借菊花喻人的作文新上映_《别这样对我》水蜜桃味(2024年12月抢先看)
语文招教面试技巧:如何试讲文言文? ### 一、导入课堂 𘊊自古以来,文人墨客们钟爱梅兰竹菊,但宋代有一位大哲学家却独爱莲花,他的作品《爱莲说》至今传颂。周敦颐为何如此钟情于莲花呢?今天我们就来一起探索这个谜底。 二、了解背景 在学习一篇文章之前,了解作者和背景是非常重要的。哪位同学能来介绍一下周敦颐和他的《爱莲说》呢?第三排靠窗的女同学,你来说一下。周敦颐,字茂叔,是北宋的哲学家,著有《太极图说》和《通书》。他为人清正廉洁,深受百姓爱戴。 三、字词梳理 字词是学习文言文的一大障碍。同学们觉得哪些词语容易出错呢?第六排手举得最高的男同学,你来说。明确一下:“蕃”读二声,“濯”的字形需要注意,“亵”是玩弄的意思。 四、整体感知 1. 书读百遍,其义自见。请同学们朗读文章,找出文中描写莲花的几个方面: 生长环境:“予独爱莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖” 体态香气:“中通外直,不蔓不枝,香远益清” 风度气质:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉” 2. 莲花美丽,但作者赞美的仅仅是莲花吗?运用了什么写法? 作者以花喻人,托物言志,表明“莲,花之君子者也”;借莲花形象来抒发君子之志,表明自己不慕权贵,洁身自好的生活态度。 3. 文中写了菊花和牡丹,以及喜欢这些花的人,有何用意? 写另外两种花是为了衬托莲花,最终表明作者周敦颐对于自己人生态度和志向,不消极避世,能洁身自好。 五、课堂小结 本节课通过对莲花的爱慕和赞颂,表现了作者对美好理想的向往,对高尚情操的追求,对正直人格的仰慕。文章鲜明地表现了作者的进步理想和美学情趣。 六、作业布置 仿写《爱莲说》,以“爱------ 说”为题写一篇300字左右的小作文,采用托物言志的方法,点明所爱之物的所托之志。下节课请同学们来分享。
成人高考语文高分秘籍 语文是成人高考中的重中之重,掌握一些得分技巧,轻松拿高分! 选择题(40分) 选择题主要考察平时的知识积累,确保每个选项都心中有数。 现代文阅读理解(25分) 仔细阅读文章,很多答案可以直接从文中找到。 答题时尽量全面,答案一般在前后文中。 概论大意题也要尽量写全要点。 古代诗文阅读(25分) 诗词部分主要了解作者的思想感情,注意以物抒情(如荷花、菊花、梅花)和借节日抒情(如秋日、中秋)。 作文(60分) 一定要写完,字数很重要,尽量填满作文空格。 列提纲再动笔,确保积极向上。 开头总写:开门见山点名主题,或者引用名人名言引出主题。 结尾:总结全文,再次点名主题,首位呼应。 掌握这些技巧,语文高分不是梦!加油,考生们!갟
关于菊花作文
二年级学生的秋天作文,真是太棒了! 二年级的孩子在作文中已经能够熟练运用比喻和拟人手法,真是令人惊叹!他们的作文不仅结构清晰,表达完整,还能把修辞手法和景物描写顺序运用得当,真是一群非常棒的小作家! 秋天到了 秋天到了,我和三位朋友在公园里玩耍。天空那么蓝,那么高,一群大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。银杏树的叶子像一把把小扇子,随风飘落下来。蝴蝶在红色的五星花丛中翩翩起舞,像一个个美丽的仙子。我们玩得很开心,秋天的景色真是太美了! 美丽的秋天 我喜欢秋天,她是一个美丽的季节。给小树穿上金黄的衣服,枫树上的叶子红得像一团火。天上的大雁排成一字,成群结队地向南飞。金色的大地上有几个小朋友在玩耍,他们的身影像一个个小精灵。秋天的景色真是让人喜爱不已。 秋天的公园 秋天到了,我和一位小朋友一起去公园玩。天空那么蓝,那么高,有时候天上的云像一片片棉花糖,有时候像一只只小动物。公园里的树叶都变黄了,银杏树像一把把金色的扇子,枫树上的叶子像一团团红色的火焰。地上的菊花五颜六色,美丽极了。秋天真是一个迷人的季节! 秋天的感受 秋天到了,天气凉了。我和朋友们到野外玩。天空那么蓝,那么高,一群大雁往南飞。银杏树的叶子像一把把小扇子,随风飘落下来。蝴蝶在红色的五星花丛中翩翩起舞,像一个个美丽的仙子。秋天的景色真是让人心旷神怡。 秋天的公园里 秋天到了,我和几位朋友一起去公园玩。天空那么蓝,那么高,有时候天上的云像一片片棉花糖,有时候像一只只小动物。公园里的树叶都变黄了,银杏树像一把把金色的扇子,枫树上的叶子像一团团红色的火焰。地上的菊花五颜六色,美丽极了。秋天真是一个迷人的季节! 这些二年级的孩子们用他们的笔触描绘出了一个五彩斑斓的秋天,真是让人佩服!他们的作文不仅富有真情实感,还充满了生动的想象力和创造力。继续加油吧,未来的作家们!✨
秋天的色彩:女儿眼中的美丽世界 秋天到了,女儿三年级的小作文里充满了对秋天的喜爱和赞美。她描绘了一个多彩的秋天,从树林到果园,每一处都充满了秋天的气息。 覠林里,白桦树挺直了腰板,仿佛一位位坚定的军人。银杏树则穿上了黄色的连衣裙,一阵风吹来,树上的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶,从树上飘落下来。枫树的叶子好像一个个小巴掌,向我们招手。小松鼠在不远处的一棵树上叽叽叫,好像在说:“快来呀!这里有好吃的松果。”秋天的树林真是美不胜收。 花更是迷人,路过的人都忍不住拍照留念。五颜六色的菊花,好看极了。女儿还特别提到了果园,红红的苹果挂在枝头,好像一个个小灯笼;紫莹莹的葡萄好像一个个宝石;金黄的梨子更是让人垂涎欲滴。 女儿的作文充满了对秋天的热爱和对大自然的赞美。无论是树林、菊花还是果园,都让她感受到了秋天的美丽和多彩。这篇小作文不仅记录了女儿对秋天的观察和感受,也让我们感受到了秋天的魅力。
0天素材积累与仿写|Day74今日分享的素材积累与仿写内容如下: 【作文开头】: 金秋十月,正是菊花盛开的时节。我和妈妈漫步在开满菊花的乡间小路上,欣赏那令人心潮澎湃的片片金黄。 【仿写练笔】: 1、炎炎夏日,正是荷花盛开的季节。我和妈妈漫步在开满荷花的池塘边上,欣赏那亭亭玉立的片片粉红。 2、烟花三月,正是油菜花盛开的季节。我和妈妈穿行在开满油菜花的乡村小路上,欣赏那动人心魄的片片金黄。 【金句结构】: ……,正是……的季节。我和妈妈……在……的……上,欣赏那……的……。 【金句分析】: 仿写这样的金句时,先判断句式结构,找到关键词,再结合例句,选定写作对象,运用恰当的形容词展开描写即可。 【适合运用的场景】: 像这样的金句,适合运用在景物描写的习作开头,尤其是介绍一种植物的习作开头。比如:三年级下习作一《我的植物朋友》,四年级下习作五《游……》等。
满分作文|菊海风情 写景文,家长的菊海 世上有很多迷人的风景,每个人的心中也会有自己认为是最美的一处风景,也许是雄伟的中国长城,也许是奔腾不息的九曲黄河,也许是百花齐放的满园春色.....而我,则更喜欢看家乡的“菊海风情”。“采菊东篱下,悠然..... 世上有很多迷人的风景,每个人的心中也会有自己认为是最美的一处风景,也许是雄伟的中国长城,也许是奔腾不息的九曲黄河,也许是百花齐放的满园春色......而我,则更喜欢看家乡的“菊海风情”。 “采菊东篱下,悠然见南山”,自古以来,“菊”成了田园的象征。如今在城市中,我们看到的多数是盆裁的菊花,而在桐乡,此“菊”并不是盆栽的娇艳多彩的菊花,而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。 在桐乡,家家户户的房前屋后都几乎是不留空白地种着菊花。每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,惟有菊花迎风而立。大片大片的地里都是一团团、一簇簇的菊花。它们有的才展开出两三片花瓣;有的花瓣全绽开了,白白的花瓣一层层地绕着黄里透绿的花心,就像小姑娘裙子上一层一层的白色的蕾丝花边,清新可爱,美极了! 秋分瑟瑟、万物凋零,灼灼开放的菊花在微风中摇摆。成千上万朵菊花连成一片,俨然成了一片"田野菊海”。这时,你若走入其中,将会被掩映在茫茫菊海之中,仿佛置身于神话仙境,别有一番味道。而远远望去,盛开的菊花在蓝天白云下银浪滚滚、迎风飘摇,在秋阳的照耀下,显得格外妩媚和妖娆。到处都是白茫茫一片,田地间还能看到忙前忙后忙着采摘的老农呢! 杭白菊不仅美丽,还能泡茶喝呢!将几朵小菊花放入杯中,用滚烫的开水一冲,花辦就慢慢地卷起来,但随即又慢慢舒展开来,就像一个个娇羞的少女。喝一口,清清凉凉的,慢慢地从喉咙里流到心窝。在忙碌一天工作后,泡上一杯菊花茶,独坐在窗前,看书报杂志,听音乐歌曲,这便是又一处别样风景! 我爱家乡的菊,更爱看家乡的“菊海风情”!
多篇作文描绘了不同季节的公园和校园美景,展现了作者对自然景观的喜爱和赞叹。 1.季节变化 作文中多次提到秋天的公园或校园,描绘了银杏叶、菊花、枫叶等植物在秋季的独特魅力。 2.自然景观 作者们详细描述了公园和校园中的自然景观,如花坛、草坪、湖泊、树木等,展现了这些地方的美丽和生机。 3.活动与互动 作文中提到人们在公园和校园中的活动,如散步、游玩、学习等,体现了人与自然环境的互动。 4.情感表达 通过对美景的描绘,作者们表达了对自然界的喜爱和赞叹,以及对美好时光的留恋。 以上内容由AI检索 生成,你也可以捏合屏幕生成属于你的专属内容 @捏一下小助手
《秋之韵》 秋天,是一首宁静而悠扬的诗,是一幅绚丽多彩的画,是一曲动人心弦的歌。 当第一缕凉爽的秋风吹过,树叶悄悄染上了金黄,仿佛是大自然打翻了调色盘。那一片片落叶,像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,轻盈地落下,给大地铺上了一层金色的地毯。 秋天的天空格外湛蓝,洁白的云朵像棉花糖一样飘浮其中。阳光不再像夏日那般炽热,而是变得柔和而温暖,洒在大地上,给人一种温馨的感觉。 果园里,红彤彤的苹果挂满枝头,像小朋友们红扑扑的脸蛋;金黄的梨子你挤我碰,争着让人们去采摘;一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的,在阳光下闪闪发光。田野里,稻穗笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,到处洋溢着丰收的喜悦。 秋天的花园虽然没有春天那般繁花似锦,但依然有一些顽强的花朵在绽放。金黄的菊花开得正艳,它们昂首挺胸,展现着自己独特的风姿。 我爱秋天,爱它的宁静与丰收,爱它的绚丽与多彩! 请问对于这篇关于秋天的作文您还满意吗?如果有任何具体的要求,比如字数、描写侧重点等,都可以告诉我。
《红楼梦》里的作文素材,你知道多少? 翻开《红楼梦》这本书,里面藏着千般绣像,如同兰花和菊花般美丽,值得细细品味。𘰟 人生哲理 曹雪芹在《红楼梦》中写道:“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”这句话告诉我们,处理人情世故也是一种学问。书中的角色们,无论是黛玉的标傲,还是宝钗的深藏不露,都展现了不同的人生哲理。 賂作 曹雪芹用了十年的时间,增删五次,才创作出这部能够改变许多人的奇书。作家说过:“《红楼梦》就是人生。”读这本书,就像是活了一次,体验了不同的人生阶段和情感。 ᠥ质与商法 书中的角色们各有特色,黛玉有“标傲”之称,却实有一份火气;宝钗则多与深藏不露,她们的性情和人生经历都值得我们学习和借鉴。这些角色们在处理人情世故时的智慧和勇气,也是我们在现实生活中需要学习的。 人生感悟 读《红楼梦》不仅能感受到人物的情感变化,还能从中看到那样一段历史,那样一群丰满的人物。这些角色们各自有着不同的命运和人生轨迹,他们的故事让我们对人生有了更深的感悟。 蠤🃤 曹雪芹在书中也诠释了这样的人生道路:“刚兼济天下,虫薯其身。”他亲手著作了一本小土艺技术集,帮助残疾人和男人以艺自活。这种从心从善的精神,也是我们在日常生活中需要学习的。 文学欣赏 《红楼梦》不仅是一部历史小说,更是一部充满文学价值的作品。书中的绣像、诗词、对话等都是文学的瑰宝,值得我们细细品味和欣赏。 总之,《红楼梦》是一部充满智慧和情感的作品,无论是在文学创作、人生哲理还是艺术创作方面,都有着丰富的素材和启示。希望这些素材能帮助你在作文中更好地运用和表达。✨
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