作文《书》前沿信息_作文书电子版(2024年11月实时热点)
人教版六年级上册语文第六单元作文《倡议书》
《高中议论文一本全》助你! 距离2025年高考还有300天,今天给大家推荐一本超实用的作文书——《高中议论文一本全》。这本书可是我的心头好,从初中用到高中,真的是写作的好帮手! 这本书分为四个部分:审题、积累、论证和实战。 1️⃣ 审题:这本书从不同类型的作文命题分类入手,详细讲解了每种类型的出现年份和写作思路,与高考紧密相连。 2️⃣ 积累:按热点主题分类,每个主题都提供了论点、道理论据、事实论据和人物论据。今天的内容就是从这里摘抄的,非常实用! 3️⃣ 论证:讲解了各种论证技巧(如因果论证、类比论证等),包括概念、如何运用和示例。 4️⃣ 实战:提供了一些作文题目,讲解了这些题目的审题立意和范文示例。 如果你也在为文化传承议题发愁,不妨看看这本书,真的非常推荐!
中考满分作文《以书为舟》,初中生收藏学习,让老师惊讶。
K12教育好帮手:作文提升秘籍! 最近收到了一本超棒的作文辅导书——《小学语文同步作文技法大通关》。这本书是全塑封的,拿到手时完全没有破损的痕迹,真是让人惊喜!而且里面还附赠了两本小册子:“素材书”和“专项练习书”,真是太贴心了。 使用感受: 我已经看了好几天了,这本书的纸张质量非常好,纸张的颜色看起来也很舒服,不会让眼睛疲劳。里面的字体设计也很有趣,学习作文的同时,还能潜移默化地提高书写水平。如果你需要提升作文能力,强烈推荐这本书!建议先看“技法大通关”学习技巧,再看素材书,最后看专项练习书,这样可以在学习和积累的过程中逐步提升。 书的内容: 这本书总共分为八个单元,每个单元都很有针对性: 确定作文立意:每个单元都会帮助你确定作文的主题和立意,教你如何构思文章。 巩固练习:初步掌握技巧后,通过选材进行巩固练习。这一步千万不能偷懒,毕竟眼过千遍不如手过一遍。 思路导图:接下来会通过思路导图的模式进一步巩固所学的方法。不想看书的时候,旁边也有二维码,可以扫码观看。 换个角度提升:进入“换个角度提升、找寻自我”的模式,先研读优秀范文,每篇范文旁边都有老师点评。看完点评后,会发现更多的技巧。 改病文,知错误:最后把这些技巧运用到“改病文,知错误”中,检测一下自己是否真正学会了这些技巧。完成这一系列事情后,就可以大胆地练习写作文了。之后可以进行AI批改,根据批改的建议进一步提升自己的能力。 最后想说的是,除了方法,平时还得多积累素材,这样才会让你的作文流露出更多的真情实意,更好地展示你的文采得高分!✨
如何通过阅读提升文笔?推荐50本书籍 近年来,网络上流传着一句话:“读了这么多书,依然过不好这一生。”写文章也是如此。许多人都抱怨,尽管读了很多书,但依然无法写出一篇一千多字的文章。 我自己从去年开始每天读书,并坚持输出读书笔记,发现以前读书太过于盲目。简单地说,想读什么就读什么,什么流行读什么。结果可想而知,知识都是碎片化的,没有形成系统。 没有系统化的知识在写作时难以调用。后来,我发现要想写好文章,提升自己的文笔,需要进行主题阅读。例如,写作工具类的书籍可以让你快速掌握写作技巧;散文诗歌类的书籍可以放飞你的大脑,让文字更有灵性;小说类的书籍可以提高你讲故事的能力等等。 以下是50本书籍推荐,帮助你提升文笔: 工具类 《文心》 《作文六要》 《小说课》 《写作是门手艺活》 《老舍谈写作》 《九宫格写作法》 《卡片笔记写作法》 《写出我心》 《斯坦福大学写作课》 散文诗歌类 《人间草木》 《文化苦旅》 《诗经》 《唐诗三百首》 《顾城诗全集》 《飞鸟集》 《浮士德》 《叶芝诗选》 《莎士比亚十四行诗》 中国经典小说 《红楼梦》 《三国演义》 《聊斋志异》 《西游记》 《水浒传》 《儒林外史》 《金瓶梅》 《浮生六记》 《东周列国志》 中国现当代小说 《围城》 《白鹿原》 《平凡的世界》 《边城》 《活着》 《黄金时代》 《四世同堂》 《呐喊》 《半生缘》 国外小说 《百年孤独》 《飘》 《霍乱时期的爱情》 《杀死一只知更鸟》 《月亮与六便士》 《绿山墙的安妮》 《一个叫欧维的男人决定去死》 《动物农场》 《卡拉马佐夫兄弟》 讲故事系列 《救猫咪》 《故事写作大师班》 《故事技巧》 《这样写出好故事》 《故事》 当然,文笔的提高并不是一蹴而就的,需要我们的坚持,多看、多读、多练、多思考。
三年级作文《我的学校》 我的学校是一所美丽而充满活力的地方,它坐落在小镇的一隅,四周绿树环绕,仿佛是大自然特意为我们这群孩子准备的一片乐土。 走进校门,首先映入眼帘的是一条宽阔笔直的校道,两旁是修剪得整整齐齐的草坪和五彩斑斓的花坛,它们像士兵一样站立着,欢迎每一位师生的到来。校道的尽头,是我们学校的标志性建筑——教学楼。教学楼共有三层,外墙涂着温暖的黄色,在阳光下显得格外耀眼。 教室里宽敞明亮,桌椅摆放得整整齐齐,每到上课时间,就能听到同学们朗朗的读书声和老师们耐心的讲解声。 教学楼旁边,是一个宽阔的操场。操场上铺满了绿色的草坪,四周是红色的跑道,这里是同学们课余时间最喜欢的地方。每到下课铃响,操场上就热闹非凡,有的同学在踢足球,有的在打篮球,还有的在跳绳、踢毽子,欢声笑语充满了整个校园。 除了教学楼和操场,我们学校还有一个图书馆。图书馆里藏书丰富,有各种各样的书籍,从童话故事到科学知识,应有尽有。每到课余时间,我都会迫不及待地跑到图书馆,挑选一本自己喜欢的书,沉浸在书海中,享受阅读的乐趣。 我的学校不仅环境优美,老师们也非常和蔼可亲。他们不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理。在这里,我结识了许多好朋友,我们一起学习,一起玩耍,共同成长。 我爱我的学校,它是我成长的摇篮,也是我梦想起航的地方。我相信,在这里的每一天,都会成为我人生中最宝贵的回忆。
新手写作指南:10本书让你文笔飞扬 看到美女,新手只会说:哇塞,真好看!而文笔好的人会写:千秋无绝色,悦目是佳人;倾国倾城貌,惊为天下人。其实,经过学习,你也可以做到这一点。以下是你学习写作的10本书推荐: 5本写作工具书 《写作是门手艺》,作者:刘军强。这本书教你如何通过实践提高写作能力。 《落花水面皆文章》,作者:叶圣陶。大师教你如何培养阅读习惯和语言习惯,把眼睛看到的、嘴里说出的都变成文章。 《文心》,作者:夏丏尊、叶圣陶。这本书强调作文是生活的一部分,而不是生活的点缀。 《七十二堂写作课》,作者:夏丏尊、叶圣陶。这是一部科普性质的书,讲述了各种文章体裁的写作方法。 《一本小小的红色写作书》,作者:布兰登•罗伊尔,译者:周丽萍。这本书从结构、风格、可读性三个方面整理出20条写作原则。 5本经典文学作品 《爱你就像爱生命》,作者:王小波。这本书集趣味、深情、思考于一身,文字真实且发自肺腑。 《边城》,作者:沈从文。这本书有清新、唯美的叙事风格,读起来犹如雨中漫步。 《棋王》,作者:阿城。这本书用普通平实的口语化表达,描绘出让人身临其境的情景画面。 《围城》,作者:钱钟书。这本书通过生活琐碎揭示人性的真相。 《马可瓦尔多》,作者:卡尔维诺。这本书魔幻的文字和有趣的画面感,让人捧腹大笑,又蕴含生活哲理。 目标 每天阅读1小时,带着问题去阅读,争取搞通透。 每天写作800字。不知道写啥,就先写读书笔记。 积累选题库。积累多了就知道写啥了。 选择之后,贵在坚持,然后爱上它。 通过阅读这些书籍,总结出其中的写作方法,化为己用,你的文笔也会逐渐提升。加油!
三年级第七单元习作《我有一个想法》优秀作文2篇 我有一个想法 最近我发现,在学校的图书馆里,有些同学在看书的时候不太爱护书籍。他们随意把书扔在桌子上,有的还在书上乱涂乱画,甚至把书页都撕破了。这样下去,图书馆里的书会越来越破旧,其他同学就不能好好地阅读了。 我觉得可以在图书馆里举办一个“爱护书籍”的宣传活动。老师可以给我们讲一些关于书籍制作的知识,让我们知道一本书从编写到印刷要花费很多人的心血。然后,我们可以制作一些精美的书签,上面写上爱护书籍的标语,比如“爱护书籍,就是爱护知识的宝库”。把这些书签发给同学们,提醒大家要爱护书籍。还可以设立一个“图书小卫士”的岗位,每天让几位同学轮流担任。“图书小卫士”的职责就是在图书馆里巡视,看到有不爱护书籍的行为及时制止,并给同学讲解爱护书籍的重要性。如果发现有破损的书籍,就把它们收集起来,送到专门的地方进行修补。 我相信,只要我们大家一起努力,我们学校的图书馆一定会变得更加整洁、美观,同学们也能在良好的环境中享受阅读的乐趣。 我有一个想法 我发现我们小区的垃圾分类做得不是很好。垃圾桶旁边经常堆满了垃圾,有的居民为了方便,直接把垃圾扔在地上,也不分类。到了夏天,垃圾桶周围散发着难闻的气味,还引来了很多苍蝇和蚊子,这不仅影响了小区的环境美观,也对我们的健康造成了威胁。 我想可以在小区里多设置一些垃圾分类的宣传海报,海报上用简单易懂的图片和文字告诉大家哪些垃圾是可回收的,哪些是有害的,哪些是厨余垃圾,哪些是其他垃圾。还可以组织一些志愿者在周末的时候到小区里进行垃圾分类的宣传和指导。志愿者们可以在垃圾桶旁边,亲自示范给居民们看如何正确分类垃圾,并给积极参与垃圾分类的居民发放一些小奖品,比如环保购物袋或者小绿植。另外,小区的物业可以定期对垃圾桶进行清理和消毒,保持垃圾桶周围的清洁。 如果我们能把这些想法都付诸实践,我相信我们的小区一定会变得更加干净整洁,我们的生活环境也会变得更加美好。 点开下方专栏,了解更多的习作内容:
六上语六单元《倡议书》作文
精读手册,助力孩子阅读写作! 你是否曾为孩子读书后没有收获而烦恼?作文和阅读理解总是写不好?试试用正确的方法打开一本书——利用精读手册! 𑠧𒾨ﻦ册包含以下内容: 阅读小测验:检验孩子对书中内容的理解。 理解思辨:培养孩子的批判性思维。 创作小练笔:锻炼孩子的写作能力。 整本书阅读单:梳理整本书的内容和情节。 过这些工具,孩子可以记录优美的语言,拆解人物性格,并分享成长感悟。此外,还可以参加整本书精读训练营,包括: 清晰的阅读计划:每天10-30分钟,每本书阅读时间15-40天。 每天阅读搭配测评:包含信息提取题型和理解思辨题型。 每周思辨擂台:主题辩论,思考讨论,提升思辨力。 每周创作微课堂:锻炼孩子的写作能力。 阅读拓展活动:培养跨学科学习力。 一本书2-3次创意写作训练:从输入到输出,提升写作力。 我们提供多种精读手册,包括《亲爱的汉修先生》、《稻草人》、《安徒生童话》、《兔子坡》、《汤姆索亚历险记》、《柳林风声》和《绿山墙的安妮》等。 通过这些精读手册,孩子不仅能获得知识输入,还能提升写作输出能力。快来试试吧!
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