以父母为题的作文新上映_以父母为题的作文评语(2024年11月抢先看)
五年级下册《父母之爱》口语交际全解析 五年级下册的《父母之爱》是语文教材中的一堂口语交际课,旨在通过“舐犊之情”的主题,培养学生的阅读理解和表达能力。本单元紧密围绕“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”和“用恰当的语言表达自己的看法和感受”这两个语文要素,安排了读说写的内容,整体贯通,训练具体。 部编版教材单元性极强,本单元的各项内容紧密围绕单元人文主题选材编排。单元封面和单元任务驱动相得益彰,三篇课文《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》通过描述不同场景和人物言谈举止的细节,蕴含着真挚的情感。 㯸 口语交际部分则是训练学生表达能力的重要环节。学生需要选择恰当的材料支持自己的观点,尊重别人的观点,并对别人的发言给予积极回应。通过这种方式,学生可以更好地理解父母之爱的深沉和复杂。 作文“交流平台”则总结了三篇课文表达情感的方式,并在段落训练中进一步强化对场景描写作用的认识。在此基础上,引导学生学以致用,先后以“父母之爱”“我想对您说”以及《语文园地》安排的小练笔“成长中的第一次”为话题,进行说与写的训练。 通过这一系列的学习活动,学生不仅能够更好地理解和表达父母之爱,还能将习得的阅读方法与口语交际表达的训练要求有机融合在一起,最终实现语文教学为学生的言语智能而教的目标。
高考优秀记叙文选编(八) [例七]以“说 '安' ”为题作文。 “安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。 要求:自行选定角度,写一篇议论文,不少于800字。 [文一] 说“安” ——第一场雪 2004年的第一场雪,果真比以往来得更晚一些。 坐在教室里,听着枯燥的“马哲”课,心情却如窗外纷纷扬扬的雪花,颇不安宁。我来这边上学已经有几个月了,生活像编制好的程序:每天上课、下课、吃饭、睡觉,每个星期天泡在图书馆,每月按时收到父母的汇款…… 眼见快要过年,注定这个除夕,我第一次不能和父母团聚。窗外的雪,越下越大,越飘越密,不远的屋顶已经不见了层层青瓦,一片一片,白白茫茫。好久没有给父母打电话了,也许是害怕听见妈妈安静的询问和爸爸深沉的鼓励吧?也许是害怕挂断电话一瞬间的伤感吧? 想着这些,心情更添几分不安宁…… 终于捱到下课,背上书包走出教室。雪还在下,似乎又大了一些。 来到一家小饭店,店主是一对夫妇,随身带着他们七八岁的儿子,没有雇员。这里环境干净,价格公道,自然而然成为我经常光顾的地方,似乎,这里总给我一种家的安宁感觉。点了小菜,坐在靠窗的桌旁,喝着茶。茶有些涩,显然不是什么好茶,但进我嘴里却别有一番滋味。就像妈妈每天午后给我泡的茶,喝着喝着,心里就有了一丝安宁。 小饭店走进一个人,瑟瑟地抖去身上的雪花。店主挂着笑脸迎上去:“不好意思,要关门了,您改日再来吧。”“关门?这才几点呀?这么早?”客人有几分诧异。“今儿天不好,我们得早点回家……”店主一边解释一边望向柜台里的妻儿。调皮的小儿子也学着爸爸的口气说:“您明儿个再来吧……”客人转身离开了。 我也没有在店里吃,打包带回宿舍。离开时,看见店主正锁着店门,妈妈牵着儿子的小手,小手缩在衣袖里。儿子仰头,声音甜甜地问:“您冷吗,妈妈?”妈妈从衣袋里伸出右手,在儿子冻得微红的鼻尖轻轻刮了一下。温馨的笑声荡漾在这大雪纷飞的天地间。 伫立在雪夜街头,望着身边匆匆行人。就回去吗?我不知道。掏出手机,逐个按下那心中默念千遍的号码,“妈妈,我这边下雪了——您好吗?” 就在那一刻,心,透底地,安宁了…… [简评]这是一篇优美的散文。以“雪”为具象,寄托“思家”的情绪;表达出由渴盼亲人关爱的不安,到关爱亲人后心安的心路历程——含蓄清晰,思绪盎然,考场上难得一见。可惜呀,违背了题目“写一篇议论文”的要求……北京
六年级语文期末作文精选 荔湾区六年级语文期末作文题目精选 主题一:最好的陪伴 要求:请以“最好的陪伴”为题,写一篇记叙文。选择你在小学六年中印象最深刻的一次陪伴,无论是同学、老师还是父母,把内容写具体,情感真实自然地表达出来。 려区六年级语文期末作文题目精选 主题一:藏在记忆深处的 要求:请以“藏在记忆深处的”为题,写一篇习作。选择你在小学六年中最难忘的一个人、一件事或一处景,把印象深刻的部分写具体,表达真情实感。 𘠦 区六年级语文期末作文题目精选 主题一:行走 要求:请以“行走”为题,通过具体事例写下你在“行走”途中的故事。不少于400字,文中不得出现真实的校名、人名。 렦礿ᤸ楈班考核六年级语文期末作文题目精选 主题一:原来, 要求:①把题目补充完整;②自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的姓名和校名。 䧩中分班考核六年级语文期末作文题目精选 主题一:活出自己的精彩 要求:①自选角度,自定文体(诗歌除外);②文中不得出现真实的姓名、校名。 ️ 花都区六年级语文期末作文题目精选 主题一:的时刻 要求:(1)以小学生活为题材,把题目补充完整,可以是难忘的时刻、感动的时刻、幸福的时刻、得意的时刻、懊悔的时刻……(2)写小学生活中一件印象深刻的事,把内容写具体,把真情实感自然地表达出来。(3)字数在400字以上。 袀颀碀栧𝤺区六年级语文期末作文题目精选 主题一:感受亲情 要求:请以“感受亲情”为话题,写一篇作文。注意选取自己亲身经历的一两个典型事例,综合运用各种描写方法进行写人记事,自然地表达真情实感。要求:自拟题目,书写工整,450字左右。(习作中不能出现真实的校名以及老师、同学的真实名字。) 黄埔区六年级语文期末作文题目精选 主题一:后悔的事 要求:谁不曾犯错?尤其是正在成长的我们。选择你印象深刻的一次后悔的感受写下来,要把事情的来龙去脉交待清楚并把自己情感的变化真实自然地表达出来。题目自拟,不少于400字。 袀颀碀栥➥区六年级语文期末作文题目精选 主题一:创编故事 要求:①不少于400字;②文中不能出现真实的校名和人名,如出现学校名称,一律写成“红星学校”,人名一律写成“张老师、王老师、小王、小李”等。 主题二:我真的很爱 要求:①不少于400字;②文中不能出现真实的校名和人名,如出现学校名称,一律写成“红星学校”,人名一律写成“张老师、王老师、小王、小李”等。
初二初三语文作文训练:范文与讲义分享 请以《因为有你,我更 》为题,写一篇文章。(50分) 要求:①将题目补充完整,文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 【分析】 对题目的分析: 1️⃣本题是半命题作文。关键词有两个:“有你”和补写的内容。其中,“有你”意味着有一个人或事物在默默支持、无私帮助你。 2️⃣题目可以理解为:感谢一个为你的成长和安心生活而默默付出的人或力量。这里的“你”可以是生活中的人,如父母、老师、同学等;也可以是历史人物,如岳飞、文天祥等;还可以是“物”,例如:诗歌、祖国等。后两种思路属于创新思路,更容易获得高分。补写的内容是“你”给“我”带来的变化,可以补写“自信、乐观、积极、强大等”。 ⭐因为题目里有个“你”,全文最好使用第二人称。 【范文分享】 因为有你,我更勇敢 在成长的道路上,有一个人始终陪伴着我,给我勇气和力量。她就是我的母亲。因为有你,我更勇敢。 记得小时候,我总是不敢在公共场合发言。每次上台表演,我都会紧张得手心出汗,声音发抖。母亲总是鼓励我,告诉我:“勇敢一点,你能够做到!”她的话像一束阳光,温暖了我的心房。渐渐地,我变得自信起来,开始在课堂上举手发言,参加各种活动。因为有你,我更勇敢。 母亲不仅是我的精神支柱,还是我的榜样。她总是那么坚强、乐观,无论遇到什么困难,都不会轻易放弃。记得有一次,我们家遇到了经济困难,母亲没有退缩,而是努力工作,最终我们度过了难关。因为有你,我更坚强。 母亲的爱是无私的,她总是为我付出一切。每次看到她忙碌的身影,我心里都充满了感激和感动。因为有你,我更懂得感恩和珍惜。 母亲,因为你的陪伴和支持,我变得更加勇敢、坚强和乐观。感谢你一直以来的默默付出和无私奉献!
小升初满分作文:《感恩老师》 感恩是一种美德,是一种境界,更是一种处世的哲学。但什么是感恩?对谁感恩?为什么要感恩?怎样感恩?请以“感恩”为话题,写一篇记叙文。 要求: ①题目自拟,不少于500字; ②文中不得出现真实的人名、地名和校名。 【考题分析】 这道话题作文的题眼是“感恩”。要写好这篇作文,首先要理解“感恩”二字的含义。“感恩”就是乐于把得到好处之后的感激之情呈现出来,并回馈他人。然后要弄清楚为什么感恩,怎样感恩。 可以写对父母的感恩,如主动做家务,不跟父母顶嘴;可以写对爷爷奶奶的感恩,如语言上轻言细语,行动上给予关心和爱护;可以写对空巢老人的感恩,如帮空巢老人洗被子、梳头、打扫院子;可以写对同学的感恩,如真心相待,懂事讲礼貌;等等。 例如,可以写对老师的感恩。在课堂上,老师总是耐心地讲解每一个知识点,不厌其烦地解答我们的疑问。课后,老师还会花时间辅导我们,帮助我们解决学习上的困难。老师不仅传授我们知识,还教会我们做人的道理,让我们懂得感恩和尊重。 记得有一次,我因为生病错过了几节课,老师不仅没有责备我,还主动给我补课,让我感受到了老师的关心和爱护。在老师的帮助下,我的成绩逐渐提高,我也变得更加自信和坚强。这些经历让我深刻体会到感恩的重要性,也让我更加珍惜老师的辛勤付出。 通过这些具体的例子,我们可以看到感恩的力量和意义。感恩不仅是一种情感,更是一种行动和态度。让我们一起学会感恩,珍惜身边的每一个人和事,用行动回报他们的付出和关爱。
江西冶金职业技术学院单招全攻略 江西冶金职业技术学院是一所公办学校,位于新余。2024年高考投档线如下:历史类335分,物理类317分。单招录取率约为63%(招生计划3160人,报考人数5000人)。学院提供多个专业供学生选择,包括机电设备技术、光伏工程技术、有色金属智能冶金技术和矿山智能开采技术。 试卷电子版领取 江西冶金职业技术学院的试卷电子版可以在指定平台领取。 论证方法及作用 第①段主要采用了举例论证的方法,通过具体的例子来说明江西冶金职业技术学院的录取情况和专业设置,增强了说服力。 理解画线句子 第④段中的画线句子表达了成长过程中离不开各种因素的影响,包括父母的关爱、老师的教导、自然的滋润和书香的熏陶,以及个人的奋斗和追逐梦想的决心。 ꠤ习惯 结合个人实际,谈谈自己的优点及其成为习惯的过程。例如,如何将优点转化为日常习惯,并持续改进。 作文题目 阅读下面的材料,按要求作文: 万物皆有源,万事皆有因。一个人的成长,离不开父母撒下的阳光,也离不开老师播下的希望;离不开自然雨露的滋润,也离不开芬芳书香的熏染;离不开脚踏实地的奋斗,也离不开追逐未来的梦想。 请以“成长,离不开”为题,写一篇文章。(60分) 要求:①先选择恰当的词语将题目补充完整。②文体自选(诗歌除外);③文中不要出现真实的校名和姓名;④要注意正确、规范地使用标点符号。
K12写作秘籍!轻松掌握技巧 1. 开头要吸引人 许多孩子在写作文时,喜欢用“有一天”开头,然后东拉西扯,从与父母的对话到风景描述,内容杂乱无章。一个好的开头应该简短而吸引人,尽快进入主题,让老师明白你的立意和主旨。 2. 文章分段要清晰 许多孩子的作文从头到尾只有一段,读起来让人疲惫不堪。合理的分段不仅让文章看起来整洁,还能让读者更容易理解文章的结构和逻辑。 3. 过渡要自然 过渡句是老师重点查看的部分。写好过渡句不仅能让文章逻辑更顺畅,还能更好地表达文章的大意。避免生硬地跳转,让文章看起来更完整。 4. 结构清晰、有逻辑 一篇好的作文,结构一定清晰完整,层次分明。没有重点和逻辑的文章会让人读起来毫无头绪。孩子需要学会列框架,知道如何构建一篇文章的骨架。 5. 结尾要点题 好的作文结尾要点题,最好还能有所升华。这会让整个文章看起来一气呵成,给人留下深刻印象。
五年级弟弟的奇妙作文世界 蠦⧴⧔活中的小英雄 在生活中,有许多值得我们歌唱的人。比如,辛勤养育我们的父母,谆谆教导我们的老师,还有与我们朝夕相伴的同学。特别是在疫情期间,那些负重前行的逆行者们,他们是我们心中的英雄。请结合具体事例,以“我为你歌唱”为题完成一篇习作。 𑠧獥퐧力量 好书是一粒种子,给你思想的引领;梦想是一粒种子,给你前行的希望;挫折也是一粒种子,给你奋进的力量。我们心中的这粒种子,会生根、发芽、开花、结果,影响我们的一生。请以“种子”为话题写一篇习作,题目自拟。 写作小贴士 内容具体,中心突出,语句通顺,表达自己的真情实感。 作文字数:500字左右。 字迹工整、规范、力求美观,卷面干净、整洁、行款整齐。 让我们一起加油,用文字记录生活的美好!
2023年中考作文预测:担当的力量 2023年中考语文作文预测题目: 习 近平总书记曾说过,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 “担当”在《现代汉语词典》中的释义为:接受并肩负起责任。我们每个人都需要有自己的担当。在家庭生活中,因为有父母和儿女的担当,家才能幸福美满;在学校教育中,因为有老师和学生的担当,教育才能蒸蒸日上;在国家建设中,因为有每个公民的担当,国家才能繁荣富强。 请以“担当”为题,写一篇作文。 要求: 除诗歌以外,文体不限,不少于600字; 感情真挚,不得抄袭; 文中不得出现真实的人名、校名和地名。 持续分享优秀作文,敬请期待!
教师资格证作文素材:名人故事与感悟 包拯:孝子的典范 包拯,北宋时期的一位名臣,以正直和贤能著称。他29岁时考中进士,但因父母年迈,选择辞官回家赡养。父母去世后,他在墓前筑起草庐,守孝三年。这个故事告诉我们,孝顺是中华民族的传统美德,包拯的事亲至孝,令人感佩。 沈从文:文学与故乡 沈从文,我国著名的作家和学者,出生于风景秀丽的凤凰古城。他小时候逃学,对湘西的自然风光和民俗文化充满兴趣。他的文学作品中,湘西世界充满了淳朴、善良和仗义。沈从文对故乡的描绘和风俗刻画,堪称出神入化,展现了人性本真、善良和美好的主题。 宋仁宗:俭以养德 宋仁宗,以其仁爱之心和圣明之治被誉为“千古第一仁君”。他生性朴素,不爱奢华,衣物饮食一概从简。登基之初,有大臣奏请扩建皇家宫苑,他回绝道:“我从先帝那里继承了如今的宫室,已然觉得十分广阔,为何还要如此大兴土木呢?”仁宗晚年所用寝具皆陈旧暗淡,他一生简朴,不铺张浪费,遇上旱涝灾年,还会削减用度以援助灾民。他的俭以养德,堪称一代圣君。 这些名人故事,不仅是对传统美德的弘扬,也是对我们教育工作的启示。在教师资格证的备考过程中,这些素材可以帮助我们更好地理解和传承中华民族的优秀文化传统。
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