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听听风的声音作文新上映_听听风的声音作文评语(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

听听风的声音作文

优秀作文摘抄——《静听花开的声音》花开有情，花落有意。倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放的美丽。

风的奇妙冒险：和戈贝托一起玩的日子 𐟌🰟Œ🰟Œ🊤𚲨👨‡꧄𖯼Œ激发想象力孩子们不应该只被供奉在消费市场的神坛上，他们应该有属于自己的花园，成为这片花园里的小小国王。在大自然的怀抱中，他们可以尽情摸爬滚打，弄脏手脚、弄脏衣服都不怕，只要尽可能地让风、让花、让自然的气息在他们身上留下看不见的烙印。 𐟍ƒ只有当孩子们与大自然直接接触时，他们才能获得鲜活的体验，激发想象力，写作时灵感不断。 𐟓š绘本简介：《风喜欢和我玩》中的风是戈贝托的好朋友，风喜欢和戈贝托玩：他们会在牧场上赛跑，风会为戈贝托送来好吃的苹果，还会帮他的小船扬帆起航……戈贝托也喜欢跟风玩，他能教风转风车，能带风一起吹泡泡……和风交朋友是多么有趣的事情。 𐟔想象题：谜语导入 “云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。”猜猜它是什么？——风播放风声的音乐，学生模仿学生模仿风的声音，将风具体化，体验风的存在。 𐟓–引一引：导入绘本《风喜欢和我玩》，引导学生看封面，风是怎么和戈贝托玩游戏的？都玩了哪些游戏？多问开放性的问题让学生去思考风是怎么和戈贝托玩游戏的？他们都玩了哪些游戏？引导学生看几幅图片——吹衣服、抢雨伞、赛跑、吹苹果、放风筝。通过观察这几幅图片，学生认识风的各种表现，感受风的特性。提问：风还喜欢和谁闹着玩？（头发、纸船、肥皂泡和风车……让孩子们意识到风具有人的情感，对风有了新的认识高度。）我们和风做过什么游戏？身体动作智能和音乐智能播放风儿送的歌让孩子们起立感受风，给我们带来的惊喜，用我们舞动的身子再现和风快乐的玩耍场景。头脑风暴影子、声音和叶子，引导学生和这些一起玩。影子猜猜看声音躲猫猫 𐟓写作表达让孩子围绕“风喜欢和（）玩”或“（）喜欢和我玩”。用上拟人手法。例如：“我要去上作文课，没空和你玩！”“呼呼呼---”风生气了！它左窜窜右窜窜，一会儿窜进我的衣服里把我的衣服吹起来，让我成了小胖子，惹得妈妈哈哈大笑；一会儿拉拉我的辫子，哎呀，都成了冲天辫了……”引导孩子写作。

三年级语文《大自然的声音》课文讲解 𐟌🠨ﾦ—𖧛‡ 认识“妙、奏”等9个生字，读准多音字“呢”。有感情地朗读课文，背诵第2、第3自然段。找到第2、第3、第4自然段的关键句，并填写在图表中，借助图表说出课文写了大自然的哪些声音。 𐟓š 教学准备预习提纲：完成课时预习卡。准备资料：多媒体课件。 𐟎砨ﾥ‰观察，导入新课检查预习。课前，老师布置了一项观察活动：留心听一听身边的声音，并简单记录下来。请同学们交流一下，看看谁记录的声音最美妙。 𐟓– 课文讲解第2自然段这一段主要描写了风的声音。当微风拂过，树叶轻轻摇曳，发出沙沙的声音，就像是低语。而当狂风吹起，整个森林仿佛在欢呼，声音磅礴而震撼。第3自然段这一段主要描写了动物的声音。鸟儿在枝头歌唱，它们的歌声清脆悦耳，像是大自然的交响乐。而小动物们也在忙碌，它们的脚步声、叫声，构成了一幅生动的画面。 𐟎蠤𛿥†™练习联系生活经验，体会课文中描写声音的词语的生动。仿照课文，围绕一种听到过的声音写几句话。例如，雨声、雷声、车声等。 𐟓 课后作业背诵第2、第3自然段。完成课后练习，找出课文中的关键句，并填写在图表中。 𐟔 探究活动生活中还有哪些美妙的声音？试着记录下来，并和同学们分享。 𐟎‰ 总结通过这一课的学习，我们不仅认识了新的生字，还学会了如何有感情地朗读课文。更重要的是，我们学会了如何描写和模仿声音，让我们的作文更加生动有趣。希望同学们能在生活中多留心，多观察，发现更多美妙的声音！

四上六单元《记一次游戏》作文四年级上册语文第六单元作文，记一次游戏作文，接力赛400字优秀范文。 . 今天，我们班在操场上举行了一次有趣的游戏活动。这次游戏的名字叫做“接力赛”。在游戏开始前，我们先分成了两个小组，每个小组有十个人。然后，老师给我们讲解了游戏规则：每个人都要跑一段距离，然后把手中的接力棒交给下一个人，直到所有人都完成比赛。我们认真地听着老师的讲解，并且做了充分的准备。游戏开始了，大家的心情都非常激动。我站在队伍的最前面，当我接过接力棒的时候，心里紧张得像揣了一只小兔子，手中不禁攥出了汗水。我全心全力向前跑去，耳边是同学们的加油声和风的声音。终于，我把接力棒完美地交给了下一个人，然后回到了队伍里。让我印象最深刻的是，我们小组的一个同学在跑步的时候不小心摔倒了，但是他立刻爬起来，坚持完成了比赛。他这坚强、不服输的精神让我们都非常感动。游戏结束后，虽然我们都累得满头大汗，但是心情却非常愉快。接力赛这个游戏不仅锻炼了我们的身体，也让我们明白了团队合作的重要性。我希望以后能有更多的机会参加这样的游戏活动！

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