有关小仓鼠的作文新上映_小仓鼠作文600字优秀作文(2024年11月抢先看)
考研英语全年规划:从零开始到高分秘籍 ✨只要开始,一切都来得及! 1️⃣关于单词 重复背诵+语境记忆:单词需要在不同的语境中反复记忆。 单词书选择:可以使用红宝书和恋练有词,或者下载奶酪单词的电子版真题进行单词自测、中英词表、艾宾浩斯、单词卡片等。 所有释义都要背:真题中的单词只需背文中释义,不用刻意记拼写,能根据英文知晓中文释义即可。奶酪单词的复盘单词模式有多种,主要选择看英选义、例句填空、极速刷词。 Stella碎碎念:背单词虽然枯燥,但单词是重中之重!没有单词量,一切技巧都是浮云!通过背单词养仓鼠单词量越多,家具和仓鼠也越多(努力的具象化让备考过程有所期盼)。 2️⃣关于阅读 阅读方法论:先看阅读方法论,然后开始每天做一篇阅读。 总结错因:每做完两年的真题就总结一次,按题型整理所有选项的错因和出处。 不要过于焦虑:错了就好好总结,不要过于焦虑。 3️⃣关于翻译 翻译课代替语法课:语法课是为了更好地理解文章,翻译课不仅可以对翻译题有帮助,而且可以帮助理解文章。早点学翻译,为之后其他题型/科目的备考腾时间。 4️⃣关于作文 作文课:看作文课,一边看课,一边练写作文。 练写作文:看完作文课后,每周至少练写大小作文各一篇。 整理作文模板:从10月开始整理作文模板,借助练写过的作文+高分作文+模板句,按照类型整理所有作文模板。 5️⃣关于新题型 方法论:先看方法论(视频或笔记都可),然后每周做一篇。 逐篇精讲:之后再看刘琦的逐篇精讲(如果时间紧,可不看)。 6️⃣关于完型 老师选择:宋逸轩(方法论)|易熙人(逐篇精讲)。 方法论:先看方法论(视频或笔记都可),然后每周做一篇,之后再看易熙人的逐篇精讲(如果时间紧,可不看)。 性价比:完型性价比不高(难+分值小),如果对分数要求不高,可以晚一点再学。 7️⃣关于题型和分值 英语一较难,所以考英语一只用刷自己的题;考英语二可以刷英语一的题(阅读、新题型中相同类型的题、翻译、小作文、大作文[也可以写],至少知道怎么写]、完型[可做可不做])。
裸辞治愈:公园超市20分钟 今天是裸辞后的第139天。裸辞后的生活从固定的工作地点变成了没有固定点的自由状态,时间久了难免会感到焦虑和不安。于是,我决定今天出门走走,换换心情。 襥妣쥛我加入了跑步大军,虽然只是步行了10分钟,但感觉非常舒服。偶然间,我发现了一家叫“奥森书局”的小店,虽然空间不大,但里面有很多可爱的文创产品和艺术作品。坐在巨大的落地窗前,望着树叶发呆,这里很安静,但并不觉得孤独,反而很舒服。 在procon上浏览了关于动物实验的文章,内容真的很好,特别适合那些备考雅思但没有作文思路的朋友们! 趁着超市的会员日,我去了盒马超市,顺便解决了晚餐。有时候我觉得自己很像小仓鼠,储存东西能带给我安全感和满足感。 ᠧ標的时候,不妨出门走走、逛逛,或者学习一些新的东西。裸辞可以,但千万不要丢掉与世界的联系。
如何提高写作水平:一步步来,别急 昨天有不少妈妈问我,怎么提高孩子的写作水平。其实,写作这事儿,真没有什么速成的方法。咱们得一步一步来,别急。 第一步:让孩子学会表达 㯸 首先,写作其实就是表达。你得先让孩子学会怎么表达。比如说,吃饭的时候问问孩子今天学校里发生了什么,或者让他讲讲自己的一天。别在他讲到一半的时候就打断他,让他自己说完。慢慢地,你会发现他能把一件事说得越来越顺,表达能力也就上来了。表达能力好了,写作能力自然也会慢慢提升。 第二步:多阅读 阅读是积累素材的好方法。别让孩子只盯着那些作文选看,多读读经典、历史、科普、故事书,这些都比作文书好太多了。阅读多了,孩子自然会积累一些素材,也会不自觉地模仿别人的写作风格。我家孩子低年级的时候不太愿意写字,我就让他们给我口述讲故事或者读过什么书,然后我再给他们讲一遍。这样他们就觉得我们是在崇拜他们,讲完之后无论好坏我都会夸他们讲得好,这样他们就很愿意继续讲了。 第三步:引导孩子写下来 ✍️ 等孩子到了中高年级,具备一定的写作能力了,就可以引导他们把所想的用笔记录下来。这个过程还是要多夸奖,找亮点,哪怕孩子一个词一个字用得好,也要大大夸奖。写作要从兴趣开始,孩子愿意写,就会越来越好的。不要那么条条框框地规定孩子这样开头、那样结尾,用什么好词好句。写作的目的是让孩子学会用文字表达自己,这一步跨出去了,才会越来越好。就像孩子学走路一样,都是跌跌撞撞到健步如飞! 第四步:丰富孩子的课余生活 𓊥覜릔𞥁多带孩子去大自然走走,多体验各种活动。有亲身经历和感受,写作才能真情流露!比如我家孩子特别喜欢养小动物,养了一只小仓鼠。每次我让他写关于小仓鼠的作文,他都能写得很生动。 总结 劦以,想让孩子提高写作水平,关键是要多口头表达、多阅读、多输入、丰富他们的生活体验。功夫在平时,坚持写日记(低年级可以口述)。别妄想给孩子报一个什么课程就能成为写作高手,写作没有速成,一点一点积累、一点点练习才是王道!
心爱之物的作文 每个人都有自己心爱的小物件,那是带给我们快乐的源泉,也是心灵深处的寄托。 这篇文章将带领大家探索如何撰写关于心爱之物的作文,从情感到表达全面分析,为你打开写作新思路✍️。 希望你能从中找到灵感,书写出属于你心中的宝贝故事! 文字示例 示例 - 我的心爱之物——小仓鼠 - 在我家里,有一只小仓鼠,它是我最心爱的小动物。它的名字叫“小白”,因为它全身都是洁白的毛发,像一团棉花。小白的眼睛黑黑的,闪闪发光,特别可爱。每当我放学回家,它总是兴奋地在笼子里跑来跑去,仿佛在欢迎我回家。 - 我每天都会给小白喂食,主要是它喜欢的松子和胡萝卜。它吃东西的时候,前爪捏着食物,像个小厨师,特别滑稽。周末的时候,我会把它拿出来,让它在我的手心里跑来跑去。小白虽然小,但它的生命力却很强,时常在我手上跑来跑去,给我带来了无尽的欢乐。 - 小白不仅是我的宠物,更是我的好朋友。它陪伴着我度过了许多快乐的时光,让我感受到了责任和爱。我希望小白能健康快乐地生活下去,因为它是我心里最珍贵的宝贝。 - 我的心爱之物——旧钢笔 - 在我的书桌上,有一支旧钢笔,它是我心中最珍贵的物品。这支钢笔的外观并不华丽,黑色的笔身已经有些磨损,但它承载着我太多的回忆。它是我父亲在我上小学时送给我的,父亲告诉我,写字要用心,字迹才能美观。 - 每当我使用这支钢笔时,都会想起父亲的教导。它的书写流畅,字迹清晰,我喜欢用它记录生活中的点点滴滴。无论是课堂笔记,还是日记,它都陪伴着我,见证了我的成长。每当我写下重要的内容,都会感到无比自豪,因为这支钢笔不仅是工具,更是我与父亲情感的纽带。 - 虽然这支钢笔已经用得有些旧了,但它在我心中永远是新的。我希望将来能把它传给我的孩子,让他们也能感受到书写的乐趣和父亲的爱。 - 我的心爱之物——布娃娃 - 我的心爱之物是一只可爱的布娃娃。它的名字叫“小花”,因为它身上穿着一条花裙子,色彩斑斓,十分美丽。小花的脸上绣着两个大大的眼睛,微笑着看着我,给我带来了满满的温暖。 - 从我很小的时候起,小花就一直陪伴着我。无论是快乐的日子,还是难过的时候,我都会紧紧抱着它。每晚入睡前,我都会和小花说说话,告诉它我的心事。它总是静静地听着,仿佛能理解我的一切。 - 有一次,我在学校里遭遇了挫折,心情非常低落。回到家,我立刻抱住了小花,感觉到了一种无法言喻的安慰。小花让我明白,无论遇到什么困难,总有一个地方可以让我感到安全和温暖。它是我心中最珍贵的朋友,我会永远珍惜它。 --- 一、 《五年级上册第一单元作文<我的心爱之物>写作指导+范文赏析》 在写《我的心爱之物》这篇作文时,很多同学可能会感到无从下手。 其实,只要掌握一些写作技巧,就能轻松上手啦!️ 我发现,好的指导和范文能让我们更好地理解这个主题哦! - 1️⃣ 指导全面 :我觉得,全面的写作指导是成功的关键!悯的同学在写的时候会忽略细节,但其实细节可以让文章更加生动。 就像我舍友,她在写关于小仓鼠时,特别注意了仓鼠的动作和表情,这样读起来就很有趣! - 2️⃣ 范文多样 :看到多样的范文真的很有帮助! 我曾经参考过一篇关于旧钢笔的作文,作者通过描述钢笔的历史和使用经历,让我对这个物品有了新的认识。️️ 这样的范文不仅拓宽了我的思路,还让我学到了很多不同的表达方式! - 3️⃣ 易于理解 :最后,我发现易于理解的内容总是能吸引更多的小朋友! 比如,用简单明了的语言来描述自己的心爱之物,可以让读者更容易产生共鸣。 就像我姐姐在写关于她的小狗时,用了很多生动的比喻,让人仿佛看到了那只可爱的小狗在玩耍! --- 二、 《<我的心爱之物>写作指导+范文5篇(五年级上册)》 在写《我的心爱之物》这篇作文时,选择合适的类型真的很重要哦! 我发现,丰富的类型可以激发孩子们的创意和表达能力。 这篇指导不仅提供了多种范文,还能帮助学生找到自己的心爱之物。 - 1️⃣ 类型丰富 :在这篇作文中,可以选择动物、植物或静物作为心爱之物。比如,我舍友就写过她的小仓鼠,生动有趣,让人忍不住想养一只呢!䚦 𗧚类型能让每个学生都找到适合自己的素材,表达出独特的情感。 - 2️⃣ 写作思路 :我发现,清晰的写作思路对孩子们来说非常重要。可以从外观、性格、与自己的关系等多个角度切入,像我姐姐就用这种方法写过她的旧钢笔️。 这样不仅能让文章更丰富,还能帮助他们更好地组织语言。 - 3️⃣ 素材多样 :在写作过程中,多样的素材是提升文章质量的关键。例如,小狗、小闹钟等都是很好的例子,我同学曾经用她最爱的布娃娃作为题材,描绘了许多温暖的回忆。 这些素材不仅让文章生动,更能打动读者的心。 --- 三、 五年级上册第一单元《我的心爱之物》作文提纲及评语 在写《我的心爱之物》这篇作文时,提纲的作用不可小觑哦! 我发现,清晰的提纲能帮助我们理清思路,让写作变得更加轻松愉快!️ 而且,结合具体的评语,我们可以更好地了解自己的优缺点,从而提升写作水平! - 1️⃣ 提纲清晰 :我觉得,一个好的提纲就像是地图,让我们在写作过程中不迷路!️ 在我的经验中,先列出主要段落和要点,可以帮助我更有条理地表达自己的想法。 比如,我的舍友在写关于她的小仓鼠时,先列出了它的外貌、习性和与她的互动,这样一来,整篇作文就非常流畅了! - 2️⃣ 写法实用 :写作方法也很重要哦!我发现,一些简单有效的技巧能让我们的作文更吸引人。 例如,使用生动的形容词和比喻,可以让读者感受到我们对心爱之物的热爱。️ 我的姐姐曾经用“那只小狗像阳光一样温暖”来形容她的小狗,结果她的作文得了高分呢! - 3️⃣ 评语具体 :具体的评语能够指引我们进步,也让我意识到自己的不足。 我记得有次老师对我说:“你的细节描写很生动,但可以多加一些情感。”这让我明白了如何更好地表达自己。️ 所以,每次看到老师的评语,我都会认真思考并努力改进自己! --- 总结与建议 通过以上内容,希望你能掌握写作技巧, 将自己的心爱之物活灵活现地展现在笔尖上✏️。 表达真情,传递温暖, 愿你的作文带来阅读的愉悦和感动。
三上第五单元作文评语精选 𖠨🙧𝜦以你家的大黑狗为观察对象,从外貌、性格到生活习性都有所涉及。文章的顺序基本清晰,但缺乏一些提示词来引导读者。 𑠨🙧𝜦描写了春天的雨,从不同时间段对雨的变化进行了观察,运用了比喻和拟人等修辞手法,描写生动。 𑠨🙧𝜦选择了小猫作为观察对象,并通过一些修辞手法描写了小猫的可爱和皮性,但在描写细致程度上还有提升的空间。 𐠨🙧𝜦以小兔子为观察对象,并从外貌、行为等多个角度进行了描写,使文章生动有趣。文章简单抒发了对小兔子的喜爱之情,建议可以更深入地展开。 ⠨🙧𝜦选取了小鸟龟作为观察对象,在描写小鸟龟的外形和行为时运用了比喻和拟人的修辞手法,使文章更加生动,但在描写变化上还有提升空间。 🠨🙧𝜦总体上选取了含羞草作为观察对象,并通过视觉、嗅觉等多个角度进行了描写。文章简单抒发了对含羞草的喜爱之情,但未能详细展开。 𘠨🙧𝜦以桃花为观察对象,从多个角度进行了描写,运用了比喻和拟人等修辞手法,使得文章生动形象。期待着桃花明年再次盛开的场景。 🙧𝜦以小仓鼠为观察对象,描写了小仓鼠的外貌和行为,整体上能够引起读者的兴趣,建议多写一些和小仓鼠相处的具体感受,会让文章更真诚动人。 ⠨🙧𝜦以小鸟龟为观察对象,并且从多角度进行了描写,语言较为生动,表达了对小鸟龟的喜爱之情。但对小鸟龟的变化描写不足,建议增加一些动态描写。 𑠨🙧𝜦选择了小猫作为观察对象,并且描写了它的外貌、行为和日常习性,能够使用一些修辞手法生动描写小猫的特点,但顺序有些混乱,建议按照时间顺序或活动顺序来写。 𞠨🙧𝜦以小猫为观察对象,并通过一些修辞手法描写了小猫的可爱和顽皮,但在描写的细致程度上还有提升的空间。 ️ 这篇作文以铅笔为观察对象,从铅笔的外形、使用过程和与小主人的互动等多个角度进行了描写。不过,文章在描写顺序和感受的表达上还可以进一步提升。
𞣀我的动物朋友》写作攻略+范文 同学们,想要写好《我的动物朋友》这篇作文吗?来,跟着我的思路一起走! 𖠩斥 ,选材很关键哦!你要挑选一个你真正喜欢的动物朋友,是家里的宠物狗、猫咪,还是邻居的小仓鼠?确定好主角,我们就可以开始动笔啦! 接下来,记得要由表及里地描写你的动物朋友。外形是基础,但别忘了深入挖掘它的习性、脾气和你们之间的故事。这样,你的文章才会更加生动有趣! 最后,别忘了表达出你对动物的深厚情感。是它陪伴你度过了愉快的时光,还是在你难过时给予你温暖?用你的心去感受,用你的笔去书写吧! 范文时间到!想象一下,你正在和你的猫咪一起在阳光下玩耍,它的小爪子挠挠你,你笑着回应它。这样的场景,是不是让你感觉特别温馨呢?那就快来写下你的故事吧! 写完后,别忘了和你的小伙伴们分享你的作品哦!让我们一起在你的笔下,感受你和动物朋友之间的深厚情谊吧!加油,小作家们!
五年级上册第五单元优秀作文展示 五年级上册第五单元的习作主题是《介绍一种事物》。这个单元的孩子们真是太棒了,说明文也能写得如此生动有趣!在学习这篇作文之前,我们进行了说明文阅读训练,通过分析阅读和掌握解题技巧,复习了说明方法。这不,孩子们在写作文时就用上了这些技巧。 巴西龟的自述 ⊊有个小作者以巴西龟的视角来介绍,真是别有一番风味。他详细描述了巴西龟的外貌、习性、饲养要点等,还用上了列数字和打比方的说明方法,增强了文章的说服力。老师评价说,这篇文章真是佳作! 仓鼠的秘密生活 另一篇文章介绍的是小仓鼠。小作者细致观察了仓鼠的体型、食物、饲养环境等,用词准确,语句通顺,真是让人对仓鼠有了更深的了解。老师表扬说,这篇文章有条理地介绍了仓鼠的不同方面,是一篇不错的习作。 大黄蜂的帅气生活 还有一篇文章介绍的是大黄蜂。小作者从外形、蜇针、住宅等方面详细介绍了大黄蜂的特点,语言生动有趣。老师评价说,这篇文章首尾呼应,真是不错! 总结 这些优秀作文的共同点是:细致观察、分段介绍、使用恰当的说明方法、用词准确、语句通顺。孩子们在写作过程中,不仅复习了说明方法,还提高了自己的观察能力和表达能力。希望这些优秀作文能给大家带来一些启发和灵感!
五上第五单元介绍一种事物作文评语及标准 五上第五单元的《介绍一种事物》作文评语及标准如下: 指出优缺点的评语 能分段从不同方面介绍仓鼠,但段内意思之间的衔接可以更自然一些。 能从几方面介绍金鱼,但说明文语言的准确性有所欠缺,并请注意语句的准确表达,避免病句。 能分段分方面介绍,有进步。第二段内容过多,建议拆成两段两方面介绍。 写得很棒!说明方法运用到位,如打比方,把说明对象柿子写得生动形象。分段分方面介绍事物,也做得很好。 说明方法使用得当,能分段介绍事物的不同方面,非常好。 能分段分方面介绍,语句表达清楚准确,好。 写得很不错呢!你从不同方面介绍了仓鼠,字里行间,还能感受到你对它们的喜爱之情。 语言表达简练,几处打比方的说明方法运用到位,生动形象地介绍出了事物的特点。 以第一人称自述的形式介绍水豚,显得格外有趣生动。通过你的介绍,老师大致了解它们了! 从外形、味道、营养价值三方面介绍了柚子,非常好。 这篇作文有进步。语句表达优美,逻辑清楚,从几方面介绍了事物的特点,说明方法使用得当,好。 过渡自然,几方面的特点表达清楚、具体,很棒。 分几方面介绍了种子的不同传播方式,介绍得比较清楚,好。 能从不同方面介绍月球,说明方法运用恰当。 本篇写得很棒,有真情实感,说明方法、事物特征都讲明白了。 你将仓鼠介绍得清楚具体,让人对这种动物有了较好的理解,很棒。 能分几方面介绍事物,说明方法运用恰当,好。 说明方法运用得当,事物介绍得清楚。字数有所欠缺,想想哪里可以介绍得再具体一些。 只点明优点的评语 写得很棒!说明方法运用到位,如打比方,把说明对象柿子写得生动形象。分段分方面介绍事物,也做得很好。 说明方法使用得当,能分段介绍事物的不同方面,非常好。 能分段分方面介绍,语句表达清楚准确,好。 写得很不错呢!你从不同方面介绍了仓鼠,字里行间,还能感受到你对它们的喜爱之情。 语言表达简练,几处打比方的说明方法运用到位,生动形象地介绍出了事物的特点。 以第一人称自述的形式介绍水豚,显得格外有趣生动。通过你的介绍,老师大致了解它们了! 从外形、味道、营养价值三方面介绍了柚子,非常好。 这篇作文有进步。语句表达优美,逻辑清楚,从几方面介绍了事物的特点,说明方法使用得当,好。 过渡自然,几方面的特点表达清楚、具体,很棒。 分几方面介绍了种子的不同传播方式,介绍得比较清楚,好。 能从不同方面介绍月球,说明方法运用恰当。 本篇写得很棒,有真情实感,说明方法、事物特征都讲明白了。 你将仓鼠介绍得清楚具体,让人对这种动物有了较好的理解,很棒。 能分几方面介绍事物,说明方法运用恰当,好。 说明方法运用得当,事物介绍得清楚。字数有所欠缺,想想哪里可以介绍得再具体一些。 只指出缺点的评语 你要介绍的事物是什么?你可以介绍流浪猫这个群体,但不建议只写你家附近的那只流浪猫,这不符合题意。 在写一个方面时,应做到有顺序。如写外貌,关于身体大小的内容应写在一起。 第二段内容过于冗杂,建议分段分方面写。 材料查找不全,导致对事物大小的介绍内容不全,保证说明内容的准确性。 本文像是资料的拼凑,冷冰冰的。请重新组织语言介绍事物。 有一些资料拼凑的痕迹,如果能自己组织语言表达会更好。 应该分段分方面介绍一种事物,可以举例子但不需要过于具体详细的事例。 每段开头都是“我们猫”,缺乏变化,像是资料的拼凑。 内容可以适当减少但要注意表达的质量。 语句不通,病句太多,表达不清。 若能更多使用说明方法就能将事物介绍得更清楚。字数严重不足没有将事物介绍清楚呢。 首先这不是一篇说明文。本单元要求介绍一种事物你写猫就要去介绍猫这种事物而不是写你家的老猫。注意时间最后部分写得过于匆忙缺一个总结段说明文语言的准确性有待提高。
小学报名在即,家长们准备好了吗? 孩子马上要上小学了,心里难免有些忐忑。最近读了一本书《陪孩子走过小学六年》,感觉收获不少,分享一些让我印象深刻的地方吧。 和孩子玩游戏,别总是让着她我家姑娘今年9月就要上小学了,我们平时玩游戏的时候,我总是故意输给她,让她高兴。但这样一来,她有点输不起,甚至有点惧怕和别人比赛。书里提到,不要总是让着孩子,要培养她“输得起”的品质。所以,我决定以后玩游戏的时候,不再故意输给她,让她知道输赢是常有的事。 让孩子接触小生命𑊊书里提到,允许孩子在家里养动物和植物,这样孩子有机会用心去接触小生命,这对他们来说是一堂天然的生命实践课,也能作为以后作文的生活素材。我们家里有点洁癖,从来不让姑娘养小动物,最多也就是养个小金鱼。看来以后得考虑让她养个小兔子或者小仓鼠什么的,毕竟这些小动物也能给她带来不少乐趣和责任感。 长期坚持做一件事銊书里有个例子,作者尝试用一个月的时间和孩子一起完成一张复杂的拼图。这样做不仅能培养孩子的耐心,还能让你们有更多的互动。现在短视频文化流行,我视之为洪水猛兽,短视频极大地伤害了小朋友的注意力。我宁可让小朋友看长点的动画,也不愿意她看短视频。所以,我决定以后每天晚上和孩子一起读《青苔原上的波奇国》,不管读一章还是五章,关键是持续不断。 让孩子随手能接触到书 书里提到,把书随意放在家里的各个角落,不要集中存放,这样孩子随时都能接触到书,随手就能翻看。我们家里书都是放在书架上,孩子有时候想看书还得找书,有点麻烦。以后得多在各个角落放几本书,方便她随时翻看。 保护孩子的好奇心 孩子问问题的时候,一定要珍重地和她一起探索,而不是敷衍了事。这样才能保护好孩子的好奇心,让她对世界充满探索的欲望。 永远不要指责孩子 ♂️ 书里提到,永远不要抱着指责的态度,想想如何帮助孩子。我们有时候对孩子要求太高,一不顺心就忍不住指责她。其实,我们应该多想想如何帮助她,而不是一味地指责。 总的来说,这本书让我意识到,作为家长,我们不仅要关心孩子的学习,更要关注她的情感和心态。希望我们都能做到这些,陪孩子顺利度过小学六年。加油吧,各位家长!ꀀ
如何高效备考自考英语二? 1️⃣ 英语二的难度与三级相当,几乎没有超纲题。 教材和历年真题是必备的,购买时还会附赠单词书。掌握5000个单词即可,不必全部背诵。使用不背app或百词斩,重点记忆高频单词。时间充裕时,建议过一遍所有单词。 2️⃣ 短语和语法是重点,结合教材和视频进行记忆。 堧𝑨ᆬ碌奏考小破站上的仓鼠和英语兔的讲解,非常详细。不需要记太多,按照考试题型学习即可。大纲之外的内容可以忽略。短语记忆固定搭配,每天记50个,40天就能背完。不认识的单词单独批注翻译,背完后用课本挡住中文,只看英文口头翻译,必要时用笔记本默写。 3️⃣ 刷真题,近5年的真题每套至少过三遍! 作文范文要单独拎出来。刷题时,简单的题目可以只过两遍,重点标记涉及语法和短语的部分刷三遍。遇到生词用记号笔单独批注。前2套开卷做题把控时间,后面闭卷答题。当天的错题当天整理背诵,遇到同类型的知识点可以放一起对比记忆,后面刷题会更流畅。 4️⃣ 作文要背高级短语和词汇,不要死记模板。 作文占大分,不能死记模板。将作文按框架拆分,如开头+引言+中间+结尾,包括用到的名言警句也要单独记录。分析完10篇左右作文后,罗列自己的作文框架并理解记忆。高频短句、词汇及名言警句重点背诵。 5️⃣ 考前一周多背多写,准备几个作文题材写几篇。 ️ 可以把高频短句放进去,把前因后果罗列清楚。写完后用有道写作或批改网评分,灵活应用即可。 以上是我的个人学习方法,每个人的学习习惯不同,大家可以根据自己的情况灵活运用。祝大家10月考试加油!
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