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中考优秀作文开头结尾下载_100个最好的开头结尾(2024年12月最新版)

内容来源:代理建站所属栏目:新闻更新日期:2024-12-03

中考优秀作文开头结尾

杭州小学语文考编笔试备考攻略 作为一名在职备考的小学语文教师,我利用业余时间备考,最终在考前冲刺班的基础上,取得了86分的笔试成绩。以下是我的备考心得,希望能帮助到大家。 𐟓š 刷题是关键:将最近几年的高考题和中考题都刷一遍,每天坚持做题,培养题感。 𐟓– 知识点背诵:将重要的知识点和答题技巧背下来,然后在做题中巩固运用,熟能生巧。 𐟓 古诗文背诵:购买中小学必背古诗文,每天都要读背。可以利用喜马拉雅电台软件,在睡前、走路或吃饭时听,次数多了自然就有印象了。容易读错或写错的字,在草稿纸上多写几遍,多打草稿。 𐟓– 优秀教案学习:多看优秀教案,记背其中的框架,考试时可以套用。 𐟓 作文素材积累:积累素材,背诵一些好的开头或结尾,以及名人名言,可以用上。我这次写作文时用了很多古诗词。 希望这些建议对大家有所帮助!

2025中考语文汇总,速藏! 嘿,同学们!中考语文知识点可不少,但别担心,我给大家整理了一份超详细的中考语文知识点归纳总结,绝对让你一目了然!这份资料有二十几页呢,满满的干货,赶紧收藏吧! 基础知识点 火拉精品:横冲直撞(闯)、神圣庄严(壮)、惴惴不安(揣)、呱呱坠地(堕)、真知灼见(卓)、作壁上观(坐)、装腔作势(做)。 《论语》金句 学而不思则罔,思而不学则殆:这句话告诉我们学习与思考的关系,学而不思等于没学,思而不学也是徒劳。 择其善者而从之,其不善者而改之:生活中表示既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴。 三人行,必有我师焉:这句话告诉我们应当向有长处的人学习。 知之为知之,不知为不知,是知也:阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂。 人不知而不愠,不亦君子乎:当别人不了解甚至误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度。 有朋自远方来,不亦乐乎:这句话可以表达对各国嘉宾的喜悦之情。 曹操《观沧海》 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里:描写诗人想象中的景象,最能反映作者博大襟怀。 王湾《次北固山下》 海日生残夜,江春入旧年:采用对偶,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。 杜牧《泊秦淮》 商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》:抨击统治者沉酒酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识。 李商隐《夜雨寄北》 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时:超越时空,想象日后重逢时的情景。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西:正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情。 马致远《天净沙秋思》 枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马:描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉。夕阳西下,断肠人在天涯:表明游子漂泊在外思乡心情。 作文技巧 作文开头:可以用名言警句、排比句、描写景物等来吸引读者注意。 作文结尾:总结全文,点明主旨,或者用名言警句、排比句等来增强文章气势。 过渡句:连接上下文,使文章过渡自然流畅。 修辞手法:比喻、拟人、排比等修辞手法可以让文章更加生动有趣。 实用技巧 多读多背:多读优秀作文和课本上的名篇名句,积累素材和语言。 多写多练:多写作文和练习题,提高自己的写作水平。 多看多学:多看优秀的书籍和文章,学习别人的写作方法和技巧。 时间安排:合理安排时间,不要等到最后才匆忙完成作文。 希望这份归纳总结能帮到大家,祝大家在中考中取得好成绩!𐟒ꀀ

初三学习方法分享:语文、英语、历史 大家好!好久没和大家分享学习经验了,今天主要聊聊初三的学习方法,特别是语文、英语和历史这三门科目。希望对大家有帮助! 语文学习方法 𐟓š 基础要扎实:语文的基础分一定要拿满,背诵一定要熟练。 杜绝错别字:平时写字要认真,避免出现错别字。 阅读理解:多做练习,找感觉。做题时划清题目所问的问题,结合术语进行解答。阅读理解一般涉及内容、结构、文段位置和作文。 内容:包括人物描写、修辞手法、景物描写等。 结构:承上启下、铺垫、伏笔等。 文段位置:开头结尾的术语,中间一般涉及插叙、铺垫、伏笔等。 作文:多阅读优秀中考作文,学会借鉴情节和写法。作文不一定全写实,凭内心情感写。平常可以多写日记,锻炼写作能力。 英语学习方法 𐟓– 书写:建议用一周时间练衡水体,平时无聊时多描几遍,久了自然就熟悉了。 听力:一定要沉下心,不可分心,容易错失内容。可以多听英语歌和电影。 阅读:刷题要有针对性,认真对待错题并积累起来。 作文:建议打草稿,切忌乱涂乱改,一定要工整。 难题:建议跳过难题,把后面题做完再来做,不求快求稳。 历史学习方法 𐟓œ 总结题型:把每种来源的大题总结一下题型,比如说趋势题、观点题等。然后对照答案去总结。 观点题:一般可以参照时间+会议(人物)+事件+重要内容+影响和意义。 材料入手:中考越来越趋向于材料,如果真的一道大题没有头绪,最好从材料下手。 选择题:正常难度尽量错2道以内,建议用时45分钟,一道一道慢慢地看,一切以材料为主,不管选项是否课本原话! 其他科目 其他科目(如数学、物理等)也有相应的学习方法,但具体内容就不在这里赘述了。 总的来说,学习方法因人而异,大家可以根据自己的情况调整。希望这些建议对你们有帮助!

中考作文开头结尾 01【适用主题】挫折、成长 开头:当你渴望去成为一个更好的自己,身边的风已不是覆灭,而是你成长的助燃剂。结尾:你啊,借那风越海峡,一路坎坷,总要去经历它。再黑也别害怕,有萤火月光做引路的灯塔。让我们风作伴梦作马,追啊,迎啊最热烈的年华。 02 【适用主题】成长、挫折开头:星星藏进星夜,烟火藏入人间,种子藏在土壤,渺小的我藏在成长身后。结尾:失败试图埋藏我,但庆幸的是我是一粒种子,成长后的我终将会闪耀,而不是落于腐朽。 03 【适用主题】梦想、坚持开头:蝉鸣一夏的绚烂,背后是几度春秋的蛰伏;昙花一现的绝美,背后是无数日夜的等待;心驰神往的人生,背后是不忘初心,甘于寂寞的奋斗。结尾:在大多数人心中,小时候的梦想后来都会成为一个点,如同光年以外的恒星。但坚持了,一点有一点的欣喜,一程有一程的收获,你的梦想会成为你经历的信念,一直支撑你到恒星。 04 【适用主题】挫折、勇气、乐观开头:苦难既然把我推到了悬崖的边缘,那么就让我在这里坐下来,顺便看看悬崖上的流岚雾霭,唱支歌给你听。结尾:乐观/勇气是一首赞歌,顽强与刚劲的心跳动在音符里,怯懦与逃避的念头消散于旋律中。 05 【适用主题】平凡英雄、感动开头:童话里英雄总是得天独厚,就像救世主一般,光辉英勇,万中无一,凌驾于芸芸众生之上。 结尾:然而在现实中大家都期待超级英雄的降临时,是一个又一个普通人把自己的所能拼凑起来,然后才有了划破黑夜的光亮。

小升初必备:提前准备,轻松应对初中课程 初中一下子多了七门课,时间非常紧张,没法兼顾所有内容。因此,五六年级的小升初要早做安排。以下是一些建议,帮助孩子们顺利过渡到初中。 𐟓š 语文:提前准备文言文 很多学生上语文课容易分心,但成绩依旧很好,因为他们的语文学习主要在课外完成。建议提前背诵和理解初中的文言文。准备一本《文言文全解》,把初中三年的文言文和古文提前熟悉,关键段落要背熟,句子要提前翻译,至少要有基本了解,这样以后就能更好地跟上进度。还可以借助网络资源,如视频讲解和音频朗读,帮助理解文言文内容。每天固定时间进行文言文的复习,巩固记忆效果。 𐟓– 英语:从低年级开始精读美文 英语和语文一样,需要从低年级开始进行美文精读,养成在语境中理解和积累单词的好习惯。孩子单词记得住,用得来。每天安排一定的时间进行英语听力练习,通过听写提高听力水平。阅读英文原版书籍和文章,培养语感,提升英语综合能力。 𐟓 作文:背诵中考满分作文 作文方面,可以直接背诵中考满分作文。里面有很多好词好句和精彩的开头结尾,熟读并背诵下来,写作时会有很大帮助。此外,可以模仿优秀作文的结构和表达方式,进行仿写练习。定期进行作文批改,找出不足之处,逐步提升写作水平。 𐟓š 提前规划阅读材料 初中语文对课外阅读的要求很高,建议在五六年级时就开始积累阅读量。选择经典名著和优秀散文,多读多思考,培养阅读习惯和理解能力。这样不仅能提升语文成绩,还能丰富孩子的知识面。同时,参加读书会或文学社团,与同学分享阅读心得,拓宽视野。通过写读书报告,锻炼逻辑思维和表达能力。 希望每个孩子都能顺利度过小升初,实现学习的飞跃!

𐟓2024中考作文金句开头结尾 𐟌Ÿ 开头:阳光透过窗户,洒满少年的书桌,梦想的种子在心中悄然发芽。 𐟌ž 结尾:少年抬头,阳光正好,前程似锦,梦想在前方熠熠生辉。 𐟌寸 开头:云朵随风飘动,唤醒了深藏心底的记忆,岁月如流火般逝去。 𐟌Œ 结尾:那朵迷路的云,为我留下了珍贵的回忆,珍藏在心底的每一个角落。 ✨ 开头:星星在深海仰望太阳的光芒,我在阴暗的角落渴望被世人看见。 𐟒렧𛓥𐾯𜚥悤𛊯𜌩˜𓥅‰洒满我身,我成为了自己的主角,闪耀着独特的光芒。 𐟌𓠥𜀥䴯𜚥䏦—姚„树梢散发着柔和的光,风儿吹过,斑驳的阳光洒满一地。 𐟍ƒ 结尾:风暖人间,草木芬芳,是告别也是新的开始,迎接未来的每一个瞬间。 𐟒ꠥ𜀥䴯𜚥𝓨𖅧𚧨‹𑩛„降临,我们才明白,是无数普通人的奉献拼凑起了光亮。 𐟑 结尾:英雄的光辉虽耀眼,但每一个普通人的努力同样值得尊敬和铭记。 𐟌𑠥𜀥䴯𜚩Ÿ𖥅‰如水逝去,愿我们不负流年,不负自己,再相逢时依旧笑颜如花。 𐟎‰ 结尾:凡是经历过的都是馈赠,愿我们以梦为马,不负韶华,未来可期!

难忘那期盼的眼神 𐟑€ 这篇文章真的是让我印象深刻,题目是《难忘那期盼的眼神》。这是一篇半命题作文,主题是“难忘……”的眼神。中考中的情感类作文也非常重要哦! 情感真挚动人 ❤️ 作者对父亲的情感从一开始的懵懂到后来的深刻理解,转变非常自然,让人感同身受。每一个细节都透露出对父亲的爱和感激。 选材独特 𐟌𘊦–‡章以荷花为线索,通过荷花在不同环境下的状态,巧妙地引出人生道理,富有深意。这种选材方式既新颖又富有哲理。 描写细腻 𐟎芥﹨𗨊𑥡˜的景色、与小伙伴的互动以及自己的心理变化都刻画得十分生动,增强了文章的感染力。每一个场景都让人仿佛身临其境。 结构清晰 𐟓– 文章开头引出主题,中间叙述事件,结尾升华情感,层次分明。用平实的语言传达出深刻的情感和道理,让人在阅读中既能感受到生活的气息,又能引发对人生的思考。 总的来说,这是一篇优秀的作文范例,值得大家学习和借鉴!

万唯中考英语教材:写作技巧大揭秘 𐟓š 随着中考的临近,我开始了对万唯中考初中英语教材写作系列书籍的深入探索。这套教材为我提供了系统化的写作指导和丰富的实战练习,使我在英语写作方面取得了显著的进步。 首先,这套教材的高度同步性给我留下了深刻印象。它严格按照初中英语教材的单元顺序编排,每个单元都附有详细的写作技法索引和篇章技法标注。这种编排方式让我在学习教材内容的同时,能够针对性地进行写作练习,从而更好地掌握每个单元的知识点。以七年级上册第一单元自我介绍为例,教材不仅提供了写作框架,还详细讲解了开头、正文和结尾的写作技巧,使我能够轻松地组织文章结构,避免了写作时的迷茫和无从下手。 此外,教材中丰富的满分作文欣赏和名师点评部分也极大地开拓了我的写作思路。每篇满分作文都附有亮点赏析,让我能够学习到优秀作文中的高级词汇和句式表达,并通过名师的点评理解文章的精彩之处。这种学习方式不仅提高了我的语言表达能力,也使我在写作时更加注重细节和逻辑的严密性。 值得一提的是,教材中提供的篇章技巧和写作导图对我帮助极大。篇章技巧部分详细讲解了如何合理安排文章结构,使文章过渡自然流畅;而写作导图则帮助我梳理写作思路,明确先写什么后写什么,使我的写作更加有条理性和系统性。通过这些技巧的指导,我逐渐掌握了英语写作的规律和方法,写作水平有了明显提升。 在实际使用过程中,我还发现这套教材的一个亮点是它紧密结合中考真题和社会热点。教材中收录了大量名校模考作文题,这些题目不仅新颖而且紧贴中考趋势,使我在练习中能够提前适应中考的题型和要求。同时,教材还提供了大量优质范文和一线名师的点评,让我能够学习到优秀的写作方法和技巧,从而在考试中取得更好的成绩。 通过这段时间的使用和学习,我深刻体会到万唯中考初中英语教材写作系列书籍的实用性和有效性。它不仅为我提供了系统的写作指导,还通过丰富的实战练习和满分作文欣赏,使我在写作方面取得了显著的进步。我相信,在未来的中考中,这套教材将继续发挥其重要作用,帮助我取得优异的成绩。

中考作文三段式:轻松拿高分! 大家注意啦!今天给大家分享一个超级实用的中考作文模板——三段式记叙文。只要灵活运用,高分不是梦!𐟓š 开头:扣题+事例+总结 开头段非常重要,最好用三个排比句,紧紧扣住题目,最好还能有个事例。比如:“感动是细腻的,感动是无声的,感动是美丽的。” 这样的开头既吸引人又紧扣主题。 中段:并列(或递进)三段式结构 中段部分是最关键的,需要有三段并列或者递进的内容。每段都要有总起句(扣题)+事件+总结句。具体来说: 第2段:总起句(扣题)+事件1+总结句 第3段:总起句(扣题)+事件2+总结句 第4段:总起句(扣题)+事件3+总结句 注意:三句总起句要三个角度,不要冲突;三个总结句可以用不同的语气(陈述、反问、感叹等)。最好能构成间隔排比句,这样更有气势。 结尾:首尾呼应+升华主题 结尾段要用排比句,首尾呼应,最好能简单概括第二、第四段的内容,然后升华主题,体悟人生。比如:“感动是细腻的,感动是无声的,感动是美丽的。” 这样的结尾既能总结全文,又能升华主题。 小贴士 以上只是基本框架,仅供参考,文章不一定要三段式,也可以有个人的风格。 事件1、事件2、事件3要简明扼要,但不能失去描写的要素和生动。 夹叙夹议的文章更容易冲刺高分。 文末升华主题要自然,千万不要过于牵强。 希望大家都能灵活运用这个模板,写出高分作文!加油!𐟒ꀀ

2024年中考英语作文题目及评分标准 𐟓œ 写作要求 词数要求:大约80字(开头和结尾已给出,不计入总词数) 要点齐全:可以适当发挥,但必须包含所有要点 保密要求:不得出现真实姓名和校名 格式规范:条理清楚,语句通顺,意义连贯,书写规范 𐟓Š 评分要点 按要点给分:每个要点都有固定的分值 少写要点直接扣分:缺少要点会直接影响总分 𐟎ˆ†原则 整体印象评分法:整体评估作文质量 内容表达:注重内容的完整性和表达的流畅性 语言正确性、连贯性和得体性:鼓励考生使用正确的语法和词汇,保持语句的连贯性 鼓励发挥:允许考生在合理范围内发挥创意 同类错误不重复扣分:同一错误不重复扣分 𐟓Š 档次和要求 第一档:15-13分 - 语言正确无误,表达得体,行文流畅,要点齐全 第二档:12-10分 - 内容比较完整,表达较流畅,意思较连贯,但有少量错误 第三档:9-7分 - 意思表达尚清楚,但有一些错误 第四档:6-4分 - 部分意思表达尚清楚,但有较多错误 第五档:3-0分 - 能写出与文章相关的词,但不能表达完整的意思

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