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福建高考作文权威发布_福建高考作文题目(2024年12月精准访谈)

内容来源:代理建站所属栏目:观点更新日期:2024-12-03

福建高考作文

2013年,福建一女生高考志愿落榜,成绩只有364分,但女孩却坚称自己考了586分,一家人将教育局告上法庭,结局却迎来大反转! 杨婷婷本人更是声称,自己的语文分数存在着很大问题,自己在考场上明明将作文写的下笔如有神,但最后分数出来怎么会只有51分呢? 殊不知,杨婷婷可能是在脑子里构思的作文,因为随着相关部门和监控的介入,杨婷婷的作文那一栏显示就是空白的。 这时候,杨婷婷不愿意承认,她认为这一定存在着无法言说的“内幕!”不然,自己平时成绩那么好,自己面对高考这样重要的考试,自己又怎么会不予作答呢? 2013年的高考如期而至,这是所有高三学子既期待又害怕的一场考试,而杨婷婷也在其中的行列。 虽然害怕,但她觉得仅凭自己从小到大的好成绩,自己这次高考势必也会沿袭以前的运气。 就连高考所有考试刚结束,此时的杨婷婷还是信誓旦旦,认为这次一定可以出人头地! 于是,她就放心地等待着查分数的那一天,等终于到了这天,她坐立不安地来到电脑前,却发现查出来的分数与自己预估的相差甚远。 她感到难以置信,364分?怎么可能,满分750,这样一个分数还怎么上大学?而且自己平时本就是600分左右的成绩,她心里当时最大的疑问就是,到底哪里出错了? 就是杨父杨母在知道以后,也纷纷表示无法接受,自己闺女怎么可能就考这么点分数? 最终,一家人决定来到教育局询问原因,高考可是人生比较重要的事情,如果是分数弄错了,这种事情可马虎不得! 与此同时,杨婷婷说自己预估的分数是586,不能说十分准确,但还是有一定参考价值的。 但是当教育局调来了杨婷婷的试卷之后,他们都傻眼了,看着空白的试卷,杨婷婷只觉一阵晕眩。 这到底是怎么回事?杨婷婷又为什么坚持自己写作文了呢?是记忆错乱了吗? 关于高考的成绩问题,就连教育局也不敢小觑,毕竟这在一定程度上也关乎着一个人一生的命运。 但是空口无凭和凭空捏造,就有些不能让人信服了,只是杨家一家都在极力表示姑娘的分数就是搞错了,这让教育局更是不敢有片刻停歇,立马就动用一定手段取来了杨婷婷的试卷。 不过,在真相大白的时刻,杨婷婷变得有些难以接受,还有些焦躁不安,事实摆在眼前,杨家此时也百口难辩了。 而杨婷婷之前所说自己的排名问题也在此刻不攻自破了,这一现象在当时就引起了不少社交媒体的关注,之前杨婷婷口中的试卷“调包”,现如今有了铁证,大家也终于明白过来。 于是大家开始猜测,或许是杨婷婷的父母给孩子的压力太大了,导致孩子在高考的时候出现了幻觉,以至于她在高考结束的时候,她的父母还没有认识到问题的严重性。 还有人认为,杨婷婷本就不是“尖子生”,平时的成绩说不定是怎么得来的,到了高考这样重要的场合,就没有机会“作弊”了,她的真实成绩才得以显露出来。 事实上,杨婷婷的所有考试科目中,都存在着一定的空白现象,这究竟是她有意还是无心,我们大概也无从得知了。 最后,在此呼吁各位家长,孩子的成绩固然重要,但孩子也需要一个健康舒适的成长环境,切莫以孩子的成绩定人生!更不要拔苗助长!关注孩子的身心健康,才是孩子成长的关键! (信源:高考分数“被调包”确系考生造假.2013年08月06日.中国教育报)

福建省语文高考备考攻略:个人经验分享 很多朋友都在问我,如何备战福建省的语文高考。其实,我自己也没觉得自己的语文有多好,高考时的发挥也并非最佳。以下是一些个人经验和建议,希望能帮到大家。 首先,考试顺序方面,建议大家从易到难开始答题。拿到试卷后,不要直接写作文!因为新高考的语文题量很大,如果因为作文纠结太久,很容易做不完。可以先看看作文题目,带着思考先写默写部分。 具体步骤如下: 默写:先写默写部分,这一部分相对简单,但也不能掉以轻心。 语用:接着做语用题,这些题目变化灵活,看清楚题目很重要。遇到纠结的病句时,一定要读出来! 诗歌鉴赏:然后是诗歌鉴赏,注意一些关键性的词,比如提现时间地点的意象类,可以帮助你很快了解诗歌情感基调。注释一定要认真看!遇到熟悉的诗人知人论世是最好的。选择题不要急着排除法干掉,也不要急着觉得自己不能错。放轻松去做,诗歌鉴赏的选择题是最难做对的,做错了也没什么!大胆去推。 论述性文本:边读边做标记(很重要),尝试写小标题概括部分内容,做的时候先看简答题目再读文本,带着问题去文中找答案。选择题靠排除法一排一个准。 文言文:划分句子看主谓宾,专有名词人事物,文学常识文中结合语境推测说的对不对。情节概括对应到文本中认真找!一定有细节可以被发现!这道题最喜欢玩偷换概念,比如题目说xx做的其实是xx指使yy做的,一定要小心!翻译看文本内容结合积累,简答题读懂文本简要翻译。 记叙文、小说、散文:这些文本不建议耗时太长,想的越多卡的越死。 作文:最后留出25分钟写完作文,大概900字左右。 答题建议方面,不要写太多!会没位置的!越简单但要越概括关键内容,关键点一个别少一定要分点作答。 总之,考试时心态最重要!考完千万不要再想了!希望大家都能取得好成绩!𐟒ꀀ

曹德旺的自传《心如菩提》与李昌钰的自传《让不可能变为可能》相互参照,能够增进高考作文素材的积累。 1.家世的曾经显赫 李昌钰的祖籍位于江苏如皋县,世代经商,是当地备受尊敬的名门望族。曹德旺的祖籍在福建福清,一个县级市,其家族在高山镇亦是望族。曹德旺的祖父是福清的首富。1938年,李昌钰生于江苏。一岁多时,他随家人迁往上海;1946年,曹德旺在上海降生。1947年,李昌钰九岁,曹德旺一岁。 2.遭遇动乱年代 由于国家动乱,战事频发,李昌钰的父亲为家人的安全担忧,便让妻子王岸佛带着十三个孩子迁往台湾。曹德旺的父亲见国民党政权岌岌可危,许多人举家迁往美国、台湾、香港,于是决定全家搬回福清高山镇。 3.经历生活大波折,陷入低谷。 曹德旺的父亲购置了一艘机动铁壳船,载运家中所有资产,计划将物品运回福建老家,船还能出租以赚取收入。于是,一家六口乘坐客轮返家。不久传来噩耗,货船在海上遭遇风暴沉没。曹家顿时衰落。 1949年1月农历前夕,李昌钰的父亲乘坐蔡康永父亲的船——太平轮从上海返回台湾与家人共度新年,却遭遇沉船事故,不幸丧生,家中失去经济支柱,李家人的生活陷入困境。 两人都经历了家道中落,都曾度过一段极为艰难的时光。 4.重新崛起,原因之一是都有伟大的母亲。 李昌钰的母亲王岸佛来自书香门第,受过良好教育。曹德旺的母亲陈慧珍是地主家的千金,性情温柔,善于教育孩子。两位母亲在家中遭遇变故后,独立抚养孩子,日夜辛劳,支撑起家庭。李昌钰的母亲面对的是丧偶之痛,而曹德旺的父亲则长期在外奔波。 当然,最主要的原因还是个人的奋斗,这里还有许多相似之处,大家可以寻找相关的人物传记,最好是上述提到的自传,进行对比阅读。

𐟌𑩫˜考质检:群体与个体探讨 𐟓š在福建漳州的高考质检中,一道引人深思的作文题亮相。题目以一滴水和一朵花的故事,展现了群体与个体的关系。没有每一滴水的汇聚,就没有广阔的大海;没有每一朵花的绽放,春天也终将失去色彩。𐟌Š𐟌𘊊𐟤”这引发了考生们对个体与群体、个人与社会、局部与整体的深刻思考。在写作中,考生们需要阐述清楚“大小的关系”,用生动的语言和新颖的论据来支持自己的观点。𐟓– 𐟒ᦗ 论是从角度、立意,还是论据和表达上,都需要有所创新,才能让作文脱颖而出。记住,中高考作文不仅考验内容,更考验你的创新能力和表达能力哦!𐟌Ÿ

辩论作文:高考作文题目大揭秘 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 辩论爱好者注意啦!2024年高考作文题目出炉,快来看看你能否在辩论场上大放异彩吧! 𐟓š 山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江的高考考生们,你们的作文题目是: 主题:人工智能与认知水平 辩题1:碎片化信息/短视频提升还是降低人的认知水平? 辩题2:人工智能工具的发展普及会提升还是削弱普通人的思维能力? 𐟌 辽宁、重庆、海南、吉林、黑龙江、山西、云南、广西、甘肃、贵州、新疆、河南、江西的高考考生们,你们的作文题目是: 主题:探索未知的勇气与恐惧 辩题1:对未知的强烈恐惧,是探索的阻碍还是动力? 辩题2:知道的越多,越成为世界的宠儿还是孤儿? 𐟏ž️ 四川、西藏、陕西、青海、内蒙古、宁夏的高考考生们,你们的作文题目是: 主题:坦诚交流与隐忍相处 辩题1:人际关系中,隐忍还是坦率更能解决矛盾? 辩题2:真诚是不是永远的必杀技? 𐟏Œ—京的高考考生们,你们的作文题目是: 主题:古代经典与中华文化 辩题1:文学作品转变为影视作品,应该尊重原著还是改编创新? 辩题2:中华文化的浪漫在于简约还是繁复? 𐟒ᠨ🙤𚛩☧›仅考察了你的写作能力,还提供了丰富的辩论素材。快来准备你的辩论稿,向高考作文展示你的辩论才华吧!𐟒갟’쀀

2024年高考作文:人工智能的未来与挑战 𐟓… 适用地区:山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江、江西、安徽、河南 𐟓 范文摘抄:共2183字 𐟔 题目分析: 2024年高考作文题目聚焦于人工智能的发展与影响,要求考生结合个人思考和现实问题展开论述。 𐟓š 范文内容: 随着人工智能技术的不断进步,我们正面临着一个充满机遇与挑战的新时代。从个性化推荐到智能驾驶,人工智能已经深入到我们生活的方方面面。然而,这些技术的发展也带来了一些新的社会问题,如数据隐私保护、就业市场变化等。 𐟒ᠥ†™作建议: 在写作过程中,考生应准确使用论证方法,确保文章段落之间的衔接和过渡自然流畅。 结合个人思考和现实问题,深入探讨人工智能的利与弊,提出自己的见解。 𐟓𗠨Œƒ文展示: 范文一:共2183字,详细论述了人工智能的发展趋势及其对个人生活、社会就业等方面的影响。 范文二:共283字,以抒情文的形式表达了对人工智能时代到来的感慨和对未来的期待。 𐟓 写作技巧: 使用准确、有力的论证方法,使文章更具说服力。 注意段落之间的过渡和衔接,保持文章逻辑的连贯性。 𐟓š 范文内容: 随着人工智能技术的不断进步,我们正面临着一个充满机遇与挑战的新时代。从个性化推荐到智能驾驶,人工智能已经深入到我们生活的方方面面。然而,这些技术的发展也带来了一些新的社会问题,如数据隐私保护、就业市场变化等。 𐟒ᠥ†™作建议: 在写作过程中,考生应准确使用论证方法,确保文章段落之间的衔接和过渡自然流畅。 结合个人思考和现实问题,深入探讨人工智能的利与弊,提出自己的见解。 𐟓𗠨Œƒ文展示: 范文一:共2183字,详细论述了人工智能的发展趋势及其对个人生活、社会就业等方面的影响。 范文二:共283字,以抒情文的形式表达了对人工智能时代到来的感慨和对未来的期待。 𐟓 写作技巧: 使用准确、有力的论证方法,使文章更具说服力。 注意段落之间的过渡和衔接,保持文章逻辑的连贯性。 𐟓š 范文内容: 随着人工智能技术的不断进步,我们正面临着一个充满机遇与挑战的新时代。从个性化推荐到智能驾驶,人工智能已经深入到我们生活的方方面面。然而,这些技术的发展也带来了一些新的社会问题,如数据隐私保护、就业市场变化等。 𐟒ᠥ†™作建议: 在写作过程中,考生应准确使用论证方法,确保文章段落之间的衔接和过渡自然流畅。 结合个人思考和现实问题,深入探讨人工智能的利与弊,提出自己的见解。 𐟓𗠨Œƒ文展示: 范文一:共2183字,详细论述了人工智能的发展趋势及其对个人生活、社会就业等方面的影响。 范文二:共283字,以抒情文的形式表达了对人工智能时代到来的感慨和对未来的期待。 𐟓 写作技巧: 使用准确、有力的论证方法,使文章更具说服力。 注意段落之间的过渡和衔接,保持文章逻辑的连贯性。

2013年,福建一女生高考连续两次落榜,成绩只有364分,但女孩却坚称自己考了586分,一家人将教育局告上法庭,结局却迎来大反转! ⠊在2013年高考后的几个月里,一桩关于高考成绩的纷争引起了广泛关注,一位来自福建的女生杨婷婷坚称自己在高考中获得了高分586分。 ⠊但随着录取结果公布,她意外发现自己的成绩仅为364分,这让她和家人无法接受,他们坚信是教育部门出现了严重的操作失误,遗漏了杨婷婷应得的222分。 ⠊于是他们将当地教育局告上了法庭,试图为女儿讨回一个公道。然而,最终的结局却令所有人都感到震惊。 ⠊他们拿出了杨婷婷亲笔写就的语文作文复印件作为有力证据,质疑考评过程存在重大瑕疵,杨婷婷更是当庭背出了自己的作文内容,企图以此为自己讨回公道。 ⠊然而教育局方面对此予以全盘否定,他们声称按规定,学生成绩公布之时所有试卷原件均已被销毁,现在无法拿出任何物证供法官核查,这无疑是将整件事引向了一个死胡同。 ⠊缺乏关键证据的情况下,法官最终判决驳回了杨家的起诉,理由是"按规定,分数只能由考生个人在网上查询,不予公布实物和试卷",杨家自然是万分不服,但在现有法律制度下别无他选。 ⠊舆论哗然,质疑这其中是否存在着管理部门的操作不公,毕竟,关乎一个孩子的前程命运,关键证据却被销毁一空,这让人很难不生疑。 ⠊事件发酵,杨婷婷不甘被当作骗子,遂在微博上发文自证清白,她回忆并公布了自己的语文作文内容,试图证明自己确实写过作文。 ⠊然而,就在大家对此事讳莫如深之时,有关部门终于拿出了杨婷婷试卷的原卷,给出了一个惊人的结论。 ⠊杨婷婷压根儿就没有写语文作文!更有甚者,她在其他科目中也有不少空白和草率的答题,所获364分也实属正常。 ⠊至此,整个事件的真相才算大白于天下,原来一切都源于杨婷婷对高考成绩的执念和对自我的过度美化。 ⠊她不愿面对现实,却又无法承认错误,于是选择了撒谎维权的错误方式,最终酿成了一锅麻烦汤。 ⠊有人戏称杨婷婷是个"宝藏女孩",暗含着对她行为的嘲弄,但是她更像是一个可怜的孩子。 ⠊她太过于看重考试成绩,于是在面对巨大失利和压力时,选择了用谎言来维护自尊,这种心理或许可以解释,却难以被原谅。 ⠊不过,这件事也折射出了我国高考教育的一些阴暗面:家长和孩子对于分数都有着过度的执念,权威部门对于舆论质疑反应迟缓,公信力不足,整个社会对孩子的心理健康教育投入严重不足。 ⠊这些都是我们当下高考教育应当反思的地方。相比嘲笑杨婷婷的无知,不如从事件中汲取教训,让广大考生和家长都能够健康理性地看待高考,把握好度,用平和的心态面对人生。 信息来源:高考分数“被调包”确系考生造假——人民网

2024福建中考作文《看月与探月》解析 今年的福建中考语文作文题目《看月与探月》与部编版七下语文教材第五单元《文从字顺》写作实践的第三题有紧密联系,同时也与2024年新课标II卷的作文题目有异曲同工之妙。这表明命题者依然关注社会热点,紧扣教材,不脱离文本设题。 从命题来看,这次作文更注重学生对社会新闻的关注度,考察学生的思维能力、真情实感的表达能力,以及个人身心的成长变化。如何将社会事件的深刻体会落实到日常生活中,让感悟不再空洞,而是真实地反映思考和联想,这需要学生在日常生活中多观察,在学习中多联想,在阅读中多总结,在写作中多尝试。 这不仅适用于中考,高考也是如此。语文素养的培养不是一蹴而就的,而是需要长期积累和努力。 附上海峡语文网全国著名特级教师王立根老师的精彩点评,以及两篇学生作品,供大家参考。祝愿大家中考取得好成绩𐟒ꀀ

福建高考成绩哪家强?多维度解析告诉你答案 最近,不少粉丝在后台留言,讨论福建省各高中学校的高考成绩。大家普遍认为,顶尖考生的数量和老师押题(特别是作文题和数学等科目的压轴题)有关,运气成分也较高。因此,高中学校的真正实力应该体现在平均分上。福州一中的平均分排名第一,这一点得到了很多人的认可。 然而,厦门的一双外(即厦门外国语学校和厦门双十中学)也同时上榜。此外,福建有110名学生获得保送资格,其中厦门外国语学校就占了105名。按照这个比例,厦门的考生人数少,反而显得更“强”。 泉州五中的表现也一直很亮眼,高分段遥遥领先。即使把保送生也计入高考成绩,高分段也未必会被超越。顶尖高手应该留在考场为校争光,这才是真正的实力。 那么,到底哪个指标最能反映学校的真实水平呢?高分人数、平均分、985/211上线率、中位数,哪个才是核心要素呢? 高分人数:局限性明显 𐟓Š 高分人数虽然吸引眼球,但并不能完全反映大多数学生的学习状况,也不能体现教育资源的公平分配和利用情况。高分学生可能集中在少数几所学校,而其他学校的学生则被忽视。泉州五中的高分人数最多,但这也可能是因为该校集中了全市的优秀学生。 平均分:反映整体水平 𐟓ˆ 平均分这个指标反映了一座城市教育的普遍程度,即大多数学生能够达到什么样的学习成绩。这对于评估城市的整体教育水平和质量有参考价值,也能反映教育资源的有效利用和均衡配置情况。福州一中的平均分排名第一,这确实体现了该校的教育质量。 本一上线率、985/211录取率:高端水平的体现 𐟎“ 这两个指标反映了一座城市教育的高端程度。然而,只看985/211录取率可能会忽视那些没有进入重点高校但也有其他发展途径和目标的学生。此外,漳州实验学校、莆田一等也是状元及第的常客。 多个维度综合分析 𐟔 每个指标都有其价值和局限,不能一概而论。建议从多个维度来综合分析和比较不同城市的教育水平,同时也要考虑到教育的内在价值和社会效益,而不是只看表面的数据和数字。这样才能更全面和客观地评价一座城市的教育水平。 总之,福建省的高考成绩不仅仅是数字的竞争,更是教育理念和资源分配的体现。希望这些分析能为大家提供一些参考和启示。

语文英语提分秘籍,不看后悔系列! 𐟓š 语文提分秘籍 选择题是关键:福建高考语文一般有十二到十一道选择题,想要拿高分,最多只能错三道。题感的培养需要日积月累,可以适当做一些练习题来刷选择题。到了后期,大多数人都能控制在三道以内。如果目前选择题错得较多,不用太焦虑,跟着老师的步伐走就好。 默写题必须满分:默写题六分必须全拿下,定期复习很重要。我一般是在晚读的时候读,老师复习时也会发挖孔练习。 作文不离题:如果作文分数在43分以下,说明有要点没写到。多跟老师交流讨论你的作文很有必要。应试作文最好遵循以下模板: 开头提出观点(100字左右) 第二段阐释延伸观点(100~150字) 第三、四(五)段写分论点(每段200字) 第五段写反面现象并深入剖析原因“然俯仰现实红尘的凉与热,仍有阴影遮蔽星光…”“揆诸当下…” 第六段学怎么做(联系青年) 结尾升华提愿景(惠若特有言:“伟大的戏剧正在上演,而我能献上一首诗”,而我要说:“伟大的时代正在演进,我将……”) 只要书写工整,每段都扣题,按以上模板就可以拿到45分及以上。如果在此基础上想要再提分,那就要语言优美,必须去背模板:开头、观点句句式、反面现象、结尾提远景。每个区块自己整理一面每天去背就OK了,切忌泛泛背!因为高三的作文素材很多发不完,所以如果你来一张背一张的话就是在浪费时间。 𐟓˜ 英语提分秘籍 英语其实拉不开差距,我本来是英语能给我拉分,但是到了后期身边那些理科很好但英语拉分的男生都能考到一百二十几,而我还是一百三出头,差距被缩小了,所以英语不好的同学们不要过度焦虑。跟着老师的步伐走就够了!老师叫你背单词就背,上课讲试卷就认真记笔记。 作文多读多背:学校肯定会发一些相关的书,真的就是多读多背!

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