作文平安校园权威发布_作文平安校园评价(2024年12月精准访谈)
小学生安全教育:快乐童年,安全第一 𘊤𑧚老师、同学们: 大家早上好!今天我想和大家聊聊安全教育这个话题。最近我们班上有个同学写了一段特别有趣的作文,讲的是课间十分钟的活动。作文里提到,下课铃声一响,同学们就像小鸟一样飞出教室,校园里到处都能看到他们三五成群地玩耍。有的同学在教室里写作业,有的跳绳,有的打沙包,还有的在玩“警察抓小偷”和“大步跳”的游戏,大家都玩得不亦乐乎。 不过,咱们学校的操场有点小,学生又多,所以老师希望同学们在课间十分钟的时候能注意以下几点: 上下课通过过道和楼梯间时,不要拥挤打闹,防止拥挤踩踏事故发生。 课间不要玩小刀等会伤及自己和他人的物品,更不能把管制刀具带入校内。 课间运动不要太剧烈,不要追逐打闹,避免撞伤或摔伤,要做到文明休息,保持课堂精力旺盛。 另外,我想和大家聊聊生命安全的重要性。生命对于每个人都只有一次,安全意识淡薄就是漠视生命。安全是人类共同的向往,是快乐生活的根本。出门在外,牢记安全;跨进学校,建设平安校园,是我们共同的责任。这里给大家提出以下几点要求: 要注意课间活动,不追逐打闹;上下楼梯不奔跑,做到轻声慢步,靠右行。 上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,防止运动器材伤人。 不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关和机器。 当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,要做到红灯停、绿灯行。 乘车时不向窗外招手、探头,车上拥挤时注意锐利物品,车停稳后再下车,更不得在车上打闹。 所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆。 不到坑、池塘、沟、河流、施工重地等危险场所玩耍。 希望这些小建议能帮到大家,让我们一起努力,创造一个安全、快乐的校园环境!
浦北县主城区小学学区划分及学校介绍 浦北县主城区有7所小学,下面是各学校的详细介绍: 浦北县实验小学 招生人数:126人 成立时间:2016年 地址:新街1号 教师团队:高级教师5人,中级教师34人 荣誉:自治区示范家长学校、广西中小学作文改革实验学校、广西壮族自治区少先队先进集体、钦州市校园文化建设示范校、钦州市学科带头人1人、钦州市清廉学校示范校 学区范围:东面以西滨路为界,南面以清新路、交通局、越州大道以北为界,西面以越秀路为界,北面以八一路、六一路东段(文化路口止)、文化路以东、民兴路至新平路口(入商业街路口)为界 浦北县金浦小学 招生人数:120人 成立时间:2013年 地址:蕉乡路 教师团队:高级教师6人,一级教师51人 荣誉:广西中小学劳动教育示范校、钦州市平安校园、钦州市防震减灾科普示范学校、钦州市基础教育名师、浦北县继续教育先进单位、浦北县德育工作先进单位 学区范围:金浦路以南(县第八小学学区范围除外),207省道以西,南至木麻根东信汽车城为界;越州大道以南,越新路以西 浦北县第一小学 招生人数:110人 成立时间:1968年 地址:秀路26号 教师团队:本科毕业15人,大专毕业10人 荣誉:文明校园、小江街道2018年教育目标管理一等奖 学区范围:东面为六一路至西滨路以北,南面为新平路以北,西面至越秀路以东、文化路以西,北面从六一路、八一路以北沿解放路北至越州人家小区(含冠越ⷦ㮦邸小区) 浦北县第六小学 招生人数:440人 成立时间:2021年 地址:古越路南 教师团队:本科73人,大专9人 荣誉:自治区课后服务特色学校、浦北县2022年度国防教育示范单位、2022年度全国青少年禁毒知识竞赛先进集体一等 奖、浦北县2021年基础教育先进单位、浦北县教育系统新冠肺炎疫情防控先进单位 学区范围:东至北河社区辖区,南至城市名园小区、县人民法院,西至越新路以东,北至清新路南边街道 浦北县第三小学 招生人数:385人 成立时间:2013年 地址:艺术中心北向 教师团队:高级教师5人,中级教师34人 荣誉:钦州市平安校园、钦州市防震减灾科普示范学校、钦州市基础教育名师、浦北县继续教育先进单位、浦北县德育工作先进单位 学区范围:东至竹一队(马江河),南至仓屋队(越州人家小区附近),西至甜竹麓队(第三中学附近),北至叉路口(平马红绿灯处) 浦北县第五小学 招生人数:440人 成立时间:2021年 地址:平马社区辖区 学区范围:平马社区辖区 浦北县第七小学 招生人数:31人 成立时间:1956年 地址:青春村委辖区 学区范围:青春村委辖区 浦北县文山小学 招生人数:165人 成立时间:1956年 地址:文山社区辖区 学区范围:文山社区辖区 浦北县金沁小学(民办) 招生人数:进城务工人员随迁子女等 成立时间:2024年 地址:进城务工人员随迁子女等 学区范围:进城务工人员随迁子女等
消防宣传月:筑盾守花ꊩ着秋风的萧瑟,全国第33个消防宣传月也画上了圆满的句号。在这个充满意义的月份里,我们积极响应国家的号召,以“火焰蓝守护行动”为主题,开展了一系列丰富多彩的消防安全宣传教育活动。通过这些活动,全校师生的消防安全意识得到了显著提升,应急疏散能力也得到了有效增强。 知识先行,氛围浓厚 我们充分利用学校操场、走廊、广播站等场所,全面铺开消防安全宣传。通过设置消防安全知识展板、发放宣传资料,以及利用校园广播、宣传栏等媒介,广泛传播消防安全法律法规和火灾预防措施。这些活动覆盖了全校师生及部分家长,营造了浓厚的消防安全氛围,为后续的深入宣传打下了坚实基础。 消防安全第一课:警钟长鸣,知识入心 芦兵受邀前来,为师生们带来了一场生动的消防安全知识讲座。讲座中,消防官兵详细介绍了火灾的危害、预防措施及逃生自救方法,让师生们受益匪浅。此外,师生们还观看了消防安全警示教育片,进一步增强了消防安全意识。消防官兵还现场演示了灭火器的使用方法,并邀请师生代表进行实操体验,让理论知识与实践操作相结合。 消防安全主题班会:班班行动,知识普及 능班级利用每周班会时间,组织开展了消防安全主题班会。班主任们精心策划,带领学生们学习了火灾的预防措施、报警方法、逃生路线等消防安全知识。同时,各班级还开展了消防安全知识竞赛,检验了学生们的学习成果,激发了学生们的学习热情。 消防疏散演练:实战演练,安全撤离 ♂️ 我们组织了消防疏散演练,通过模拟火灾现场,让师生们熟悉逃生路线和应急疏散方法。演练过程中,师生们反应迅速,有序撤离,达到了预期的效果。 消防安全教育周:多彩活动,寓教于乐 芦全主题演讲比赛、手抄报展示、作文征集等活动轮番上演,让学生们在轻松愉快的氛围中学习消防安全知识。这些活动不仅检验了学生们的学习成果,还激发了他们的创造力和表达能力。优秀作品被汇编成册,作为学校消防安全宣传教育的资料。 消防安全进家庭:家校共育,安全同行 袀颀碀抩过发放《消防安全知识手册》、组织开展“我与家人共查火灾隐患”活动以及邀请家长参与学校的消防安全教育活动等方式,家校携手共同提高消防安全意识。每位学生需提交一份《家庭火灾隐患排查表》,并附上家长签字确认,确保活动取得实效。 消防安全主题活动表彰:表彰先进,激励前行 学校领导对活动的开展情况进行了全面总结,分析了活动的亮点和不足,并提出了改进措施和建议。会上,对表现突出的班级和个人进行了表彰和奖励,激励全校师生继续努力,为构建平安校园贡献自己的力量。 全国第33个消防安全宣传月活动虽然已经结束,但消防安全工作永远在路上。我们将继续秉持“安全第一、预防为主”的方针,不断加强消防安全宣传教育,提高全校师生的消防安全意识和应急疏散能力,为创建平安、和谐、美好的校园环境而不懈努力!
全国第33个消防安全宣传月活动总结 随着秋风的逐渐凉爽,全国第33个消防安全宣传月也圆满落下了帷幕。在这个充满意义的月份里,我校积极响应国家的号召,围绕“火焰蓝守护行动”的主题,开展了一系列丰富多彩的消防安全宣传教育活动。通过这些活动,全校师生的消防安全意识得到了显著提升,应急疏散能力也得到了有效增强。 知识先行,氛围浓厚 我校充分利用学校操场、走廊、广播站等场所,全面铺开消防安全宣传。通过设置消防安全知识展板、发放宣传资料,以及利用校园广播、宣传栏等媒介,广泛传播消防安全法律法规和火灾预防措施。这些活动覆盖了全校师生及部分家长,营造了浓厚的消防安全氛围,为后续的深入宣传打下了坚实基础。 消防安全第一课:警钟长鸣,知识入心 芦兵受邀前来,为师生们带来了一场生动的消防安全知识讲座。讲座中,消防官兵详细介绍了火灾的危害、预防措施及逃生自救方法,让师生们受益匪浅。此外,师生们还观看了消防安全警示教育片,进一步增强了消防安全意识。 消防安全主题班会:班班行动,知识普及 능班级利用每周班会时间,组织开展了消防安全主题班会。班主任们精心策划,带领学生们学习了火灾的预防措施、报警方法、逃生路线等消防安全知识。同时,各班级还开展了消防安全知识竞赛,检验了学生们的学习成果,激发了学生们的学习热情。 消防疏散演练:实战演练,安全撤离 ♂️ 学校提前制定了详细的疏散演练方案,明确了疏散路线和集合点。在演练前,班主任们对学生们进行了安全教育,强调了演练的重要性和注意事项。演练时,师生们按照疏散路线有序撤离至集合点,整个过程迅速而有序。消防官兵现场指导并点评了演练情况,提出了宝贵的改进建议。 消防安全教育周:多彩活动,寓教于乐 芦全主题演讲比赛、手抄报展示、作文征集等活动轮番上演,让学生们在轻松愉快的氛围中学习消防安全知识。这些活动不仅检验了学生们的学习成果,还激发了他们的创造力和表达能力。优秀作品被汇编成册,作为学校消防安全宣传教育的资料。 消防安全进家庭:家校共育,安全同行 通过发放《消防安全知识手册》、组织开展“我与家人共学消防安全”等活动,将消防安全知识延伸到家庭,增强了家长和学生的消防安全意识。 通过这些活动,我校的消防安全宣传教育取得了显著成效,为构建平安校园打下了坚实基础。
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