指南##学习方法##期中考试##期中复习##初中学习##初中##高中# #初中生##初中生的学习日常##初中数学##初中物理##初中英语#

小学作文《我的漫画老师》创作心得分享 𐟓š 在小学语文五年级上册的第二单元习作中，我们被要求写一篇《我的漫画老师》的作文。根据老师的指导，我们先从外貌描写开始，然后逐步展开性格描写。以下是我在创作过程中的一些心得和体会。外貌描写要生动 𐟎芩斥…ˆ，我仔细描绘了老师的外貌。比如，老师的眼睛特别大，每次看到我们时都闪闪发光，像两颗明亮的星星。老师的鼻子也很特别，总是挂着微笑，给人一种亲切的感觉。这些细节让我的老师形象更加生动。性格描写要鲜明 𐟒ꊦŽ夸‹来，我开始描绘老师的性格。我发现老师特别有耐心，总是愿意听我们讲各种有趣的事情。每次在课堂上遇到难题，老师总是耐心地讲解，直到我们明白为止。老师的幽默感也很强，在课堂上总是能逗得我们哈哈大笑。事例要具体且有趣 𐟓– 为了使文章更加丰富有趣，我还举了两个具体的事例。第一个是老师在课堂上讲了一个特别搞笑的笑话，全班同学都笑得前仰后合。第二个是老师有一次生病了，但还是坚持来上课，她的敬业精神让我特别感动。结尾要扣题 𐟌Ÿ 最后，我在结尾部分总结了老师的性格特点，并表达了自己对老师的感激之情。这样既扣住了题目，又让读者感受到我对老师的敬爱和感激。通过这次习作，我深刻体会到写作需要多观察、多思考、多实践。希望我的这篇作文能给大家一些启发和帮助！

暑假作文秘籍！从头到尾𐟓 𐟎‰暑假生活作文是展示个人经历和感悟的好机会，那么该如何写呢？ 𐟌ˆ开头：可以用一个有趣的事件、一个深刻的感受或者一个美丽的暑假场景描写来吸引读者。 𐟓–事件叙述：选择几个有代表性的事件或活动，按时间顺序或重要性排序叙述。其中多使用细节描写，让读者感受到场景的真实性。 𐟒–情感变化：描述在暑假中的情感变化，如快乐、兴奋、挫败或感动，让读者感同身受。 𐟒�考与感悟：结合具体事件，反思暑假中的所见所闻，提炼出个人的思考和感悟，展示个人成长或认识的深化。 𐟌…结尾：总结暑假的收获和体会，可以是一个深刻的认识，也可以是一个对明天未来的展望。

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