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写林黛玉的作文在线播放_关于描写林黛玉的作文(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

写林黛玉的作文

2024高考零分作文大赏，AI拿捏林黛玉式「疯言疯语」，让你笑断气 AI整活儿之2024高考零分作文大赏。写正儿八经的高考作文，这群大模型们一股子 AI 味。但要是写林黛玉发疯文学，它们一个个门儿清。所谓林黛玉发疯文学，就是主打一个阴阳怪气，看似发疯，实则真情实感。例如：「妹妹这时候倒是想起来姐姐了」「何必在这说这些话」「我就知道一切都是错付了」 …… 我们先上传了一份「林黛玉发疯文学」的文档，让各家大模型学习其中的精髓。提示词：帮我分析一下这份文本，它有什么风格和特点？然后让它们模仿这种风格和特点写一篇高考作文。作文题目我们选用的是全国甲卷。 —— 「瞧瞧，我又开始发疯了，哥哥也不来拦着我，是觉得我无趣了吗？」文心一言是个懂点文言文的钢铁直男，摆事实讲道理，一定要辩出个清浑来；通义千问像极了琼瑶阿姨的台词，删简就繁，宁滥毋缺，能绕三道弯的决不只绕两道半，还爱用排比句；最搞笑的要数 GPT-4o ，这得读了多少言情小说才写出如此虐恋情深的高考作文。其他的呢，各位客官自己瞅吧，各有各的疯癫。

“圆满”——感觉一口气能写800万字周测的作文题目一出来，我整个人都懵了。看到作文题那一瞬间，心脏差点停跳，脑子里全是各种美好的回忆，仿佛哥姐们的笑脸都在眼前闪现。生活需要圆满的愿望 𐟌 生活中的圆满，不仅仅是指完美，而是一种内心的满足和快乐。就像一个独立支撑的个体，他人的喜爱和喜爱他人，都发生在那个“圆”之外，是额外的馈赠。我们要有圆满的勇气和决心，去追求那些让我们感到快乐和满足的事情。圆满是掌控喜怒哀乐的关键 𐟎悦žœ内心世界是圆满的，那我们就能把喜怒哀乐都掌控在自己手中。就像《红楼梦》里的林黛玉，虽然命运多舛，但她依然能通过诗词来表达自己的情感，找到内心的平衡和满足。只要愿意，我们就可以快乐！记叙文还是议论文？ 𐟓 这次作文要求有两个选择：一是以“圆满”或“一是一种圆满”为题写一篇记叙文；二是结合材料，围绕“圆满与快乐”，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。无论选择哪种文体，都要表达明确，内容具体充实。希望这篇文章能给你一些灵感，让你在写作中更加得心应手！𐟓š

圣黛之旅：从创新作文题目到奇幻故事最近看了第十八届全国中学生创新作文大赛的高三组初赛命题，真是让我又爱又恨。这个作文题目简直是为我心中的圣黛组合量身定做的！然而，虽然我绝对不会提交这篇作文，但我还是忍不住要写下来，毕竟这个设定真的太棒了，合理得让人心动。题目是这样的：2024年8月20日，国产3A游戏大作《黑神话:悟空》正式上线，随即火爆全球。这个游戏的故事取材于中国古典小说《西游记》，赢得了全球玩家的青睐，充分证明了中国文化的吸引力。作为一名高中生，你对中国古典小说“四大名著”一定不会陌生，请以孙悟空为主要人物之一，再从《水浒传》《三国演义》《红楼梦》中任选一两个人物写一篇文章。看到这个题目，我第一时间就想到了圣黛组合——林黛玉和孙悟空。他们之间的故事真的是太有吸引力了。想象一下，林黛玉在贾府中不再是那个柔弱的女子，而是用自己的智慧和勇气去反抗封建的束缚，追求自由和幸福。而孙悟空呢？他带着林黛玉的故事，继续踏上了取经的旅程。这段经历将会成为他生命中最宝贵的财富。当然，这只是我脑中的一个故事。但我真的很想把这个故事扩写出来，分享给大家。圣黛组合在我心中一直是个谜，他们之间的情感纠葛和命运抗争总是让我心潮澎湃。希望有一天能把这个故事写出来，让更多人看到。总之，这个作文题目真的让我看到了无限可能。虽然我不会提交这篇作文，但我还是忍不住要写下来。希望大家也能从中找到灵感，创作出更多精彩的故事！

科大讯飞和读书郎学习机哪个好科大讯飞学习机内置了丰富的阅读资源，其中就包括四大名著。阅读是写好作文的基础，家长们可以让孩子利用课余时间在讯飞书城里阅读这些经典书籍。 𐟓š 水浒传：作者是施耐庵，讲述了宋江、武松等英雄好汉的故事。 𐟓š 三国演义：由罗贯中编著，描述了三国时期的战争和英雄事迹。 𐟓š 红楼梦：曹雪芹的作品，通过贾宝玉、林黛玉等人物展现了封建社会的衰落。 𐟓š 西游记：吴承恩的经典之作，讲述了唐僧师徒四人取经的故事。这些书籍不仅有助于提升孩子的阅读兴趣，还能为他们的写作提供丰富的素材和灵感。家长们可以引导孩子利用科大讯飞学习机，在阅读中享受学习的乐趣。

阅读的力量：如何用文字照亮人生？阅读是一种神奇的力量，它不仅能让我们获取知识，还能启迪智慧，培养道德。阅读文学作品、实用类作品等各种文字作品，都能让我们在思想上得到启发，树立崇高的理想，涵养浩然之气。在“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中，阅读是一个重要的主题。你可以选择描述个人的阅读经历和经验，或者表达对作品的理解和鉴赏，以及阅读带给你的感悟和启迪。无论你选择哪个角度，都要立足于当代中学生的学习和生活，真实地表达你的阅读感受。记得有一次，我在读《红楼梦》时，被贾宝玉和林黛玉的爱情故事深深打动。那种纯真而深情的爱情，让我对人生有了更多的思考。于是，我写下了自己的阅读经历和感悟，分享给了同学们。他们也纷纷分享了自己的阅读体验，大家互相交流，共同进步。所以，参加“叶圣陶杯”作文大赛，不仅仅是为了获奖，更是为了通过阅读和写作来提升自己的素养。让我们一起用文字照亮人生吧！𐟓š✨

《人间逍遥游》：庄子的逻辑之美 𐟓š 书名：《人间逍遥游》 𐟖‹️ 作者：陈可抒 𐟓– 出版社：中国友谊出版公司 𐟎젥‡𚥓方：时代华语国际 𐟌🠦‚„言悄语：在《红楼梦》第二十一回中，贾宝玉因被袭人冷落，读《南华经》时深受触动，借酒兴写下了一段文字。林黛玉看到后，又气又笑，提笔写下一首七绝，批评宝玉误读曲解，《南华经》的原意。 𐟒ᠣ€Š南华经》是《庄子》的别称。虽然曹雪芹笔下的宝玉如何曲解已不可考，但那句打动宝玉的话却至今记忆犹新：“巧者劳而智者忧，无能者无所求。蔬食而遨游，泛若不系之舟。” 𐟌ˆ 这句话不仅打动了书中的宝玉，也打动了读书的自己。虽然年纪尚小，只能一知半解，却仍被这优美的词句深深吸引。待读到《庄子》原著，更被其中天马行空的想象和瑰丽的寓言所深深折服。 𐟓 学生时期，作文一直是我引以为傲的强项，而我也非常愿意将之归结于深受《庄子》的影响。但关于写作的逻辑，西方的金字塔原理、批判性思维等才是我真正的老师。直到这本名为《人间逍遥游》的书撞入视线，才知自己当年空守宝山，错过了多么宝贵的逻辑学习机会。 𐟌Ÿ 青年作家、古典文化学者、诗词评论家陈可抒，在《人间逍遥游》一书中，以《庄子》内七篇为蓝本，分析了被许多人忽略的，中国传统文学，特别是《庄子》在逻辑思辨上的独特之美。 𐟔 “逻辑是中国传统文化中最重要的组成部分，只不过，汉语具有强大的表达张力与较为复杂的指向，这使得我国传统文化的逻辑常常以低调的方式寓于华丽的文字之中。”陈可抒在《人间逍遥游》的序言开篇如是说。

唐伯虎：林黛玉前的葬花第一人在林黛玉之前，最著名的葬花人非唐伯虎莫属。唐伯虎住在桃花庵时，门前种满了牡丹花。花开时，他便与祝枝山、文徴明一起饮酒赏花，作诗赋词。而当花瓣凋落时，他便让下人将花瓣收集起来，放入锦囊中葬花，并写下葬花诗。唐伯虎的《落花诗》中写道：“刹那断送十分春，富贵园林一洗贫。”园中的花再浪漫灿烂，一夜凄风冷雨后也会化作满地尘埃。这种对生命意义的探寻，或许是对林黛玉“天尽头，何处是香丘”的痛苦疑惑的一种解答。唐伯虎似乎真的找到了属于自己的自在人生。唐伯虎的人生充满了坎坷。24岁时，他的父亲、母亲、妻子、儿子甚至嫁出去的妹妹相继去世。29岁时，他进京赶考，却因朋友科考舞弊案被剥夺了科考机会，第二任妻子也离他而去。于是他独自一人四处旅行，从镇江到扬州，游庐山，过赤壁，望洞庭，攀衡山，东出福建，北上浙江。在广阔的天地间，他逐渐找到了应对人生的方式。从此他放下身段，作文卖画，自食其力。在经历了一系列生活的苦难后，唐伯虎发现了桃花庵，并买了下来作为自己的居所。这座桃花庵象征着诗人们的精神乐园，这里没有阴谋诡计，没有功名利禄，有的只是自由平静而安宁自得的生活。然而，命运仿佛一直在与他作对。38岁时，他的继子夭折了，接着就是他的老师、朋友以及与他感情最好的第三任妻子相继离世。只剩他和他的小女儿清贫地活着。然而，在生命的最后时刻，他反而更加洒脱。他的临终诗写道：“生在阳间有散场，死归地府又何妨。阳间地府俱相似，只当漂流在异乡。” 唐伯虎和林黛玉一样，都在用诗歌表达对生命的独特理解和感悟。他们的作品不仅是对个人命运的诉说，也是对中华民族精神的一种传承和发扬。

11门学科知识点汇总，助你轻松备考！ 𐟓š 语文/高中写作题《滋味》要求：同学们写的滋味多是学习的滋味、周末补习的滋味，设计教学活动帮助同学们打开写作思路。《过秦论》《六国论》《书愤》指导朗读，找出语调、语速和情感的关系；设计活动要结合诗句来分析；详细讲解诗句。材料作文，探究2012年的北京高考题教学生审题；恰当板书。《金岳霖先生》朗读第一段；引导学生体会文章感情。汉字专题《兰亭集序》朗读一二段，注意语音语调和感情；分析景物描写与抒情议论之间的关系。《琵琶行》句子分析《永遇乐京口北固亭怀古》《六国论》朗读后两段，注意不要读错别字；讨论历史，分析对当代社会的意义。《最后的常春藤叶》欧亨利结尾《我与地坛》有感情的朗读；分析课文的情感内涵。《荷塘月色》比较采莲片段的不同表达效果。《春夜宴从弟桃花园序》朗读课文；分析思想感情。《师说》用自己的观点说出对这篇文章的理解；传道受业解惑者，你怎么理解；朗读第一段，教会学生划线字的意思。《林黛玉进贾府》朗读和分析林妹妹的性格。《劝学》分析劝学的论证方法，用对比和比喻论证的好处。《阿房宫赋》分析《阿房宫赋》的写作目的。《奇妙的对联》分析基础知识；欣赏对联；分析对联的手法。《旅夜书怀》梳理探究“有趣的语言翻译” 作文“牢记一个人的铁轨” 活动设计“优美的汉字” 《声声慢》注意叠词。 𐟓– 其他学科知识点汇总（略）

元妃省亲时，林黛玉给贾宝玉丢小抄的时候，为什么元春没有发现？首先，元春离大家很远。已而至正殿，谕免礼归座，大开筵宴。贾母等在下相陪，尤氏、李纨、凤姐等亲捧羹把盏。元妃乃命传笔砚伺候，亲搦湘管，择其几处最喜者赐名。他们在正殿，正殿前文有提过，非常富丽宏伟。行不多远，则见崇阁巍峨，层楼高起，面面琳宫合抱，迢迢复道萦纡，青松拂檐，玉栏绕砌，金辉兽面，彩焕螭头。贾政道：“这是正殿了，只是太富丽了些。” 在这样的大殿里摆宴，贵妃和贾母坐席尚远，下席的三春宝黛钗就更远了。其次，公子小姐的作业量有很大差别，元春为贾宝玉作诗留足了时间。元春入座后是先自己亲笔为诸所赐名，写着写着，说，哎，我不太行，你们也展现一把才华嘛！于是她给女孩子们布置写作任务，非常少，每人只要做一首诗就行了（黛玉：T_T），却留给贾宝玉非常多的作业，因为她通过贾政呈上的宝玉题咏发现，这小弟竟然长进了，那你多写几篇作文哦！（宝玉：T_T）（元春）写毕，向诸姊妹笑道：“我素乏捷才，且不长于吟咏，妹辈素所深知。……妹辈亦各题一匾一诗，随才之长短，亦暂吟成，不可因我微才所缚。且喜宝玉竟知题咏，是我意外之想。此中‘潇湘馆’、‘蘅芜苑’二处，我所极爱，次之‘怡红院’、‘浣葛山庄’，此四大处，必得别有章句题咏方妙。前所题之联虽佳，如今再各赋五言律一首，使我当面试过，方不负我自幼教授之苦心。” 宝玉只得答应了，下来自去构思。只不过一首诗，女孩子们很快就写好了，李纨也在内，大家一起交了作业，元春兴致勃勃的看，点评。李纨也勉强凑成一律。贾妃先挨次看姊妹们的，写道是：我们可以想象，元春一个一个看小姐们的诗的时候，众人（包括写作业的女孩子们）注意力必然都在元春身上。啊，我/我们家女孩儿诗才如何？娘娘喜欢吗？好担心啊！这个时候，一直关注冥思苦想，绞尽脑汁写诗的贾宝玉的人，就是薛宝钗。正作“怡红院”一首，起草内有“绿玉春犹卷”一句。宝钗转眼瞥见，便趁众人不理论，急忙回身悄推他道：这是第三首。从这段文字看，薛宝钗就坐在贾宝玉旁边，她觉得他遣词造句有问题，趁着大家不注意，转过身悄声提醒贾宝玉，也说明这个时候大家注意的焦点在贾元春身上。以薛宝钗的行事风格，她不可能在贾元春已经看完全部小姐作品，等待贾宝玉的时候，跟贾宝玉说笑。因为这时贾宝玉就变成大家关注的焦点了，宝姐姐不会这么不注意。从情理上说，元春也会有意放慢阅读点评的速度，给疼爱的亲弟弟留足时间，不让自己在他交卷之前看完女眷的作品。因此贾宝玉和薛宝钗小声讨论，薛宝钗咂嘴点头嘲笑他，众人依然高度关注着元春逐首点评，没有人发现这个小插曲。宝玉道：“‘绿蜡’可有出处？”宝钗见问，悄悄的咂嘴点头笑道：“亏你，今夜不过如此，将来金殿对策，你大约连‘赵钱孙李’都忘了呢！但是他们说笑，到薛宝钗抽身走开，被林黛玉发现了。这也说明林黛玉是坐在贾宝玉另一边的。林妹妹同学不像其他女孩，交了作业忐忑不安紧张的盯着贵妃点评，她正一肚子惆怅呢。哎我才一首诗，宝玉能写四首，我羡慕死，呜呜呜，嗯？宝玉写的很累的样子，宝姐姐过去一定是帮忙的，反正我也无聊，我还想写，我帮他写算了，嘻嘻嘻(◔◡◔) 此时林黛玉未得展其抱负，自是不快。因见宝玉独作四律，大费神思，何不代他作两首，也省他些精神不到之处。想着，便也走至宝玉案旁，悄问：“可都有了？”宝玉道：“才有了三首，只少‘杏帘在望’一首了。”黛玉道：“既如此，你只抄录前三首罢。赶你写完那三首，我也替你作出这首了。” 从行动看，是林妹妹悄悄走到贾宝玉案前讲了句话，走回自己案前去飞快写了几行小字，趁大家不注意搓个小纸团，嗖的一下扔到近在咫尺的贾宝玉的案上。说毕，低头一想，早已吟成一律，便写在纸条上，搓成个团子，掷在他跟前。林妹妹的纸团子来的时候，贾宝玉已经有三首诗了，第四首一抄就得，对写惯了毛笔字的古人来说，五言律诗才四十个字，抄起来就更快了。所以贾宝玉抄完，元春也把三春李纨钗黛的诗看完点评完了，宝黛钗的小动作，大家是没有机会看到的。我觉得87剧对这个细节推敲不够，顺序拍乱了。拍成了三春宝黛钗围坐一起，当贾宝玉还在苦苦写诗的时候三春就在旁边看着宝黛钗讨论诗词，而一步之外就是一群宫人… 实际上，元春在看完所有女孩子的诗，才说钗黛作品最好，（不然何来“终是薛林二妹之作与众不同”的结论）此时宝玉已经写完了，不存在薛宝钗听到元春夸自己时开心的笑了一下然后再去指点贾宝玉。以下是电视剧的顺序元春已经看完女生作品宝钗被夸，高兴的笑随后，宝钗远远看见了宝玉的诗不对，绕过三春向他走去薛宝钗走到贾宝玉身边时，还要绕过三春，这个安排就很离谱。原著看她是坐在贾宝玉身边的，不然也不会“转眼瞥见”了。这么远而且还是倒过来的方向，宝姐姐眼力没有那么强吧，这都能看见“绿玉春犹卷”？更离谱的是，此时还拍了三春正在冥思苦想，拜托，她们已经交作业了啊！探春苦苦思索…… 迎春惜春苦苦思索…… 最离谱的一幕，黛玉给宝玉传个巨大个儿的纸团子，离着八丈远，动作之大，不要说宝钗，贾母，王夫人看见了，连凤姐都吃惊的看着(ー_ー)!! 黛玉写杏帘在望，宝姐姐围观黛玉扔纸团，宝姐姐围观众人围观丢纸团，王夫人一脸不悦，凤姐：林妹妹你天生是掷标枪的料就这样，87剧拍成了众目睽睽之下的作弊，真是不符合逻辑。

如何引导孩子读懂《红楼梦》每年高考一结束，我总会忍不住上网查查今年的作文题目，尤其是那些伪造的高考零分作文，简直成了我每年的保留节目。看到《红楼梦》出现在高考题中，我心情复杂。其实，四大名著我早就给孩子准备好了，等他们有时间自己去看，但能不能看懂，我心里真没底。我自己读《红楼梦》也读了好几年，但基本都是零零散散地看，感觉内容实在太多了，很多有趣的东西混在一起，不成系统。直到我看了董梅老师的《董梅红楼梦讲义》，才觉得自己找到了想要的钥匙。《董梅红楼梦讲义》是得到讲义系列之一，董梅老师对《红楼梦》的研究确实达到了很高的水平。她的讲解既不晦涩难懂，视角又广阔，有条有理，阅读体验非常棒。真的是让知识变得好看了。如果一口气读不下来怎么办？我的建议是分解阅读，一次只看其中一部分内容，靠兴趣来推动阅读。比如说，我喜欢林黛玉，那我就先只看跟她相关的内容。得益于电子书的普及，我可以搜索关键字来进行阅读。喜欢林妹妹，那么一搜林黛玉，红楼梦中所有出现林黛玉的地方都可以跳着看，没错，电子书就是这么爽。《红楼梦》可以算得上一部反映生活的百科全书，涉猎内容多而有深意。虽然不敢说所有内容都会让人喜欢，但总有一些内容是你会喜欢的。有人喜欢诗词，会把其中的所有诗词歌赋都抄录出来诵读。也有人在书中体悟人心人性，探求哲学上的问题。我对带娃认识大自然感兴趣，喜欢植物。据传，《红楼梦》中的植物有两百多种。我在生活中能看到多少种？她们在书中扮演了什么角色？这些问题都让人很有兴趣去寻找答案。当然，在这之前，还得在书中寻找到底出现了哪些草木植物。这个在书中寻觅和在现实中寻觅的过程，都是很有意思的。这其实也是我最希望让孩子们入门《红楼梦》的一个点。吃货们的眼中自然不会忘记红楼梦中那些让人流口水的美食。曹雪芹的文字让人看了就忍不住，脑海里想一下，口水先出来了。看现代人还原红楼梦里的那些美食的视频，也是很棒的。我在想，如果娃看了这些视频，会不会也想去读《红楼梦》呢？《红楼梦》可以研究的地方太多太多了，各个角度各个切入点都能读出太多内容。作为一个普通的家长，我还是跟着感觉走吧。董老师的这本书也把《红楼梦》拆解了不少，我想孩子们应该也能找到自己喜欢的切入点。期待有一天她们自己来找我要原著看的那天。

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