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哈利波特英文作文新上映_哈利波特英文作文介绍(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

哈利波特英文作文

英语学习心得：从零到高手的秘诀大家好，今天想和大家分享一些关于英语学习的心得和干货，特别适合学生党和职场朋友们。如果你觉得有用，记得点赞收藏哦！单词学习 𐟓š 单词是英语学习的基础，但背单词可不是死记硬背。我建议大家用一些记忆法，比如联想记忆、词根词缀记忆等。平时也可以多读一些英文文章，这样不仅能记住单词，还能熟悉它们的用法。语法学习 𐟓– 语法是英语学习的另一大块，尤其是对于想要写好英语作文的同学。建议大家多做一些语法练习题，尤其是那些容易混淆的语法点，比如时态、语态等。阅读学习 𐟓𐊩˜…读是提升英语能力的好方法。不仅可以提高词汇量，还能熟悉各种英语表达方式。建议大家多读一些英文原著，或者一些高质量的英文网站和博客。听力学习 𐟎犥쥊›是很多人的弱项，但其实只要多听多练，也能很快提升。可以多听一些英语新闻、播客，或者看一些有字幕的英文电影和电视剧。作文学习 ✍️ 作文是英语学习中比较难的部分，但只要多写多练，也能逐渐提高。可以找一些优秀的英文作文范文，模仿它们的写作风格和表达方式。看电影学习 𐟎슧œ‹电影是很多人喜欢的英语学习方式。通过看英文电影，不仅能提高听力，还能学习到一些日常对话和表达方式。建议大家多看一些经典的电影，比如《哈利波特》系列、《阿甘正传》等。看TED演讲学习 𐟒슔ED演讲是另一个很好的英语学习资源。这些演讲通常都是一些领域的专家，他们的演讲内容丰富，语言清晰，非常适合用来学习英语。最后，我想说，英语学习没有捷径，只有在日常生活中保证足够的输入，然后找机会去输出，多说多练，才能真正提升英语水平。希望这些小建议能帮助到大家，让我们一起加油，遇到更好的自己！

鸡娃：比较时，别忘了赛道不同有时候，把人生比作一场比赛确实有点夸张，但有时候这种比喻还挺有道理的。很多父母总是喜欢拿自己孩子和别人家的孩子比，比如同样是三年级，你的孩子还在为写作文发愁，别人家的孩子已经能用英文写作，甚至在读原版《哈利波特》了。再比如，你的孩子刚开始学游泳，别人家的孩子已经能在水里自由切换蛙泳、爬泳和自由泳了。前几天我写了个帖子，吐槽了一下在中国，父母们总是喜欢拿自己孩子和别人比。其实想想看，这种比较有什么意义呢？就像你跑800米，别人跑100米，人家起跑就比你快，你和他比这一时的速度，结果人家拿了奖，你却早早把力气用光了，后半程可能都跑不下来。还是那个800米的例子，如果你跑的是800米，而别人参加的是赛车比赛，那你和人家比什么呢？你用的是腿，人家用的是轮子啊！有时候，比较甚至会让你分心。你跑800米，跑了半天，看到别人还在原地转圈，于是你就懈怠了，结果人家参加的是链球比赛，人家转完这几圈，球一扔，分数就出来了，你呢？举个英语例子吧。有些家长看到别人家孩子早早就能读原著，赶紧给孩子安排上放学回家背单词，结果孩子兴趣不大，或者背得慢，家里就开始鸡飞狗跳。可是别人家孩子的目标是哈佛、耶鲁、普林斯顿、麻省理工这些顶尖学府，而你的目标是考个211或985，那你急什么呢？跟着学校进度走，或者稍微快一点就够了，何必心态上总想着要和别人家孩子靠拢呢？有些人可能会说：那我希望我的孩子将来有机会去哈佛、耶鲁这些学校，我早点做两手准备总是好的。这个思路是没问题的。但是你得考虑两个方面：首先，你的孩子有没有这个潜力和兴趣？如果他没有，那你逼他也没用。其次，就算你的孩子有潜力，你也得给他足够的时间和空间去发展。毕竟，人生不是一场短跑，而是一场长跑。所以啊，别总是拿自己孩子和别人比，每个孩子都有自己的赛道和节奏。找到适合自己的路，慢慢走，别急。

陪孩子走过初中三年：这些方法太实用了！ 𐟓š 成绩不是最重要的，孩子的能力和自信才是关键。作为家长，我们要把重心放在孩子的学习之外。毕竟，初中三年只是人生的一小段，后面还有更严酷的高中三年，甚至几十年的学习生活。 𐟌 生活是最好的教科书。比如，带孩子多去户外体验大自然，多旅游，看看祖国的山川。作者的女儿从小就养各种小动物和植物，晚上还带着手电筒去乡下的戏院看戏。结果，她的生物一直很好，作文也很棒，因为她有很多亲身体验的写作材料。 𐟎砨‹𑨯�椹最好的方法是多听多读。作者的女儿上小学后，每天晚上一上床睡觉，作者就打开录音机播放英语课本磁带，作为她的“背景音乐”。结果，她的英语进步很快。此外，多看电影和英文原版书籍也有帮助。作者一家每周一起看一部电影，还给女儿买了《哈利波特》。 𐟤 听话源于好关系。规矩+关系=响应；规矩-关系=抵触。家长要和孩子建立良好的关系，才能更好地引导他们。 𐟍𝯸 菜要配齐，德智体美全面发展。学校运动会要鼓励孩子参加，家长也要做好榜样，不让孩子觉得家长重智轻体。 𐟑堥‹谊万万岁。能否与人良好交往，甚至比学习成绩还重要。未来到了社会和工作中，没有人会问你中学时考了多少分，但会考察你能否与团队合作，能否与外人友善交往。所以，这也是我们家长要给孩子上好的一个重要课程。 𐟓젥𛺧닢€œ家庭邮箱”，通过写信的方式与孩子沟通。作者曾买了一个有三个口袋的布艺挂件，每个口袋的外面分别写上先生、女儿和她自己的名字，作为各自的信箱。有话想对某人讲，就写信投递到他（她）的邮箱里。后来，他们也通过发电子邮件的方式跟孩子沟通。 𐟑렦ŠŠ交友权力交给孩子。允许孩子与比自己学习差的同学见面。青春期孩子之所以愿意与比自己学习差的孩子交朋友，是因为比自己学习好的人会给自己带来压力，而且学习好的人通常比较死板，不够灵活。学习不好的人通常有擅长的点，值得孩子交往，只要孩子与朋友交往开心，父母就不要插手。 𐟏력� ᦈ–班级就是一个小集体，小型社会。鼓励孩子担任班委，为班级作贡献。这样可以培养孩子的社交能力和良好的人际关系。

双减背景下，如何培养孩子的阅读习惯？ 𐟓š1. 营造良好的阅读环境家庭是培养孩子阅读习惯的关键场所。正如《朗读手册》引用的一首诗所说：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。”因此，家长可以为孩子准备一个专属的书柜，里面放满各种类型和风格的书籍，让孩子感受到书籍的归属感。 𐟎첮 引导而非强迫虽然家长们总是担心孩子看太多电视，但有时候适当观看一些经典原著改编的电视电影也是有好处的。特别是对于那些不太愿意直接读原著的孩子，可以先通过电视电影吸引他们的兴趣，再引导他们去读原著。比如，观看英文版的《小猪佩奇》或《哈利波特》可以提高孩子对英语的兴趣，进而引导他们阅读英文原著。 𐟓–3. 让孩子选择自己喜欢的书 “读什么书”这个问题最有发言权的是孩子自己。家长为孩子选择的图书不论多么优秀，如果孩子不喜欢，读不进去，还是没用的。对于孩子的成长而言，重要的不是读什么，而是培养一种以书为伴的良好习惯。这种习惯只能通过从头到尾读完一本再读一本的循环不断的过程才能培养出来。 𐟗㯸4. 鼓励孩子分享阅读感受输入之后，输出同样重要。在孩子阅读书籍之后，家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法，来增强孩子的思考能力、沟通能力和表述能力。在孩子表达的过程中，也一定程度上锻炼了自己的沟通和表达能力。这对他后来基本写作能力的培养非常重要。 ⏳5. 阅读需要耐心和坚持阅读是一辈子的修行。家长千万要抛弃通过短时间阅读迅速达到某种效果的想法，千万不要觉得孩子近期多读几本书就能马上写好作文了。事实上，孩子大量阅读的效果可能会在初、高中才能明显体现出来。日积月累的阅读培养了孩子清晰的逻辑思维能力，这项基本能力的提高将大大促进孩子的学习和写作。 𐟌𑦈‘们都知道，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。培养青少儿英文阅读习惯，需要耐心和坚持。

初中英语学习方法：全面发展听、说、读、写 𐟌Ÿ今天我们来聊聊如何高效学习英语。虽然我家小熙同学的英语启蒙比不上外国语学校的孩子，但我们在小学阶段也投入了不少精力。9岁时通过了KET考试（核心词汇1500，二级词汇3000左右），11岁时通过了PET考试（核心词汇3500，二级词汇5000），接近目前的高考水平。因此，初中阶段的英语课堂对她来说非常轻松。 𐟌Ÿ英语学习最理想的状态是听、说、读、写全面发展。在当前的应试教育下，虽然更注重听和写，但语言学习的规律是先会听说，再会读写。因此，要遵循这个规律，听说才是最关键的。小熙同学很多词汇只会说不会写，就像我们学习汉语，有些字也是会说不会写，这才是学习语言的正确方法，不能把顺序颠倒了。 𐟌ˆ听力：早晚洗漱时可以播放英语音频，孩子听不听没关系，坚持几年总会有效果。只做泛听是不够的，还要精听。考试只是听几句对话，而在家练习时尽量做到听写全文，这样可以大幅度提升听力的正确率。 𐟌ˆ口语：反复朗读课文，尤其是课外教材里难度较高的课文。校内的课文过于简单短小，而且老师都要求背诵了，再朗读也没有什么意义。朗读内容最好录成音频或视频发送给老师或社交平台上，起到监督作用。即使读得断断续续也要发，因为一篇文章坚持读一个星期，回头听一听第一次读的，绝对能感受到进步。 𐟌ˆ阅读：小熙同学在小学阶段阅读了很多英文图书、漫画和剑桥英语分级阅读。暑假时读了原版《哈利波特》。阅读前先做词汇量测试，选择和自己词汇量匹配的书，不要盲目选择难度大、生词量多的书，否则很难啃下去。通过大量的阅读，即使没有系统学习语法，做题正确率也很高。 𐟌ˆ写作：KET考试是两篇作文，PET考试是三篇作文。在备考时，老师对小熙同学的写作进行了专门训练。因此，建议寻求专业指导，除非家长的英文水平很高，否则在写作句法和地道表达方面很难规范指导孩子，父母的中式英语很容易把孩子带偏。 𐟌Ÿ明天我们继续聊聊英语学习中最让人头疼的记单词方法。方法对了，记6000多个单词真的不费力气。

𐟓…10月10日珠海机考经历分享𐟓– 那天早上，我参加了笔试。听力部分比平时练习的要简单一些，Part 2的内容有点出乎意料，是关于钓鱼的拖框填空题。阅读部分则是关于一种以C开头的花的研究，还有一篇关于潮汐能、波浪能、海流和热能的文章，以及一篇关于儿童抚养的文章。说实话，那篇关于儿童抚养的文章真是让我头疼𐟥𙣀‚ 作文部分还算顺利，小作文是横着的柱状图，展示了1985年和2005年学生选择英国某大学的原因及其占比；大作文则是关于健康和不健康活动的讨论，要求分析为什么和什么。口语考试时，我匹配到了一个白人男生，他看起来很像哈利波特新魔药课教授（我很喜欢那个教授）。他问了我一些关于音乐和聊天的问题，然后让我说一张喜欢的照片，接着问哪种类型的摄影师最受欢迎（？）。Part 3的时候有点卡壳，考官也没说什么，只是说了考试结束，然后bye-bye。总的来说，这次考试经历还算顺利，虽然有些部分让我紧张了一下。希望我的分享能对大家有所帮助！𐟓š

如何珍惜与孩子共度的每一刻时光今天参加了学校的家长会，作为老师，我深切感受到了家长们对孩子成绩的关注和重视。𐟘… 回到家，我的大儿子还在沉迷于《哈利波特》，一边嘟囔着作业多，一边抱怨着作文和史地生政。看来他是想让我帮忙，但这次我决定不再插手。昨天他已经说过需要我帮忙的地方，我已经提前问过他，计划好时间了。白天我问他晚上打算几点睡觉，他坚定地回答10点。我夸他真不错，然后提醒他计划好时间。现在已经是晚上10:04了，他依然面对着一堆作业，除了抱怨，没有实际行动。眼睛依然盯着哈利波特。我决定让他自己承担后果，写到凌晨也是他自己的安排和节奏。前几天他咳嗽得厉害，今天还在轻微咳嗽，休息不好对身体恢复没有帮助。但这次我决定狠下心来，让他体验一下自食其果的滋味。写完这篇笔记后，我再次提醒时间，然后去睡觉了。明天早上我会看看他的状态。作为家长，真的很难，既想让他健康快乐，又想让他学会自我管理。我知道自律是很难的，比如我答应过不刷推荐，但今晚还是忍不住刷了几条。𐟘“𐟘“𐟘“ 珍惜与孩子共度的每一刻时光，真的是一门艺术。

𐟓š 我和神话人物共度奇幻一天 𐟌ˆ 𐟌Ÿ 想象一下，如果你能和神话或童话中的某个角色共度一天，那会是怎样的体验？这篇作文要求你根据某个神话或童话人物的特点，展开合理的想象，详细描述你们一天的经历。 1️⃣ 首先，选择一个你熟悉且喜欢的神话或童话人物。比如，白雪公主、七个小矮人、或是魔法师哈利波特，让你的故事更有吸引力。 2️⃣ 接下来，围绕这个人物的特点，设计你们一天的活动。是探索魔法世界，还是一起经历一场冒险？让你的故事充满奇幻色彩。 3️⃣ 确保你的故事新奇有趣。无论是奇妙的魔法道具，还是意想不到的情节转折，都要让读者感到惊喜。 4️⃣ 最后，别忘了首尾呼应，让你的故事有一个完整的结构。 𐟎‰ 记住，这一天要过得新奇有趣！让你的想象力和创造力在这个故事中尽情发挥吧！

5个方法，让你轻松超越英语难题！ 𐟎‰嗨，亲爱的同学们，你们的元芳学姐又来啦！生活中总是有同学抱怨英语太难了，单词记不住，语法听不懂，听力更是一塌糊涂𐟘飀‚其实，学英语并没有那么难，今天学姐给大家分享5个方法，让你的英语成绩飞速提升！ ✅爱上英语 𐟌ˆ提升英语学习兴趣的方法：看英语电影𐟓 听英文歌𐟓 和外国友人聊天𐟓 看英美剧 𐟌Ÿ推荐电影：《哈利波特》《暮光之城》《怦然心动》《神偷奶爸》《疯狂原始人》《盗梦空间》yyds❗❗ 𐟌Ÿ推荐歌曲：戳爷、西蒙、霉霉、贾斯汀比伯的歌，绝对让你听到流泪𐟘� 𐟌Ÿ和外国友人聊天：可以在手机上下载一些和外国友人聊天的APP，轻松开启对话模式。 ✅无痛背单词首先，一定要学会音标𐟌Ÿ，可以在网上找教学视频。然后根据拼读来记单词就非常容易了。比如“dissolve”，“di”发“di”音，“sso”发“sD”音，“lve”发“v”音，然后边读边在桌上画。隔一天再回忆一次，三天后回忆一次，一周后回忆一次𐟓ˆ。单纯记单词很容易遗忘，所以最好还是把它放在文章𐟓ƒ里。每次做完阅读后，标注出题目和阅读中不认识的单词，在旁边写上单词意思。然后每天早读拿出来背，记忆效果更牢固。 ✅提升语感𐟌𙊊阅读英语小说：选择有中文翻译的那种，几天就可以读完的短篇英语小说。每天早读也要读小说或者是一篇作文，不能只记单词和语法。阅读教材课文：或者是平时做题遇到的文章。 ✅练习听力平时做听力测试的时候，先认真看题，勾画出每个选项的关键词。听完后要重新看听力材料，反思自己是理解错误还是听错或者是没听出，在旁边总结原因。再重新听听力，一直到听出正确答案为止，这么做听力一定会显著提升的❗❗ ✅提升表达力跟着teacherGWen练习每日早读，多看TED演讲。 ——End—— 𐟌ˆ爱你们的元芳学姐 ✨青春，大抵就是拼搏到无能为力，努力到感动自己！

哈利波特魔法背后的真相𐟔 每次走进作文班，总能发现几个小哈迷，真是让人感到幸福呢！𐟘„ 看着小学高年级的孩子们在作文里描述自己如何被《哈利•波特》迷上的经历，真是一种享受。他们读什么书最好？当然是他们喜欢的书啦！记得有一次，一个孩子写道：“那天，我在午托班吃完饭后，突然心血来潮，把《哈利波特》塞到书包里，躲到厕所里看了起来。老师突然进来，我赶紧把书塞到睡衣里，结果老师走过来，发现了我手里的书，吓得我一身冷汗。” 还有一次，另一个孩子写道：“有一次，我在写作业的时候，突然想起了一本《哈利波特》里的魔法咒语，忍不住念了出来。结果，老师走过来，问我为什么在念咒语，我吓得赶紧把作业本和课本藏起来，装作什么都没发生。” 看着这些孩子们的描述，真觉得他们太可爱了！虽然他们可能在作业的时候偷偷看《哈利波特》，但也正是这些小细节，让他们对魔法世界更加着迷。其实，哈利波特的魔法，或许真的存在呢？就像孩子们描述的那样，书中的魔法咒语和神奇故事，或许真的能让他们感受到一种不一样的力量。就像妈妈带我去北京环球影城玩的时候，那种沉浸在魔法世界的感觉，真的让人难以忘怀。所以，下次再看到孩子们在作文里描述他们的魔法冒险时，不妨停下来，听听他们的故事，感受一下那份纯真与快乐。毕竟，每个孩子心中都有一个属于自己的魔法世界，而《哈利波特》只是打开这个世界的钥匙。𐟌Ÿ

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