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猫的作文怎么写在线播放_《我的暑假生活》(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

猫的作文怎么写

让孩子爱上写作的秘诀写作其实无处不在，马未都先生曾在节目中提到：“我们每个人都在写作，只要你用手机发短信或微信，那都是广义的写作。”从小学开始，我们就在进行这种基础训练。小时候，写作文总是让我头疼不已。要写什么？怎么写？什么样的作文能拿高分？这些问题一直困扰着我。其实，对于刚开始学习写作的小学生来说，不怕写得平淡如流水账，只要肯动笔，文采是可以慢慢提升的。多阅读、多观察、多动笔，这些都是提升写作能力的关键。《作家猫的写作教室》的作者勇岭薰，是一位极受中小学生欢迎的儿童文学作家。她曾在小学任教，在寻找能让小学生感兴趣的书时受到启发，开启了创作之路。这本书曾位居日本亚马逊写作类图书榜榜首，销量已超过510万册。在一个下雨天，文冈健匆匆回家的路上，遇到了一只活了10万次的黑猫达奈。达奈的前主人是一位儿童文学大作家，黑猫曾和作家一起生活，积累了许多写作经验，于是猫老师开始教文冈健写作。这本书分为三部分：搞定作文、实战演练、作文写得好的人都在偷偷努力。以对话形式呈现，语言活泼，通俗易懂，配图可爱。作者将写作技巧巧妙地融入故事中，让孩子一边读故事，一边学习写作。让小读者和文冈健一起，和猫老师开启提高写作水平的欢乐之旅，让写作文不再是头疼的作业。无论是因为无从下笔而苦恼的孩子，还是想提升写作能力的孩子，在这本书里都能找到适合自己的方法。单纯地背范文，只会让作文千篇一律，虽然可以应付各种考试，但弊大于利。我们应该引导孩子主动观察生活、积极表达、激发创作欲望，让孩子的作文独树一帜。书中有例子、有分析、有归纳、有分类。写作主要解决的是“不知道写什么”的烦恼。万事开头难，先学走再学跑。写作要用自己的语言，真情实感地写出来，别人看了，才能感同身受。写作最重要的是细节，细节比情节重要，情节比故事重要。人往往记住的都是细节。写作最重要的是强烈的自我表达。创作是热情驱动的共鸣，而非压力驱动的结果。不要轻易说孩子没有天赋，天赋是一件很难测量的事情，而且它需要正确的方法去激发。希望每个人都能享受写作的乐趣，无论是为了考试还是为了表达自我，写作都是一种美好的体验。

五年级作文秘籍：写好介绍！嘿，同学们！今天我们来聊聊五年级上册第五单元的作文——介绍一种事物。这个单元的作文选题很广泛，可以从动物、植物、物品到美食，任你挑选。那么，怎么写才能让你的作文脱颖而出呢？让我来给你们支几招吧！选好主题，明确重点 𐟎斥…ˆ，你得选一个你感兴趣的主题。是写一只可爱的动物、一株美丽的植物，还是一件有趣的物品，甚至是美食？选好后，就要围绕这个主题来展开，确定你要重点介绍的部分。比如说，如果你写动物，那就要详细描述它的生活习性、外形特点等等。细致观察，收集资料 𐟔 接下来，你需要细致观察你要写的事物。比如，你要写一只猫，那就得仔细观察它的毛色、眼睛、动作等等。同时，你还可以收集一些关于这个事物的资料，比如它的历史背景、用途等等。这样，你的作文内容就会更加丰富。列提纲，安排顺序 𐟓 在写作之前，列一个提纲是个不错的选择。你可以列出事物的特点、写作顺序等等。比如说，你要写一个闹钟，那就得先介绍它的外形，然后再说它的功能，最后谈谈它的作用。这样安排顺序，会让你的作文更有条理。用多种方法介绍事物 𐟓š 在写作过程中，可以用一些说明方法来介绍事物。比如列数字、举例子、打比方等等。比如说，你要写一个苹果，可以说它有“红彤彤的外表”、“酸甜的口感”，还可以打个比方说它像“一颗小红球”。围绕中心写，突出重点 𐟌Ÿ 最后，记住要围绕一个中心来写。内容要有层次感，重点要突出。比如说，你要写一只小鸟，那就得重点描述它的飞行技巧、饮食习惯等等。这样写出来的作文才会更有吸引力。有条理地写作 𐟓‘ 最后一点，内容要有条理。按照一定的顺序来写，比如说从外到内、从大到小等等。比如说，你要写一座城市，那就得先介绍它的地理位置、历史文化背景，然后再具体描述它的建筑、交通等等。好了，以上就是我对如何写好介绍事物的作文的一些建议。希望对你们有帮助！加油吧！𐟒ꀀ

孩子写作难题？猫博士五感法帮你解决！ ✨ 毕业于复旦大学，拥有9年连读经历，高考文科状元，上海国际学校教学顾问，从事阅读写作教育15年，线上线下学生超过300万。 ✅ 掌握多角度观察技巧，收集写作素材 ✅ 掌握50多种写作工具，搭建写作结构 ✅ 掌握多种修辞技巧，让文章焕发光彩孩子在写作中经常遇到的问题包括： 𐟥𒠦𒡦œ‰写作素材？ 𐟥𒠦–‡字像流水账？ 𐟥𒠦–‡章逻辑不清晰？作文在语文学习中占比最高，也是最难的部分之一。猫博士的课程直击写作痛点，让流水账变得妙笔生花，短短几十节课就能看到明显效果。这套课程没有空洞的理论，每一步、每一节都是实践方法，孩子之所以绞尽脑汁憋不出几个字，主要是因为以下三大难题： 𐟔𘠤𘀦˜牢™不出来，没有素材积累，不知道写啥 𐟔𘠤𚌦˜牢™不通顺，写作没思路，不知道怎么构思 𐟔𘠤𘉦˜牢™不出彩，文字死板、生硬、流水账这些问题不是几句话就能解决的，需要持之以恒的积累，还需要技巧和方法引导。许多孩子之前写作文没有技巧、没有角度，半天才憋出一句话，还是非常典型的流水账。可见方法与技巧对写作的重要性。那么，给孩子报个作文专项提升班？有些培训班为了追求作文速成，只教固定的开头结尾、背诵好词好句，或者拼凑名人名言凑字数。这种“万金油”看起来很厉害，其实孩子的能力完全没有增长。再或者就是不教写作方法，只让孩子多看书，然后就立刻上手写作文，这种效率跟孩子自学没啥区别。没掌握写作方法的孩子到了三年级就很难开始写长作文，每一次作文都是一次折磨。时间一久，孩子连写作文的信心都失去了，这甚至比不会写更可怕。不管是小学生的作文还是10万+的爆款文章，写作的底层逻辑都是一样的。只有掌握本质才能真正提升写作能力。那么如何有效提升孩子的写作能力呢？那就要提到猫博士写作课的第二个优势——五感法。 𐟌𛠦œ‰效使用的五感法学会观察是孩子精通写作的第一步。猫博士讲到的【五感法】，能帮孩子打开视听、嗅、味、触五大感官，去感知人、事和物，充分做到随时随地发现和积累写作素材。使用【五感法】，多角度观察收集写作素材，不怕作文写不长~

𐟐𑩻‘猫的写作课堂：轻松掌握写作技巧 𐟓š 对于很多人来说，写作是一件让人头疼的事情。在我们的学习生涯中，写作往往是因为老师布置作业或考试要求而不得不完成的任务。就像书中提到的那样，写不出小论文或毕业论文可能会影响大学录取或毕业答辩。 𐟖‹️ 勇岭薰，一位深受中小学生喜爱的儿童文学作家，曾经在小学任教，对孩子们的思维和想法了如指掌。他的这部作品不仅传授写作技巧和方法，而且不像传统的作文书那样枯燥地列举写作技巧，再配上几篇范文。相反，他巧妙地创造了一只名叫玛•达奈的黑猫，这只猫曾经和小说家一起生活，擅长写作，并有一套独特的经验。 𐟐𞠧Ž›•达奈以教文冈健写作文为条件，作为和文冈健回家的交换。于是，我们进入了猫猫的写作教学时间。本书的另一个亮点是，勇岭薰将写作技巧巧妙地融入文冈健和黑猫以及同学们的日常故事中，使学习变得轻松有趣。 𐟓– 回忆我的写作生涯，经常遇到“不知道写什么”的困扰。每次面对老师布置的作文题，我就会把家里所有的作文书翻阅一遍，希望从中找到灵感。结果往往是浪费了大量时间而一无所获，或者最后直接借鉴范文。 𐟐𑠩𛑧Œ릌‡出，“不知道写什么”的根本原因是不知道怎么下笔，或者是嫌麻烦，或者是认为自己没有文采。它传授了一个写出作文开头的方法：首先，根据作文内容将作文分为两类——描写想法的作文和描写事件的作文。描写想法的作文时，开头直接写下自己真实的想法，再叙写产生这种想法的原因；描写事件的作文时，开头直接概括事件，再按照先后顺序叙述事件发生的过程。好的开头是成功的一半，做到这些，作文的主题就基本上确定了。 𐟓 勇岭薰老师还会用醒目的荧光笔标注书中的干货，重点内容一目了然，还有相应的小结，帮助读者更好地领悟传授的方法。书中的猫猫剪影也处处透露着可爱，难怪有人评价：“这绝不会是一本在孩子的书架上积灰的枯燥作文书”。 𐟓– 阅读本书的孩子一定会在有趣的故事和满满的干货以及处处用心的小细节里爱上写作。

如何写作文提纲？手把手教你搞定！ 𐟓š三上语文第五单元作文《我眼中的缤纷世界》不会写作文？别担心，看看这个作文提纲，手把手教你如何写出一篇精彩的作文！观察动物提纲 𐟐𐊥𜀥䴯𜚧›𔦎奈‡入主题，用排比句引入小白兔。例如：有人喜欢小狗，有人喜欢小猫，但我最喜欢的是小白兔。外形：描述小白兔的外貌，用上比喻和拟人。例如：它长着一身雪白的皮毛，两只长长的耳朵，一双红红的眼睛，还有一个三瓣嘴。性格：介绍小白兔的性格特点，什么时候观察到的。例如：小白兔的性格非常温和，每次我给它喂食，它总是乖乖地等着。中间：总起句，描述小白兔的温和性格，通过动作、心理和语言描写。例如：小白兔吃东西的时候特别可爱，它先用鼻子闻一闻，然后用两只前爪捧着食物慢慢啃。特点：描述小白兔的喜好，用上动作描写和心理描写。例如：小白兔喜欢吃胡萝卜，每次我给它一根胡萝卜，它总是吃得津津有味。事情：写一件你和小白兔之间发生的事情，用上语言描写。例如：有一次，我不小心把胡萝卜掉在地上，小白兔飞快地跑过去，用两只前爪捧着胡萝卜，生怕别人抢走。结尾：表达对小白兔的喜爱之情。观察水果提纲 𐟍 开头：用排比句引入梨，描写秋天的景象。例如：秋天到了，果实累累，有人喜欢苹果，有人喜欢香蕉，但我最喜欢的是梨。看：描述梨的外貌，用上比喻和拟人。例如：梨子身穿浅黄色的衣服，衣服上布满了褐色的斑点，像它的形状，又像它的味道。摸：描述梨的触感，用上比喻。例如：梨子摸起来特别光滑，像一块玉石，还有点像摸到了冰块。闻：描述梨的香味，用上比喻。例如：我拿起来放到鼻子下一闻，一阵果香扑面而来，忍不住想赶紧咬一口。听+尝：用刀轻轻切，只听咔擦一声，梨子就成了两半，我咬了一口，酸甜的果肉在嘴里爆发。作用：描述梨的作用，写一个小故事。例如：梨还能治咳嗽，记得有一次我感冒咳嗽，妈妈给我煮了一碗梨汤，喝完后感觉好多了。结尾：表达对梨的喜爱之情。观察场景提纲 𐟏능𜀥䴯𜚧”覎’比句引入校园，描写校园的热闹景象。例如：有人喜欢图书馆，有人喜欢操场，但我最喜欢的是校园的操场。操场：描述操场的样子，同学们的表现和心情。例如：操场是校园里最热闹的地方，同学们在这里跑步、做操、玩游戏，心情特别愉快。花坛：描述花坛的美丽景象，花的颜色和形状。例如：花坛是校园里最美丽的地方，各种颜色的花朵竞相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。课堂：描述课堂上的放松氛围，同学们的表现和心情。例如：课堂是校园里最放松的地方，同学们在这里学习、交流、分享，心情特别放松。结尾：表达对校园的喜爱之情。希望这些提纲能帮到你，让你轻松搞定作文！加油！𐟒ꀀ

𐟚‚韬奋杯创意写作：如何写好封面故事？ 𐟓š韬奋杯作文大赛是上海地区每年都会举办的传统赛事，参赛者需要在材料作文和封面故事两种题型中选择一种进行创作。由于儿童的生活阅历相对较少，现实题材的写作可能难以脱颖而出，因此选择想象作文更为合适。 𐟚‚2024年的韬奋杯封面故事以火车头、两个孩子和右下角的一只小猫为主要元素。围绕这些元素展开丰富的想象，关键在于赋予火车和猫“不普通”的特质，这样才能引出两个孩子的精彩故事。 𐟎襅視‡要有意义，即整个想象故事要有一个积极向上的中心主旨。出人意料的想象加上引发共鸣的主旨，再加上流畅的文笔，基本就能获得奖项。 𐟌Ÿ在创作过程中，要注意以下几点：火车和猫的形象要独特，不同于普通的火车和猫。故事情节要紧凑，能够吸引读者的注意力。主题要积极向上，能够传递正能量。文笔要流畅，能够清晰地表达出故事情节和人物形象。

孩子写作文头疼？作家猫教你几招很多孩子一听到要写作文就头疼，总是拖到最后一刻才动笔。每次老师的评语都说写得不够生动、不够精练，文字凑数的情况屡见不鲜。我家孩子也是这样，每次作文都拖到周末晚上才开始写，一让写就说不知道怎么写，在构思呢！反正不到最后一刻，就是不动笔。最近我入手了一本书——《作家猫的写作教室》，真是解了我的燃眉之急。这本书的作者勇岭薰是一位深受中小学生喜爱的儿童文学作家，曾在小学任教。她在寻找能让小学生感兴趣的书时受到启发，开始创作这本书。这本书的主角是一个非常苦恼写作文的小健和一只会说话、会写作文的黑猫达奈。通过两者的对话，小读者们可以清晰地了解如何写好一篇作文。写作如何开头？𐟐𑊊作家猫达奈的方法是“开头只需二选一”。描写想法的作文：先围绕题目写出自己的真实想法，开头直接写下自己真实的想法，接下来写写你产生这种想法的原因。描写事件的作文：开头就直接概括事件，然后按照事件发生的先后顺序叙述。另外，如果你想在开头展现个性，可以试着进行语言描写、景色描写或者反面描写。写作注意事项⚠️ 不要写太多无关紧要的东西，要写真正值得写的东西。写作时要删繁就简，无关的内容略去不写，这样写出的作文才够精练。动笔前不要顾虑太多，不要给自己贴标签（认为自己不会写作文，自己文采不好，不是写作的料）、找借口，要坚信自己——不论是谁，都能写出作文。最重要的是要先拿起笔来，写下开头。写出好作文的方法𐟓š 在作家猫达奈看来，阅读是提高写作能力的基础。只有我们读的书越多，积累得越多，写作时才能下笔有神。但只读书还不行，还要善于思考和实践，从中体会到读书的乐趣。如果读书只是“为了写读后感、为了提高语文成绩”，那么阅读就会变得枯燥无味了。在阅读时，我们还要多注意人物的行为、语言、心理活动等；要注意最激动人心、最令人印象深刻的场景；要站在人物的立场上；要考虑作者的成长背景。另外，每天坚持写200字日记和摘抄喜欢的文章，也是写好作文的好方法。希望这些方法能帮到你们的孩子，让他们不再为写作文而头疼！

这本书让孩子的作文变得简单有趣 𐟌ˆ小时候，写作文对我来说简直是个噩梦。每次老师布置作文，我都头疼得不行。直到后来，我多读书，多思考，才慢慢觉得写作文没那么难。 𐟑槎𐥜诼Œ我儿子也面临着同样的问题。暑假作业里有几篇作文，如果不催他，他可能会磨蹭到最后一刻才动手。坐在书桌前一个小时，纸上也写不了几个字。看着他痛苦的样子，我也着急。 𐟓š其实，写作文并不难。孩子们只是没有思路，把写作文想得太复杂了。写作文其实就是把自己的想法表达清楚。这一步练好了，再去讲究美感。 𐟓–最近，我看到了一本叫《作家猫的写作教室》的书，立马下单买了回来。这本书的作者文笔幽默，全书没有任何说教，把写作技巧巧妙地融入故事之中。 𐟎褻奉，我给儿子讲过很多写作技巧，但他写作文时总是抛到脑后。希望这本书能以轻松有趣的方式让他爱上写作。 𐟌Ÿ让我们一起期待这本书能带来奇迹吧！

小学生作文难题？这本书帮你轻松搞定！ 𐟑颀𐟏력�퐥†™作文时总是感到无从下手？不知道写什么，没有文采，写的都是流水账？别担心，这本书可以帮你！《作家猫的写作教室》以轻松有趣的对话形式呈现，让孩子在读故事的同时学习写作技巧。全书分为三章，帮助孩子逐步提高作文能力。 𐟓š 入门篇：解决“不知道写什么”的烦恼首先，让孩子学会如何从日常生活中找到写作灵感。 𐟓š 提高篇：让作文从平淡变得丰富调动五感，描述食物的味道或经历：用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用舌头尝、用皮肤感觉。描写自己的情感：回忆某件事带给自己的感受，描述动作和表情。改造流水账：先详细描述，再去粗取精，保留最想展现给读者的内容。善用比喻：使用“像”“仿佛”“犹如”等比喻词进行明喻，或使用“是”“变成”等进行暗喻。练习写感染力强的短文：只写自己真正想表达的内容，牢牢抓住文章的中心。多读复杂的文章：从简单的书开始，逐步提高阅读能力，关注“谁”“何时”“何地”“做什么”“如何做”“为什么做”这六大要素。激发作文的“个性”：使用短句、恰当的标点符号、优美的语言、合理的段落划分，以及读完后自查一遍。扩充词汇量：通过读书、看报、看电视、听广播、查字典等方式扩充词汇量，避免频繁使用口语化词汇。 𐟓š 飞跃篇：写出打动人心的文字在入门篇和提高篇的基础上，进一步练习写作技巧，最终写出打动人心的文字。这本书不仅能帮助孩子解决写作难题，还能让他们爱上写作。快来一起探索吧！

豆包助力孩子写作文：从鼻子一酸到多写多得上周的校内小练笔要求孩子们写“鼻子一酸”的场景。我家孩子晚上太累了，没时间思考。于是我们求助了豆包。最初我问：“有没有什么关于‘鼻子一酸’的小练笔思路？”豆包一开始给的都是爸妈身体不好、工作辛苦的例子。[捂脸]我反复问了两次，才得到了流浪狗或环卫工人的思路。（原截图已丢失）最终，孩子写了流浪猫的故事，因为我们楼下有很多流浪猫，天气也冷了，孩子有共鸣。虽然有些内容是直接抄的，但我觉得问题不大。多写多得嘛！ PS：上周写完的作文老师已经批改过了，等要誊写的时候丢了。[捂脸]不过幸好大框架和思路截图都还在，孩子又重新写了一遍。