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作文开头好词好句新上映_作文开头好词好句摘抄大全(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

作文开头好词好句

亲子精读，提作文分！大家好，我是三年级孩子的家长，今天想和大家分享一些关于如何辅导孩子阅读和写作的心得。相信我，只要你们愿意尝试亲子精读，高分作文真的不是梦！ 𐟌Ÿ 如何在考场上拿到高分作文？多看名师点评和作文解析：特别是在大考中，老师都是快速浏览批改的。一般来说，老师会重点关注文章的开头、结尾和每段的开头，再瞟一眼文笔，基本分数就出来了。所以，带着“功利”的思路去完成考试作文是有帮助的。真情实感和好词好句的堆砌：让孩子在作文中表达真情实感，多用一些好词好句，这样老师会觉得你语文积累很多，自然会给高分。开篇法：引用谚语或诗句今天我选择的小文出自《小学小散文100课》第28课《雨后》。文章第一句“最是雨后，梦醉山村”，多么富有文采！短短8个字，语言精炼，文章主要内容一目了然，富有概括性。在辅导孩子写第七单元的单元作文《熊猫》时，我让她在开头写了句谚语：“是猫不捕鼠，墨镜不离眼。要问最爱啥，最爱鲜竹叶。”立刻能猜到写的是大熊猫。这样增强了文章的生动感和互动性，引人入胜，这篇作文她得了五颗星。散文的心情散文是一种抒发真情实感的写作方式，所以精读后，家长可以问一问孩子作者想表达什么样的情感？关键句在第二段“雨后是那样……”一整段正是作者当时的情感，山村的灵性慰怀了疲惫的灵魂，被生活磨糙了的心灵有了坦然。这题在阅读理解中会出现，请多加练习。仿写小文第五段“水洼亮得像镜子，映出……”可以根据各种情景进行仿写。比如写丰收：“水洼亮得像镜子，映出了金灿灿的太阳，映出了黄橙橙的稻谷，映出了农民们幸福笑容里的喜气洋洋。” 素材来源于生活周末带着孩子去踏青吧，但不要带着目的出游，也不能提出回来得写一篇日记或者作文的要求。带着情绪的游玩会少了很多灵气。有些孩子去纯玩傻乐怎么办呢？引导他，让孩子拿着相机拍一些我们觉得很美，但被他们忽略的细节。比如趴在路边带着一点忧伤的流浪狗，或者是一片看起来并不起眼的叶子。下一个叫形色的APP，随便什么植物拍一下就能辨别出品类，甚至连相关的诗词都有。希望这些小技巧能帮到大家，让我们一起努力，让孩子在写作上更上一层楼！

作文虎头蛇尾？你真的能驾驭住选题么？最近读了一篇7年级学生的想象文，故事挺有意思的，但老师给出的评语却让人深思。文章讲了一个女医生被器官贩卖组织绑架，她多次尝试逃跑但最终失败的故事。故事开头挺吸引人，用了一大堆好词好句，可到了结尾就草草收场了。这到底是为什么呢？可能你还没能驾驭住你的选题吧！很多同学在写作时总是灵感爆发，脑子里充满了各种神奇的故事。可真动笔写起来，才发现逻辑不通顺。你认为的精彩可能只是一个画面，并不能支撑起整个故事的精彩。所以，选题新颖并不够，编一个逻辑通顺的故事才能吸引读者，更容易拿高分。另外，还有一些其他原因。比如词汇积累不够。故事一开始就把平时背的好词好句用完了，到了结尾就没啥合适的词汇了。复杂的句型也写过了，结尾的语句就显得单调很多。还有可能是写作时间不够，急急忙忙写完结尾。写作速度是需要平时积累和练习的，最好从小就开始培养好的写作习惯。所以，想要写出一篇逻辑通顺、内容丰富的作文，真的需要下一番功夫。希望大家都能在写作上取得好成绩！𐟓–✨

三年级语文《猜猜他是谁》写作攻略 𐟓š 三年级上册的《猜猜他是谁》可是小学语文的第一座高峰啊！很多老师布置完作业就完事儿了，讲解却少之又少。那这篇作文到底该怎么写呢？别急，今天我就来给大家分享一下从《小学生好词好句大百科》里挖到的好词好句和高分开头。 𐟎蠥𜀥䴨恥𘥼•人首先，开头得来点外貌描写，介绍这个人的典型外在特征。比如说：“他有一头乌黑的短发，眼睛小小的，笑起来像弯弯的月亮。”这样的描写不仅能吸引读者的注意，还能为后面的写作打下基础。 𐟓– 中间要丰富接下来，我们要写人物的多个内在特点，并举事例来描述。比如说：“他特别爱看书，每次去图书馆都能待上好几个小时。有一次，他看到一本关于宇宙的书，竟然连午饭都忘了吃。”这样的描写不仅让读者感受到人物的鲜明个性，还能增加作文的趣味性。 𐟔š 结尾要悬念十足最后，结尾再来个悬念点题，用问句结尾，激发读者的思考。比如说：“你觉得他是谁呢？是不是很有趣？”这样的结尾不仅能增加读者的好奇心，还能让整篇文章更有深度。 𐟌Ÿ 总结一下只要按照这个思路来写，再加上一些好词好句的点缀，一篇优秀的《猜猜他是谁》就轻松搞定了！家长们赶紧收藏起来，带孩子练起来吧！✍️ 希望这篇攻略能帮到大家，祝大家写作顺利！𐟓

高考读后续写高分秘籍𐟓š✨ 1. 𐟓’ 准备一个专门的作文整理本，把每次考试的作文题目都记录下来。 𐟑堦⳧†读后续写中的人物关系，比如“我与陌生人”或“我与小动物”。 𐟒ꠥˆ†析主要人物的性格特点，例如善良或坚强。 𐟎젥𐆤𝜦–‡分成两段，每段梳理出三个关键情节，并确保每段的开头和第二句的主语一致。 𐟓 收集老师范文中的好词好句，整理到你的本子上。 𐟖‹️ 用这些好词好句重写作文，最好请老师帮忙批改。 𐟒ᠦƒ𓨦在考试中快速完成高质量的读后续写，平时的积累至关重要。多积累模板、好词好句和结尾升华的技巧，积跬步以至千里，加油！𐟒ꢜ耀

孩子作文评分低？这些秘诀你知道吗？ 𐟓š𐟓š𐟓š “我的作文素材明明很新颖，为什么老师评分不高？”——因为你没有精彩的开头，缺少生动的描写❗️ “老师，我讲故事很厉害，为什么一写作文就卡壳呢？”——因为口语讲述和书面表达是两回事儿哦❗️ “老师，摘抄好词好句和阅读真能让我写好作文吗？”——它们都是辅助，真正能提高写作水平的，是你的写作思维和方法❗️ 𐟓– 语文书是最接地气，最符合孩子需求的“写作秘籍”。怎样使用，才能发挥语文书最大的功效呢？这一问题在之前的分享中都有详解。 𐟓 今天，我们一起来探索五年级上册语文园地中的“词句段运用”，看看怎样用有力的“豹尾”为文章干脆利落地画上句号。

𐟓作文金句：开头结尾神器 𐟎‰想要作文出彩？试试这些万能开头结尾吧！ 𐟌Ÿ开头秘籍： 1️⃣ 引用名句，彰显文采：“师者，传道授业解惑也。”教师不仅是知识的传递者，更是精神的引领者。 2️⃣ 阐述观点，直入主题：站在三尺讲台上，我们满怀激情，展现为人师表的风范。 𐟎ˆ结尾宝典： 1️⃣ 展望未来，充满信心：“成为有理想、有道德、有学识、有仁爱之心的‘四有’好老师。” 2️⃣ 总结全文，重申主旨：“在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。” 𐟒ᥰ贴士： - 使用这些金句，让你的作文更加出彩！ - 根据不同作文主题，灵活调整开头结尾。 - 多积累好词好句，提升作文水平。

初中英语作文万能金句，收藏逆袭！ 𐟌Ÿ 好词好句分享，灵活运用，让你的英语作文更出彩！ 𐟓Œ 开头万能句型： It is no exaggeration to say that. 毫不夸张地说 In recent years, there has been a growing concern over. 近年来，对的关注日益增加 With the rapid development of society. 随着社会的快速发展 As for me. 就我而言 Undoubtedly. 毫无疑问 Nowadays, it is common for people to. 如今，人们普遍 There is no denying that. 不容否认 It is widely acknowledged that. 众所周知 From my own experience, 我个人的经验来看 In today's society. 在当今社会中 𐟓Œ 衔接万能句型： On the one hand,. On the other hand. 方面，另一方面 In addition. 另外 Moreover. 此外 Furthermore,. 外 What's more. 更重要的是 Apart from that. 除此之外 Similarly. 相似地 Likewise. 同样地 In contrast: 相反地 Despite the fact that. 尽管事实是 However. 然而 Nevertheless. 尽管如此 In summary, 总而言之 In conclusion, 最后 Therefore. 因此 As a result. 结果 Due to. 由于 Furthermore, on top of everything else. 而且，在所有事情的基础上 According to. 根据 To make matters worse. 更糟糕的是 𐟓Œ 结尾万能句型： Given the reasons presented above, I strongly believe. 考虑到以上的原因，我坚信… As stated above. 上所述 It can be said with certainty that. 可以肯定地说 It can be concluded from the discussion that. 从讨论中可以得出结论… In a sense. 从某种意义上说 In summary of the foregoing, 综上所述

三年级孩子作文难？试试这个精读方法！三年级的小学生们，课外书读了不少，但作文还是写不出来？别急，今天我来分享一个超级简单的方法，保证孩子照做后作文水平直线飙升！上了三年级，泛读已经不够用了，必须得精读。只有精读，才能让书中的好词好句真正内化为孩子自己的东西，变成他们的“好作文”！什么是精读？𐟓– 精读其实就是反复读。第一遍，大声朗读，培养语感，理解文章的大意。第二遍，用荧光笔勾画出你觉得新鲜的好词好句，说说这些词句好在哪里，让孩子自己去体会、发现，这样更容易吸收。第三遍，用思维导图或者树形图把文章的结构画出来，看看文章的开头、结尾、过渡和情感表达。举个例子：第一段：怎么引入主题？时间、地点、人物、事件是什么？第二、三段：事件经过怎么描述？特别之处在哪？如果是你，你会怎么写？最后一段：怎么结尾？好在哪里？跟你的结尾有什么不一样？要不要摘抄？𐟓 摘抄确实能积累一些好词好句，但如果抄了之后不去复习，还不如直接仿写。仿写更实用，还能锻炼孩子的创作能力。如何仿写？𐟓 仿写可以从句子、段落、开头、结尾这四个方面入手。技巧是换词或者换人换景。比如，把文中的某个词换成另一个词，或者把人物、景物换掉，然后参考原文的格式写一个新的同类人或景。精读什么内容？𐟓š 低年级的孩子可以先从精读美文和散文开始，等到了五年级再开始精读整本书。推荐的精读书籍有《小学生每日一读》、《半小时晚读》、《金波美文》等。这些书非常适合早上大声朗读，积累语感和滋养心灵。总结𐟓 培养孩子就像牵着蜗牛去散步，每一步都算数！只要坚持这样做，孩子们的作文水平一定会提高的。加油吧！孩子们加油！𐟒ꀀ

问：老师，从哪些方面看范文，才能看透，麻烦您再提点我一下答：这个基本上和咱们精读文章类似。具体说，是以下内容：大的方面：素材+结构+开头结尾+人称变换+抒情方式（议论比较呆，没啥技巧）+详略+叙述顺叙小的方面：好词好句，修辞，句式，标点，独句成段等技巧。还有就是要看下标题，因为，半命题和材料、话题作文需要自己加标题。

四年级上册数学专项，小学学霸冲A卷单元知识点提升练习试卷四：写作专项：简单的写作，如写一段话、写一篇小作文等。在做写作专项练习时，可以让孩子多积累一些好词好句，学习一些写作技巧，如开头结尾的方法、如何描写人物、景物等。同时，要注意培养孩子的写作思路，让孩子在写作前先构思好文章的框架，再进行写作。#拼多多十一月带货政策# #质感创作人# #动态连更挑战#