我欣赏什么作文在线播放_我最欣赏一一400字(2024年11月免费观看)
第190篇原创分享 上个月娃被语文老师选去参加了学校的作文比赛,结果出来并未获奖。 题目大概是《我欣赏的一个人》,她写的是一位同学,而隔壁班获奖的孩子写的是历史人物。语文老师跟娃说,她文笔其实更好,就是立意比较浅显,而隔壁班那孩子在立意上赢了……让她平时多看书,看深一点。 我想着“看深一点”这事也急不来,就没太往心里去,只是更注重提醒她留出时间阅读。 上周娃回来又说,语文老师问她,有没有报什么作文课?娃说没有;又问有没有报什么语文课?阅读课?娃也说没有,想了下又改口说,有上历史课,然后跟老师说了下情况。语文老师听了说这种课挺好,让她继续上。 前两天女儿又说,语文老师夸她阅读量大,知识面广。 我听了有点乐,女儿阅读习惯是有的,但量算不上大的,而知识面广可能要归功于上面的历史课。女儿一直更喜欢文学类、小说类书籍,不太爱看科普类、非虚构类,这两年我各种引导和推荐,算改善了不少,但更大的功劳还是要给历史课。 文史不分家,如果能早早积累历史素养,其实也是在为语文打地基——我很早就有这样的意识,所以早早给女儿听完了中国史和世界史,但基本就是听个热闹,过后留下的痕迹并不多。 后面买了各种历史书籍,漫画类、简写类、正史都有,但她不爱看,总是不自觉去看小说。而且要么浅了、要么深了,很难买到刚好符合她认知的历史书。 也是因为这样的情况,我才有了给她上匹配历史课的想法。刚好我们从幼儿园就在上的贝达英语,中文阅读也做得非常好,他们的历史课朋友家孩子也在上,我研究了之后,没太犹豫就报了名,到目前已经差不多一年,这课的作用慢慢显现:首先是语文老师的看见和表扬,其次是她对历史的兴趣明显建立起来了。 她在课上学完了三国,我又找了音频让她听了魏晋南北朝,又跟着我看了点纪录片……然后出乎我的意料,她开始主动去找隋朝史了,说很好奇,当时乱糟糟的中国,是怎么又统一起来的。 她先翻家里的书(我每个朝代都囤了一些书,以便她能有所选择),又去微信读书里找——这种带着问题自己去找答案的状态,让我大喜过望。 最后她选择了我给她推荐的蒙曼老师的《大隋兴衰四十年》(一套4本,特别好,讲得透彻又深入浅出,老少咸宜),她看完了第一本说:妈妈,真是太好看了,原本这段历史在我脑子里是断层的,这一环扣一环的,可算看明白了。我跟她说,这叫因果相承。 说到这里,就很想推荐一下我们上的历史课了:陶陶悦读的《中国历史故事集》,涵盖从春秋到明清的中国史;上完可以接世界通史。 这个课除了让她对基本的历史脉络和史实有了大概的了解之外,更难得的是让她有了思辨和输出的机会——历史需要读,更需要好的提问、思辨和回答。这个课设计了各种有含金量的问题,让她思考一件事为什么会如此走向,一个人为什么会如此选择? 尤其我们现在这个老师,很注重下课前让她复述本节课内容或者一个故事,遇到历史典故和古文,也会尽量让她自己解释和翻译——经常让在旁边听到的我喜不自胜。 这些不都是大语文嘛? 而且娃说,这种上课方式让她完全没走神的可能,全程高质量交流和吸收。 总之女儿接连从语文老师那里得到的正反馈,让我很想分享一下这个历史课,我们打算在小学毕业前刷完中国史,可能的话世界史也赶一赶。 就是陶陶悦读的《中国历史故事集》,隶属于贝达英语旗下,而贝达英语应该是唯一一个安全度过双减政策影响且持续壮大、越做越好的线上外教英语课。 贝达的英语我们从幼儿园中班上到今年五年级了,在上RE(reading explorer),现在他们的中文阅读也很有实力,体系庞大又成熟,古文、名著鉴赏、写作都有。 我着重推荐我们在上的历史课,以及我很想拔草的思辨课……有意向的家长可以扫码免费试听。 你们报名的话,我会拿到一些权益,但分享的初衷是走心的。 即使不报课,也建议大家给孩子历史启蒙做起来,对语文、写作,以及以后识人断物都会有极大的帮助。 (图4是贝达英语的试听,有兴趣的朋友可以试试。) ~~~~~~~~~~~~ 我是阿米,十年床品卖家, 只卖十年后依然有脸见你的货。 找我VX: aline37
二年级优秀作文欣赏《我喜爱的玩具——积木生日蛋糕》 我喜爱的玩具——积木生日蛋糕 在我的小房间里,摆放着琳琅满目的各色玩具,其中我最喜爱的是积木生日蛋糕。 相比较其它积木款式,它的拼装过程并不困难,但这并不妨碍它成为我最喜爱的玩具。⠂ 去年生日的时候,爸爸妈妈说给我一个神秘的礼物。我左思右想,这个礼物会是什么呢?遥控汽车、奥特曼还是拼图?当礼物盒展现在我面前时,谜底揭开——原来是个积木生日蛋糕。 我顿时眉开眼笑,兴奋得一蹦三尺高。打开礼物盒,首先呈现在我眼前的是一堆积木零件。按照我的积木拼装经验,先找出盒子里的拼装图纸,再按照指示步骤,有条不紊地完成拼装。没过多久,图纸上的成品积木就活灵活现地展现在眼前。⠂ 看,这个蛋糕有黄色的奶油外衣,还插着一根闪亮的蜡烛,看着多么诱人!我想它如果是真正的蛋糕,吃起来一定很美味。更妙的是,蛋糕模型上的数字是7,代表我当时7岁,这也是我最喜爱它的原因之一。 现在,这个积木生日蛋糕一直珍藏在我的小房间里,每次看到它,那段美好的记忆便浮现在眼前。 【江苏省泰兴市鼓楼小学鼓楼校区二(1)班闾欢融⠠指导老师:赵小凤】 #动态连更挑战#
️我的心爱之物作文欣赏 五年级的小朋友们,你们是否也有过这样的经历,为了一支笔而深深着迷?在我的笔袋里,躺着这样一支笔,它虽然外表朴素,却是我最心爱的物品之一。️ 蠨🙦溺没有钢笔的尖利,没有秀丽笔尖的华丽,但它有着独特的魅力。它的笔杆握起来感觉好舒服,仿佛能感受到它的温度和心跳。 每次当我拿起它,书写时,都能感受到它传递给我的力量和温暖。这支笔陪伴我度过了许多美好的时光,也见证了我的成长和变化。𑊊 无论是在学习上还是在生活中,这支笔都是我最好的伙伴。它让我明白了什么是真正的喜欢和珍视,也让我更加珍惜身边的每一个物品。 同学们,你们也有这样一支心爱的笔吗?或者你们有没有其他的心爱之物呢?快来和我分享吧!
万唯中考英语教材:写作技巧大揭秘 随着中考的临近,我开始了对万唯中考初中英语教材写作系列书籍的深入探索。这套教材为我提供了系统化的写作指导和丰富的实战练习,使我在英语写作方面取得了显著的进步。 首先,这套教材的高度同步性给我留下了深刻印象。它严格按照初中英语教材的单元顺序编排,每个单元都附有详细的写作技法索引和篇章技法标注。这种编排方式让我在学习教材内容的同时,能够针对性地进行写作练习,从而更好地掌握每个单元的知识点。以七年级上册第一单元自我介绍为例,教材不仅提供了写作框架,还详细讲解了开头、正文和结尾的写作技巧,使我能够轻松地组织文章结构,避免了写作时的迷茫和无从下手。 此外,教材中丰富的满分作文欣赏和名师点评部分也极大地开拓了我的写作思路。每篇满分作文都附有亮点赏析,让我能够学习到优秀作文中的高级词汇和句式表达,并通过名师的点评理解文章的精彩之处。这种学习方式不仅提高了我的语言表达能力,也使我在写作时更加注重细节和逻辑的严密性。 值得一提的是,教材中提供的篇章技巧和写作导图对我帮助极大。篇章技巧部分详细讲解了如何合理安排文章结构,使文章过渡自然流畅;而写作导图则帮助我梳理写作思路,明确先写什么后写什么,使我的写作更加有条理性和系统性。通过这些技巧的指导,我逐渐掌握了英语写作的规律和方法,写作水平有了明显提升。 在实际使用过程中,我还发现这套教材的一个亮点是它紧密结合中考真题和社会热点。教材中收录了大量名校模考作文题,这些题目不仅新颖而且紧贴中考趋势,使我在练习中能够提前适应中考的题型和要求。同时,教材还提供了大量优质范文和一线名师的点评,让我能够学习到优秀的写作方法和技巧,从而在考试中取得更好的成绩。 通过这段时间的使用和学习,我深刻体会到万唯中考初中英语教材写作系列书籍的实用性和有效性。它不仅为我提供了系统的写作指导,还通过丰富的实战练习和满分作文欣赏,使我在写作方面取得了显著的进步。我相信,在未来的中考中,这套教材将继续发挥其重要作用,帮助我取得优异的成绩。
已经到了不再为任何一个人长篇大论写小作文的年纪,那样浓烈的完全投入的情感体验一次就足够了。 没错我只是爱看点我觉得美丽的漂亮的人而已,最多对影响我欣赏的人和事吐槽几句,毕竟大千世界什么人都有。
歌星影星成名的关键是什么?人情世故。 专业水平,又能差多少?以我这个普通观众看,音乐学院,电影学院,前50名的女生,都一样,我反正听不出来。但是歌星影星只能是一两个。因为市场就这么大。观众们也不可能天天听歌看电影,她还要上班做饭带孩子啊。那么,谁可以出名呢?看你的人情世故。 一,遇到好作品,好剧本。圈里人也不傻,十有八九能看出来哪个剧本好。就像我们看高考作文,自己是写不出来,但还是可以看得出好中差。 二,遇到好导演。这么多人,为什么让你当女主角? 三,遇到好师傅,你也不认识那些著名导演编剧,要有人推荐啊。 四,遇到欣赏你的观众。这个不难,总有人喜欢的。 那么巧事,单单单让你凑齐了?凭什么?凭人品。我千辛万苦创造了一个好作品,总还是要给别人唱的,给谁呢?谁让我开心满意,我就给谁。如果你让人不高兴了,那就算了。那怎么让人高兴?人情世故。 你说话做事,能不能给别人增加一点愉悦感?若可,前途不可限量。
「刘宇宁珠帘玉幕收官小作文」 刘宇宁:落子之间,心无杂念,只做一件事,这是我最欣赏他的一点,也是我最想做到的一点。(刘宇宁赋予燕子京灵魂,我们看完剧感同身受,真的好爱燕子京,也舍不得燕子京,但希望燕子京在平行世界有人爱,有父母疼,我们江湖路远,下一个角色再见! 「刘宇宁燕子京」Nⷦ飞的微博视频
三年级童话作文批改与写作指导全攻略 我对一篇班级同学编写的童话作文进行了批改,整体上写得相当不错。在此基础上,我进行了一些润色和调整,希望能帮助大家写出高分作文。 写作指导: 1️⃣ 主题明确:确保你的童话有一个清晰的主题,让读者一眼就能明白你想要表达什么。 2️⃣ 情节生动:通过有趣的情节和对话,让童话故事更加吸引人。 3️⃣ 角色鲜明:为每个角色赋予独特的性格和特点,让读者能够区分并产生共鸣。 4️⃣ 语言优美:使用生动的词汇和句式,让童话读起来更加流畅和优美。 范文欣赏: 𐠦 事一:小兔子大冒险 𞠦 事二:魔法森林的奇遇 故事三:勇敢的少年与巨龙 通过这些指导和范文,希望大家能够创作出更加精彩的童话故事!
「刘宇宁珠帘玉幕收官小作文」「摩登兄弟超话」 欢那句:纸页很轻,故事很重! 喜欢那句:我喜欢,我可以 喜欢那句:落子之间。心无杂念。只做一件事。这是我欣赏他的一点。也是我最想做到的一点。 喜欢那句:那燕子京有没有去外星呢?你抬头。看看。 @摩登兄弟刘宇宁喜欢刘宇宁这个温暖而努力的人,感谢刘宇宁,燕子京有你真好!
小学生如何写高级作文?四个技巧教你搞定! 蠥写作文,想要写出高级感,其实并不难!关键在于掌握一些写作技巧和思维方式。以下是一些实用的建议: 1️⃣ 托物言志、借景抒情:这些是很好的写作形式。虽然孩子们可能不完全理解这些概念,但只要知道写事、写人、写物、写景不仅仅是描述本身,还要表达自己的观点和感受。 2️⃣ 写事要有体会:不仅仅是写事情本身,还要写通过这件事你获得了什么样的体会和感触。比如,你可以写“通过这次经历,我学到了什么”。 3️⃣ 写人要有感情:写人时,要表达你对这个人的感情。是喜欢、敬佩还是怀念?比如,你可以写“我最喜欢的人是我的老师,因为她总是那么耐心地指导我”。 4️⃣ 写物要有道理:通过这个物品,你学到了什么道理。比如,你可以写“通过观察蚂蚁,我明白了团结的力量”。 5️⃣ 写景要有欣赏:表达你对风景的欣赏和喜爱。比如,你可以写“那片美丽的海滩,总是让我感到无比的放松和愉悦”。 6️⃣ 精读名家小散文:拆解大作家的写作手法,是提升孩子的写作思维和写作能力的不二法门。通过阅读和学习这些优秀作品,孩子们可以逐渐掌握高级写作的技巧。 通过这些方法,小学生也能写出充满高级感的作文!快来试试吧!
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