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第二人称作文权威发布_第二人称的文章(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

第二人称作文

盘龙区明通小学英语考试要点解析盘龙区的明通小学是昆明市的一所热门学校，以其卓越的教学质量和优质的初中对口学校昆十中而闻名。明通小学有多个校区，包括位于明通巷的明通校区、北城映象附近的北辰校区、羊肠新村的丰江路校区以及白沙青池校区等。在这次三年级英语期中考试中，听力部分主要考查了第一到第三单元的词汇发音、拼写和词义。作文部分则要求学生对第二人称句型进行仿写，需要注意单词拼写、字母占格、句首字母和人名首字母大写，以及句末标点符号的使用。

雅思写作7大技巧，轻松提升0.5分！雅思写作一直是考生们的头疼项目𐟤‚今天为大家整理了7个针对雅思写作的提分技巧，掌握这些技巧，提升0.5分真的不难，快来看看吧𐟒ꊊ1️⃣ 先写大作文𐟧 大作文占分比重大，字数要求多。小作文写得再好，大作文写不好分数也不会高。建议先把大作文搞定！同时要学会合理分配时间，大作文用40分钟，小作文用20分钟，别在小作文上浪费时间⏰。 2️⃣ 注意书面用语✅ 雅思是学术考试，作文部分一定要用Formal English，避免Informal language，比如：缩略词和缩写：如 "gonna" 代替 "going to"， "wanna" 代替 "want to" 口语化的短语和表达俚语和非正式词汇：例如 "cool" 代替 "good"， "awesome" 代替 "amazing" 以第一人称或第二人称（I, me, you）写作，除非考题要求 3️⃣ 写够字数𐟓 虽然小作文要求最多150字，大作文要求最多250字，但多写一点比少写好！少写太多会扣分。 4️⃣ 了解写作评分规则𐟒†™作任务回应（25%）所写内容是否有足够的适当性、准确性和相关性连贯和衔接（25%）所写内容是否整体清晰和流畅，衔接手段运用自如，行文连贯词汇量（25%）词汇使用是否灵活准确，拼写和构词是否有错误语法（25%）考察语法的范围和准确性 5️⃣ 多练习！多练习！多练习！𐟓– 多写多练是最重要的提分方法。争取熟悉雅思各类题型。有辅导老师的多让老师帮你改作文，没有的可以多看雅思高分范文，学习他们的写作结构、用词和高级句型。 6️⃣ 学会转述题目，而不是照搬𐟓 大小作文的开头可能都会涉及到重新描述一遍考题的需求，这里一定不要照搬原文。使用转述方法Paraphrasing，比如：用不同的词汇和句式：使用同义词、近义词或不同的表达方式来替换原文中的词语和短语。改变句子结构：可以改变句子的主语、宾语、谓语等以及句子的语序。概括要点：将原文中的主要观点和信息概括出来，并用你自己的话重新表达。 7️⃣ 初稿大纲很必要𐟓‹ 在落笔前先写一个初稿大纲，包括开头+论点，论据1，论据2，反方论据1，结尾。确保你的论点和论据是合理并且有紧密逻辑性的来回答考题。

𐟌Ÿ六年级上册语文第一单元作文评语精选𐟌Ÿ 𐟓 习作一评价：书面整洁，字迹工整，句子通顺，标点正确，无错别字。结合自己的生活体验，写清了让生活变美好的经历和原因。想象奇特，富有创意。融入了自己的真情实感。 𐟓 习作二评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。点面结合，写清楚了活动过程，重点写了印象深刻的部分。情节曲折，有环境描写和人物心理活动。写出活动体会，表达了自己的真情实感。 𐟓 习作三评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。过程完整，重点突出，经历曲折，详略得当。同学评价：优秀教师针对性点评：及格 𐟓 习作四评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。围绕主要人物展开丰富想象，创编完整的生活故事。情节曲折，有环境描写和人物心理活动。同学评价：优秀教师针对性点评：及格 𐟓 习作五评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。选材合理，能围绕一个意思选不同事例或者从不同方面写。能根据自己关注的问题写一份倡议书，做到格式正确，内容清楚。建议合情合理，分条论述清楚。同学评价：优秀教师针对性点评：及格 𐟓 习作六评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。运用第二人称叙述，融入了自己的情感。能写清楚拿手好戏是什么、是怎样练成的。通过对印象深刻的场景的描述，把事情写具体。同学评价：优秀教师针对性点评：及格 𐟓 习作七评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。点面结合，写清楚了活动过程，重点写了印象深刻的部分。情节曲折，有环境描写和人物心理活动。写出活动体会，表达了自己的真情实感。同学评价：优秀教师针对性点评：及格 𐟓 习作八评价：字迹工整，合理分段，语句通顺。结合自己的生活体验，写清了让生活变美好的经历和原因。想象奇特，富有创意。融入了自己的真情实感。同学评价：优秀教师针对性点评：及格

五上第五单元介绍一种事物作文评语及标准五上第五单元的《介绍一种事物》作文评语及标准如下： 𐟓 指出优缺点的评语能分段从不同方面介绍仓鼠，但段内意思之间的衔接可以更自然一些。能从几方面介绍金鱼，但说明文语言的准确性有所欠缺，并请注意语句的准确表达，避免病句。能分段分方面介绍，有进步。第二段内容过多，建议拆成两段两方面介绍。写得很棒！说明方法运用到位，如打比方，把说明对象柿子写得生动形象。分段分方面介绍事物，也做得很好。说明方法使用得当，能分段介绍事物的不同方面，非常好。能分段分方面介绍，语句表达清楚准确，好。写得很不错呢！你从不同方面介绍了仓鼠，字里行间，还能感受到你对它们的喜爱之情。语言表达简练，几处打比方的说明方法运用到位，生动形象地介绍出了事物的特点。以第一人称自述的形式介绍水豚，显得格外有趣生动。通过你的介绍，老师大致了解它们了！从外形、味道、营养价值三方面介绍了柚子，非常好。这篇作文有进步。语句表达优美，逻辑清楚，从几方面介绍了事物的特点，说明方法使用得当，好。过渡自然，几方面的特点表达清楚、具体，很棒。分几方面介绍了种子的不同传播方式，介绍得比较清楚，好。能从不同方面介绍月球，说明方法运用恰当。本篇写得很棒，有真情实感，说明方法、事物特征都讲明白了。你将仓鼠介绍得清楚具体，让人对这种动物有了较好的理解，很棒。能分几方面介绍事物，说明方法运用恰当，好。说明方法运用得当，事物介绍得清楚。字数有所欠缺，想想哪里可以介绍得再具体一些。 𐟓 只点明优点的评语写得很棒！说明方法运用到位，如打比方，把说明对象柿子写得生动形象。分段分方面介绍事物，也做得很好。说明方法使用得当，能分段介绍事物的不同方面，非常好。能分段分方面介绍，语句表达清楚准确，好。写得很不错呢！你从不同方面介绍了仓鼠，字里行间，还能感受到你对它们的喜爱之情。语言表达简练，几处打比方的说明方法运用到位，生动形象地介绍出了事物的特点。以第一人称自述的形式介绍水豚，显得格外有趣生动。通过你的介绍，老师大致了解它们了！从外形、味道、营养价值三方面介绍了柚子，非常好。这篇作文有进步。语句表达优美，逻辑清楚，从几方面介绍了事物的特点，说明方法使用得当，好。过渡自然，几方面的特点表达清楚、具体，很棒。分几方面介绍了种子的不同传播方式，介绍得比较清楚，好。能从不同方面介绍月球，说明方法运用恰当。本篇写得很棒，有真情实感，说明方法、事物特征都讲明白了。你将仓鼠介绍得清楚具体，让人对这种动物有了较好的理解，很棒。能分几方面介绍事物，说明方法运用恰当，好。说明方法运用得当，事物介绍得清楚。字数有所欠缺，想想哪里可以介绍得再具体一些。 𐟓 只指出缺点的评语你要介绍的事物是什么？你可以介绍流浪猫这个群体，但不建议只写你家附近的那只流浪猫，这不符合题意。在写一个方面时，应做到有顺序。如写外貌，关于身体大小的内容应写在一起。第二段内容过于冗杂，建议分段分方面写。材料查找不全，导致对事物大小的介绍内容不全，保证说明内容的准确性。本文像是资料的拼凑，冷冰冰的。请重新组织语言介绍事物。有一些资料拼凑的痕迹，如果能自己组织语言表达会更好。应该分段分方面介绍一种事物，可以举例子但不需要过于具体详细的事例。每段开头都是“我们猫”，缺乏变化,像是资料的拼凑。内容可以适当减少但要注意表达的质量。语句不通,病句太多,表达不清。若能更多使用说明方法就能将事物介绍得更清楚。字数严重不足没有将事物介绍清楚呢。首先这不是一篇说明文。本单元要求介绍一种事物你写猫就要去介绍猫这种事物而不是写你家的老猫。注意时间最后部分写得过于匆忙缺一个总结段说明文语言的准确性有待提高。

如何通过背默法快速提升英语写作和语法今天想跟大家分享一个简单但非常有效的提升英语写作和语法的方法。这个方法其实是我大学时听俞敏洪讲座时学到的，当时我正在准备英语专八考试，用这个方法，我的阅读和写作水平提升得特别快。这个方法其实就是背默法。首先，找一些适合你水平的书面素材，先背熟。背完之后，开始默写。默完第一遍，对照原文，你会发现自己在语法和词汇上的薄弱点。然后，对照原文进行订正，再默写第二遍。如此反复，直到你能够完全正确无误地默写出来。俞敏洪当时说，这样搞50篇就能见效。不过，我当时只用了新概念3的20篇左右，作文就已经能够长短句结合，语法也很少出错了。现在，我也在用这个方法教我家的小孩。她在学习过程中，掌握不牢的地方包括：一句话中只能有一个动词、介绍in/on的区别、定冠词的用法、第三人称单数、be able to do的短语、副词修饰动词以及现在进行时。还有一些我平时念叨多次她不以为然的细节，比如拼写、书写不空格、大小写等，都可以在默写中得以直观体现并迅速纠正。不过，这个方法也有它的缺点：提分路子，比较枯燥，需要大人小孩都有极强的执行力。希望这个方法对你们有帮助！如果你也在为英语写作和语法发愁，不妨试试这个笨办法，或许会有意想不到的效果哦！𐟘Š

如何灵活构思作文：四个关键技巧构思作文其实就是在拿到题目或材料后，结合要求，在心中全面考虑如何写这篇文章。就像曹植七步成诗，左思十年写成《三都赋》，他们的秘诀全在构思上。那么，我们学生该如何运用灵活多变的思维来开创作文构思的新局面呢？角度要“活” 𐟌ˆ “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句话告诉我们，同一事物从不同角度观察，会有不同的视觉效果。也就是说，越是从常人不易想到的角度入手，越能收到意想不到的效果。比如，写一篇关于“秋天”的作文，你可以从落叶、秋风、丰收的农田等角度来写，也可以从秋天的悲伤情绪、落叶归根的哲理来写。总之，角度要灵活多变，不要拘泥于一种思路。顺序要“活” 𐟌Š “文似看山不喜平。”这句话告诉我们，文章要有高潮，情节要有起伏。没有高潮的文章就像一潭死水，难以吸引读者。而情节的高潮需要组织和铺垫，靠什么来铺垫呢？靠制造悬念！就像把一条河拦腰堵上，堤坝上游积蓄的能量越大，开闸放水时才会形成更壮观的景象。比如，写一篇关于“冒险”的故事，你可以先写主人公的平静生活，然后逐步引入冒险的元素，最后在关键时刻达到高潮。方式要“活” 𐟎튥弹琵琶，逆向思维，往往能使你的文章另辟蹊径。比如，大家都用第三人称叙述时，你可以尝试用第一人称甚至第二人称叙述；如果大家都以叙述性语言为主，你可以尝试以描述性语言为主。总之，方式要灵活多变，不要拘泥于一种形式。结构要“活” 𐟏ž️ 文章的结构要灵活多变，一波三折，曲径通幽。其中，“抑扬法”尤为多见，考生屡试不爽。比如，写一篇关于“挫折与成功”的文章，你可以先写主人公的失败和挫折，然后逐步引入成功的元素，最后在关键时刻达到高潮。而“悬念法”更是频频出奇招，构成文章悬念的技巧一般为“起悬—垫悬—释悬”，娓娓道来，言有尽而意无穷。总之，灵活构思作文需要我们从多个角度、多个层面来思考问题，不要拘泥于一种思路或形式。只有这样，才能写出真正有创意、有吸引力的好文章！

如何用塑料袋讲一个环保故事？大家好，我是莫莫，写作13年，专攻创意类作文。今天，我要和大家分享一篇获得楚才作文一等奖的佳作——《塑料袋的第二次生命》。这篇文章从立意、结构和内容三个方面都展现出了极高的创意水平。 𐟌Ÿ 立意创新：这篇文章以塑料袋作为第一人称叙述者，从环保的角度出发，讲述了一个独特的视角。通过塑料袋的“第二次生命”来隐喻垃圾分类和资源再利用的重要性。将环保这一抽象的概念人格化，让读者感受到环保的价值。 𐟓– 结构创新：文章采用了“早晨﹣相遇﹣对话﹣获救”的时序结构，故事情节完整连贯。巧妙地设置了麻雀这个对话者，推动了情节的发展。通过对话揭示了塑料袋朋友们不同的遭遇，扩展了故事深度。首尾呼应，开头写塑料袋在风中漂泊，结尾写它获得新生，形成了一个完整的闭环。 𐟎蠥†…容创新：细节丰富生动：描写了塑料袋褪色的外表：“灰头土脸的、破破烂烂的白旗”；刻画了麻雀的可爱形象：“豆豆眼兴奋地眯了起来”；展现了环卫工人的专业：“仔仔细细地分类每一个桶里的垃圾”。情感刻画真挚：塑料袋对昔日同事的牵挂；对被随意丢弃的悲伤；对重获新生的期待。环保知识的自然融入：提到了热解、再生等专业术语；描写了垃圾分类示范社区；展现了可回收垃圾的处理流程。这篇文章通过拟人化的创意手法，将环保这一重要而严肃的主题转化为一个温情脉脉的故事，既有故事性和趣味性，又蕴含深刻的环保理念，是一篇非常有创意的佳作。

𐟓英语作文纸，你的考试神器！ 𐟓š 期中考试即将到来，你准备好迎接挑战了吗？八下英语作文纸，你的得力助手，现在就来帮你冲刺考试！ 𐟖‹️ 第一步，审题定框架。确定作文的体裁、人称和时态，构建清晰的文章结构。三段式布局，让你的文章条理分明。 𐟓– 第二步，积累词汇和句子。分享一些重要词汇和句型，让你的文章更加丰富多彩。例如：“我想和你们分享我生命中一件重要的事情。”或者“一份耕耘，一份收获。” 𐟖Š️ 第三步，发挥实力写作文。根据自评标准，检查文章是否符合要求。三段式布局是否完整，要点是否齐全，句型是否多样，连接词是否适当，拼写是否准确。 𐟒ꠧŽ𐥜襰𑦋🨵𗨋𑨯�œ文纸，开始你的冲刺之旅吧！相信你一定能够取得优异的成绩！加油！𐟌Ÿ

六年级英语作文，怎么写？在六年级上册的英语第二单元中，我们主要学习交通方式和交通规则。常见的作文题目包括描述你如何上学以及你的家人如何上班。写作时，人称的使用非常重要。例如，句子“我经常步行去上学”中，主语是“我”，所以动词使用原形：“I often go to school on foot.” 而句子“我妈妈骑自行车去上班”中，主语是“我的妈妈”，所以后续动词要变成第三人称单数形式：“My mother goes to work by bike.” 注意人称的变化是这篇作文的难点，务必仔细区分。

高考英语最后三天急救攻略𐟓š （以下是一些个人建议，可能不够全面，仅供参考，希望对大家有所帮助。） 1️⃣ 作文准备：在考前三天，至少要熟背一篇英语作文。考试时可以尝试将背诵的句子套用到作文中。书写要清晰，开头字母大写，开头和结尾不要出现错词，中间第一句不能有错词。作文分三段，第一段复述题目并表明写作目的，第二段分三步写内容，最后一段总结。 2️⃣ 单词复习：查看过去四年的高考英语试卷，找出自己不熟悉的单词，重点记忆。一般卷子出现的都是往年卷子的高频词。 3️⃣ 改错题：用7分钟时间复习四年的改错题型，找出常见的错误类型。做题时按照题型去找错，考前把错的题型写在试卷改错题旁边，对着错型去找，找到一个划掉一个。常见的错误类型包括删除介词（如to，for，a，an，the等），添加单词（如and；to；but；a，an，the；经常缺主语，人称代词I，me，you等），动词时态（加减s，es，ed，ing），名词单复数（有些不可数，如informations，要把s去掉），形容词和副词（一般是加减ly），代词（性别部分，男的用成女的；I用成me，mine；you用成your等），冠词（a，an，the重点注意是否以aeiou开头），连词（but没有逗号，however有逗号，关联词只能出现一个，though与but必须删除一个，and）。 4️⃣ 填空题：用7分钟时间复习四年的填空题型，找出常见的填空方式。 5️⃣ 阅读理解：用45分钟时间复习阅读理解，勾关键词，抓主旨（主旨句一般在开头第一句，或者先写个例子再引出主旨，一般在第二段开头，或者第一段结尾）。纠结选项时只看开头和结尾，哪个关联与开头结尾的主旨大就选谁。 6️⃣ 完形填空：用20分钟时间复习完形填空。 7️⃣ 做题顺序：先看作文，心里有个底，大概知道写什么，不用写。第一做填空和改错，接下来阅读，最后完形，再写作文，注意时间把控。答题卡做一题写一题，边做边检查自己有没有把答案涂错（这个很重要）。希望这些建议能帮助大家在高考英语考试中取得好成绩！𐟓–𐟒ꀀ

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