5年级作文题目在线播放_100个最新的作文题目(2024年12月免费观看)
五年级上册满分同步作文秘籍 想要孩子作文得高分?试试春雨《同步作文》5年级上册!这本书与小学语文教材同步,每单元作文题目都有5篇真实习作供孩子参考。 书中还有名师视频讲解技巧,扫码即可观看更多孩子作品,拓宽孩子视野,激发写作灵感。ኊ针对小学第三阶段(5~6年级)的表达与交流要求,这本书通过“审题重点”、“技法导航”等板块,引导孩子抓住审题关键,明晰写作要求。 随书附赠的“素材宝盒”和“佳作标杆”为孩子提供大量典范满分佳作,让孩子轻松模仿,提升表达力。 勵릝娮饭饭爱上写作,轻松应对课本里的作文题吧!这本书绝对是五年级上册同步作文的秘籍哦!
六年级作文精选:5篇高分范文 六年级作文精选,助你轻松应对期末考试!以下是精选的几篇高分范文,快来看看吧! ☧难忘的瞬间 提示:“瞬间”在《现代汉语词典》中的解释是:一眨眼的工夫,转瞬之间。生活中有很多值得记录的瞬间,结合自己的生活体验,完成这次习作。 要求:①把题目补充完整。②注意围绕中心意思选择材料,把重点内容写具体,情感真实。③书写工整,450字左右。 记录难忘的生活 时光的车轮慢慢前进,身后那深浅不一的印记中,蕴藏了多少的快乐与梦想。作为一名六年级学生,逐步由幼稚走向成熟,小学生活永远值得我们好好珍藏、品味。回想起那一件事、一次活动、一个人、一个字、一个词、一句话……是那么地让人难以忘怀。请你把它记录下来,写一篇习作。要求围绕中心意思写清楚,把事情写具体,融入自己的感情,书写规范整洁。 ᠧ解是沟通心灵的桥梁 人与人之间需要理解,这样才能够解决矛盾,和谐共处。请以“理解”为话题,完成一篇习作。 要求:中心明确,围绕中心意思,从不同方面或选择不同的事例写。条理清晰,内容具体,语句通顺,情感真实。题目自拟,书写工整,450字左右。习作中不能出现真实的校名以及老师、同学的真实姓名。 虚构的故事 虚构的故事往往情节曲折,有鲜明的人物形象。下面提供了两组环境和人物,请从中选择一组,展开丰富的想象,创编一个故事。 环境①: 晚上空无一人的学校门口 人物:工作认真负责的班主任赵老师 丢三落四的李元 急性子的李元妈妈 环境②: 早上热闹的小区花园 人物: 运动达人王艳 王艳贪玩调皮的表弟 严肃的保安叔叔 主题活动 从下列材料中选择一组进行创编。要求:围绕中心意思展开丰富的想象,把活动过程写清楚,做到点面结合,既关注整个场景,又注意运用多种描写手法突出人物形象。 主题: 拼搏、创新、传承 场景: 运动会、科技节、社区中秋游园会 人物: 团结一心的六1班、热情的观众、参与游园的小区居民、热情鼓励学生的赵老师、耐心指导学生的教练、腹有诗书的越越哥哥、敢想敢拼的越越、有想法、有创意的越越、“小迷糊”秀秀妹妹 ᠦ的座右铭 你的座右铭是什么?是什么事让你对这句格言或名言有了深刻的感悟?请以该座右铭的内容作为本文的主题,写一篇习作,题目自拟。 要求:①围绕中心意思选择事例。②不能出现考生的真实姓名。 𑠥覴褸长 2023年已经过去,在这一年中,哪一个活动让你感受到自己的成长?要把活动场景写具体,写出自己成长中的感悟。 要求:①把题目补充完整。②不能出现考生的真实姓名。 快来选择你感兴趣的题目,按照要求完成习作吧!
六年级作文大赛题目出炉!快来看看! 冰心作文大赛10月的题目已经出来了!全国的小学生都可以参加哦,特别适合六年级的同学。快来看看这次的题目吧! 小学组5-6年级 题目:成为参天大树 要求:字数不少于500字 在人生的旅途中,每个人心中都有一颗种子,它悄然埋藏于深处,代表着梦想、追求与志向。在为了实现志向而不断努力的过程中,坚定的内心成为肥沃的土地,汗水和泪水滋润着心田,让屏弱的幼苗成为顶天立地的大树。无论起源如何,它都预示着一种向上生长的力量,一种对卓越与成功的不懈追求。 小学组1-2年级 题目:我要这样做 要求:字数不少于200字 每个人都有自己想做的大事情或者小梦想,这个梦想也许是跑得更快、也许是成为画画最棒的人。“我要这样做!”这句话就像你对自己的一个承诺,大声告诉全世界,你有一个特别的目标,你准备开始努力啦!那么为了实现你的目标,你都做了哪些努力呢?快来和我们分享你的故事吧! 小学组3-4年级 题目:我心中的英雄 要求:字数不少于300字 在每个人的心中,都藏着一位最厉害的英雄,这位英雄或许并不身披铠甲,也不一定拥有超凡的能力,但却以某种方式深深地触动了我们的心灵,成为我们成长路上的灯塔,让我们向着同样的方向努力奋进。本次写作中,你可以向我们诉说你与这位英雄之间的故事,她/他是如何影响你,激发了你怎样的梦想与追求。 初中组 题目:人生的航标 要求:字数不少于600字 在人生的浩瀚海洋中,每个人都是一艘扬帆起航的船,而立志,则是那指引我们穿越风浪、驶向梦想彼岸的璀璨航标。它不仅是心灵的灯塔,照亮前行的道路,更是内在的动力源泉,激励我们在遭遇挫折与挑战时不轻言放弃。 高中、大学和成人组 题目:立鸿鹄志,做奋斗者 要求:字数不少于800字 在这片广阔天地间,每个人心中都应怀揣着属于自己的鸿鹄之志,那是超越平凡、追求卓越的强烈渴望。立鸿鹄之志,意味着我们要有高远的目标,不满足于现状,敢于冲破束缚,追逐心中的星辰大海。做奋斗者,则是在立志之后,用实际行动诠释梦想的真谛,不畏艰难险阻,持之以恒,脚踏实地,每一步都朝目标迈进。立志高远,脚踏实地,在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干,才能抵达梦想的彼岸。 快来参加这次作文大赛吧,展示你的才华和梦想!✨
语文的分水岭,不是6年级!是3年级!3年级孩子每天就做这一件事,5年级语文稳在年级前3!还经常代表学校,参加作文竞赛,次次一等奖! 来自上海家长分享:一二年级语文只要会阅读就可以做出大部分题目,但是到了三年级,难度就增加了,需要更深层次的理解才能做出阅读理解,作文的难度也增加了很多。所以,一定要给孩子提前规划阅读,到了三年级才不会滑坡。 我们从二年级开始精读,每天具体是这样学的:挑选儿童名著精读,精读2-3章节,进行绘制思维导图深入理解文章主旨,记录读书卡笔记,最后摘抄好词佳句,积累写作素材,全方面提升孩子的语文理解能力。 15天读完一本书,2年时间精读了近50本名著,72000字输入,21000分钟的坚持带来的不止是阅读量的提高,还有远超同龄人的理解水平。现在孩子轻松拿下阅读和写作,成为小学霸! 一起精读打卡的评论留言:已关,年级
韬奋杯创意作文:从封面故事到红色之旅 2024年,第十四届“韬奋杯”上海市中小学生创意作文大赛如期而至。这次的比赛分为小学组(2-5年级)、初中组和高中组,字数要求也有所不同。小学组要求600-1000字,初中组和高中组则要求800-1500字。 材料作文:创意无限 材料作文是这次比赛的一大亮点。根据邹韬奋先生的一段话,我们需要写一篇文章。题目自拟,要求思路开阔,构思精巧,素材充实,并且要有自己的真切感受。这不仅仅是一次写作比赛,更是一次思维和创意的较量。 封面故事:想象力的盛宴 封面故事是这次比赛的另一个亮点。以《少年文艺》2024年第10期封面为蓝本,我们需要充分发挥自己的想象力,利用封面图画中的至少三个元素,创作一个独立的故事。要求情节完整合理,叙述语言比较成熟。这不仅仅是一次写作比赛,更是一次想象力和创意的较量。 命题作文:光荣之城 命题作文“光荣之城”则要求我们探访一处红色资源或包含红色资源在内的主题游径线路。通过阅读资料、与人谈话等方式了解这里的过去和现在,记录所见、所闻、所思。字数要求在800-1500字之间。这不仅仅是一次写作比赛,更是一次历史和文化的探索。 这次的“韬奋杯”创意作文大赛,不仅是一次写作的挑战,更是一次思维和创意的激发。无论你是小学生、初中生还是高中生,都欢迎你加入这场创意的盛宴!
五年级暑假语文作业清单 1⃣ 阅读: 选择两本课外书,每天阅读30分钟,并标记和画出好词好句。 推荐书目:《爱的教育》《中国民间故事》《鲁滨孙漂流记》《寄小读者》《老人与海》《安妮日记》《钢铁是怎样炼成的》《可爱的中国》《简爱》 2⃣ 背诵: 认读并抄写六年级上册的生字(识字表、写字表、词语表),各抄两遍。 背诵并默写一遍六年级课本中的必背古诗,拍视频并上传至班级群。 3⃣ 练习: 完成《暑假练习册》一本。 4⃣ 写作: 完成5篇作文,每篇不少于600字,写在作文本上。 作文题目:《暑假第一天》《介绍一个传统节日》《电影/动画片观后感》《家乡的四季》《我——了》
如何成为作文高手?这些方法你值得拥有! 为什么要写好作文? 在中小学生的考试中,作文是最常见也是分值最高的题目之一。随着年级的升高,作文的重要性也日益凸显。然而,很多学生在语文学习中忽视了作文能力的培养,就像那只捡了芝麻丢了西瓜的小猴子一样。 为什么写不好作文? 让我们来看看两个真实的场景: 场景一:每周4~5次语文课,内容涵盖作者介绍、写作背景、字音、词语、概括段意、主题思想讲解、标题作用、重点句子分析、人物精神品质、表现手法、抒情段落、文言文等。然而,学生们对这些内容感到迷茫,甚至觉得老师在讲外星语。 场景二:每周1次作文课,老师要求学生翻到指定页码,按要求写一篇作文,并强调要认真对待,字数要够,字要写漂亮。学生们则托下巴、咬笔头、挠头皮、扣指甲,面无表情地看着作文格,不知道从何说起。 怎样写好作文? 清晰作文评价标准:首先,要明确作文的评价标准,了解如何评判一篇作文的好坏。 练好“功夫”:写作文是一种能力,需要通过有效训练来提升。就像学游泳一样,不管看多少文章、学多少方法技巧、摘抄多少美文,都不如自己动手写。只有经常写、针对写,才能真正提升写作能力。 专业人士的指导:在专业人士的指导下,通过一定时间的训练,学会规范写作,进而能够有神来之笔。
英语二过线技巧分享 大家好,今天我想分享一些关于如何通过英语二过线的技巧。虽然我的英语水平只有小学三年级水平,词汇量大概100个左右,但通过一些技巧,我还是成功通过了考试,甚至达到了37分(其实可以更高,最后5分钟修改答案时丢了点分⯼。解释一下,我考的是农学,过线分数是33分。 大小作文:背模版➕主题词汇 首先,大小作文可以背一些模版和主题词汇,大概100个左右的词语。我背的是monkey老师的模版,大小作文加起来背了3篇,基本上可以应对大部分作文题目。字写得好看点,但也不用刻意去练字。 完型填空:全选A 完型填空部分,我选择了全选A,虽然有点冒险,但最后得了3分,还是挺划算的。 阅读理解➕新题型:找单词法 阅读理解和新题型部分,我采用了找单词法。虽然这方法有点笨,但效果还不错。 翻译:先找认识的单词 翻译部分,我先找出自己认识的单词,再加上一些自己的话编一编。重点是把翻译部分的答题卡尽可能写多点,字写好一点,这样能多拿2-4分。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家都能顺利通过英语二考试!ꀀ
五年级期中考试的语文成绩公布了,看到分数时我惊得下巴都快掉了,这可是有史以来的最低分! 原本我想着孩子语文基础还行,就算达不到 95 分,上 90 分应该还是挺有希望的,谁知道最后只有 84.5 分(老师给写的是 85 分,回家后自己核对了一下,发现老师少扣了 0.5 分)。 孩子回到家,可怜巴巴地看着我,我心里就明白肯定是成绩不理想,所以我也没主动问。过了一会儿,孩子忍不住了,告诉我语文只考了 85 分,还说老师是按照六年级的标准扣分的,能考到 80 分以上的同学就算不错了。也不知道老师是不是在安慰孩子们。 我又问了问班里其他同学的分数,她们班最高分是 90 分,而且只有一名同学。她的好朋友比她高一分,是 85.5 分,还有一些同学只考了 70 多分。 我仔细看了一下试卷,基础知识部分扣了 5 分,挺可惜的。最可惜的是第四大题的第 8 小题,题目要求从三个词语中任选一个用具体情节表现出来,可孩子没理解题意,直接用词造句了,这就白白丢了 3 分。其他的作文扣了 3 分,阅读理解扣得最多,一共扣了 7.5 分。 吃饭的时候,孩子小心翼翼地问我:“这样的话,之前说好的奖励是不是就没有了?”看她那副模样,我实在不忍心,就跟她说看最后老师公布的总成绩吧,如果还不错,说好的奖励还是会给她的。
四年级孩子成绩下滑?6个方法帮你逆转局面 四年级的孩子成绩下滑?别急,这里有6个方法帮你逆转局面! 找到适合自己的学习方法 学习方法千万不能硬搬,适合自己的才是最好的。尝试不同的方法,找到最适合自己的学习节奏。记住,低效的学习不如不做,学习时要全神贯注。 随时准备自学 课堂时间有限,老师水平参差不齐。如果认真听课后还是搞不懂,那就要尽快进入自学的状态。可以找老师补课,或者上网课自学,争取尽快补上漏洞。 提高刷题效率 ✍️ 刷题不是目的,关键在于质量。错题才是涨分的关键,把每一道错题都搞懂搞透,这样才能真正提升成绩。 练习作文 作文需要平时的积累和阅读,可以直接看考试作文素材,了解四年级常考的主题。做作文时要画关键词,保证不跑题。累计名言、金句和人物事迹,两周仿写一篇,提高写作能力。 背诵单词 单词是基础,不认识单词就无从谈起做题。每天背诵5个单词,写个10遍20遍,效果总会有的。现在单词不多,基础打牢,后面才能更轻松。 计算要快,公式要背对 3年的计算基础不重视,到了四年级就会吃亏。一天完成20道保质保量的题目,规范解题思路,避免掉入语言陷阱。 以上6点,每个周做2样,不要过度追求结果,努力总会有正向回馈。如果你想找学习搭子,我们一起监督互相进步吧!
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