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投桃报李作文权威发布_投桃报李作文评语(2024年12月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-11-29

投桃报李作文

五“心”上将《二十六》(123) 接前二十五篇。 就是到达“我对你的付出都是我的心甘情愿;你若投桃报李,我不胜感激;你若无动于衷,我毫无怨言。”的境界! 经由感恩之心自然过渡到付出之心。 感恩,是上天馈赠我们最好的礼物! 建立在感恩之心后的付出,是我们的主动行为。智慧老师说:“被动付出必将失去,主动付出定将回报”! 正如在五“心”上将系列的小作文中的第一篇至15篇所提到:我们不断地为这五类型人付出之后,我们一定会收获物质的丰盛、甜蜜的夫妻关系、和谐的亲子关系、与生命之“根”深度链接、积累无量的功德,这些都是财富! 财富,可分为物质财富与精神财富,一个有形、一个无形。在生命中,有形的背后必有一种无形的支撑(便于理解,举三个例子:金钱的背后是产品或服务,产品与服务的背后是技术、细心、匠心,技术细心匠心的背后心性,心性的背后是道,而道是无形的;孩子的好成绩的背后是上课认真听讲、课前预习、课后复习练习、听课预习复习练习的背后是孩子的自律、上进与主动吃苦,自律上进主动吃苦的背后是其父母的学习、教育、影响与引领,而其父母对他的孩子的这些的所思所言所行,是局外的人所看不见的;有的人命好,干啥啥成,有时候看起来还不是很努力、勤奋的那种,他命好的背后是他自己或其祖辈们行了很多的善举,善举的背后是福报,而福报是无形的,……),而且无形决定有形!所以,智慧老师说:“未来的穷人,不是没有钱的人,而是没有思想境界的人。”深以为然。 同时,经过我们在日常生活中地感恩与付出(即为修行)之后,会发现:金钱在生命中已不占主导地位,而精神层面的建设与满足让我们的幸福指数更高!因为此时的我们已为自己的心找到了安顿之处!因为此时的我们已为自己的灵魂种植了美丽的花园!因为此时的我们已为自己的生命找到了归宿! “一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也。”贤哉,你我也。 这个时候,我们已把钱、物欲降到最低了(这是先向上),整个人都会轻松、轻盈很多,再深深地融入生活(这是再向下),尝试着去至少做成一件对他人和自己都有用的事情,许多的美好一定顺应规律而发生、而到来!若未到来,说明它还在等红绿灯的路上。这叫做:问渠那得清如许,为有源头活水来。 请记得:只开花不结果的事,说明累积得还不够。 持续的稳定的去行动就好! 若要幸福、若要财富,我们(愿意的话,请带上孩子)时时刻刻去感恩,去感恩国家、感恩父母、感恩老师、感恩众生! 未完待续 2024.11.9

这个12个作文时事热点,既是立意也是素材,考到了你就这么写! ​疫情-1、钟南山:英雄 ​警句: “我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人……这是中国的脊梁。” 分论段(A版) 分论句:疫情之下,我们看到的,是英雄的“担当/勇敢/社会责任/医者仁心”。 什么人:钟南山是中国工程院院士、医学专家。 什么事:⠲020年年初,新型冠状病毒的阴霾笼罩全国。恐惧和不安的情绪迅速滋长,医疗系统面临着巨大的压力。值此危难之际,钟南山主动请缨,投入抗疫战场的第一线。他临危受命,坐镇抗击疫情的前线战场,为我国的抗疫工作作出了杰出的贡献。 什么点:在危机四伏的前线,如他一般的“逆行者”将个人的生命安全置之度外,用血肉之躯为你我撑起生命的屏障。 分论段(B版) 分论句:疫情之下,我们看到的,是英雄的“担当/勇敢/社会责任/医者仁心”。 ​人事点:除夕夜,对普通人来说是阖家团聚,共享天伦;对他们来说,是迎难而进,逆向而行。当突如其来的疫情击碎了新年的平静,钟南山临危受命,奔赴抗疫的最前线,以血肉之躯为你我撑起生命的屏障。鲁迅曾说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人.....这是中国的脊梁。”疫情之下,这种为人民命运慷慨以赴的英雄精神,令无数国人动容。 ​​疫情-2、火神山:团结 警句: 基辛格曾在《论中国》中写道:“中国总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。” 分论段 分论句:有一种奇迹,叫做“众志成城/同舟共济/共克时艰/家国情怀/平凡/春暖花开 ⠢€œ的力量。 人事点:建一座医院需要多久?十天。这是中国人民交出的答卷。它被命名为“火神山”,取火神祝融驱赶瘟疫之意。这个“基建狂魔”的奇迹背后,没有神灵降世,只有专家们呕心沥血的付出,和工人们夜以继日的辛劳。4000余名建筑工人24小时轮班施工,与时间赛跑。在我们的梦乡中,“火神山”拔地而起,竖起抵御病魔侵袭的钢铁城墙。 ​疫情-3、国与国:命运共同体 警句:“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“山川异域,风月同天“。 分论段 分论句:危难之下,方见:守望相助/游子情怀/山河无恙,人间有情/ 守望相助定乾坤/鲸波万里,一苇可航/肝胆相照,冰壶映月。 人事点:寒冬虽然来过,但春花还是会盛开。一场席卷世界的疫情,让我们意识到生命的脆弱,也让我们感受到真情的可贵。在这段特殊的时期里,我们收获了其他国家的温暖援助,亦送出了中国“投桃报李”的善意、展现了大国的担当。这一次,国与国之间心手相连,守望相助。度过冬天,亦度过危难;迎来春天,也迎来真情。 ​​后浪-1、女排/徐卓/高佑思:青春 警句:“内图个性之发展,外图贡献于其群”。——陈独秀 分论句:后浪的时代,是“青春飞舞/拼搏、斗志、荣誉、投入”的时代。 人事点(排比用例):这是最好的时代,这是属于“后浪”的时代。新青年是勇攀高峰的竞技者——朱婷以身诠释女排精神,顽强拼搏、勇夺荣誉;新青年是不忘初心的守护者——“鹤姑娘”徐卓,扎根鹤乡,投身环保事业;新青年是中华文化的传递者——异乡人高佑思,热爱中国这方沃土,甘做桥梁,为世界还原沉蕴深厚又纯粹可爱的中国。 ​​后浪2-1、李子柒:人才 警句:今朝长江后浪,明日盛世先锋。 分论句:后浪的时代,是“才华绽放/文化传播/机遇/创新/讲好中国故事”的时代。 什么人:李子柒是一名短视频博主。 什么事:一袭布衣,一双巧手,煮酒烹茶,栽树种花,视频中的李子柒似乎是“无所不能”的。她的作品呈现了田园牧歌式的生活,以古色古香的方式传递先人的智慧;借助现代自媒体平台,讲述源远流长的中国故事,没有一字说中国好,但却抓住了中国文化的精髓。 什么点:李子柒准确地把握了当下观众的审美需求,让抽象而遥远的传统具象化,凭借精良的制作和深厚的文化底蕴吸引了大批海内外粉丝,既打响了个人品牌,又让大家对我国文化心生向往。 ​​后浪2-2、曹原:人才 分论句:后浪的时代,是“精益求精/科技/探索/高精尖人才”的时代。 什么人:曹原是一位中国学者,有“天才少年”之称。 什么事:2020年5月,24岁的他在世界顶级学术期刊《自然》上连发两篇有关于石墨烯的论文。期刊一经推出,他迅速成为整个科学界关注的焦点。此时,距离他一举攻克困扰世界百余年的科学难题、被《自然》杂志评为年度十大科学家之首,仅仅过去了一年。 什么点:曹原在科研方面天赋异禀、智力超群,年轻的他拥有超越年龄的稳重和严谨。成功时不骄傲,受挫时不气馁,始终没有停下自己在学术道路上的脚步。 ​​后浪-3、医护人员:奉献 警句:图南未可料,变化有鲲鹏。 分论句:后浪的时代,是“奉献/众志成城/家国情怀/年轻的力量”的时代。 人事点:与疫魔的较量,看不见硝烟,也听不到枪炮声,但生与死的考验真真切切,危险几乎无时不有、无处不在。#我要上热门# #热点引擎计划#

#自我提升指南# 中学生优秀获奖作文精选:《隔壁的声音》 “咚咚咚……”隔壁又传来了一阵敲击硬物的杂音,这杂音像是一把冰冷的剑,干净利落地斩断了李莘正跳动的思维。面对着眼前的几何题,她突然没了思路。 李莘叹了一口气,搁下手中的笔,捧起茶杯啜了一口,想要重新找回思路。 入口的茶早已冰凉,在李莘的舌尖播种下苦涩的种子。用冷茶提了神后,李莘重又拿起笔,打算继续挑灯夜战,却不想那烦人的杂音又出现了。忍无可忍的李莘宣泄似的朝墙沿上踢了几脚,才感觉郁闷减少了些。大概是察觉到了李莘的怒意,隔壁的杂音消失了,夜晚终于又恢复了宁静。李莘颇有些得意地笑了笑,心想:就该早点使用这招,自己就不用忍受那么多天的噪音了,说起隔壁那户人家……咦?李莘猛地发现自己对隔壁的住户还真是知之甚少,除了知道他们不久前刚从乡下搬上来之外,其余的一无所知。不过,她并不打算去认识,对于这种一入住就不断制造噪音的人家,她没有一丝好感。 第二天,李莘如往常一样,坐在桌前开始奋斗。她今天似乎心情不错——她认为应该不会再有噪声来打搅自己的学习了。然而,当一弯明月爬上树梢时,那熟悉的“咚咚”声居然又响了起来。李莘先是一愣,随即又像昨晚那样,对着墙沿便是一阵猛踢,“咚咚咚,咚咚咚”,那声音有如雷声轰隆,比起隔壁的简直有过之而无不及。隔壁又安静了,但没过多久又传来杂声,李莘当然是“投桃报李”。 结果,李莘与隔壁的住户你来我往,如此反复了将近十遍。李莘最后一次踢墙时,已是怒极反笑,更加好奇隔壁住着的究竟是怎样的怪人。 就这样,第三天,第四天……李莘每天都会受到“噪音先生”的拜访,以至于她都渐渐摸索出了规律。噪音基本上是从晚上七点半左右响起,持续三四十分钟(只要自己回踢过去)结束。但偶尔李莘回家晚点,也会有噪音从隔壁传来。每晚,噪音停顿时间的长短也不相同,有时只差了十几秒,有时却足足隔了十几分钟。发现了这些规律后,李莘便不觉得这声音是无意为之,反而更像是故意发出的了。 于是,李莘对此等无聊人士更加好奇,甚至产生了前去“讨教”的冲动。 一个周六的下午,李莘终于圆梦了。当她从补习班回家,走上所居住的楼层时,刚好有身影从自家隔壁的那扇门里走出来。李莘心中一喜,不由得加快了脚步,打量清楚后却有些讶异:那应该是一对父子,父亲长着一张很普通的脸,看上去十分老实;儿子大概四岁的年纪,虎头虎脑的,甚是可爱。“哪一个都不可能是制造噪音的人啊!”李莘嘀咕道。但她没有看见,那位父亲与她擦肩而过后,向她投来了意味深长的目光。 日子就这么平淡无奇地过着,李莘仍然日复一日地与隔壁那位无聊人士进行着无聊的游戏。暑假的一天,李莘因与父亲发生了口角,赌气一夜未归,第二天回家不久,门铃却响了。她打开门后,看见了那个小男孩的父亲的脸。 “请问,有什么事吗?” “嗯……是这样的,”男人的脸有些发红,一副局促不安的模样,“这样的要求可能有些过分,但是同学,你能不能以后尽量每天都敲敲墙壁?昨天你是有事吧?我家那孩子一宿都没睡……拜托了。” 李莘虽然有些困惑,但更感到愧疚:“对不起,昨晚我不在家。叔叔,您能告诉我原因吗?”男人叹了口气,脸上的神情既感怀又无奈,他说:“我那孩子是由他奶奶带大的。以前在乡下,每晚他睡觉时,他奶奶都在隔壁的堂屋里做针线活。他睡不着或害怕的时候,都会敲墙,只有得到他奶奶的回应,才安心啊……他随我们住进城里后,每晚都想念着他奶奶,我们拿什么玩具哄他都没有用,所以……拜托你了。” 李莘听后,眼前忽然浮现出这样一幅画面:月光洒满门前的老屋,一位慈祥的老人在昏暗的灯光下补着鞋垫,听到隔壁的声响后总是温柔地一笑,伸出手慢慢去叩击那墙壁,哄她的心肝宝贝入睡。渐渐的,老人的身影模糊了,李莘又看见了一个缩在墙角的小孩,在每晚的星光里,用眼泪呼喊着离家出走的母亲……不知不觉中,她的眼圈红了…… 当夜将墨色洒满窗前时,隔壁的声音再次响起。等待已久的李莘连忙站起,快步走向墙壁,将手背对着白墙,郑重而温柔地敲了敲:“咚,咚,咚……”

语文老师抓听写默写的狠招,家长必看! 语文的听写默写可是基础教学的重要部分,今天我就来分享一下我和语文组老师们多次实践总结出来的经验,绝对干货满满! 第一步:确定听写默写的内容 首先,我们要明确听写默写的内容。主要包括以下几方面: 课文生字词和扩词,还有注音 古诗文,加上注释 课本要求背诵的课文和其他优秀作文的好词好句积累 第二步:巧用高效方法 分时段听默写 不同的默写内容可以安排在不同的时间段进行,这样会让学生记得更牢固。 早读课:听写——课文字词注音+古诗文注释 字词这一块儿我是借助【看拼音写词语出题器】这个小程序来帮学生过关的。里面有1-9年级与课本配套的生字词,还有补充的课文扩词。不过,只是默写这些还是远远不够的,学生还要掌握辨别同音字、多音字、形近字,这样考试时就不容易出错了。这个程序上有一个试卷广场,里面有很多字词试卷,都是各个学校的老师上传分享的。我会从中抽取专项字词训练,然后用语音报默功能放给学生听写,省去我不少出题目的时间。投桃报李,我也会整理一些字词或者注释练习传上去,这样就多了一个和众多老师“交流学习”的平台。 特别注意!听写字词的时候让学生把注音也加上,这也费不了多少时间,但对学生基础的提升是大有裨益的。注音写对了才能读对了,读对了才记得牢,考试不容易出错。 课前五分钟:默写——所学字词+课文背诵/好词好句 语文课刚开始五分钟,我会给学生默写前几天学的字词,还是直接在【看拼音写词语出题器】上整理好,然后一键投屏,学生准备一个本子专门用来默写。然后再抽一段早上背的课文来默写,不放在早读课默就是为了检查他们掌握地是否牢固。 课后作业:默写纸 打印出本周错的多的字词试卷和古诗文注释重难点进行巩固复习。 车轮式滚动默写 默写可以分三轮进行: 第一轮:听写初学内容 第二轮:默写初学内容+混合上次默写的内容 第三轮:将过往高频出错内容再次默写 第三步:批改订正 每天默写中自己起码改一轮,剩下的可以将答案通过【看拼音写词语出题器】打印出来,放到班级供大家订正,或者周末转到班级群,让学生自己对照订正。错太多的要催他们进行重默! 班级语文基础差,抓听写默写就是短期内有效提高成绩的方法。语文的基础十有八九都是背来的,在这个基础上再去理解,才能长久。希望这些方法对大家有帮助!

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