猫的叫声作文权威发布_猫的叫声作文评语(2024年11月精准访谈)
让孩子爱上写作的秘诀 写作其实无处不在,马未都先生曾在节目中提到:“我们每个人都在写作,只要你用手机发短信或微信,那都是广义的写作。”从小学开始,我们就在进行这种基础训练。 小时候,写作文总是让我头疼不已。要写什么?怎么写?什么样的作文能拿高分?这些问题一直困扰着我。其实,对于刚开始学习写作的小学生来说,不怕写得平淡如流水账,只要肯动笔,文采是可以慢慢提升的。多阅读、多观察、多动笔,这些都是提升写作能力的关键。 《作家猫的写作教室》的作者勇岭薰,是一位极受中小学生欢迎的儿童文学作家。她曾在小学任教,在寻找能让小学生感兴趣的书时受到启发,开启了创作之路。这本书曾位居日本亚马逊写作类图书榜榜首,销量已超过510万册。 在一个下雨天,文冈健匆匆回家的路上,遇到了一只活了10万次的黑猫达奈。达奈的前主人是一位儿童文学大作家,黑猫曾和作家一起生活,积累了许多写作经验,于是猫老师开始教文冈健写作。 这本书分为三部分:搞定作文、实战演练、作文写得好的人都在偷偷努力。以对话形式呈现,语言活泼,通俗易懂,配图可爱。作者将写作技巧巧妙地融入故事中,让孩子一边读故事,一边学习写作。让小读者和文冈健一起,和猫老师开启提高写作水平的欢乐之旅,让写作文不再是头疼的作业。 无论是因为无从下笔而苦恼的孩子,还是想提升写作能力的孩子,在这本书里都能找到适合自己的方法。单纯地背范文,只会让作文千篇一律,虽然可以应付各种考试,但弊大于利。我们应该引导孩子主动观察生活、积极表达、激发创作欲望,让孩子的作文独树一帜。 书中有例子、有分析、有归纳、有分类。写作主要解决的是“不知道写什么”的烦恼。万事开头难,先学走再学跑。写作要用自己的语言,真情实感地写出来,别人看了,才能感同身受。写作最重要的是细节,细节比情节重要,情节比故事重要。人往往记住的都是细节。 写作最重要的是强烈的自我表达。创作是热情驱动的共鸣,而非压力驱动的结果。不要轻易说孩子没有天赋,天赋是一件很难测量的事情,而且它需要正确的方法去激发。 希望每个人都能享受写作的乐趣,无论是为了考试还是为了表达自我,写作都是一种美好的体验。
三上第五单元作文范文:我们眼中的缤纷世界 探索缤纷世界,我们眼中的每一刻都充满了色彩与活力。今天,就让我们一起走进这个多彩的世界,用文字记录下我们的所见所感吧! 𑠦䍧駯: 在老家的后院,有一棵高大的桂花树。每到秋天,它就会开出淡黄色的花朵,小小的花瓣藏在绿叶间,像一群调皮的孩子在捉迷藏。果园里种了很多梨树,每到秋天,它们就会结出圆滚滚的果子,高高地挂在枝头,像一个个小灯笼。 觉駯: 我家的猫咪雪球,每次见到我拿着猫粮碗,就会不停地围着碗绕圈,喵喵地叫个不停。等我倒完猫粮,它便俯下身子,低下头吃得有滋有味,任我怎么叫它也不抬头。每当我拿着胡萝卜走近,小雪就会立刻扑过来,发出兴奋的叫声。等我放下胡萝卜后,它便大口啃咬起来,有时还会满足地舔舔嘴巴和尾巴。 柳駯: 早上的池塘像一幅美丽的油画。水底的鱼儿似乎很快乐,成群结队地游来游去,欣赏这清晨的美景。水面上笼罩着一层乳白色的薄雾,给池塘披上了一层白纱。傍晚的树林里,夕阳的余晖洒下来,鸟儿们叽叽喳喳地飞来飞去,为这宁静的傍晚增添了几分生气。 牦写: 公园的菊花开了,金黄的花瓣层层叠叠,散发出淡淡的清香。一阵风吹来,清新的香气四处飘散,飘向了公园的每个角落。池塘的荷花开了,粉红的花瓣在水中轻轻摇曳,散发出淡淡的清香。微风吹过,清香弥漫在整个池塘中。 诗句表达情感: “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”庐山的瀑布真壮观哪,这画一般的景色让我难以忘怀。每当看到这幅美景,心中总会涌起无尽的感慨与赞叹。 蠤🮨法: 早上的池塘像一幅美丽的油画。水底的鱼儿似乎很快乐,成群结队地游来游去,欣赏这清晨的美景。水面上笼罩着一层乳白色的薄雾,给池塘披上了一层白纱。 通过这些描写手法和技巧的运用,我们可以更加生动地描绘出我们眼中的缤纷世界。无论是植物、动物还是景物,每一刻都充满了生命力和活力。让我们一起用心去感受这个世界的美好与多彩吧!
让孩子爱上写作的神奇故事书! 书名:《作家猫的写作教室》 作者:勇岭薰 出版社:北京科学技术出版社㗱00层童书馆 刚上三年级的孩子接触作文时,往往会感到很痛苦。这是因为他们的阅读量还不够,写作对他们来说是个难题。 《作家猫的写作教室》这本书以讲故事的形式,让孩子们在乐趣中学习写作技巧。故事的主人公小健对写作文非常苦恼,直到他在一个雨天遇到了一只会说话的黑猫。黑猫告诉他,它已经活了10万次,还曾和小说家一起生活,积累了许多写作经验,可以教小健写作文。 小健把黑猫带回家后,从此开始了提高写作水平的愉快之旅。这本书以一种轻松有趣的方式,将写作技巧融入到故事中,让孩子们爱上写作。 这本书的写作技巧丰富多样,但培养自信是最重要的。相信有了这本书,孩子们一定会爱上写作的。 祝大家阅读愉快!
三年级上册语文范文详解,家长必看! 家长们,快来给孩子打印这些范文吧!让孩子在写作时有思路可循,轻松应对各种作文题目。 蠩☧考 《小画家》 《我的好朋友》 《我为他画像》 《人见人爱的他》 《助人为乐的他》 好词积累 炯炯有神、浓眉大眼、红扑扑、胖乎乎、可爱、活泼、聪明、机灵、恶作剧、助人为乐、能歌善舞、多才多艺、默默无闻。 写作技巧 基础得分:写出人物的外貌特点,以及印象深刻的特别之处。 提档升级:人物特点能够有具体事例说明,事例具有完整性、典型性。 特色加分:文章结构新颖,语言活泼生动,恰当运用比喻、夸张等修辞手法。 范文欣赏 《猜猜他是谁》 他,中等个子,身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发,脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的,像个成熟的苹果。浓浓的眉毛上长着一双清澈透明的大眼睛,帅气极了!他经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋,可精神了!他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时,他总是第一个冲出教室,飞向操场,和同学们追逐嬉戏,东奔西跑,玩得满头大汗。每当上课时,他总是最后一个走进教室,趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说:“下节课我们继续玩。”他胆子大,好冲动。高年级大哥哥找他麻烦,他一点也不畏惧,有时他们打得不可开交,有时跟大哥哥们吵得面红耳赤,挨过老师不少批评,还理直气壮。 第二单元作文:日记 日记就是记录自己一天的见闻或感受,是对当天发生的事情的记录。选材时要回忆一天中发生的所有事,搜索印象深刻或有意义的记录下来。比如今天举行了什么活动,今天有没有受到表扬,今天最高兴的一件事是什么,今天最后悔的一件事是什么。通过回忆,就能找到好材料。日记格式包括:先在第一行中间写上年、月、日、星期、天气情况;第二行空两格开始写正文,转行要顶格。 第八单元作文:那次玩得真高兴 以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文。可以以《给叮当猫贴尾巴》的游戏为例。开头可以用声音式开头:“往左不是的,是往右……”教室里的喊叫声此起彼伏,笑声不断。知道这是在干什么吗?这是我们在帮哆啦A梦找尾巴呢!正文要描写清楚游戏前、游戏中、游戏后的情景(结合细节描写动作、语言、心理描写)。结尾写游戏结果和感受。也可以写曾经玩过的一次游戏,介绍游戏名称、玩法、规则,以及什么时间、地点,和哪些人在一起玩的。重点写印象深刻的部分。既关注游戏时的整个场景,也注意同学的具体表现(神态、动作、语言)。最后写出游戏中(或游戏后)的感受和体会。
六年级上册期中作文《我变成了》精选 ### 我变成了一条鱼 昨晚,我在日记本上写下了愿望:要是能变成小鱼就好了,这样就能自由自在地生活,不用写作业,不用上课,也不用听爸爸妈妈的话。没想到,今天早上醒来,我发现自己真的变成了一条鱼! 我睁开眼睛,四周都是水,才发现自己已经变成了一条红色的鱼。我不仅可以在水中睁开眼睛,还能自由自在地在水里游来游去,玩游戏。昨天的愿望竟然成真了! 就在我得意忘形的时候,一只小猫突然跑到湖边,把爪子伸进水里乱抓。眼看我就要被捉住了,我吓得赶紧向下游去。游到海草区时,海草把我困住了,左右游都游不出去。经过一番努力,我终于挣脱了海草。 突然,我的肚子“咕咕”叫了起来。正当我犯愁时,发现远处有食物。我欢快地游过去,一口吃掉了那食物。正当我享受美味时,突然被一位老爷爷捉住了,放在一个小水桶中。老爷爷向家里走去,我心想:怎么办?怎么办?我会不会死掉? 突然,从远处跑来一个小男孩,手中拿着玩具枪,把老爷爷的小水桶打倒了。我得救了!哈哈哈……我又安全地回到了湖里。 不久,妈妈的声音传来:“快起床上学了,要迟到了!”我睁开眼睛,发现原来是一场梦。真庆幸这只是一场梦。 --- 我变成了一盏路灯 ኊ我变成了一盏平平无奇的路灯,高高的、瘦瘦的,圆圆的脑袋上有个明显的灯泡。每天日出日落,我都站在这里,陪伴我的是一条小路。 开心的人经过时,会夸赞我:“这灯真亮!”他们温柔地笑着,讲述幸福的生活。微风吹过,我也开心地眨着眼。看着他们远去的背影,听到他们的笑声:“今晚的灯好明亮,夜空真美……” 生气的人拿我出气,用脚踢我,把烟头摁在我身上,甚至在我的脚下吐口水。虽然他们粗暴,但我觉得他们很可怜,没有人聆听他们的不开心。我想跟他们说:你可以换一种温和的发泄方式,我愿意倾听你内心的不快乐。 孤独的人在我身旁哭泣,他们的脸庞满是泪痕,双目通红。也许他们为生活所迫,没有依靠;也许他们连一个可信任的朋友都没有。撕心裂肺的哭声让我难过,但我却无能为力。人类的一生总是充满无奈吧。 夜晚,月光朦胧,这条道路需要我。我是黑暗中的一束光,照亮旅人回家的路。如果可以,我也希望听见更多人的故事,为他们生活的灰暗照进一束光。 或许,我只是一盏不起眼的路灯。但,我也有一束明亮的光。 --- 我变成了一只小鸟 把晚上,我望着天空,看见几只小鸟在自由自在地飞翔。突然,“咻”的一声,我竟然在草地上!我不是在家里吗?怎么在这?正当我疑惑时,发现自己有了尖尖的鸟嘴、小小的翅膀、尖尖的爪子,浑身还长满了蓝色的羽毛。啊!我竟然变成了一只小鸟! 我开心极了!声音也变成了小鸟的叫声。我扇动翅膀,开心地向天空飞去。“啊!我终于可以在天上飞啦!太好啦!”我兴奋地一边飞一边说。 我向下望去,“啊!这真是太美啦!我可以看见美丽的大山、清澈的河水、还有一棵棵高壮的大松树……啊!当鸟的感觉可真好啊!”我一边欣赏美丽的风景,一边无忧无虑地说。 突然,我口渴了,决定去河边喝水。在我正准备飞起来时,一只老鹰飞过来,一口把我吃掉了!“哎呀!”我吓得从床上摔了下来。啊!原来这只是一个梦啊!看来还是做自己最好!
小猫作文100字二年级
小学生作文难题?这本书教你轻松搞定! 对于小学生来说,写作文可真是头等大事。语文考试里,作文分数占了大头,但更重要的是,写作能锻炼我们的逻辑思维能力,让我们学会观察世界,还能记录生活的点滴。可是,很多小学生一看到作文题目就头疼,不知道从哪儿下笔,心里满是挫败感。每当看到同学们的作文被老师当作范文在班上朗读时,那种羡慕简直无法用言语形容。 那么,有没有什么好办法能让我们学会写作文呢?《作家猫的写作教室》就是一本专为小学生设计的写作指导书。作者是日本的勇岭薰,他不仅是一名儿童文学作家,还曾是一名小学老师,深知孩子们的需求和困惑。这本书的目的就是教会我们如何爱上写作,甚至成为一名小说家。 故事从文刚健遇到一只会说话的猫开始。这只猫叫达奈,因为它的前任主人也是一只猫,所以达奈学会了写作。达奈通过身边的小事,教文刚健各种写作技巧。文刚健是一名不擅长写作但梦想成为小说家的小学生。在遇到达奈后,经过一系列的培训、阅读和写作,他最终在全校的读后感比赛中获得金奖。 那么,这本书到底教了我们什么呢?首先,开头很重要。不要因为不知道如何下笔就不动笔,只要你开始写了,慢慢就会越写越多,越写越有灵感。其次,阅读是基础。只有阅读量提升了,积累的多了,才能增加你的联想能力。再者,坚持写日记也是个好习惯。每天动笔,增加利用五感感受世界的能力。最后,努力增加自己的词汇量,通过抄稿来体会不同作家的风格。 这本书的装帧非常精美,用纸也很高档,拿在手里阅读是一种享受。如果你也面临作文难题,不妨试试这本书吧!
𑩻猫的写作课堂:轻松掌握写作技巧 对于很多人来说,写作是一件让人头疼的事情。在我们的学习生涯中,写作往往是因为老师布置作业或考试要求而不得不完成的任务。就像书中提到的那样,写不出小论文或毕业论文可能会影响大学录取或毕业答辩。 ️ 勇岭薰,一位深受中小学生喜爱的儿童文学作家,曾经在小学任教,对孩子们的思维和想法了如指掌。他的这部作品不仅传授写作技巧和方法,而且不像传统的作文书那样枯燥地列举写作技巧,再配上几篇范文。相反,他巧妙地创造了一只名叫玛•达奈的黑猫,这只猫曾经和小说家一起生活,擅长写作,并有一套独特的经验。 𞠧•达奈以教文冈健写作文为条件,作为和文冈健回家的交换。于是,我们进入了猫猫的写作教学时间。本书的另一个亮点是,勇岭薰将写作技巧巧妙地融入文冈健和黑猫以及同学们的日常故事中,使学习变得轻松有趣。 回忆我的写作生涯,经常遇到“不知道写什么”的困扰。每次面对老师布置的作文题,我就会把家里所有的作文书翻阅一遍,希望从中找到灵感。结果往往是浪费了大量时间而一无所获,或者最后直接借鉴范文。 𑠩릌出,“不知道写什么”的根本原因是不知道怎么下笔,或者是嫌麻烦,或者是认为自己没有文采。它传授了一个写出作文开头的方法:首先,根据作文内容将作文分为两类——描写想法的作文和描写事件的作文。描写想法的作文时,开头直接写下自己真实的想法,再叙写产生这种想法的原因;描写事件的作文时,开头直接概括事件,再按照先后顺序叙述事件发生的过程。好的开头是成功的一半,做到这些,作文的主题就基本上确定了。 勇岭薰老师还会用醒目的荧光笔标注书中的干货,重点内容一目了然,还有相应的小结,帮助读者更好地领悟传授的方法。书中的猫猫剪影也处处透露着可爱,难怪有人评价:“这绝不会是一本在孩子的书架上积灰的枯燥作文书”。 阅读本书的孩子一定会在有趣的故事和满满的干货以及处处用心的小细节里爱上写作。
暑假鸡娃?试试这几本绘本! 暑假到了,很多家长都问我,孩子到了三年级不会写作文怎么办?一二年级看图写话也有点困难,要不要去报个习作补习班?每次问到这些问题,我都会反问家长们,孩子有阅读的习惯吗?结果很多家长都摇头,说孩子不爱看书。 其实,不喜欢看书的孩子没有词汇量积累,当然无法组织语言表达自己的所思所想。特别是趁小就要养成爱阅读的习惯。我家乐乐子两岁半的时候,每天我都会和他一起读绘本。最近我给他安排了《小猫汤米》三套书,来自沃野繁星。 这套书的色彩非常丰富,图画清晰,配字简单,每本书都能让孩子明白一些小道理。比如性格关键期培养、行为能力培养、好品质养成等等。刚拿到书的时候,乐乐子竟然自己看了半小时!妈妈们,这套绘本真的值得一试
邮件轰炸,欧泊珠宝加班夜! 欧泊珠宝的工作本来就够忙的了,结果客人发来一大段英文邮件,真是让人头大总不能只回一句“好的”吧?于是,这场生意变成了英文写作课,真是哭笑不得啊 。 客人养了两只大橘猫,想买我的火欧泊肥橘猫吊坠,还配上了欧泊戒指和耳钉。我又拍照又写英文小作文,忙得不亦乐乎。接着,客人又问:“你能给我解释一下,怎么辨别宝石是纯天然的还是人造的吗?”我去,这个问题有点大啊!宝石种类那么多,我哪能全都懂啊? 不过,我还是引经据典,写了一篇老长的英文小作文,介绍了各种宝石的处理方式和鉴别方法。这时候,客人又告诉我,她的一只橘猫生病了,需要带去医院,可能要花不少钱。所以,她暂时不能买我的珠宝了。我赶紧发挥心灵马杀鸡的能力,安慰了她和她的橘猫。客人心满意足地说,等明年有了钱再来买火欧泊猫咪吊坠! 虽然今天没赚到什么钱,但写了好几篇英文小作文,锻炼了我的英文写作能力!也算是意外的收获吧。
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