对偶作文题目权威发布_对偶作文题目关于青春(2024年12月精准访谈)
6种方法教你轻松取高分作文标题! 大家期待已久的【作文标题秘诀】终于出炉啦! 根据我多年的作文应试经验,这些方法绝对能帮你轻松搞定作文标题!越到后面越干货,千万别错过! 【干货浓度过高,图片放不下!所以评论区还补充了几张图片,一定要看完哦!】 总共有六大类标题方法,里面有很多例子,保证你以后写作文再也不纠结,实现三秒取标题! 隐喻类标题 引用类标题 化用类标题 芤𘀥 呼吁类标题 ⊣公式一】 【公式二】 二元呼吁类标题 劣公式一】 【公式二】 对偶式标题 式 递进式 正否式 其中有个小技巧,就是用词意象化,这样能让你的作文标题更有高级感。 其实我还准备了很多内容,但由于只能放18张图,所以后续的图片放在评论区了!大家记得看! 补充的图片里有两个作文题目的实战演练,强烈推荐大家试一试!因为只有真正运用,才能检测你是否真的掌握! 建议现在就尝试!不要等考场上要用了,才突然发现自己作文取标题的方法还没掌握! 希望能帮到大家,如果喜欢的话请一定告诉我! 这里是一切趁假期,挑战更新100篇作文干货,这是第15篇~ 那我们下期再见!
2023年成人高考语文备考攻略 2023年成人高考即将在10月拉开帷幕,距离现在不到三个月的时间。为了帮助大家更好地备考,我们特别整理了一份简易版的语文答题技巧,希望对大家有所帮助,祝大家都能取得好成绩! 语文题型分布 选择题:10道,共40分 简答题:9道(包括阅读题、古诗鉴赏题、文言文阅读题),共50分 作文:60分 选择题答题技巧 直接选择法:对于熟悉的知识点,可以直接选择答案。 排除法:通过排除法缩小选择范围,再做出选择。 猜测法:实在不会的题目,随机选择一个答案,不要留空白。 现代文阅读 通读全文:先通读全文,了解文章大意。 根据题意:找到相应段落,联系上下文理解答案。 蠥䨯鉴赏题 表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。 修辞手法:比喻、比拟(拟人、拟物)、借代、夸张、排比、象征、对偶、设问、反问、反复等。 文言文阅读 看标题:先看标题,了解文章主题。 联系注释和题干:结合注释和题干,通读全文。 不要放弃:即使个别字词、句子不解其意,但联系上下文再读,基本也能猜个大概。 作文题 留足够时间:作文占分比重较大,建议留出足够的时间。 列提纲:先列提纲再动笔写,减少写作中途偏离主题的情况。 常见写作结构:总分式、并列式、递进式、分论点列述式。 希望这些技巧能帮助大家更好地备考,祝大家在成人高考中取得优异成绩!
高中英语作文写作指南:轻松拿高分! 嘿,同学们!高中英语作文可是咱们英语成绩的关键啊。想要在作文上拿高分?那你可得好好听听这些小技巧啦! 确定题目要求 首先,拿到题目后,一定要仔细阅读,搞清楚这篇作文是什么类型的(议论文、说明文、记叙文?),以及具体要求是什么。别小看这一步,理解错了题目可就麻烦大了。 明确主题和立意 接下来,确定你要写的主题和立意。主题是作文的核心思想,而立意是你对这个主题的观点和态度。记住,主题要鲜明,立意要清晰,千万别跑题哦! 合理安排结构 ️ 作文的结构一般包括引言、正文和结论。引言要吸引人,正文要展开论述,结论要总结观点。合理安排结构能让你的文章看起来条理清晰,逻辑性强。 语言表达要准确清晰 语言是作文的载体,所以一定要表达准确、清晰、简洁。别用错语法和拼错单词,注意句子的连贯性和通顺性。别用生僻词汇和长句子,以免增加理解难度。 适当运用修辞手法 ✨ 修辞手法能让你的文章更有表现力和说服力,比如比喻、排比、对偶等等。但记住,适度就好,别用得太华丽,不然会影响文章的真实性和可读性。 丰富内容,注重细节 𑊥 容丰富多样能让你的文章更有深度和广度。可以举例、引用名言或数据来支持观点,但要确保引用准确可靠。同时,注重细节能增加文章的真实感和说服力。 注意审题和时态 ⏰ 审题是写作的基础,要确保你的作文内容紧扣题目要求,别离题。时态一致性也很重要,避免在文章中频繁变换时态,以保持文章的连贯性和统一性。 注意段落间的衔接 段落间的衔接是保持文章结构连贯性的关键。可以通过过渡句子或段落来连接不同的观点和论据,使整篇文章更加流畅。 适当使用英语表达习惯 英语的表达习惯与汉语有所不同,例如在句子结构、表达方式等方面。要注意遵循英语的写作规范,不要直译汉语表达方式,以确保表达准确自然。 细心审查和修改 最后,完成作文后要仔细审查和修改。检查语法、拼写错误,确保表达清晰和连贯。可以考虑找同学或老师帮忙检查,以获取反馈和改进意见。 好了,以上就是我的一些小建议啦!希望对你们有帮助,祝大家在高考英语作文上都能拿到高分哦!ꀀ
成人高考各科“偷”分技巧,轻松拿高分! 语文:闭卷考试,满分150分,限时120分钟。 选择题:直接选择法、排除法,不能空白。 现代文阅读:通读全文,根据题意,找到相应段落,联系上下文理解,答案基本都在文中。 古诗鉴赏题:了解表达方式和修辞手法,知道诗人表达的情感。五种表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。修辞手法包括:比喻、比拟(拟人/拟物)、借代、夸张、排比、象征、对偶、设问、反问、反复等。 作文题:先列提纲再动笔,避免写作中途偏离主题。常见写作结构:总分式、并列式、递进式、分论点列述式。 ⠦毼闭卷考试,满分150分,限时120分钟。 选择题:直接选择法、排除法、计算法、猜测法。 解答题:熟记数学公式,遇到不会的题目,直接写公式,也能得分。 英语:闭卷考试,满分150分。 选择题:发音题、语法结构题、完形填空、阅读理解、日常对话。 发音题:认简单的单词发音,问题不大。 语法结构题:需要平时记忆常见的语法。 完形填空:联系上下文意思填出答案。 阅读理解:词义推测题、推理判断题、事实细节题。 日常对话:专科试卷需要自己填,本科试卷为8选5。通读全文,联系上下文意思选择或填写。 作文题:不会写可以参考阅读理解,注意字数要求,会有基本分。 政治:辨析题务必写明正确错误再加以辨析,自己的观点写写,实在写不上的从原文中摘抄一部分也可以。 简答题和论述题:是得分的关键,历年有许多人都是因为几分的差距而未被录取,非常可惜。多做模拟真题,花点时间背诵。 时事政治:不要刻意去背很多知识点,要善于抓住重大事件,并对其中一些国内外的重大事件、政策方针和热点问题,善于运用马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论以及“三个代表”等思想进行剖析,这样能够在这门功课中拿高分。
戏导生必看!叙事散文怎么写? 首先,紧扣题目材料,确定作文的主题。这是你文章的核心,也是你写作的灵魂。 接着,围绕这个主题,选择适合的材料。这些材料可以是不同的事件、人物、时间和地点,甚至可以跨越古今中外。但无论如何,它们都必须服务于同一个主题。 然后,你可以选择边叙述边议论,或者先叙述后议论。也就是说,每个片段的描述之后,都可以适当地加入议论,最后再集中揭示主题;或者先集中描述所有片段,最后再进行议论,揭示主题。 片段与片段之间,可以用小标题来分隔,这样每个片段的中心思想会更加明确。 在写作时,人称的使用可以是“我”,这样可以让读者感受到亲切感,拉近与读者的距离,产生共鸣。也可以是“你”,这样便于与文中主人公或读者直接对话,交流感情,直接抒情。 在议论时,可以适时使用问句,引人深思;感叹句,直抒胸臆;对偶句,使句子音韵和谐,朗朗上口;比喻句,形象生动,具体逼真;排比句,加强语气,强调观点。这些句子都带有很强的抒情意味,能够深深感动读者。
成人高考各科目答题技巧汇总 语文 题型:选择题10道,共40分;简答题9道(阅读题、古诗鉴赏题、文言文阅读题),共50分;作文60分。 选择题:直接选择法、排除法。实在不会的蒙一个,不能空白。 现代文阅读:通读全文,根据题意,找到相应段落,联系上下文去理解,基本都能从文章中找到答案。 古诗鉴赏题:运用了哪种表达方式、修辞手法,表达了诗人什么感情。五种表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。常用修辞手法:比喻、比拟(拟人、拟物)、借代、夸张、排比、象征、对偶、设问、反问、反复等。 文言文阅读:看标题、联系注释和题干,再去通读全文。不要放弃文言文!即便个别字词、句子不解其意,但联系上下文再读,基本也能猜个大概,不影响理解全文。 作文题:一定要留足够的时间给作文!第一,字数要达到要求,就算写得不好,字数达到要求,也会有基本分;第二,先列提纲再动笔写,这样可以减少写作中途偏离主题,或者写不下去的情况。常见写作结构:总分式、并列式、递进式、分论点列述式。 ⠦护𘓧瑩☥:选择题17道,共85分;填空题4道,共16分;解答题4道,共49分。 本科题型:选择题10道,共40分;填空题10道,共40分;解答题8道,共70分。 选择题:直接选择法、排除法、计算法、猜测法。完全不会的,可以统一选择一个选项。 填空题:不会写,也要随便填一个上去,不能空着。 解答题:将数学公式背熟,遇到不会的解答题,直接将公式写上去,可以得一两分。解答题不能空着,把能想到的都写上去,或者抄题干信息。 英语 专科题型:选择题50道,共105分;填空题5道,共15分;写作题30分。 本科题型:选择题60道,共125分;写作题25分。 选择题:分为发音题、语法结构题、完形填空、阅读理解、日常对话。三短一长选最长,三长一短选最短。 阅读理解:①词义测题:根据关键词的语境推测出答案;②推理判断题:联系上下文,从全文角度解题;③事实细节题:看题目中的关键词汇出现在文中什么地方,就能找到答案。 ️ 政治 题型:选择题40道,共80分;辨析题2道,共20分;简答题3道,共30分;论述题1道,共20分。 选择题:反复读题干,找出关键信息,选出最佳选项;或者采取排除法,找到最近接近的选项;又或者直接猜一个。 辨析题:只有“对”或“错”两种答案,把握不准就随便猜一个,有50%的概率。 简答题、论述题:不能空白!尽量把答案填满!先把会写的写上;不会写的,从选择题中找一些相关内容写上去。
五天搞定MTI百科作文(一) 嘿,MTI的考生们!时间紧迫,任务艰巨,但别担心,我来给你们支几招,五天内搞定百科作文,绝对让你在考场上如鱼得水! 五段式大作文法 首先,大作文的结构一定要清晰,五段式是最保险的选择。开头和结尾各一段,中间三段用来举例论证。这样不仅能保证字数,还能让你的作文看起来特别有条理。 模板背诵法 大作文和百科应用文一样,都是有模板可以背诵的。找到几个经典的模板,背熟之后套用就行了。最后的时间里,把更多的精力放在政治复习上,别让其他科目拖后腿。 历年真题分析 湖star的大作文历年都比较简单,主题也比较宽泛,比如文化、合作共赢等等。接下来我会给大家分享五个主题的作文模板,考场直接套用,轻松应对! 背诵步骤 题目:亮眼的题目是抓分的第一步!建议多用对偶句。 文化类:《岁月失语,经典能言》 合作类:《互利共生,星月共明》 青年类:《征途风云起,芳龄担国任》 中间三段开头对偶句: 文化类: 寻根探源,叩问来处,以中华文明历史脉络为“钥”,探寻精彩“文化故事”,凝练宝贵文化内核。 以文化人、凝心铸魂,以中华本土文脉资源为“纲”,焕发时代“文化光彩”,翻涌民族文化记忆。 取其精华、取其糟粕,以中华优秀传统文化精神为“本”,加快现代“文化创新”,持续推动文化繁荣。 合作类: 人与人共生,是谓心怀善意之水。 国与国共生,是谓筑牢团结之基。 世间万物共生,是谓濯多元之泉。 青年类: 青年要涵养“虽千万人吾往矣”的志气; 青年要涵养“千磨万击还坚韧”的骨气; 青年要涵养“长风破浪会有时”的底气。 开头结尾固定模板: 多读几遍就能很快熟悉,不一定要逐字逐句背诵。开头结尾段落可以互换! 对应人物素材: 可以用纸条APP或者人民日报来收集感兴趣的人物事件,读一读,了解即可,用自己的话概括。 总结一下: 题目、中间三段开头多采用对偶句式!多背几个模板,背熟后直接套用,考场上时间紧张,这样可以节省很多时间。多余的时间可以用来检查应用文格式和名词解释部分,争取多写一两句! 希望大家都能在考试中取得好成绩!加油!ꀀ
不一样的家乡,乡情依旧 멢目解析 题型:半命题作文 看着小时候的照片,我发现自己和从前不一样了;父亲回来了,家里的团圆饭不一样。了;即将离开熟悉的校园,去往新的学校,那里的风景也定然不一样。其实每个人都会遇到不一样的人,不一样的事,不一样的情。在不一样的体验中,我们一天天成长...... 请你以“不一样的_…”为题,把题目补充完整,写一篇文章。 뤺析 文采斐然,描写细腻。本文最大的亮点即是作者的语言功底了得,在叙述流畅的同时善用不同修辞手法点缀文章,,如用比喻、对偶、拟人等修辞手法中勾勒了美轮美奂的乡村新景色。文章句式丰富,长短句结合,在二者交换间倾注饱满的感情,读来富有变化,朗朗上口。 构思精巧,情感真挚。这篇文章在行文伊始紧扣写作要求,首先向读者展示了乡村焕然一新的变化,表现了乡村振兴后的“不一样”。但作者并未止步于表面的“不一样”,而是加深笔力,从“不一样”中延展开,在万变中寻找不变,即文章的中心情感--淳朴的乡情乡思仍旧一样,全文情感浓郁,从景象到人物刻画,极富感染力,让读者真切地感受到了作者对家乡的热爱。
如何写好关于团结的议论文 审题技巧 确定文体:首先,我们要看题目是否限定了文体。如果不限定,建议写议论文,这样更容易发挥。 识别题型:注意区分命题作文和话题作文。目前来看,材料作文是主流。 理解要求:仔细阅读题目中的要求,比如“不少于800字”、“教育角度”、“结合实际”等。 立意方法 立意是关键:材料作文的趋势使得立意变得至关重要。 常用立意方法:由果溯因法、舍次求主法、关键词句法(高频词汇、关联词需要和材料中的主体结合)。 多则材料或分歧论点:可以用综合概括审题法、寻互补法。 布局策略 标题:点睛之笔,15字以内,思想积极健康,可以引用名言警句、成语典故、古诗名句、影视金句等,或用比喻、对偶、反问等修辞手法。 开头:150字左右,结合材料提出论点,可以用排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式。 正文:论证方法包括举例、假设、对比、引用、道理、条件。 并列式:分论点1+分论点2+分论点3。 对照式:正面+反面。 递进式:是什么一一为什么一一怎么做或从小范围到大范围。 结尾:照应式:呼应标题、照应开头;呼吁式或发问式:引起共鸣、引人深思;引用式:从教师、教育角度进行总结。 ᠥ㫊写作文时不要慌乱,一定要给自己留够读题、审题、答题的时间。作文写不完或不够字数,都会扣大分。 希望这些技巧能帮助你写好关于团结的议论文!✨
高中议论文教学心得分享 去年刚入职时,我对如何教学生写议论文一头雾水。经过一年的摸索,我总结了一些教学思路,分享给大家: 第一堂课:基础入门 第一课要介绍议论文的概念、论证方法、论证结构和分论点等基础知识。最好拿一段素材来进行模拟写作。比如,用“先救画还是先救猫”这个经典论题来区分初中记叙文和高中议论文的写法。第一次教议论文时,给出一篇范文,让学生记下来并背诵。 一课一得:逐步深入 第二次课展示议论文题目,教会议论文的结构。比如,我教八段论时,会说明每一段写什么、怎么写,把分论点提炼出来,然后展示范文。这次可以多展示几个题目,让学生加深认识,然后课下完成一篇作文。 讲评作文:建立框架 第三次课讲评作文。先讲结构,三个分论点并列对称,开头需要加材料分析,结尾总结升华。其他细节不用讲,主要建立框架。我的要求是:一篇作文一般三个分论点。分论点一般独立成段;每个分论点的字数或句式应相似;论证须有鲜活事例;全文须引用诗文名句点缀;题目要对偶,上下占两行。 细化要求:多种角度 第四次课可以细化要求,比如分论点怎么拟定。一般的框架是个人、社会、国家;还可以增加并列式分论点,如意义、目的、原因;递进式分论点是什么、为什么、怎么样、怎么做;古代、现在、今天。此处可以布置作业:拟定分论点。 逐步细化:全面掌握 之后的议论文课可以逐渐细化,教写开头、结尾,引用素材、诗句,写主体段、审题等等。 日常阅读:积累素材 每周给学生发一期阅读材料,比如高一的第二单元劳动主题比较重要,可以单独打印材料。这些材料要让学生读读背背写写,不要成为摆设。另一个重要的是,把每一篇课文都教成素材,可以弄成打印版让基础差的直接背诵。 下水文:以身作则 下水文很有必要,因为自己都不会写,很难教出优秀的学生。 这是我的教学思考,如果其他老师有更好的方法,欢迎交流切磋!
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