小学作文西瓜权威发布_小学三年级作文西瓜(2024年11月精准访谈)
小学英语作文50篇,速览! 1. 我的小金鱼 快乐的教师节 春天的颜色 班级里的趣味英语课 ⧴⧥奇的电脑世界 袀颀碀栦的兄弟姐妹 𐠥杻𑧚兔子 ️ 周末的海滩时光 风筝节快乐 𐠧蜜的糖果 学校里的英语比赛 我的生日派对 𘠦奤駚花园 感恩节快乐 美味的外卖 春节快乐 ️ 夏日海滩 秋天的果园 万圣节前夜 력𗧥 力的世界 学校里的英语角 父亲节快乐 烤鸡的美味 感恩的心 ️ 夏日泳池 夏天的西瓜 中秋节快乐 比萨披萨 母亲节快乐 烤鱼的香味 感恩的行动 ️ 夏日露营 秋天的丰收 万圣节之夜 렧的世界 学校里的英语俱乐部 国庆节快乐 烤鸭的美味 感恩的心意 ️ 夏日冲浪 夏天的冰棍 重阳节快乐 面条的魅力 中秋节的月饼 烤肉的香气 感恩的呼唤 ️ 夏日烧烤 秋天的落叶 万圣节南瓜灯 렧的魔法 学校里的英语俱乐部活动 元旦快乐 新年烤鸡 感恩的回馈 ️ 夏日派对 新年的饮料 元宵节快乐 元宵节的汤圆 新年的红包 新年的烤鸭 新年的祝福语 ️ 新年的音乐会 新年的烟火表演 新年的舞狮表演 렦美食盛宴 新年的欢乐时光
寒假前82天:语文期中考试复习攻略 明天就是期中考试的第一科——语文啦!为了在寒假前顺利过关,我们一起来看看复习的重点吧。 字词基础 默写是关键:虽然不一定能全对,但至少要稳定。 拓展词汇:小学基础薄弱的同学,这个部分需要多花点时间。 文言古诗 ᆬ 部分:背诵和默写都没问题,注释也基本掌握。 课外部分:随缘吧。小学阶段的古诗词和文言文,感觉像是捡了芝麻丢了西瓜,几乎没剩下啥。 现代文阅读 答题格式:有进步,但回答内容过于啰嗦,需要精简。 阅读题材:平时以小说为主,题材太单调了。 写作 ✍️ 文章框架:可以很快罗列出来,条理清晰。 好词好句:基本上见不到,全文都是大白话。不过考场上的作文要求应该比平时精修的有所降低,只要写过的内容,应该没啥大问题。 作为一个SS国际小学毕业的学生,教材不是部编版,教学内容偶尔删减。这次的语文期中考试确实是个大关啊。加油吧,小朋友!
小学作文哪个教辅材料好 《语文报金奖作文》真的是个宝藏教辅材料!特别适合三年级的孩子们,真心推荐给大家! 为什么推荐《语文报金奖作文》? 这本书和教材同步,每个单元都有一篇作文的修改建议。最厉害的是,每个单元还有8篇金奖作文赏析,简直是作文素材库啊!孩子在写作前浏览一遍,对写作思路有个基本的了解,再也不用为写什么而发愁了。 具体操作方法 孩子在写作前先看看这本书,了解本单元的写作主题和要求。书里有很多金奖作文,可以积累素材,拓宽写作思路。完成写作任务的同时,还能积累好词好句,真的是一举两得! 总结 这本书不费妈,真的特别实用!孩子们在完成写作任务的同时,还能提升写作水平。强烈推荐给大家,特别是那些正在为孩子作文发愁的家长们! 内容展示 [图片1]: 三年级 语文作文 参考书 [图片2]: 全彩四色有声书 语文报 小学生同步 金奖作文 三年级 上册 语文报社主编 对标金奖佳作,领跑写作赛道 [图片3]: 日 录 猜猜他是谁 第一单元 001 习作要求 002 敲定选材 002 思路点睛 004 草稿本√ 007 金奖展评 木农味王园 007 猜猜她是谁 小柏亚丽菲 姜春豫 010 千一 猜猜他是谁√ 姚煦坤 011 猜猜她是谁√ 余香凝 公朵耳泉 013 猜猜她是谁√ 赵杨俊瑶 015 高个子黄 王辰昊 王贴大 017 猜猜他是谁 李宇翔 英林曼 019 猜猜她是谁√ 李国龙 猜猜她是谁v 022 高子拾 [图片4]: 习作要求 025 林宝 √ 写日记 第二单元 点思a0 026 敲定选材、 本阁草870 026 思路点睛√ 时奖金 180 028 草稿本√ 喜日 031 金奖展评√ 180 日火一 031 日记√ 甄海博 日记√ 方靖越 034 会日“喜射四” 刘南希 035 日记√ 黄馨瑶 038 日记√ 喜新 傅彦诚 040 西瓜生长记 金渤铮 042 有趣的“吃鸡”游戏 第三文 庞舒月 吃菱角 044 [图片5]: 水果拼盘 046 吴棚溪 我来编童话妈者 第二单元 049 习作要求 050 敲定选材 050 思路点睛 052 草稿本 055 金奖展评 国王和啄木鸟 055 苏沁涵 057 菲丽亚的小秘密 蔡聿绮 一粒种子 061 汤壹麟 玫瑰花精灵 063 顾苓蓝 兔耳朵公主 066 金柯好 068 黄卡个高 高卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高黄卡个高
小学低年级如何避免无效刷题?家长必看! “现在六年级了,马上要小升初了,才发现之前完全是眉毛胡子一把抓,毫无规划可言。目光太短浅了,在低年级时,为了一时的高分,花了太多时间在无效刷题上,消磨了孩子的学习热情。现在高年级才发现捡了芝麻丢了西瓜!”昨晚一个同事妈妈给我坦言道。 真的太多家长踩过这个坑了!把总结出来的几条经验分享给大家,希望对处于低年级的妈妈们提个醒! 语文 阅读:低年级正是大量输入的时候,用晨读晚诵去培养孩子的语感,语感好了,理解能力自然也就上来了。千万别用课外练习题或者课外辅导班来占用孩子的时间。 字词基础:夯实字词基础!一类字和二类字都要做到会默、会注音、会组词、会造句以及含义,为三年级的学习打好基础。 泛读:一定以泛读为主!如寓言、童话、神话、科普等等。到了三年级就得写作文,如果孩子前期没有阅读作为铺垫,他就会干巴巴流水账,肚子里没素材,逼也写不出来。 古诗及小古文:一定要提前背,多读多背的孩子,越记越快!到了三年级难度上来后,再加一门英语,很多娃时间就排不开了!一二年级把7580背完,三四年级背小古文,这是后面的重难点,五六年级去背初中必背古诗文!到了初中,你会感激自己的明智! 数学 计算及思维:不要忽略了基本的计算以及思维。建议口算一定要坚持每天练,这个真不能懒!这是数学童子功!先追求准确率再追求速度。要想高年级不掉队,一定要重视思维拓展,孩子思维一旦打开开窍,到后面就会越学越轻松!一通百通!也为初中理科打基础! 英语 规划:忽视了英语规划,只注重课本。其实英语是三科中最容易出成绩的学科。娃越小越容易学!不要因为不懂而止步不前!任何启蒙的方法,最重要的是去开始,去坚持!6岁之前大量听,上了一年级就学自然拼读后,然后多读英语绘本,在阅读中积累认读词汇量。 教材:三年级后一定要额外再学一套教材!不能只靠校内,到了初中追悔莫及!推荐自学新概念!懂的都懂!这绝对是不踩坑、见效最快的线路!小学至少把新1学完,达初二水平!用好碎片化时间,坚持熏听!听着听着,就有了语感和英语思维! 希望这些经验能帮到大家,避免在孩子的学习上走弯路!
四六级备考攻略:刷到你就能过! 记单词 用各种单词app,比如不背单词app,或者在做题过程中把生词记在本子上。记录本身就是记忆的过程,有空拿出来背一遍,这就已经是背了两遍了。 有效刷题 相信大家都买了华研或者星火的四六级考试真题,里面带着各种题型的专项练习。华研和星火都不错,只要把自己的做题正确率和效率拉上去,都是好题。 A. 考前先练习各种专项,偶尔可以做一套真题练练手。 B. 临近考试5-12天可以每天1-2套真题。 C. 做题严格按照考试时间计时,最好超前5-10分钟完成,这样在考场可以时间充裕一点,以防个别题目花费时间长。 D. 建议按照考试顺序来答题,养成习惯,这样在考场也可以得心应手,不慌乱。 E. 对答案时,听力可以再听一遍,阅读按照翻译把不会的句子搞懂。 作文 买的备考资料中会针对各种作文类型给出模版,建议每个类型只背一个模版,不可贪多!把每种类型的模版弄明白即可,贪多嚼不烂,最后捡了芝麻丢了西瓜!大家都不愿意写作文,但是一定要会审题,明白应该写什么,自己列个作文框架,两天写一篇,问题不大! 总结 时常反思自己哪个题目薄弱,发挥自己的优势。找技巧弥补不足。 最后祝大家四六级通过!
三年级作文万能公式,轻松掌握! 作文其实没那么难,只要掌握了方法,三年级的小朋友也能轻松搞定!今天就来分享一个超实用的作文万能公式,赶紧学起来吧! 五感法:让你的作文更生动 在小学阶段,一提到写作文,很多同学都会觉得头疼。其实,除了平时多阅读、多积累素材,掌握一些写作技巧也非常重要。三年级上册的习作单元要求用五感法写作,下面就来详细讲解一下这个方法。 视觉:看 视觉是最直接的感受方式。比如,描写太阳炽烤大地,柳树的叶子无精打采地打着卷,枝条也一动不动。还可以写地面的土块被晒得滚烫,好像被蒸熟了。 触觉:碰 触觉让人感受到物体的温度、湿度、硬度等。比如,我一走出门,一股热浪迎面扑来,身体很快沁出了汗珠。或者写蝉在树上不停地鸣叫着,好像在抗议炎热的天气。 味觉:尝 味觉让我们品尝到食物的味道。比如,我迫不及待地拨开一个石榴,石榴籽一颗颗像红宝石一样,放进嘴里,甜美多汁,让人垂涎欲滴。 听觉:听 听觉让我们听到声音。比如,秋风习习,树叶“沙沙”作响,好像在为秋天的到来而欢呼。或者写那漫山遍野的菊花,傲然开放,散发出阵阵清香,沁人心脾。 嗅觉:闻 嗅觉让我们闻到气味。比如,满池的荷花散发出沁人心脾的清香,让人陶醉。或者写那甜甜的瓜香扑鼻而来,让人闻了口水直流。 范文欣赏 有了这个万能公式,我们来看看几个范文吧: 夏天 视觉:太阳炽烤着大地,柳树的叶子无精打采地打着卷,枝条也一动不动。 触觉:地面的土块被晒得滚烫,好像被蒸熟了。我一走出门,一股热浪迎面扑来,身体很快沁出了汗珠。 味觉:还好我带了巧克力雪糕,只听“嘶”的一声打开了包装,咬上一口,冰凉香甜瞬间布满了整个口腔,让人回味无穷。 听觉:蝉在树上不停地鸣叫着,好像在抗议炎热的天气。 嗅觉:满池的荷花散发出沁人心脾的清香,让人陶醉。 秋天 视觉:秋天的田野热闹非凡,到处都是丰收的景象。在阳光的照射下闪闪发光,一阵微风吹过,树叶纷纷落下来,就像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞。 触觉:瑟瑟的秋风吹着,像知性优雅的姑娘,用温柔的手轻抚着孩子们的脸颊,好似在诉说着对孩子们的思念。 味觉:我迫不及待地拨开一个石榴,石榴籽一颗颗像红宝石一样,放进嘴里,甜美多汁,让人垂涎欲滴。 听觉:秋风习习,树叶“沙沙”作响,好像在为秋天的到来而欢呼。 嗅觉:那漫山遍野的菊花,傲然开放,散发出阵阵清香,沁人心脾。 西瓜 视觉:圆溜溜,绿油油。又大又圆,身上有墨绿色的条纹,像弯曲的小路,挺着个天肚子,可爱极了! 触觉:抱着时沉甸甸的,用手一摸,有种凉丝丝的感觉从指尖传来,舒服极了。 味觉:张口一咬,哇,真是冰甜可口,甜而不腻,口感清爽啊! 听觉:轻拍西瓜,“咚咚咚”的声音传来。用刀一切只听“咔嚓一声”,只见西瓜从中间裂成两半露出水汪汪红彤彤的果肉。 嗅觉:甜甜的瓜香扑鼻而来,让人闻了口水直流。 橘子 视觉:我看到一个橘子,它鲜艳的橙色皮肤闪着微微的光泽,像一个夏日的太阳。 触觉:橘子的皮肤光滑如丝,让我不由自主地想要抚摸一下。 味觉:咀嚼橘子,感受到其带来的甜味和酸味,橘子的香甜在舌尖,微微的酸味让味蕾愉悦无比。 听觉:橘子的汁水在我的口中流动,发出清脆的咀嚼声,仿佛乐曲在耳边回响。 嗅觉:我闻到橘子那独特的香气,淡淡的柑橘味让我顿时心情愉悦。 怎么样,是不是觉得写作文其实也没那么难?只要掌握了这些方法,你的作文也能轻松拿高分!赶紧试试吧!✨
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小学低年级如何高效学习?家长必看经验分享 颀먮当年果果妈妈曾告诉我:“孩子现在六年级了,马上要面临小升初,才发现之前完全是在眉毛胡子一把抓,毫无规划可言。目光太短浅了,在低年级时为了追求高分,浪费了太多时间在无效刷题上,结果消磨了孩子的学习热情。现在到了高年级才发现,捡了芝麻丢了西瓜!” 相信和果果妈妈有类似经历的家长不在少数!所以我把总结出来的几条经验分享给大家,希望对处于低年级的家长们提个醒! 语文学习:大量输入 低年级的孩子应该大量阅读,而不是做课外练习题或者参加课外辅导班。用晨读晚诵来培养孩子的语感,语感好了,理解能力自然也就上来了。 夯实字词基础 一类字和二类字都要做到会默、会注音、会组词、会造句以及含义,为三年级的学习打好基础。 泛读为主 如寓言、童话、神话、科普等等,到了三年级就得写作文,如果孩子前期没有阅读作为铺垫,他就会干巴巴流水账,肚子里没素材,逼也写不出来。 古诗及小古文一定要提前背 多读多背的孩子,越记越快。到了三年级难度上来后,再加一门英语,很多娃时间就排不开了。一二年级把古诗背完,三四年级背小古文,这是后面的重难点,五六年级去背初中必背古诗文,到了初中,你会感激自己的明智! 数学学习:重视基本计算 不要忽略了基本的计算,建议口算一定要坚持每天练,这个真不能懒。这是数学童子功。先追求准确率再追求速度! 重视思维拓展 要想高年级不掉队,一定要重视思维拓展。孩子思维一旦打开开窍,到后面就会越学越轻松!一通百通!也为初中理科打基础! 英语学习:不要只注重课本 其实英语是三科中最容易出成绩的学科,娃越小越容易学!不要因为不懂而止步不前!任何启蒙的方法,最重要的是去开始,去坚持!6岁之前大量听,上了一年级就学自然拼读后,然后多读英语绘本,在阅读中积累认读词汇量。 三年级后一定要额外再学一套教材 不能只靠校内,到了初中追悔莫及!如:可以自学新概念,之前和很多一线城市的家长沟通的时候,发现大部分孩子都在学。小学学完新概念1,相当于初二的水平!利用好碎片化时间,坚持熏听,听着听着,就有了语感和英语思维。 希望这些经验能帮到大家的孩子在小学低年级时避免走弯路,高效学习!
雅思5.5到PTE7,过来人分享经验! 大家好,我是Jennifer,今天来分享一下我从雅思5.5分到PTE7分的经验。其实,这个过程并没有想象中那么难,关键在于做好规划,坚持练习。 口语部分㊒A(重复朗读):这个部分一定要多读,每天大声朗读高频词汇和句子,直到你能够流利地读出来。我把【真题预测】里的所有高频词汇都读了很多遍,效果不错。 RS(听写):理解句子的意思很重要。我刷了【大西瓜的真题预测题】很多遍,每天20个,循环练习直到考试前。 DI(描述图片):模版非常重要!我每天练习10个题目,刷了很多遍预测题,模版练到张口就来!考试时看到什么说什么,即使错了也要继续说下去。 RL(复述听力):同样需要套用模版,让你的嘴巴对这个模版产生肌肉记忆,张口就来!我记住了名词词语,利用模版把这些词套进去。 ASQ(回答问题):考前几天刷几遍预测题即可,记得牢!考试时遇到不会的题目不要不说话! 写作部分✍️ SWT(填空):这个题单独计时,每个题目10分钟。平时做这个题时,要理解句子意思,记住全篇只能用一个句号! WE(写作):先把写作模板记熟练,再把所有的作文观点整理出来,分类管理。考试时记得留出时间检查拼写。 阅读部分 RO(阅读理解):考前刷了两遍,不要死记硬背句子顺序,自己做题去感受句子之间的逻辑关系,做着做着就发现任督二脉被打通了! 听力部分犓ST(听写):重中之重!背熟!我把【大西瓜预测】里所有的都背了无数遍,每天背几篇,而且一定及时巩固前一天背的。考试时这个题目都是预测里的原题,所以不用担心。 WFD(听写填空):重中之重!给听力和写作同时供分,一个词就很值钱!我把【大西瓜】预测所有题目刷了很多遍,把自己容易错的单独记下来,反复看。听到关键词就可以直接默写了。考试时全是【大西瓜】真题预测里的题目,除了可能会遇到seeding外。最后一定要留出时间检查拼写! 最后,感谢【大西瓜】的老师们对我的帮助,帮我总结适合我的模板,帮我改作文等等。希望我的经验对大家有帮助!加油!ꀀ
如何成为作文高手?这些方法你值得拥有! 为什么要写好作文? 在中小学生的考试中,作文是最常见也是分值最高的题目之一。随着年级的升高,作文的重要性也日益凸显。然而,很多学生在语文学习中忽视了作文能力的培养,就像那只捡了芝麻丢了西瓜的小猴子一样。 为什么写不好作文? 让我们来看看两个真实的场景: 场景一:每周4~5次语文课,内容涵盖作者介绍、写作背景、字音、词语、概括段意、主题思想讲解、标题作用、重点句子分析、人物精神品质、表现手法、抒情段落、文言文等。然而,学生们对这些内容感到迷茫,甚至觉得老师在讲外星语。 场景二:每周1次作文课,老师要求学生翻到指定页码,按要求写一篇作文,并强调要认真对待,字数要够,字要写漂亮。学生们则托下巴、咬笔头、挠头皮、扣指甲,面无表情地看着作文格,不知道从何说起。 怎样写好作文? 清晰作文评价标准:首先,要明确作文的评价标准,了解如何评判一篇作文的好坏。 练好“功夫”:写作文是一种能力,需要通过有效训练来提升。就像学游泳一样,不管看多少文章、学多少方法技巧、摘抄多少美文,都不如自己动手写。只有经常写、针对写,才能真正提升写作能力。 专业人士的指导:在专业人士的指导下,通过一定时间的训练,学会规范写作,进而能够有神来之笔。
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