风的作文高中权威发布_关于友谊的作文1000字高中议论文(2024年12月精准访谈)
强风迎面吹拂,逆风奔跑前行,坚信答案就在前方。 适用主题:坚持、梦想、自由【坚持】 使用示例:在人生的长跑道上,我们时常会遇到强风迎面吹拂的时刻,那是挑战,也是机遇。面对困难与挫折,有人选择退缩,而真正的追梦者,则选择逆风奔跑前行。他们深知,每一次跌倒都是为了更坚强地站起,每一次挫败都是通往成功的必经之路。正如那些不畏强风、坚持奔跑的人所展现的,他们坚信答案就在前方,梦想的彼岸终将到达。正是这份坚持与信念,让梦想的光芒穿透重重迷雾,照亮前行的道路。专栏 ⷠ高中作文库
-3-窗外蝉鸣闹个不停,梧桐树枝繁叶茂,每一年夏天梧桐外都这样聒噪,长风一吹,野草也就连了天。 扩写示例:夏日的窗外,蝉儿们不知疲倦地鸣叫着,那声音此起彼伏,热闹非凡。梧桐树立在那里,枝叶繁茂,犹如一把把巨大的绿伞,为大地投下一片阴凉。每一年的夏天,这里总是如此聒噪,却又充满了生机。当长风拂过,野草纷纷摇曳,仿佛绿色的波浪,向着远方蔓延,直至与天边相接。在这充满活力的夏日之景中,时光仿佛也放慢了脚步,让人感受到生命的蓬勃与岁月的流转。专栏 ⷠ高中作文库
15年语文经验:从幼儿园到高中的阅读书单 幼儿园:用“会说话的拼音”和拼音版书籍开启亲子阅读,让孩子在乐趣中学习。 1-2年级: 小学生每日一读:积累优美语段,为作文打下基础。 大家小绘:精读解决阅读理解,提升孩子阅读水平。 快乐读书吧:校内必读书,让孩子爱上阅读。 拼音版国学经典:国学启蒙,培养阅读兴趣,拓宽阅读面。 3-6年级: 典籍里的中国:了解上下五千年经典作品,为初中必读书《经典常谈》做铺垫。 文学名家作品精选:精选大家作品,从阅读理解角度做了部分批注,每篇有赏析总结。 把栏杆拍遍:适合5年级以上,全国各地中学语文老师根据一线教学经验,从中高考的阅读理解角度给每篇文章做了批注,适合提高学生阅读理解水平。 张晓风文学三书,风会吹开一朵花等:殿堂级散文,提高作文写作水平。 小学生语文语法突破:标点、病句、修辞,解决语言运用积累的专项基础知识,三年级开始课内会学,小中高考都会考。 成语周计划、各种成语书:成语专项。 白话文版:东周列国志、史记、资质通鉴:为后续读原版做准备。 初中: 快乐读书吧:中考必考。 世说新语:字字翻译+直译文版本。 张晓风文学三书、风会吹开一朵花等:殿堂级散文,提高作文写作水平。 把栏杆拍遍:初中提高阅读理解必读。 唐诗宋词鉴赏词典:提高古诗鉴赏能力,中考有6分。 高中: 高中必读书单:略 字字翻译精读《论语》《古文观止》原版,精进文言文,提高作文写作水平。 把栏杆拍遍:必读,提高阅读理解能力。 《史记》《战国策》原版,精进文言文,提高作文水平。 国家人文历史杂志、人物传记、给青少年的中国文化课、中学生思辨读本:提高阅读论述性文本阅读能力,储备思辨力、积累名人素材,提高作文思想深度和语言表达水平。 唐诗宋词鉴赏词典:解决高考9分的古诗鉴赏。
-4-这里是学校最安静的角落之一,坡道两边是葱郁茂盛的树,花藤从常绿灌木带里伸展出来,长长短短挂了一路。有风从弯道处拂来,路边伸出来的花枝轻晃着。 扩写示例:在校园的这个角落,宁静的氛围仿佛将时间凝固。坡道两侧,树木郁郁葱葱,繁茂的枝叶交织在一起,形成了一道绿色的屏障。花藤从常绿灌木带中蜿蜒而出,长长短短地垂挂着,如同彩色的丝带,为这个角落增添了一抹绚丽的色彩。微风从弯道处轻轻拂来,路边伸出来的花枝随之轻轻晃动,仿佛在向人们诉说着大自然的温柔与美好。在这个宁静的校园角落里,自然与人文相互交融,让人感受到一种别样的宁静与美丽。专栏 ⷠ高中作文库
风从旧巷吹来,带走了人间星光 明月缓缓沉落,藏匿在山峦背后,夜色瞬间弥漫开来。我趴在窗边,看着天幕一点点变暗,恍 间竟觉得,这个世界比昨天晚了许多。好像一瞬间,所有的热闹都退去,连风声都变得沉重了起来。 有时觉得,不该在这样的黄昏里醒来—天色半明半暗,灯光还没来得及亮起,整个人似乎也未从梦境中 完全脱离。周围空无一人,只有无尽的寂静,似乎连 空气都在压迫着你,那种深深的孤独感便趁机从四面入方涌来。心里的烦恼多得数不清,却又说不上具体是什么,像是无数碎片在脑海中拼凑, 却总也拼不成 一个完整的图景。 十八岁之前, 总觉得生活是澄澈的、炽热的。蝉鸣中藏着盛夏的阳光,教室外疯长的树枝仿佛也在跟着我们的脚步疯狂生长。专栏 ⷠ高中作文库
高中作文标题神器:让你的作文脱颖而出 你是不是也曾在考场上为作文标题发愁?别担心,我来帮你解决这个问题!无论作文题目怎么变,这些标题都能轻松套用。以下是我常用的几个标题,赶紧收藏吧! 勤劳奋斗类 赓续勤劳之风,谱写青春华章 𑊠 这个标题是我用得最多的,赓续这个词真的很有高级感。 温良谦逊类 温良如兰,共扬其香 𘊠 适合写温良、谦逊主题的作文。 青山一道同风雨,共度时艰 篸 适合写团结、共度难关的作文。 文化传承类 执文化之灯,照文化之境 适合写文化传承、法律与人情等主题的作文。 节俭环保类 沧海桑田须臾改,节俭之风不可移 适合写节俭、环保等主题的作文。 思辨类 一元思辨 以xx之力,谱盛世华章 适合写个人力量、国家发展等主题的作文。 敬尚xx,自成芳华 适合写敬仰、自我提升等主题的作文。 赠我以xx,我自攀青云 ☁️ 适合写感恩、奋斗等主题的作文。 二元思辨 传xx之风,筑xx之梦 ️ 适合写文化传承、梦想实现等主题的作文。 造xx之舟,到xx彼岸 䊠 适合写创新、探索等主题的作文。 xx春潮涌,xx阔步行 适合写时代发展、进步等主题的作文。 循xx之光,探xx之道 适合写科学探索、文化传承等主题的作文。 三元思辨 以xx之基,守xx之势,创xx之举 适合写基础、守势、创新等主题的作文。 xx,xx,xx,各得奇妙 适合写多元、和谐等主题的作文。 这些标题不仅适用范围广,而且听起来就很有文采。希望它们能帮到你,让你的高中作文轻松脱颖而出!
高一期末考第一天:陪孩子一起度过 高中生早餐 𓊤𛊥䩦鱗色少女风的一天!自小考试必备的仪式感早餐,芋泥松饼角配上蜜汁鸡翅,简直是完美搭配。对于我这个喜欢放养孩子的家长来说,真是太省心了。我只需要做好陪聊和饲养员的工作,孩子会自己合理安排时间和精力,去学习、休息、建立小目标,然后去完成。通过一次次的实践,她获得了价值感和被肯定感,从而形成了习惯,最终成为别人眼中的自律者。用她自己的话说,每次完成小目标后的满足感真是让她“甘之如饴”。 昨晚十点上完晚自习回家后,孩子还在屋里捣鼓着什么。我说:“早点睡吧,别熬夜了。”孩子回答:“嗯,明天是期末考第一天,我估了一下作文题目,再看两篇作文就睡。”我说:“临阵磨枪咋啦?保不准明天上阵杀敌的正好是你今晚临阵磨的这把枪呢!”孩子笑着说:“哈哈,说得对!” 这样的对话和互动,让我感受到孩子在学习和生活中的自信和力量。作为家长,我们只需要给予孩子足够的支持和鼓励,他们自然会茁壮成长。
语文作文提升,四招必备! 积累知识 在高中语文学习中,积累是非常重要的。仅仅打印文章或购买作文选是不够的,关键是要真正摘抄下来并理解其内容。我个人推荐分类摘抄,写下自己的感悟,并背诵这些内容,这样能够有效提升作文水平。 正视自我 作文具有主观性,不同老师可能有不同的喜好。因此,作文分数的波动是正常的,但不必过于在意。关键是要确保内容表达清晰,这样无论遇到什么样的老师,都能得到不错的分数。 蠧짉格 经典事例虽然常用,但如果你能写出自己的风格,那就与众不同了。例如,巧妙运用比喻、描写和排比等修辞手法,让你的作文读起来与众不同。 𑠥建独特小例子 除了感动中国的人物,还有很多生活中的平凡英雄。虽然他们可能没有获得奖项,但他们的故事同样值得赞扬和运用。通过积累这些素材,可以丰富你的写作内容。
疲惫的深夜, 我突然想起《明朝那些事的结束语:“我之所以写徐雀客, 是想告诉你,所谓百年功名 千秋霸业, 万古流芳, 与一件事情相比, 其实算不了什么,这件事情就是用你喜欢的方式度过一生 “人生海海, 不过尔尔, 不要去在平生活到底有没有意义,因为人生本就是没有意义,到头来依旧会离开这里。你所要做的,就是勇敢的去追求,去做你自己想做的事。 勇敢的人先享受世界, 小时候觉得忘带作业是天大的事, 高中的时候觉得考不上大学是天大的哥 后来又觉得找不到稳定的工作是天大的事, 现在回头看看,以前觉得难以跨过的坎,自己已然在不知不觉中就跨过了。所以, 要与时间和解, 与自己和解,慢慢认清生活的真相,接受生活的苦乐,接受世幕元常, 接受分道扬键,接受困惑、焦志和不安。人生这张卷子,谁都没有标准答案,回头望,轻舟已过万重山。 塞风悠悠的夜,也算不得上是寒风,我清醒看,思考肴,却不知往明看。抬头望,夜色透过乌云折射入我的眼中,丢了神意,也失了色。思来想去,身边能为自己加油打气的人,也就别下自己和陌生的你了,这篇施笔,送给你,也送给我自己 —叶清辉专栏 ⷠ高中作文库
高中语文作文素材:人物事迹精选 𑠥新先锋:袁隆平、钱学森、茅以升 适用主题:创新 袁隆平院士以创新为动力,不断探索,终于取得了“谷米万仓”的成就。钱学森教授则以他的智慧和创新精神,推动了“两弹一星”事业的快速发展。茅以升大师更是通过不断创新,为中国桥梁建造史留下了传奇。 扎根基层:焦裕禄、黄大发、张桂梅 适用主题:讲奉献重实干 焦裕禄、黄大发和张桂梅,他们都有着深厚的基层情怀。焦裕禄在兰考治理风沙,黄大发带领村民改造水田,而张桂梅则以她的生命力和毅力,向世界展示着中国女性的力量。他们的故事告诉我们,只有深入基层,才能更好地服务人民。 𗵦篼焦裕禄、谷文昌 适用主题:深入基层躬身笃行生态建设 焦裕禄和谷文昌都是基层工作的典范。焦裕禄在兰考治理风沙,带领乡亲们种下二十多万亩泡桐树;谷文昌则与风、沙、旱抗争,植树造林、兴修水利,将东山县从“荒岛”变成“宝岛”。他们的故事告诉我们,基层是智慧的“富矿”,群众中有无数的“诸葛亮”。 蠦化自信:卢建英、刘雯雯 适用主题:文化自信文化传承文化创新 卢建英和刘雯雯是文化自信的代表。卢建英坚守苏绣传承,刘雯雯则是传统文化的现代传播者。他们的故事告诉我们,文化自信需要传承和创新,只有这样才能让传统文化在现代社会中焕发新的活力。 这些人物的事迹不仅丰富了我们的人文素养,也为我们提供了写作的灵感。希望这些素材能帮助你在语文作文中取得更好的成绩!
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