出淤泥而不染作文新上映_出淤泥而不染完整课文(2024年12月抢先看)
𘨍𗨊美:三年级作文精选𘊦人喜欢绿意盎然的绿萝,有人钟爱国色天香的牡丹,有人欣赏娇艳欲滴的桃花,而我却对“出淤泥而不染”的荷花情有独钟。 🨍𗥏𖧢移🥦玉,层层叠叠,宛如一个个巨大的绿色圆盘,又似一把把为人们遮阳的绿伞。荷花千姿百态,有的已完全绽放,宛如一件件精雕细琢的艺术品;有的刚展开两三片花瓣,隐约露出里面的小莲蓬;有的则是含苞待放,鼓鼓囊囊,仿佛随时都会破裂。 𘨍𗨊𑤸仅美丽,还有许多实用价值。莲子可食用,夏天喝一碗冰镇莲子汤,既甜美又爽口,还能清热去火。凉拌藕片更是餐桌上的常客,口感脆爽。荷叶也有多种用途,爷爷常用它晒干后泡茶,满口生香。 我喜爱荷花,不仅因为它美丽,更因为它“出淤泥而不染”的精神品质。尽管生长在淤泥中,但它却能保持洁净,为人们带来无尽的好处,默默奉献。这种精神,难道不值得我们学习和喜爱吗?
作文《成长需要挫折》 挫折是人生的磨砺石,小草经风吹雨打仍坚韧,石灰石粉身碎骨留清白,荷花出淤泥而不染。成长路上多坎坷,应以乐观积极心面对,方知成功之不易。如凡尔纳屡遭拒稿终遇伯乐,司马迁忍辱负重著《史记》。挫折,乃成功之母。
荷花𗠨𗨊利ᨎ植物,不仅具有观赏价值,还在文化和医药领域占有重要地位。 观赏价值:荷花的美令人动容,其“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品格深受人们喜爱。在世博园等地方,荷花成为摄影爱好者的拍摄对象,秋日里的残荷与倒影构成一幅幅美丽的画卷。 文化意义:荷花自古以来就是中国人民所称颂的对象,历代文人墨客写诗作文赞美其品格。荷花还是肇庆市的市花,体现了城市对荷花之美的认可。 医药用途:荷花在中医药中也有一定的应用,其大花蕾可以祛湿、止血,用于治疗跌损呕血、天疱疮等病症。 总之,荷花以其独特的美丽和丰富的文化内涵,成为了人们生活中不可或缺的一部分。 无论是观赏、赞美还是药用,荷花都展现出了其独特的价值和魅力。
陕西专升本277分上岸经验分享! ### 语文篇 古诗词:必背的15篇一定要熟读成诵!背完就默写!考试大多考查正面积极的内容,哀伤、阴暗的很少。 阅读理解:多分析解析,别过度揣测题目的意思,总结一套通用的阅读答题模板就行。 作文:多阅读范文学习思路,三段式作文结构永不过时,分论点+例证+结构这三点掌握好,写作时学会套用。 现代文阅读题: 很多答案都在文章里,找问题的前后处。 答题尽量多写一些、答全一些,答案尽量写得全面,多写不扣分,少写就少得分。 不会写可以抄阅读课文,有辛苦分,不要留空,尽量写得工整一些。 文言文翻译: 可以逐字翻译,举例:予独爱莲之出淤泥而不染 予-我,独-唯独,爱-喜爱,莲-莲花,出-从...里面出,我唯独喜爱莲花的从淤泥里面长出来却不被污染。 作文: 一定要写满字数,和英语作文一样,尽量预留40分钟-1个小时写作文,时间如果来不及,抄阅读也要抄满,写流水账也要写满,有38分左右的保底分。 英语篇 单词:不要看单词的视频课,只看长难句、阅读技巧、作文课,资料只刷历年真题。 单词背诵:英语单词要坚持背到考前,反复消灭模糊的生词。 阅读理解:做阅读时严格限制时间,15 — 20 分钟一篇。 作文: 不要背作文范文,效率低且不好套用,准备自己的作文模板,一劳永逸。 基础一般的姐妹直接去看课程,掌握做题方法,上岸更稳。 选择题: 英语选择题多,不会的蒙,答案多选择过去时(Was、ed结尾)或者完成时(have+动词ed形式)。 不要都选一个选项,容易判0分。 作文: 一定要写满字数,尽量预留40分钟~1个小时写作文,如果时间来不及抄阅读也要抄满,有保底辛苦分,但是别抄头和尾,抄中间段,从头抄到尾抄的太明显了(这是下下策,希望你们都用不到)尽量还是准备好自己作文模板往进套!!! 希望这些经验能帮到正在备战陕西专升本的小伙伴们!加油!ꀀ
写作灵感库:精选段落集锦 每日进步,作文水平更上一层楼! 快来收藏这些超棒的写作段落吧! 𘠤🝦适度 古人云:“花开半开,酒饮微醺。”这便是保持适度的智慧。事物只有在恰到好处时,才会显得最美。一旦过度,便会走向反面。因此,我们应该学会欣赏适度的美好,而不是一味追求完美。 ♂️ 快与慢 世间最快的脚步不是冲刺,而是坚持;最慢的脚步不是徘徊,而是步履不停。只要你能够坚持前行,即使速度再慢,也能稳步行远。 剧回报 你是否听过“鲸落”这个词?在我看来,这是世间最浪漫且唯美的一个词。鲸落海底,哺暗界众生十五年,这是它对养育它的大海母亲的最大回报,也是它一生的最后温柔。 残缺与完美 月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。生而为人,不必追求完美,因为完美并不存在。残缺才是常态,但正因为如此,我们才更要珍惜每一个不完美的瞬间。 保持纯粹 真正的君子能够坚守自我,保持内心的纯粹。他们出淤泥而不染,濯清涟而不妖,即使在污浊环境中也能保持高洁。这样的君子是明灯,也是星辰,给人光明,也让人仰慕。 𑠧长与生机 严冬漫长,但总会结束。严寒一旦开始消退,万物就会破土而出。花朵会绽放,蝴蝶会飞舞,不知名的虫子会在草丛里鸣叫。天地间万物生长,生机勃勃,与先前冰雪覆盖时的寂静形成鲜明对比。 乐观与豁达 少年前行路上,不会总是风和日丽,也会有暴风骤雨;不会总是温暖和煦,也会有寒霜冰雪。但只要春天不逝,就会有迎春的花朵年年岁岁开放。 ꠥ勦与升华 征途漫漫,唯有奋斗。当我们奋斗时,会觉得岁月过得很充实,整个人斗志昂扬,精力旺盛。人处在这种默默奋斗的状态时,精神就会从琐碎生活中得到升华。此时,我们的眼中不再关注柴米油盐,而是紧盯着星辰大海。我们的视野由此变广阔,内心也能够激情澎湃! 责任与担当 吾辈少年生在红旗下,长在春风里,目之所及是长江长城,心之所念是黄山黄河。如果盛世将倾,必将以凡人之躯,比肩神明,挑起千钧重任。如果黑夜来袭,必将化为油灯,把夜晚照亮让众人找到前行的路。 卓越与平庸 不管经历多少坎坷曲折,请不要放弃,更不要自怨自艾。请相信:我们生而有翼,不可匍匐在地,形如虫蚁,而应该向着高处奋力腾飞,然后乘风好去,长空万里,直下看山河。如此,才算不负韶华,也才能对得起经历过的苦难。 렦骄戒躁与成功 追梦路上,最可怕的不一定是失败,反而可能是成功。相比于失败带来的痛苦,成功带来的沾沾自喜更能阻碍我们前行。对此,诗人阿多尼斯也告诫我们:“你真正的凯旋,在于你不断地毁坏你的凯旋门。” ⏳ 青春与时间 少年,不要感叹你一无所有。正如阿多尼斯所言“两手空空然而手中还是不断地掉落你的一部分:时间。”你还如此年轻,未来还有很多可能。只要好好利用好时间,就可以上九天揽月,下五洋捉鳖,让人生缤纷多姿,精彩纷呈。 关心他人与友爱 成长路上,我们也会遇到风风雨雨,也会低落和悲伤,但我们不能只盯着自己的不幸。因为相较于我们的小伤痛,有一些人正在经历大灾难。我们不能因为凝视自己的不幸而去忽略他们正在遭受的苦难。毕竟我们生而为人,生而为众生,应该心怀无穷远方,情系无数人们。 堥𝨿共同体与互助 请不要一个人往前走,因为我是你的朋友,愿意陪你一起去经历风风雨雨。天冷的时候,让我们一起抱团取暖;下雨的时候,让我们一起撑伞前行。我们相伴而行,命运与共,是同海之浪、同树之叶和同园之花。
四季之美,五年级上册作文 一年四季,春夏秋冬,每一个季节都有它独特的美。今天,就让我们一起走进这美丽的四季吧! 春天的鸟语花香 𘊦奤鯼万物复苏,生机勃勃。小草偷偷地从地里钻出头来,喝着甜美的甘霖,渐渐地长出嫩芽,编织成绿色的地毯。花儿们张开大口,吸吮着甜甜的露水,笑得格外甜美。喜鹊在枝头欢快地唱着跳着,告诉路人“春天来了”。 夏天的荷花 䏥䩯美的莫过于那多姿的荷花。荷花全身粉红,在碧绿的池水中更显得艳丽。那朵睡莲,洁白纯朴,在池塘里甜甜地睡着;而花骨朵含苞欲放,十分可爱。荷花的“出淤泥而不染”的品质更是令人叹服。 秋天的田野 𞊧狥䩯𐩇就像是一幅美丽的图画。梨树上挂满了果子,苹果露出了红彤彤的笑脸,棉花开心地开了嘴,金灿灿的稻子在风中起舞,一朵朵金黄色的菊花在阳光下显得格外鲜艳。谁使秋天这样美丽?看,树上的叶子做出了回答,枯黄的叶子飘落下来,慢慢地堆成了一座座小山,踩上去软绵绵的,他们好像在说:“勤劳的人们画出秋天的图画。” 冬天的雪景 ❄️ 冬天的美那当然是雪了。雪花飘飘扬扬洒落人间,晶莹的雪花犹如点点白梅,轻轻地绽放在山川上、大地里、枝头间、河流中。雪停时,阳光灿烂地照耀着朵朵雪花,宛如闪烁的珍珠,整个世界已被装饰成晶莹耀眼的天堂。 生活中一定要有发现美的眼睛,让我们珍惜每一个季节的美好时光。
五年级漫画老师作文三篇 裀漫画】黄老师 在几年的校园生活中,我遇到了许多老师,但有一位老师给我留下了深刻的印象。她就是我的英语老师——黄老师。黄老师最明显的特质是她那修长的体态和明亮的眼神。她的身材苗条,就像出淤泥而不染的荷花,亭亭净植。她的眼神中充满了体贴和关心,让人感到温暖。 有一次,我在课堂上紧张得站了很久,脸红得像西红柿一样。同学们哄地笑了起来,我更有点语无伦次了,连头都不敢抬。这时,黄老师走过来,温和地鼓励我,让我感到非常幸福。黄老师不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。她经常提醒我们注意安全,就像我们的妈妈一样。 裀漫画】梁老师 在学习与进步的旅途中,遇见一位优秀的老师是一件幸运的事。那如何把我们的梁老师以漫画的形式展现出来呢?梁老师的外貌并不出众,但他有一种独特的魅力。他总是穿着灰色的衣服,给人一种文艺范十足的感觉。他喜欢看书和养花,幽默风趣,和我们一起手舞足蹈地谈天说地。 有一次,我们把另一位老师气哭了,身为美术老师的梁老师一生气,嗓门高又亮,眼睛瞪得像铜铃。他前所未有的严厉让我们感到害怕。但事后,他又温柔地告诉我们什么是尊重和理解。这就是我们的梁老师,拥有万里挑一的有趣灵魂,用心守护我们的成长。 裀漫画】杜老师 有的老师和蔼可亲,有的老师严肃认真,有的老师雷厉风行,而我们的班主任杜老师却是这样一位特别的老师。他弯弯的眉毛和突出的黑眼圈总是让人感到佩服。他讲课时总是绘声绘色,充满激情。比如在讲武松打虎的时候,他演得活灵活现,把同学们逗得前俯后仰。 杜老师不仅幽默风趣,还经常用特别的方式来告诉我们一些深刻的道理。比如有一次他看到我们吃剩下的饭直接倒在垃圾桶旁边,并没有倒在垃圾桶里,他就直接拿起扫把扫了。从那以后,我们再也不敢随便乱扔了。还有一次他给我们上了一堂哑语课,整堂课只是做了一些简单的动作来告诉我们什么是尊重和理解。 杜老师不仅能让我们在快乐中学到知识,还总是通过意想不到的方式让我们懂得深刻的道理。我们大家都很喜欢他!你喜欢这样的老师吗?
三种万能作文句式,轻松提升文笔! 1. 句式一:引用+解释+正反人物示例+联系现实升华 引用一句名言或诗句,然后进行解释。接着,列举正反两面的人物例子,最后联系现实进行升华。 例如:“‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。’这句话告诉我们,追求真理的道路是漫长而艰难的。历史上有很多这样的例子,如唐太宗的贞观之治和唐玄宗的天宝之乱。唐太宗从善如流,因此有了贞观之治;而唐玄宗后期耽于享乐,导致天宝之乱。我们应该以史为鉴,从中汲取成长的营养和前进的动力,创造属于自己的历史。” 句式二:论点论述+人物素材列举+化用总结 提出一个论点,然后列举相关人物素材进行论述。最后,对这些人物进行总结。 例如:“生活中并非总是光亮围绕,有时也会遇到困难和挑战。就像那句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,纵然身处困境,也要保持初心。王昌龄不弃玉壶冰心,嵇康以离为快,他们的心中始终有一片皎洁。以磊落光明之心为启航之帆,才能在茫茫人生之海中乘风破浪。” 句式三:环境描写+某人如何努力做某事+意义 描述一个环境,然后讲述某人如何在这个环境中努力做某事,最后阐述这件事的意义。 例如:“在深山之中,张桂梅安贫守节,不慕名利,将个人使命融入时代发展大潮,建立了中国第一所免费的女子高中。她说:“只要还有一口气,就要站在讲台上。”即使病痛缠身,她依然用热血传播着爱和梦想。这种不惧风雨的勇气和坚守初心的魄力,在那遥远的山区里汇聚成光,足以耀眼千秋。”
⠂ 我眼中的屈原 (注:15岁时女儿考试作文原文) ⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠⠠ ⠠⠠司马迁曾说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。在中国历史长河中,曾有这样一位风流倜傥的人物,他有超前的思维,分辨是非的明眼,更有一颗热爱祖国赤诚的心,这个人就是中国历史上第一位爱国主义诗人——屈原。 “举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”是屈原与一位渔夫交谈时的叙述。在当时那种“举世皆浊,众人皆醉”的社会,我同情屈原的寂寞,但我更肯定他“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的洁身自好。他没有与世人同流合污,甚至在自己被他人排斥的时候,他仍然相信自己的选择是正确的。孤独的屈原,我同情你,但我更为你的选择喝彩! “安能以身之察察,受物之汶汶。”是屈原对自己性格的描述,更是对自己洁身自好、高风亮节的肯定。当面对社会的黑暗,君主的昏庸,这位三闾大夫决定用他的行为去影响他人,用他的高洁去驱除社会的黑暗。雄心壮志的屈原,我肯定你,但我更为你的胸怀大志喝彩! “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原,这位执着的人,也许注定着一生要以孤独相伴。曾经的屈原,他满怀赤诚之心,一心报效祖国,可谁会料到结果却被小人所害,但他并没有为此而减少丝毫对国家的热爱,依然用自己的方式去爱护祖国,甚至直到自己无奈抱石投汨罗江自尽的那一刻,也是心系祖国,热爱祖国的。执着的屈原,我敬佩你,但我更为你的勇敢喝彩! 我惜屈原,惜他胸怀大志却没有遇到欣赏自己的伯乐;我敬屈原,敬他不以物喜,不以己悲;我叹屈原,叹他拥有赤诚的爱国之心。 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”也许是对屈原一生的诠释。他心系生他养他的楚国,即使四处碰壁也没有阻断他的拼搏,这位悲剧中的英雄,用自己的方式来表达自己的爱与志。也许无法用语言表达对屈原这个不朽人物的敬佩,因为再华丽的语言对于他也只是轻描淡写,但我相信屈原的崇高精神一定会亘古流传,发扬光大。
五年级上册【“漫画”老师】优秀作文3篇 五上第二单元的【“漫画”老师】习作,真是让人捧腹大笑又感慨万千!以下是我从同学们的佳作中精选的3篇,快来看看你喜欢哪一篇吧! 漫画老师:黄老师的魅力课堂 在校园生活的点点滴滴中,有一位老师给我留下了深刻的印象。她就是我们的英语老师——黄老师。她的眼睛明亮而有神,身材修长,就像那出淤泥而不染的荷花,亭亭净植。她的每一个动作都充满了对学生的关心和爱护。 记得有一次,我因为紧张而站了很久,脸红得像西红柿一样。同学们哄堂大笑,我更是语无伦次,连头都不敢抬。然而,黄老师并没有责备我,反而和善地鼓励我,让我感受到了前所未有的温暖和幸福。她的课堂总是充满欢笑和鼓励,让我们在轻松愉快的氛围中学习。 漫画老师:梁老师的幽默课堂 在学习与进步的旅途中,遇见一位优秀的老师是一件幸运的事情。我们的语文老师——梁老师,就是这样一位让人难以忘怀的老师。他穿着灰色休闲装,脸上带着微笑,总是带着一种文艺范儿。他的课堂充满了幽默和风趣,喜欢和我们一起谈天说地。 有一次,我们把另一位老师气哭了,梁老师一生气,嗓门高又亮,眼睛瞪得像铜铃。他的严厉让我们感到害怕,但同时也让我们认识到了自己的错误。他的教学方法多样,既有幽默风趣的一面,也有严肃认真的一面。 颀렦师:杜老师的智慧课堂 颀늊我们的班主任——杜老师,是一位充满智慧和幽默感的老师。他的课堂总是充满活力,喜欢用特别的方式来告诉我们一些深刻的道理。比如,他曾经用一个特别的方式告诉我们什么是尊重和理解。他的课总是那么生动有趣,让我们在快乐中学到了知识。 杜老师还经常用一些特别的方式来教育我们,比如用哑语课来告诉我们一些深刻的道理。他的课堂总是那么丰富多彩,让我们在快乐中成长。 这三篇作文都以“漫画”老师为主题,描绘了不同老师的形象特征、性格和教学方法。每一篇都充满了生动的细节和流畅的语言,让人捧腹大笑又感慨万千。你喜欢这样的老师吗?
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