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以歌词开头的作文新上映_以歌词开头的作文开头(2024年11月抢先看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

以歌词开头的作文

𐟌Ÿ 作文开头的魔法技巧 𐟌Ÿ 𐟍𕠥𜀩—訧山,直截了当 和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她,我有一肚子的话要说。 𐟍㠦形绘神,印象逼真 她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色.....唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。 𐟍𚠨‡꧄𖤺䤻㯼Œ平引下文 新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想 到这个危机会降临到我的头上。 𐟍‘ 歌词开头,响彻云际 “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你...... ”一曲悠 扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来, 那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光。 𐟥Ÿ 设问开篇,无沿无边 往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀? 𐟦€ 名言指路,开宗明义 培根说过:“无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。” 他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上。 𐟐‡ 对比映衬,突出重点 随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀。 𐟐Œ 联想象征,奇妙无穷 一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长江长大的我们 也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期 待,期待着有那么一天..... 𐟐‹ 环境描写 ,渲染气氛 十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了。从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁 翠色书柜。夜风荡起,身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来。 𐟐™ 博览群书,信手拈来 据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑” 而葬身其中。 𐟐🯸 抒发情感,以情动人 暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站在张老师的 窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日——教师节。 我带着我的收获来看您来了。

中考语文146秘诀𐟔劦”𖥈𐤺†很多上海初三生关于中考语文尤其是作文方面的提问!今天就来分享一些实用的技巧~ 𐟏𗯸1. 开头/结尾 ✅灵活多变 ❌不要死记硬背!死记硬背会让文章显得生硬,还可能被判定为机械背诵而得低分 推荐在考前花点心思背一些适用度高的句子(歌词也可以),并在考场上引用 例如:“初心不与年俱老,奋斗永似少年时”——出自人民日报(这是我中考时用的) 开头要简洁明了,不宜过长 结尾以小见大,哪怕是一句“xx如此,人生亦如此” 𐟏𗯸2. 选材 ✅亲身经历 ❌不要胡编乱造 推荐写自己的亲身经历,再适当美化事实 这样可以深入挖掘细节,展现独特经历,吸引眼球,创作空间也更大 𐟏𗯸3. 中间段落 ✅多准备一些不同题材的案例放进自己的“作文库” 多回合/多层次 多描写(尤其是环境描写和心理描写) 恰当引用名言诗词 反复点题至少3-5次(可以在每段的结尾或开头) 𐟏𗯸4. 爱好类作文 思路大致如下: 初识国画(环描衬托,也体现记忆之深刻)𐟑‰𐟏𛥅‹服最基础的困难𐟑‰𐟏𛤸𔦑𙤽œ品𐟑‰𐟏𛦸𔦜›追求画作内在的精神𐟑‰𐟏𛥆™生(自然插入环描和诗句引用)𐟑‰𐟏𛥆学习进一步的用笔…… ✅挫折要一波三折 ❌倘若只有一次跨越阻碍便草草了事就过于平庸了 ☑️怎么随机应变: 因为题目是“这不过是个开场”,所以每克服一次困难都可以理解为“这不过是个开场”,而无论你克服了多少难题,始终在面对新的开场 𐟏𗯸5. 亲情类作文(写在了CWA三级,时间久远且貌似适用度不高,略谈一二) 思路大致如下: 先插入一段烟火气十足的带有上海方言的对话𐟑‰𐟏𛤻姥–辈在☔️接自己放学为切入点𐟑‰𐟏𛤻奜𐧂𙨽즍⤸𚧺🧴Ⱏ‘‰𐟏𛦌–掘细节并使用大量的心理描写…… ✅切入点小 ✅注重表达自身情感 𐟪„平时考试时老师往往不会打出超高分,但不要妄自菲薄,发挥自己的真实实力就好啦,祝大家都可以如愿以偿𐟥𐀀

如何写好《我的妈妈》这篇作文? 𐟎𕢀œ听妈妈的话,别让她受伤,想快快长大,才能保护她~”每次听到周杰伦的这首歌《听妈妈的话》,心里总会涌起对妈妈满满的爱。今天我们就来聊聊如何把这份爱融入到作文《我的妈妈》中,让你的作文更加出彩。 𐟌Ÿ开头用歌词引入:一个好的开头能瞬间抓住读者的注意力。可以用一些经典的歌词来开头,比如“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”,简单又直接,一下子就能把大家带入到那种温暖的氛围里,迫不及待地想继续往下看。 𐟌Ÿ中间内容详细描写:接下来就是重点部分了。先从妈妈的外貌开始描写,她是有弯弯的笑眼,还是一头柔顺的长发?然后说说妈妈的性格,是温柔似水,还是风风火火特别干练?更别忘了写写妈妈为你做的那些事,是每天早起精心准备的早餐,还是在你生病时无微不至的照顾。把这些具体事例写出来,作文内容就更丰富了。 𐟌Ÿ结尾用歌词升华情感:到了结尾部分,用歌词来个情感大升华。比如“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了”,这样不仅能表达出妈妈的付出以及时光的流逝,还能表达出自己对妈妈的感恩与珍惜。这样一篇饱含深情的《我的妈妈》作文就大功告成。 𐟒•同学们,快试试用歌词去为你的作文增添光彩吧,让笔下的妈妈更加熠熠生辉𐟒–

𐟌„《游_____》四年级下册作文指南𐟓 𐟎☩€‰材 《游_____》 这是一篇半命题作文,需要选择一个你熟悉且喜欢的地方进行描述。 𐟓– 谋篇布局之开头 引用法 歌曲赞美 例如:“(歌词)”,一首《》(歌曲名)把我引到了(景点),来领略秀丽/旖旎/震撼人心的美景。 诗句引用 例如:“,”(诗词)诗人的《》(诗名)中描绘的美景我一直很感兴趣。(时间),我终于有机会去揭开它的神秘面纱。 谚语推荐 例如:人人都说“(谚语)”。(时间),我满怀期待地来到了(景点)。 听闻法 例如:早就听闻(某一景点)风景优美,(时间),我和(人物)慕名而来,欣赏这如画一般的美景。 𐟖Œ️ 谋篇布局之中间 整体描绘 使用过渡句,如: 沿着……走,一眼就看到了…… 继续顺着……向上爬,我们来到了…… 循着(花香/泥土的芬芳/鸟鸣/蝉叫)来到…… 细节刻画 五感一叹巧运用,例如: (气味)扑面而来……定睛一看,满眼(色彩)……侧耳倾听(声音)……空气中弥漫着(味道),我不禁感叹/仿佛在说:“”(感受) 修辞合作增光彩,例如: 忽而……忽而……忽而…… 好似……好似……好似…… 宛如……宛如……宛如…… 𐟔š 谋篇布局之结尾 消消乐法 例如:夕阳西下,(景点)之旅也接近了尾声。此时,(早已消散/吹干/飘走),(远去/溜走/流逝),只有(景点)独特而美丽的风光(永存心底/印在记忆中/令我流连忘返)。 照片回忆法 例如:夕阳西下,我们也踏上了归途。翻看着(景点)的照片,我……。(景点)美丽的风景将永远镌刻在我的心里。

小学生满分作文《酸甜苦辣话考试》解析 𐟍€这篇文章采用了“总分总”的结构,开头和结尾相呼应,中间的四个段落分别以“酸”、“甜”、“苦”、“辣”开头,展示了考试的多种体验。文章结尾将考试与生活联系起来,升华了主题。 𐟍€文章语言生动,引用了名言“失败是成功之母”和元曲“断肠人在天涯”,以及歌词的化用和精彩的比喻,令人印象深刻。读这样的文章,是一种美好的享受。 𐟍€文章逐句精读: 酸 每当考试成绩出来时,看到邻桌考得好,心里会很“酸”。班中状元的高分,我便自叹弗如,心里像吃了个酸杏,食之太酸,弃之可惜,要用三国杨修所说的“食之无味,弃之可惜”这句话来形容。酸过之后,我总是吃饭倍儿香,读书倍儿棒,学习倍儿努力。 甜 直盼星星,盼月亮,试卷终于发下来了。我心里就像吃了蜜一样甜。每当这时,我都会倍儿开心,倍儿有成就感。 苦 临近考试的那段时间,真是苦不堪言。白天挑灯夜战,常常发出比“断肠人在天涯”还苦的感叹。回家还常常被老妈骂得狗血淋头,上一盘“苦瓜菜”。试中遇到一道难题,让我想上半天天也无从下手。眼看时间快到,可越急越想不出来。 辣 考试中遇到一道难题,让我想上半天天也无从下手。眼看时间快到,可越急越想不出来。辣椒似的,辣得眼泪都快流出来。 𐟍€文章通过生动的语言和丰富的比喻,全面展示了考试的酸甜苦辣。读这样的文章,不仅能感受到作者对考试的深刻理解,还能体会到生活的多样性和复杂性。

五年级上册第六单元作文:我想对您说 一、审题选材 写给谁?——父母、好朋友、对社会作出贡献的人 写什么?——回忆难忘的事、表达不同看法、提出建议、表达敬佩和感激 二、写作思路及方法 (一)开头:交代写信对象和目的 问候语 大小人心法:一个大画面+几处小细节+人物心理活动。 引用法:引用与收信人相关的诗词、名句、歌词等素材表达情感。 (二)中间:再现场景+表达想法 场景放大法:介绍事件+引出场景&场景放大+个人感受 表达想法: 建议类:理解建议说理由 我深深地知道……我理解您……(表示理解)但是,我希望……(提出建议*2)因为……(说明理由) 情感类:直抒胸臆表情感 概述正文描述的主要事件+直接表达对人物的感情 (三)结尾:表达情感 美好未来法:写到此处,我仿佛看到……(描述期盼的场景)。我多么希望……(描述理想状态) 结束语

𐟓š考场作文高分秘籍:标题与提纲的妙用𐟓 ### 技巧四:拟好标题,让作文更吸引人𐟎在考试作文中,拟好标题至关重要。尤其是话题作文或半命题作文,标题的拟定决定了作文的第一印象。以下是几种拟题的方法: 明确文体,扬长避短𐟓– 首先,确定你要写的文体。话题作文一般不限文体,但选择自己擅长的文体可以更好地发挥优势。 巧妙修辞,让标题生动𐟎芦 𙦍𒥮š的文体和写作内容,灵活运用各种修辞手法,使标题生动形象,含蓄隽永。 妙点化,让标题有趣𐟎‰ 运用积累的知识,对古诗词、歌词、成语俗语等进行巧妙点化,使标题显得高雅大方,亦庄亦谐。 善补题,以小见大𐟔 在宽泛的话题范围内选取一点,以小见大。可以在话题前面或后面适当增补,限制写作范围,使题目形象生动。 技巧五:首尾呼应,让作文更完整✨ 作文的开头和结尾非常重要。开头要吸引人,结尾要总结全文,升华中心。以下是几种常见的开头和结尾方法: 开头方法多样𐟚€ 六要素开头法、题记开头法、修辞式开头法、悬念开头法、解题式开头法等,选择最适合自己内容的方法。 结尾要总结升华𐟌ˆ 结尾需要总结全文,再次点题,并升华中心。记叙文要注意抒情议论,议论文则要强调中心论点,深化主题。 技巧六:列提纲,让作文更有条理𐟓‹ 动笔之前,列好提纲非常关键。尤其是写记叙文时,要设计好开头结尾,以及各个层次和段落。提纲要简练,考虑清楚作文结构,哪些段落需要详写,哪些需要略写,过渡部分如何处理。在考场上,列提纲大约需要5到8分钟,时间要掌握好。 这些方法你觉得有用吗?如果喜欢这篇文章,欢迎点赞!如果你有作文需要指导,也欢迎在评论区回复哦。

新手如何避免卡文?16天写14万字的秘诀 大家好!今天我们来聊聊一个让很多新手网文作者头疼的问题:卡文。很多朋友问我,怎么才能每天写一万字,写作时不卡文。下面我分享一些个人经验,希望对你们有帮助! 避开这些坑,写作不卡文 别长篇大论交代背景:写作时,不要花太多篇幅去详细描述事件的起因、经过和结果。逻辑固然重要,但可以通过其他方法弥补,比如倒叙、插叙、回忆,甚至天眼视角。一旦过于关注逻辑,故事节奏会变慢,甚至卡住。 别沉浸在情感描述里:写作时要推进故事,而不是只描述情感。比如,告诉读者一万遍他有多爱她,不如写一个段落说他为了救她跳下悬崖,生死未卜,几日后……这样更有冲击力。 别顾虑太多:写作时不要想太多,今天想写杀人就写杀人,想写放火就写放火,想到什么就写什么。这样才不会卡文。以后的事情交给以后,当下不卡文是关键! 多读书:读书是提升写作能力的关键。读纸质小说,高质量的小说,不要去扫榜。比如我读迟子建的小说,里面有一个细节是将鄂温克人从桦树林里取桦树汁喝,然后用桦树皮做成各种东西。这个细节启发了我,让我在写作中也能运用类似的元素。 抄歌词:如果你不想读书,可以抄歌词。方文山的歌词浓缩了很多小故事和优美的文笔,非常值得学习。我高中时用《七里香》的歌词写的作文拿了市里一等奖,至今印象深刻。 一气呵成:写作时要专心致志,丢掉手机或其他分心的东西。一章节2000字全部写完再开始休息。有时候卡文仅仅是因为不够专心。 练打字速度:最后一点,练打字速度!打字速度快也能提高写作效率。 希望这些小技巧能帮助你们在写作时不卡文,祝大家写作顺利!𐟓–✨

三年级仿写《小燕子》的秘诀大公开! 𐟓š 选篇:《小燕子》 𐟓– 书名:《找春天》 ▪️ 出版社:北方妇女儿童出版社 ▪️ 类型:散文24篇 + 故事23篇(注音美绘本) 𐟌𛠥–œ欢原因:语文课本作家作品系列 ▪️ 适合:1-3年级 [种草R] 参考《燕子》延伸阅读重点 ▪️ 语言生动优美,画面感强 ▪️ 课文通过外形、飞行、休憩时的姿态等方面来描写燕子 ✅ 拓展阅读《小燕子》从燕子与人类的关系以及外形及行为特征来进行一系列的比喻联想。 ▪️ 课文结构清晰,4幅图画式描摹 ✅ 拓展阅读中的写作手法也很适合3年级孩子模仿 1️⃣ 开头精干短小,金句点题 2️⃣ 引用耳熟能详的歌词,提升美感,引发共鸣(作文写不长我,尤其可借鉴[偷笑R]) 3️⃣ 状物作文,加入物与人的联系和情感,很重要 4️⃣ 想象力丰富,但不知道怎么衔接上下文的时候,文中做出友好示范,“我喜爱小燕子,看到它们,我不由得想到了许多比喻”,朴素简炼,非常好用,主治写作容易“断片”

𐟓š 各科学习秘籍大公开!𐟓– 𐟌Ÿ 语文: 语基:多练习,练出感觉。查字典是个好习惯,能巩固语言基础。文言文一定要看课本,不要只背辅导册的翻译。 阅读:掌握技巧,文题对照,读懂主旨大意。非连阅读要对照原文,长篇阅读抓住开头和结尾。 作文:多写文段练手感,推荐《读者》。喜欢听歌的同学可以把歌词写进作文里,锦上添花。 𐟓ˆ 数学: 多刷题!基础不好的刷1-23题,基础好的刷24-25题。 𐟌 英语: 背单词,积累词汇量。 记笔记,积累语法结构。 多刷题,推荐P3的练习册,搭配小册一起用。 作文不好的同学多看范文或英语杂志,积累词汇和句式。 𐟓œ 政治: 背诵为主,理解为止。记忆力差的同学边背边抄,总会熟的。新发展理念、创新理念等关键短句要记好。 𐟓œ 历史: 时空观念很重要,了解历史的时间和空间。分专题学习,论述题可以背题目。画思维导图和时间线有助于记忆。 𐟔젧‰駐†: 多看书,回归基础,适当刷题,尤其是选择题。 𐟧ꠥŒ–学: 多看书,多刷题,推荐P4的练习册。初二的同学可以自学化学,配合练习册,对初三时间安排有帮助。 𐟓 最后小贴士: 看书是基础,多做错题本,记住错的点不会再错。各科学习都要用心,加油!

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