铅笔盒里的故事作文直播_铅笔盒里的故事300字(2024年11月全新视觉)
五年级上册高分作文:文具盒的奇妙世界 在我的学习生活中,文具盒一直是我最忠实的伙伴。每当我打开文具盒,里面的文具们仿佛都在向我讲述着它们的故事。今天,我想和大家分享一下我的文具盒以及它的魅力所在。 我的文具盒是粉色的,形状像一个可爱的动物。它有两只长长的耳朵,一只小小的鼻子,还有两个圆圆的眼睛,看起来非常可爱。这个文具盒的外壳非常坚固,而且容易携带,方便我随时随地整理和携带我的文具。 文具盒里面装满了各种各样的文具,有笔、尺子、橡皮、小本子等。每当我需要写字时,我会拿出一支颜色鲜艳的圆珠笔,这支笔写字流畅,给我带来了很大的书写乐趣。在学习时,我还常常使用尺子和橡皮,帮助我画出精准的图形,纠正错误。有时候,我还会拿出一个小本子,记录我学习生活中的点点滴滴。 在文具盒中,还有许多有趣的文具。例如,我喜欢在课堂上使用彩色铅笔,让笔记变得更加生动有趣。而在需要填写表格时,我会拿出一支蓝色的水笔,使我的字迹更加清晰易读。文具盒不仅仅是一个普通的容器,它更是我学习生活中的得力助手。文具盒里的文具陪伴着我度过了许多难忘的时光。 有时候,当我遇到难题时,文具盒里的文具们仿佛都在给我鼓励,让我充满信心地面对挑战。在未来的日子里,我会珍惜与文具盒的这份友谊,继续努力学习,争取取得更好的成绩。同时,我也会善待文具盒里的每一个成员,让它们陪伴我度过更多美好时光。
铅笔变魔法棒,写作变简单! 如果你家孩子一听到要写作文就头疼,那这本书绝对值得一读。史沃普老师的写作工作坊里,孩子们手里的铅笔仿佛变成了魔法棒,点亮了他们的创作热情。原来,只要方法得当,每个孩子都有可能成为写作小天才。 作者简介:山姆ⷥ普 山姆ⷥ普(Sam Swope)是一位美国童书作家,他的作品深受孩子们的喜爱。除了创作儿童绘本和读本,史沃普老师还是一位教育家。他将自己的写作才能和爱心注入教育领域,为孩子们带来了难忘的写作体验。 多元国际化的故事背景 在《我是一支爱写作的铅笔》这本书中,史沃普老师的写作工作坊迎来了一群来自21个不同国家、说着11种不同母语的小学三年级孩子们。这样的多元背景虽然是个挑战,但也为写作的奇妙冒险打下了坚实的基础。 ✨ 点燃创作热情的魔法棒 史沃普老师在三年的陪伴中,用他的写作奇思妙想为孩子们打开了一扇又一扇文学之窗。他设计了一系列独特的写作主题,例如制作“盒中书”、创作小岛故事,甚至认养树并给树写信。这些主题不仅点燃了孩子们的创作热情,还让他们享受了写作的快乐。 ᠥ𘎥作的融合 史沃普老师的教育智慧体现在他不仅仅是一名作家,还是一位关怀备至的老师。他采用一对一指导,通过不断追问孩子们的想法,引导他们打开写作思路。更令人感动的是,他甚至进行家访,将写作与孩子们的家庭情况融合在一起,为他们提供全面的支持。 ✨ 孩子们的创作成就 史沃普老师的耐心和教导让孩子们的创作水平不断提高,他们创作出的作品令人惊叹。这些十岁左右的孩子们写下了美丽的诗歌,编织了离奇的故事,简直难以置信。史沃普老师用自己的爱心和教育智慧,帮助这些孩子们开花结果。 写作之旅的结束 当孩子们最终告别史沃普老师时,虽然有些难过,但他们都明白,他们的生命因为这位老师而变得更加有趣,充满了文学和诗意的种子,将来绝对有潜力绽放光芒。 在这本书中,我们不仅感受到了山姆ⷥ普老师的写作魔法,还一起点燃了创作的激情,享受了写作的快乐。它是一本令人欢笑、感动和思考的书,不容错过!
如何用冯骥才的方法写怀旧物品? 仿写练习 语文作文 作文素材 片段赏析 冯骥才的《失去了的书桌》 ️ 我有一张小小的书桌。它又窄又矮,破旧极了。在外人眼里,简直不成样子。上边的漆成片地剥落下来,残余的漆色变得晦暗发黑,连我自己都认不准它最初是什么颜色。桌面满是划痕、硬伤,还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。它一边只有三个小抽屉,抽屉的把手早不是原配的了。一个是从破箱子上移来的铜把手,另两个是后钉上去的硬木条。别看它这副模样,三十年来,却一直放在我的窗前,房间透进光来的地方。我搬过几次家,换过几件家具,但从来没有想到处理掉它。 亮点分析 ️ 白描手法 作者采用“白描”的技法,简单而精准地描绘书桌的形态与状态。没有过多的修饰,却通过直观的细节让读者在脑海中形成清晰的画面。 情感的渗透 虽然书桌的外观十分破旧,但作者在字里行间透出了深厚的感情。对这张书桌的留恋与喜爱,使得它超越了物质的存在,成为了岁月的见证。 细节描写 从“漆成片地剥落下来”到“划痕、硬伤”,这些细节不仅让人感受到时间的流逝,也为书桌赋予了故事感,仿佛每处磨损都是一段往事。 对比与象征 外人眼里的“简直不成样子”与作者的珍视形成鲜明对比,这种对比加强了书桌的重要性,象征着陪伴与记忆。 总结与回忆 最后一句“我搬过几次家,换过几件家具,但从来没有想到处理掉它”总结了对书桌的深情,带有一种淡淡的忧伤,强调了它在作者心中的独特地位。 仿写思路 ️ 雪雯 逐句分析 仿写公式 1️⃣ 开头引入物品 公式:我有一个(物品)。它(形容词1)又(形容词2),(形容词3)极了。 2️⃣ 外观描述 公式:在外人眼里简直(比喻或形容词)。上边(描述外观的细节)。 3️⃣ 细节描述 公式:它(特征描述),还(附加特征描述)。 4️⃣ 情感连接 公式:别看它这副模样,三十年来,却一直(描述物品的位置或用途)。 5️⃣ 总结情感 公式:我(经历),但从来没有想到处理掉它… 仿写示例 ️ 示例一(洋娃娃) 我有一个小小的洋娃娃。它穿着花裙子,又瘦又小,脸上的笑容已经模糊。在外人眼里简直像个破布娃娃。裙子上的花辫褪色得厉害,连我自己都认不准它最初的模样。它的手臂上满是划痕,还有被我不小心弄掉的一个个小珠子。别看它这副模样,三十年来,却一直在我床头,陪伴着我。我换过很多玩具,但从来没有想过要把它丢掉。 ️ 示例二(文具盒) 我有一个间间的文具盒。它方方正正是表面涂鸦满满,几乎看不出原本的颜色。在外人眼里简直不堪入目。边缘的塑料磨损得厉害,连我自己都不记得它的初始样子。文具盒里装满了我用过的笔和橡皮,甚至还有一些写不出字的铅笔。别看它这副模样,十年来却一直在我的书桌上,陪我度过了无数个学习时光。我换过无数的文具,但从来没有想过要把它扔掉。
猜猜她是谁作文300字三年级 猜猜她是谁?这个题目就像一个谜语,引人入胜,让我们通过文字去描绘出一个生动的形象,让大家一起来猜猜这是谁吧! --- 1.她有一双炯炯有神的大眼睛,总是带着微笑。她喜欢穿粉色的裙子,走起路来轻轻盈盈,像一只小燕子。她最爱画画,每次下课后都能看见她安静地坐在角落里画画。她画的画常常被老师夸奖,还贴在教室里展示呢!猜猜她是谁? --- 2.她的头发乌黑柔顺,总是扎成一个高高的马尾辫,走起路来一晃一晃的。她爱看书,书桌上总是堆满了各种童话故事。每当你问她问题时,她会耐心地解答,声音柔柔的,就像春天的微风。猜猜她是谁? --- 3.她是一位特别热心的小姑娘,班级里谁的铅笔没带,她都会慷慨借出。她总是第一个跑去帮助老师整理课桌椅,还时常主动擦黑板。她的脸上总是带着甜甜的微笑,让人感到特别温暖。猜猜她是谁? --- 4.她是一位跑步健将,每次体育课上,她总能以最快的速度冲过终点线,赢得大家的掌声。她的性格特别开朗,总是带动全班一起玩游戏,像一颗小太阳,温暖着每个人。猜猜她是谁? --- 5.她的歌声特别动听,每次学校举行文艺演出,她都会被选为主唱。她站在舞台上时,总是那么自信,像一只小百灵鸟,把每一首歌都唱得悦耳动听。猜猜她是谁? --- 6.她有一双灵巧的手,总是能把手工课上的作品做得栩栩如生。她还会折各种可爱的小动物送给同学们。她喜欢笑,笑起来眼睛弯成月牙,特别可爱。猜猜她是谁? ---
小破站必看!小学各科优秀网课老师推荐 大家好!今天我要给大家推荐一些在小破站上非常棒的小学老师,特别适合那些在家自学或者需要额外辅导的孩子。这些老师讲课风格各异,但都非常有趣和高效。快来看看吧! 语文课 我就是皮皮儿 这位老师特别擅长名著导读,能够把复杂的名著讲得通俗易懂,帮助孩子理解文章的细腻情感。 张泉灵 张泉灵老师的课注重阅读、写作和表达能力的全面提升,特别适合那些需要提高阅读和作文成绩的孩子。 徐杰老师 徐杰老师的课程以短视频为主,每段视频5-10分钟,内容聚焦、深入浅出,非常适合利用碎片化时间学习。 高盛元 高盛元老师讲解古诗词特别生动有趣,能把古诗文的故事和人物讲解得非常透彻,孩子听起来不会觉得枯燥。 牛哥小学作文秀 牛哥的课程涵盖了看图说话、单元作文和小学铅笔书法,内含丰富的写作技巧,对孩子的作文提升非常有帮助。 英语课 靓靓老师 靓靓老师强调高效记忆单词和英语提分技巧,从基础抓起,逐步深入,让孩子在稳步提升中保持学习热情。 敏而巧学 敏而巧学的课程注重引领学生获取英语知识,修补学习中的不足,提升教学效果,从入门到高阶都有覆盖。 付付老师 付付老师的英语语法综合课帮助学生吃透英语语法,注重将传统文化、世界文化和地方特色有机结合,开阔学生视野。 Pat 字幕组 适合孩子启蒙,既有经典的英语儿歌,也有结合科普知识的双语内容,题材广,视频短,生动有趣。 动物王国大冒险 适合幼儿英语启蒙,涵盖日常口语和知识科普,句型简单重复,语速慢,趣味性强,非常适合孩子跟读练习。 数学课 谢天洲 谢天洲老师的讲课风格直奔主题,没有一句废话,知识点全面,适合需要全面复习的学生。 高斯课堂 高斯课堂有自己的数学体系,讲课易于理解和接受,特别适合学生进行课外拓展。 麦师康 麦师康老师的课件简洁,讲解精细,经典例题和知识点完美结合,适合基础较薄弱的学生。 数学林老师 数学林老师的讲课清楚易懂,注重将数学公式与日常生活紧密结合,通过数学思维解决日常问题,提升思维能力。 希望这些推荐能帮到大家的孩子!如果你有更好的老师推荐,也欢迎留言分享哦!
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唐山凤凰山:童年的回忆与历史的变迁 我到底爬过多少次凤凰山?说实话,真的记不清了。大概得有几千次吧。小时候,我每天都要爬好几次,甚至有时候凌晨三点就爬起来爬山,睡不着啊。好多篇作文都是写凤凰山的。 有一次,我跟朋友吹牛:“把我蒙上眼睛,扔到凤凰山的任何一个角落,我都能找到出口。”当然是开玩笑啦。要是真蒙上眼睛,那结果肯定是撞树、撞行人,或者直接崴脚。 我爬凤凰山的次数算少的了。我老舅更夸张,只要不下雨,他天天爬五次山,还围着山竞走三圈。他一年爬的山,比我从小到大的总和还多。 我对朋友的最高礼遇,就是带他爬凤凰山。一边爬,一边讲我从小到大的故事。有时候我会想,等我百岁之前,能不能住在工人医院里,一开窗就能看到山。 似乎,只有爬了凤凰山,才算回了家。 一代人有一代人的凤凰山。 我小时候,凤凰山还没改造。那时候有旋转木马可以坐,有歼8飞机可以看,还有陨石可以爬上去。我爬上去不敢跳下来,只好等爸爸伸出援手。 稍微大一点,凤凰山改造了。和小伙伴去山上摘黑枣,被刺扎得满手疼。在山上走野路,发现了地震后的断壁残垣。拿着一张纸、一只铅笔,就去朝阳洞拓碑。 我爸妈爱去莲鱼湖畔唱红歌。早上八点钟,少则七八拨、多则十来拨人,在公园里放声歌唱。唱歌的、唱京剧的、唱评剧的、吹萨克斯风的、扭秧歌的,什么都有。 他们小时候,凤凰山还有洋房子,还有放电影的露天剧场。莲鱼湖还是游泳池,是震后的救急水。我爸说:“那水里都是虫子啊!没办法,还是喝了。” 再早的事情,爸妈就不知道了。爷爷去世,奶奶迷糊,那段时光,只能看书得知了。 原来明清以来,凤凰山一直是山西刘庄在照管,山上的“铁菩萨庙”是由道观改成佛寺的。南路登山,最高处那几十级阶梯,是晚清唐廷枢所修的古迹。 原来凤凰山做过英国人的别墅区,也被采石场挖去过整整一个山头。凤凰亭分两次才建成,“观音石”就在亭旁,见证着白芸市长的两难抉择。 想了半天,不知道怎么结尾。它确实不像南湖那么适合作为景点。就是一个普通的公园。只不过因为生活于其中的我们而有了价值。#唐山
小学语文网课推荐:这些老师太牛了! 小学阶段的孩子,语文学习真的是不能忽视!作为一个过来人,我强烈推荐大家去试试这些优质的网课资源,尤其是给那些在课堂上跟不上节奏的孩子。以下是我总结的一些老师,大家可以根据孩子的需求来选择。 基础知识篇 dc008 这个老师的课真的是从小学到高中的基础知识全覆盖,知识点非常全面。特别适合那些在课堂上跟不上节奏的孩子,课后可以反复听,巩固基础。 课程衔接篇 Q老师(肖俏) Q老师可是北大的名师,讲课风格独特,有专用的教辅材料,都是按照新课标编写的。她的课能很好地衔接课堂内容,对提升成绩非常有帮助。 古诗词篇 戴建业 戴老师的课堂非常生动有趣,语言幽默风趣,课堂气氛特别好,能激发孩子们的学习兴趣。每次上课都像听故事一样,孩子们特别喜欢。 名著领读篇 泉灵领读 每天15分钟,泉灵老师带着孩子阅读名著,不仅能增加阅读量,还教阅读技巧。一个周期下来,孩子能读20多本书,阅读能力和写作水平都能得到提升。 看图写话、作文篇 牛哥小学作文秀 这个课程涵盖了看图写话、单元作文和小学铅笔书法,内含丰富的写作技巧,对孩子的作文水平提升非常有帮助。 阅读、写作篇 汪勋团队-李君卿 主要讲解阅读和写作,既注重提升分数,又兼顾语文素养的培养。课程内容丰富,适合各个层次的孩子。 拓展资源篇 纪录片推荐 《千古风流人物》:这部纪录片记录了古代文学大家的人生历程和文学作品,有助于提高孩子对文学的兴趣。 《文学的故乡》:展示了数位著名作家故乡的景色,探寻故乡的风土人情和文化底蕴对他们文学创作的影响。 《我在故宫修文物》:讲述故宫文物修复师的工作,展现文物修复技艺和工匠精神,让孩子认识文物价值和历史文化。 每个老师的讲课风格和重点都不一样,各位家长可以根据孩子的具体情况来选择。如果有任何问题,欢迎留言讨论,我会尽力给大家推荐合适的课程!
深圳四年级语文阅读理解提升攻略 深圳的四年级学生,语文阅读理解能力不足,导致分数难以突破90分大关?这可能与阅读理解的深度和难度突然增加有关,孩子们的思维和积累跟不上节奏。以下是一些实用的建议,帮助孩子们提升阅读理解能力。 首先,家长可以为孩子购买一些高于四年级难度的阅读理解练习册。对于那些难以解答的题目,可以参考《阅读理解公式秘籍》,并耐心讲解三遍,然后让孩子直接做题。 其次,在做选择题和填空题时,孩子需要仔细回到原文中寻找答案。阅读文章前,先浏览题目,带着问题去阅读文章,并在关键答案处用铅笔标注。这样在答题时可以迅速找到答案。 再次,对于阅读理解中的知识点,如文章结构、表现手法、段句作用、表达方式等,孩子需要进行积累。准备一本笔记本,记录学过的知识点,家长可以定期检查。 此外,阅读理解不仅仅是理解文章内容,还要找出文章的中心主旨。让孩子概括文章内容,并找出文章的中心思想。这样在做题时会更加得心应手。 最后,鼓励孩子多阅读课外书籍。家长可以提问孩子:这个故事说了什么?它想要表达的是什么?这样能帮助孩子更好地理解文章。同时,可以摘抄好词好句好段,为以后的作文打下基础。 当孩子的成绩不理想时,不要寄希望于各种攻略,而是需要家长多费心,陪伴孩子一起成长。
5位名师网课,提笔成文! 小学阶段的孩子,语文学习是重中之重。以下是一些优质的小学语文网课推荐,帮助孩子们在写作和阅读上取得突破。每个老师都有独特的讲课风格和重点,家长们可以根据孩子的具体情况选择最适合的课程。 晓佳老师语文 课程内容丰富,实用技巧多,课堂氛围风趣活跃。晓佳老师采用引导式教学,教授阅读方法和故事情节梳理,帮助孩子们快速掌握知识。搭配一对一的家教服务,对孩子的阅读和写作提升显著。 高盛元 教学风格通俗易懂,结合人物经历和作者生平讲解,适合基础较弱的孩子。高盛元老师的课程循序渐进,帮助孩子们逐步提高语文水平。 戴建业 课堂生动有趣,语言幽默,气氛活跃,能够激发孩子们的学习兴趣。戴建业老师的课程注重互动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。 梓墨说语文 知识点讲解全面,包括字词、精读、现代文和文言文阅读,干货满满,非常实用。梓墨老师的课程注重细节,帮助孩子们打好语文基础。 牛哥小学作文 涵盖看图写话、单元作文和小学铅笔书法,内含丰富的写作技巧,对孩子的作文水平提升有很大帮助。牛哥老师的课程注重实践,让孩子们在实践中提高写作能力。 我就是皮皮儿 专注于阅读与写作的教学,特别擅长名著导读,帮助孩子们理解文章的细腻情感,提升阅读技巧。皮皮儿老师的课程注重情感引导,让孩子们在情感共鸣中学习。 选择适合孩子的网课,不仅能够提升他们的语文水平,还能让他们在学习的过程中找到乐趣。希望这些推荐能帮助到各位家长和孩子们!
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