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写老人的作文权威发布_写耄耋老人的经典诗句(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

写老人的作文

窗外的风景：馄饨铺与老人的故事最近写了一篇关于窗外的风景的作文，感觉还不错，想和大家分享一下。其实，窗外的风景不仅仅是外面那些看得见的景色，更重要的是那些看不见的情感和故事。我记得有一次，我坐在窗边，看着外面的小巷子。对面的馄饨铺总是热闹非凡，老人坐在门口，手里拿着烟斗，眼睛眯成一条线，看着过往的行人。每次看到他，我都觉得他像是一道美丽的风景线。有一天，我突发奇想，决定去馄饨铺看看。老人看到我，笑眯眯地招呼我坐下，给我端来一碗热腾腾的馄饨。我一边吃着，一边和他聊天。原来，他在这里卖馄饨已经好多年了，每天看着窗外的风景，觉得生活很充实。后来，馄饨铺换了主人，老人也搬走了。虽然新的馄饨铺也有它的特色，但我还是怀念那个老人，怀念他手中的烟斗和窗外的风景。也许，窗外的风景不仅仅是外面的景色，更是那些温暖的人和事。最后，我想说，如果你也有一个窗外的风景，不妨停下来，好好感受一下。无论是老人、小孩、还是其他什么人，他们都是你窗外的风景，也是你生活中的一部分。希望大家都能珍惜这些美好的瞬间。谢谢大家，愿意看我的作文。

小升初满分作文：《感恩老师》感恩是一种美德，是一种境界，更是一种处世的哲学。但什么是感恩？对谁感恩？为什么要感恩？怎样感恩？请以“感恩”为话题，写一篇记叙文。要求： ①题目自拟，不少于500字； ②文中不得出现真实的人名、地名和校名。【考题分析】这道话题作文的题眼是“感恩”。要写好这篇作文，首先要理解“感恩”二字的含义。“感恩”就是乐于把得到好处之后的感激之情呈现出来，并回馈他人。然后要弄清楚为什么感恩，怎样感恩。可以写对父母的感恩，如主动做家务，不跟父母顶嘴；可以写对爷爷奶奶的感恩，如语言上轻言细语，行动上给予关心和爱护；可以写对空巢老人的感恩，如帮空巢老人洗被子、梳头、打扫院子；可以写对同学的感恩，如真心相待，懂事讲礼貌；等等。例如，可以写对老师的感恩。在课堂上，老师总是耐心地讲解每一个知识点，不厌其烦地解答我们的疑问。课后，老师还会花时间辅导我们，帮助我们解决学习上的困难。老师不仅传授我们知识，还教会我们做人的道理，让我们懂得感恩和尊重。记得有一次，我因为生病错过了几节课，老师不仅没有责备我，还主动给我补课，让我感受到了老师的关心和爱护。在老师的帮助下，我的成绩逐渐提高，我也变得更加自信和坚强。这些经历让我深刻体会到感恩的重要性，也让我更加珍惜老师的辛勤付出。通过这些具体的例子，我们可以看到感恩的力量和意义。感恩不仅是一种情感，更是一种行动和态度。让我们一起学会感恩，珍惜身边的每一个人和事，用行动回报他们的付出和关爱。

写人物的作文在小镇的一隅，住着一位名叫李明的老人，他的故事如同镇上那条蜿蜒的小河，静静流淌，滋养着每一颗渴望温暖的心。清晨的第一缕阳光穿透薄雾，轻轻拂过李明家的老槐树。这时，总能见到李明老人穿着那件洗得发白的蓝色布衫，手持扫帚，在小镇的街道上缓缓清扫。他的动作不急不缓，仿佛是在进行一场庄严的仪式，将一夜的尘埃与疲惫一并扫去，迎接新的一天。岁月在李明的脸上刻下了深深的痕迹，每一道皱纹都藏着过往的故事。年轻时，他是镇上的木匠，用一双巧手为邻里打造家具，每一件作品都蕴含着他对生活的热爱与执着。如今，虽然已年迈，但那份匠心依旧，偶尔还能见他在院子里摆弄着木头，眼神中闪烁着不灭的光芒。李明老人以他的善良闻名乡里。每当有流浪猫狗经过他的门前，他总会笑眯眯地拿出剩饭剩菜，轻声细语地招呼它们。在他的照顾下，这些小生灵渐渐有了家的感觉。他还经常帮助孤寡老人和困难家庭，用自己的行动诠释着“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德。除了善良，李明还是一位智者。他喜欢坐在老槐树下，给孩子们讲述古老的故事和人生的哲理。他的语言平实而富有哲理，总能让孩子们在欢笑中学到许多做人的道理。在他的影响下，小镇上的孩子们都学会了尊重长辈、关爱他人，这份智慧如同种子般在他们心中生根发芽。面对生活的种种不易，李明老人始终保持着乐观的态度。他说：“人生就像这四季更替，有春暖花开，也有寒风凛冽。但只要心中有光，就能照亮前行的路。”他的这种乐观精神感染了周围的人，让大家在面对困难时都能更加坚强和勇敢。夕阳西下，天边染上了一抹绚烂的晚霞。李明老人坐在老槐树下，望着远方渐渐模糊的地平线，脸上洋溢着满足和平静的笑容。他知道，自己虽已年迈，但那份对生活的热爱与执着将永远传承下去。在小镇的每一个角落，都有着他留下的温暖与希望，如同那永不熄灭的灯火，照亮着每一个归家人的路。

这个AI软件太强了，快来试试吧！最近发现了一个超级好用的软件，强烈推荐给大家！这个智写助手不仅能帮我写作文，还能帮到很多不识字的老人，真是太方便了。首先，这个软件有语音转文字功能，上传音频文件后，它会自动识别并转换成文字。最大文件大小支持2MB，音频格式包括.mp3、.mp4、.wav等。这样一来，老人们就可以轻松将语音转换成文字，再也不用担心看不懂字了。而且，这个软件还有AI创作模板功能，可以生成各种类型的文章和内容。无论是广告、社交媒体还是电子商务，都能找到适合的模板。比如，你可以用它来生成Instagram配文、Twitter推文或者YouTube视频标题，增加关注量和互动率。最让我惊喜的是，这个软件还能和哲学家交流！你可以随便提问，尽情沟通，仿佛在进行一场深度的哲学对话。无论你是想要深入思考还是寻找灵感，这个功能都能满足你。总之，这个AI软件真的是太强了，功能丰富又实用。不知道的小伙伴们赶紧去试试吧！

写事的作文300字生活中的每一件小事，都蕴藏着深刻的道理。通过这些点滴的记录，我们可以发现生活的美好与感悟。 --- 1.那天清晨，天空刚泛起鱼肚白，我和爸爸早早地出门去钓鱼。湖面如镜，倒映着四周的树影。我们抛下鱼饵，耐心等待。忽然，浮标动了，我屏住呼吸，用力一拉，竟钓上了一条大鱼！这一刻，我明白了收获的喜悦离不开耐心和坚持。 --- 2.记得小学的一次班级清洁活动，我被分配了扫地的任务。当我认真扫着角落的灰尘时，同学们夸我细心，这让我感受到完成工作后的成就感。后来我明白，每一份看似简单的劳动，都需要用心去完成。 --- 3.一个夏日的下午，我陪奶奶一起采摘家里的葡萄。奶奶边摘边教我如何挑选成熟的果实。烈日当头，我累得满头大汗，但尝到甘甜的葡萄时，一切都值得了。这让我体会到劳动的辛苦和甜蜜的回报。 --- 4.去年冬天，我参加了社区的志愿服务活动，帮孤寡老人送去温暖的棉衣和食品。看着老人们脸上露出的笑容，我的心里充满了感动。原来，付出和关怀能给别人带来如此多的温暖。 --- 5.那天放学后，我决定步行回家。路上，我偶遇一位迷路的小朋友，他焦急地四处张望。我主动上前帮他找到父母。这件事让我意识到，帮助别人不仅能让对方感到温暖，也能让自己感受到快乐。 --- 6.周末，我和朋友一起爬山。途中，大家互相鼓励，扶持对方，终于登上了山顶。站在高处俯瞰风景，那种胜利的喜悦无法用语言形容。这让我明白了团结与坚持的重要性。 ---

每个人的人生有且仅以自己为参考系，十几年前小学作文里我就会写“在这个变化的时代”，但那个时候我才感受不到什么时代的变化。对老人也是一样，即使他们从没有手机的年代到现在用上智能手机，还是会说生活总体来讲还是那样。我突然觉得，时代或许从来都跟人类没有太大关系，时代也有他自己的人生，千古皆然。我也只是处于我自己的节奏里，少年为赋新词强说愁，而今却道天凉好个秋。

写自己的作文我与书籍的不解之缘书籍，是我生活中不可或缺的伙伴。它们如同一盏盏明灯，照亮了我前行的道路，也如同一扇扇窗户，让我窥见了世界的广阔与精彩。在我成长的岁月里，书籍扮演了多重角色，既是知识的源泉，也是心灵的慰藉。记得小时候，我最喜欢的就是听妈妈讲故事。那些故事里，有勇敢的骑士，有智慧的公主，还有神秘的魔法。每当夜幕降临，我就会蜷缩在温暖的被窝里，听着妈妈温柔的声音，渐渐进入梦乡。那些故事，如同种子一般，在我心中生根发芽，让我对书籍充满了好奇与渴望。随着年龄的增长，我开始自己阅读。最初是图画书，然后是简单的文字书，再到后来的名著。每一本书都为我打开了一扇新的大门，让我见识到了不同的世界。我曾在《小王子》中感受孤独与爱，也在《哈利ⷦ𓢧‰𙣀‹中体验魔法与冒险。书籍让我的想象力得到了无限的扩展，也让我学会了思考与感悟。书籍不仅仅是知识的载体，它们更是情感的寄托。在我遇到挫折和困难时，书籍总能给我力量。在《老人与海》中，老人不屈不挠的精神让我学会了坚持；在《悲惨世界》中，人性的光辉让我相信善良与正义。每当我感到迷茫或失落，我都会翻开一本书，从中寻找答案和慰藉。书籍也教会了我如何与他人交流。通过阅读，我学会了不同的表达方式和思考角度。这让我在与人沟通时更加得心应手，也让我更加理解和尊重他人的观点。书籍是连接不同心灵的桥梁，它们让我认识到，尽管我们有着不同的背景和经历，但我们都可以通过阅读来找到共鸣。如今，我已经是一名高中生，书籍依然是我生活中的重要组成部分。我不仅阅读文学作品，也开始涉猎科学、历史、哲学等领域的书籍。这些书籍让我的知识体系更加完善，也让我的思维更加开阔。我相信，书籍将会是我一生的良师益友，它们将伴随我走过人生的每一个阶段。书籍，是我成长路上的灯塔，是我心灵的避风港。它们不仅丰富了我的知识，也塑造了我的性格。在未来的日子里，我会继续与书籍为伴，让它们成为我人生旅途中不可或缺的一部分。书籍，是我与世界对话的方式，也是我理解自我的途径。在书籍的世界里，我找到了自我，也找到了前进的方向。

暑假不废妈！大师教你轻松搞定作文暑假到了，孩子们的作文问题又成了家长们的头号难题。选题不够好、写着写着就跑题、立意不深刻……这些问题是不是也困扰着你的孩子？别担心，今天我给大家推荐一套超棒的作文辅导书——《汪曾祺给孩子的写作课》。这本书是由汪曾祺先生亲自挑选的131篇适合中小学生的文章，涵盖了写人、记事、写景、抒情、议论和游记等多种题材。汪曾祺是谁？他可是现代文学的大家，他的文章经常出现在中高考的试卷中，读懂他，就等于搞定了现代文阅读。这套书把汪曾祺的手稿精心整理，分成不同的卷类，比如写人卷、写景卷、记事卷等等。每一篇文章都充满了生活的智慧和美感，读起来就像是读故事会，完全没有压力。孩子们只需要安安静静地感受文字的美丽，不需要摘抄好词好句，更不用积累。比如，在写人卷中，有一篇描写捡烂纸的老人的文章： “他是个捡烂纸的。穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣，脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十岁？七十岁？一嘴牙七长八短，残缺不全。” 这段描写是不是非常传神？读起来就像是亲眼见到了一样。再比如写景卷中的一篇文章： “那么多的花，如同明霞绛雪，真是热闹！身在耀眼的花光之中，满耳是嗡嗡的蜜蜂声音，使人觉得有点晕晕忽忽的。此时人与樱花已经融为一体。风和日暖，人在花中，不辨为人为花。” 这段描写是不是让你仿佛置身于花海之中？还有抒情卷、游记卷、议论卷等等，每一篇文章都充满了生活的智慧和美感。最重要的是，这本书还附有48幅汪曾祺的手稿插画，图文并茂，知识与美育同样重要哦！这个假期，想让孩子轻松搞定作文？那就赶紧去看看《汪曾祺给孩子的写作课》吧！相信我，跟着大师学写作，不说教、不枯燥，孩子们一定能轻松写出好文章！

如何在短时间内写出一篇高质量的作文？想要在短时间内写出一篇高质量的作文？其实，平时的积累和练习是关键。首先，我们要做个生活中的有心人，善于观察、发现和思考。多练笔，多记录，这样能激发我们的表达欲。每当内心有想法时，就用笔记录下来，不然它就会一闪而过，很可惜。写作时，遵从自己内心最真实的想法，说自己最想说的话。只有真情实感，才能打动人心。今天，我想分享一篇我写的考场作文，题目是《爱，是一朵无声的花》。 --- 爱，是一朵无声的花 ⑴周六，阳光灿烂，我们给爸妈打电话，说要回家吃饭。爸爸接了电话，欣然应允，言语中流露出掩饰不住的喜悦。 ⑵吃饭时，妈妈说：“你爸真是偏心呢，平时我让他和我去超市，他说啥都不去，今天你们打电话说要回家，结果倒是他马上催着我去超市了。” ⑶其实我早就知道，每次我们回家，他们都会给我们改善生活，肉，是少不了的。 ⑷吃过饭，我们在门口搬个凳子坐下。太阳暖暖的，真舒服。 ⑸一会儿，儿子跑过来问我们明天还来不来了，然后又补充一句，说是奶奶让问的。 ⑹我们每次只要一回家，妈妈就会安排好两天的饭谱，像是自言自语，又像是故意说给我们听，说实话，心里很是感动。 ⑺我知道，老人是盼望孩子们回家的，虽说我们一周回去一次，可他们仍希望一家人团聚。因此，很长一段时间，我们双休日，几乎都没怎么安排过个人的活动，都是带上孩子们回家。 ⑻我给孩子们说，我们要经常回家来看爷爷奶奶，他们想你们了呢。等你们长大了，也要记得经常回家来看看我们啊，就算你们不想爸妈，可是爸妈却是会想念自己的孩子的。 ⑼我是个不善于表达爱的人，我唯一能做的是，经常带孩子回家看看。也许不用我去嘘寒问暖，也不用我怎样去表现，单是回家这一举动，就已足够了吧。 ⑽从表面看，我们的到来，只会让他们更加忙碌，张罗着买菜做饭，可是从他们兴奋的言词、欣喜的表情中，这看似是蹭饭，实则也是一种爱啊。 ⑾花开无声。爱，也无需渲染，它是一朵无声的花，只要有爱，这花一年四季都会盛开，无论春夏还是秋冬。这花香沁人心脾，这花香驱走寒意。 ⑿爱，是一粒幸福的种子，带孩子常回家看看，把爱的种子播撒在孩子们的心田，让爱之花，在孩子们的心间盛开，代代相传。 ⒀爱，是我们一生的课程，地久天长，永不间断…… --- 讲解：从结构上来说，本文分为两部分：叙事部分（1-8）和议论抒情部分（9-20）。内容其实很简单，就是记述了一件周末带孩子回家的事。语言朴素真实，感情真挚。

中考满分作文分享：《孩子与老人》清明，虽然有些年轻人忽视传统，但老人们还是会领着孩子去扫墓，既是向先人表达敬意，亦是上一堂家族观念的教育课。伴着纷纷而落的清明雨，爷爷领着我和妹妹前去扫墓。年仅6岁、懵懂无知的妹妹看着爷爷庄重肃穆的神色，略有所悟地收起了嬉笑的表情，感知了此事的严肃重要。（用对比手法写出了清明扫墓时孩子与老人的不同心态）一边走，爷爷一边指给我们看远处的坟：这里长眠的是叔公，那里躺着的是姑奶奶……陌生的称呼从爷爷口中道出，带着岁月的沧桑和悲凉。一直不服老的爷爷此刻再也无法掩饰内心的苍老，浑厚的声音中露出一丝倦怠。贴心的妹妹伸出暖湿的小手，像一条小蛇游进了爷爷宽厚的大手。爷爷用力地攥紧了些，慈爱地抚摩着她柔软的头发。（调动多种感官，运用形象的比喻凸显出爷爷的历经沧桑和妹妹的年幼贴心）一旁的我低垂着头，沉默地做一个倾听者，听爷爷讲那过去的故事，讲他的童年，他的奋斗。就这样边走边讲，爷爷从家里的族谱一直说到了古董和家风。原本不远的路程居然走了许久，我回过头，泥泞的田埂上留有一串串大大小小的脚印，错落却和谐，沉淀着满满的爱……（田埂上留下了两代人的串串脚印，充满家的和谐与温暖。细节描写传递出了真挚的情感）终于到了。爷爷坐在太公、太婆的坟前，他缄默不言，妹妹也低下头若有所思，如此的安静使我仿佛能听到他们各自不同的心声：妹妹的眼神中闪烁着对眼前事物的好奇，而紧抿的嘴唇却透露了她的害怕；爷爷则是一脸淡然，仿佛看透了生死，希冀慈爱的眼神时不时地落到我和妹妹的羊角辫上。我暗下决心，一定要在老人健在的时候多陪陪他们，不要等到阴阳两隔时，后悔不已。在这丝丝细雨中，我忽地想起了林清玄的一句话：“人生就是在不同的位置看风景。”无论仍是孩子的妹妹和我，还是花甲之年的爷爷，甚至是在天堂看风景的太公，景观没有变，只是我们的人生境界在不断提升，所以，我们对事物有了不同的理解。（用林清玄的话揭示了一个深刻的哲理：孩子与老人所处的人生历程的位置不同，对生活的感悟当然不同，这是一个境界提升的过程。亲情背后，我们还领悟到了人生）但是，血缘纽带、家族观念的教育课，跨越了岁月的鸿沟，架起了孩子与老人之间互敬互爱的桥梁…… 一路走过，老人与孩子，仿佛牵手共伴了一整个世纪。（结尾点题，升华主旨）

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