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我和阿妈走月亮作文直播_四年级上册语文我和阿妈走月亮仿写作文(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

我和阿妈走月亮作文

𐟓š四年级上册语文第一单元宝典✨ 𐟓–第一单元重点概览𐟓– - 《观潮》带你领略钱塘江大潮的壮观，感受大自然的神奇力量！ - 《走月亮》描绘了月夜下散步的美好，品味与亲人共度的温馨时光。 - 口语交际《我们与环境》探讨身边的环境问题，提出环保建议。 𐟓š核心知识点𐟓š - 《观潮》中，“潮来前”江面平静，人们心情急切；“潮来时”声如山崩地裂，形如白色城墙；“潮头过后”则恢复平静，水位上涨。 - 《走月亮》通过反复手法表达幸福与快乐，如“啊，我和阿妈走月亮…” - 口语交际中，我们认识到空气污染、水源污染等环境问题，并学会垃圾分类和节约用水等环保方法。 𐟖‹️作文小技巧𐟖‹️ - 推荐一个好地方时，要交代游览时间、地点，按顺序描绘景点，并抒发喜爱之情。 - 例如：美丽的黔灵山公园，有“黔南第一山”之称，荷花池与鹿麒麟洞都是不可错过的景点！ 𐟌Ÿ更多精彩等你来探索！𐟌Ÿ

𐟓š如何高效备考四年级上册语文期末考试？ 𐟎‰ 想要在四年级上册的语文期末考试中取得优异的成绩？这里有一份详细的备考计划，助你轻松拿下98+的高分！ 𐟓– 语文园地：语文园地一：用表示时间短暂的词语写句子。语文园地二：设问句与陈述句转换，排比句加强语气。语文园地三：动物名称正确的搭配。语文园地四：根据成语联想相关人物或故事。语文园地五：用表示动作的词语写一段话。语文园地六：用动作描写来表现出心情。语文园地七：陈述句和反问句的转换。语文园地八：不改变原意，如何长话短说，复述内容。 𐟓š 重点课文高频考点：《观潮》：按潮来前、潮来时、潮来后的顺序写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。《走月亮》：线索句“啊，我和阿妈走月亮”，反复的修辞手法，抒发了我开心的心情。《繁星》：三次看星感受不同，自家的庭院，温暖舒适；南京的菜园，光明无处不在；海上看繁星，如母亲的怀抱。 𐟓 阅读专项：课内阅读理解：课后题都会答，每课中心思想、人物品质，会默写。课外阅读理解：答题公式+技巧，专项练习，每日一篇。 𐟓 作文：每个单元准备一篇范文背诵下来。用《新四上1~8单元写作范文+思路》来进行复习，强调卷面和书写，作文控制扣分在3分以内。 𐟓 专项练习：考前几天将以上错误的内容来进行专项练习，直到过关；集中复习错误点，高频考点，刷两套期末测试卷。 𐟓„ 复习资料(打印资料)：《四上新版识字注音表》《四上新版看拼音写词语》《四上必背内容默写单》《四上语文园地1-8单元考点汇总》《四上句式专项练习》《四上1-8单元阅读考点汇总》《语文阅读理解答题模板》《四上新版1-8单元习作思路+范文》《四上期末模拟试卷》 𐟓– 四年级上册语文课文重点内容梳理： 1-27课全面汇总《观潮》：潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮由远及近奔腾西去的过程。 𐟓 阅读理解考点：从不同感官角度，想象画面。通过景物的特点，体会画面之美。 𐟓 提问策略：针对文章的整体或局部内容提问。从写法的角度，对关键语句的作用进行提问。 𐟎‰ 按照这份备考计划，相信你能在四年级上册的语文期末考试中取得优异的成绩！加油！𐟒ꀀ

三年级期末冲刺：抓牢这三点，稳拿第一！嘿，大家好！我是你们的老朋友，一位有着12年教学经验的老师。今天已经是2024年11月28日了，距离期末考试还有40天。对于那些还在为成绩发愁的三年级小朋友们，现在真的是关键时刻！特别是那些基础不太扎实，半期考成绩不理想的孩子们，按照我的计划一步步来，真的来得及！别太早放弃，家长们也别太佛系了！作为一名见证了无数孩子起起伏伏的老教师，我只想说，只要我们按部就班地积极准备，结果总是比盲目慌张要好得多。今天我就来给大家分享一下三年级的期末规划及重点，希望能帮到你们！ 𐟌Ÿ 整体时间规划 2024.11.28 - 2024.12.20：全面覆盖基础，查漏补缺 2024.12.20 - 2024.12.30：思维拓展，专项突破 2025.1.1 - 2025.1.10：错题巩固，模拟自测第一轮：夯实基础𐟓š 首先，字词方面绝对不能忽视。生字的读音、写法、组词一个都不能少；词语的近义词、反义词、一词多义也要掌握。同时，要求背诵的课文段落一定要熟练背诵，这不仅有助于基础知识的积累，还能提升语感。生字表和词语表就不多说了，但多音字一定要注意：薄、系、雀、降、曲、少、脏。必过的词语有：逐渐、庄稼、葡萄、舒适、僵硬、研究、选择、悲惨、违抗、掩护、训斥、媳妇、灌溉。第二轮：专项提升𐟒ꊥ奭方面，要学会判断句子类型，掌握扩句、缩句、修改病句的方法。阅读和写作是重点。阅读时，要引导孩子学会概括文章主要内容，理解文章中心思想，掌握常见题型的答题技巧。《观潮》第3、4自然段常以填空形式考查课文原文，也常作为课内阅读出现。第4自然段考查写作顺序，以及从哪两个方面描写了大潮来时的壮观场面。课文的写作顺序也会有所考查，作文也会要求用这一顺序写作。《走月亮》会以填空形式考查课文原文，课内阅读会考查“我和阿妈走月亮”在文中反复出现的作用，文中运用的修辞手法及其表达效果，以及抒发的感情。第三轮：阅读突破𐟓– 阅读是语文学习的关键。从泛读过渡到精读，鼓励孩子在书上做标记，圈出好词好句。这能让孩子更深入地理解文本，同时积累写作素材。带孩子拆解名著，从立意、结构、遣词用句方面分析。阅读力提升后，理解力和表达力也随之提高。阅读的提升对语文学习的各个方面都有帮助。希望这些建议能帮到你们的孩子，让他们在期末考试中取得好成绩！加油吧！𐟒ꀀ

四年级仿写句子，作文升级！四年级的语文课本里有很多精彩的句子可以仿写，不仅能提升我们的语文水平，还能帮助我们在作文中得高分。赶紧来看看这些经典的句子吧！第1课《观潮》例句1：只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。运用比喻的手法，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。仿写：小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。月光从夜空中洒落，地面披上了一层轻纱。例句2：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地奔来。运用比喻的手法，把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。仿写：远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。太阳如同一个大火球，好像大地都要被蒸熟了。教室里安静极了，好像连针掉在地上的声音都能听见。第2课《走月亮》例句1：月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树。设问手法的运用，不仅让人感受到丰收的景象，而且充分表达了“我”当时欢愉的心情。仿写：是题目太难，时间太少，还是太粗心大意？都不是，基础知识足够扎实，这些都不是难题。是词汇积累太少，是不会运用修辞手法，还是不懂得审题？都是，不看书不积累好词好句是写不出好作文的。例句6：沟水汩汩，很满意地响着。拟人句，稻田就要丰收了，而这正是沟水的功劳。用“满意”写沟水的感受，实际上是写人的感受。仿写：溪水潺潺，惬意地流淌在小河里。稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。拟人句，“低垂”一词形象地描写出稻子成熟时的样子，把稻子拟人化，让人感觉到它虽然头部低垂，但是充满活力。仿写：秋天来了，苹果露出了红红的脸颊。稻田像一块月光镀亮的银毯。比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐与幸福、美好与希望，表达了对美好生活的满意和赞美。仿写：秋天的田野像一幅美丽的图画。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地…… 排比句，写出了走月亮给“我”带来的快乐。省略号给人留下更多的想象空间，让人仿佛看到孩子拉着妈妈的手在月光闪闪的溪岸，月影团团的果园慢慢行走的身影。仿写：我们走过人来人往的街道，走过红绿灯，走过热闹繁华的商场，走过十字路口和小巷。多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！秋天的雨是冷寂的，是浙沥的，是美丽的。第7课《呼风唤雨的世纪》例句1：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。连续用两个设问句，强有力地说明正是人类利用现代科学技术，才使神话中的“呼风唤雨”变为现实。仿写：谁是我们的第一任老师？当然是父母。难道我们的祖国不繁荣昌盛吗？当然，我们的祖国非常繁荣昌盛。 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。课文中引用这两句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。仿写：古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”此第三境也。第9课《古诗三首》改写《暮江吟》落入西山的红日，把半个江面染成嫣红，尽管是不舍，终究还是沉沦。弯钩似的新月，爬上柳梢头，点点露珠，也如珍珠一般发出耀眼光芒。

𐟓š四年级上册语文阅读小练笔𐟓 𐟓– 第一课《观潮》小练笔 𐟌Š 模仿《观潮》第4自然段，选择一个景物进行仿写。 𐟓œ 原文：那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 𐟖‹️ 仿写：江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼着一层蒙蒙的薄雾。潮来时伴随着声音和形态的变化，梳理出潮来的过程并填写在下面的表格里。 𐟓Š 大潮过程：声音：越来越大形态：一条白线 -> 堵水墙位置：远处 -> 越来越近 𐟌™ 第二课《走月亮》小练笔 𐟌• 模仿《走月亮》第6自然段，说说自己的所见所想，描写一段月下的某个情景。 𐟓œ 例：秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路…… 𐟖‹️ 仿写：踩着月光的银辉，我和阿妈走月亮。在这柔和的月光、团团的月影中，我和阿妈都看到了什么？听到了什么？填到下面表格中。 𐟌Œ 视觉(眼)：听觉(耳)：嗅觉(鼻)：感觉(心)： 𐟌Ÿ 第三课《繁星》小练笔 𐟌Œ 在不同的时期，仰望星空都会有不同的感受。请你回想《繁星》中的内容，试着填一填。 𐟓œ 小时候望向天空：在老家望向天空：现在望向天空： 𐟖‹️ 仿写：我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。 𐟓Š 巴金爷爷三次观星的时间、地点、感受都不相同。请你根据课文内容，用关键词填写思维导图。时间：从前地点：庭院感受：（观星） 𐟌🠧쬥››课《一个豆荚里的五粒豆》小练笔 𐟌𑠩š着豌豆苗的成长，小女孩的病为什么就慢慢变好了呢？写下你的想法。一个豆荚里的五粒豆，它们都去了哪里？最后结局如何？读课文，找答案，把你找到的答案填写在下面的流程图上。第一粒豌豆：要飞到广阔的世界第二粒豌豆：被鸽子吃掉第三四粒豌豆：被鸽子吃掉第五粒豌豆：落在窗台缝隙里，长出小芽，让小女孩感到温暖和希望。

𐟓š四年级上册词句段仿写宝典✨ 𐟌Š浪潮如战马奔腾，钱塘江大潮自古奇观。仿写如同：广场上，雨后的阳光洒下蒙蒙薄雾，仿佛一幅水墨画卷。 𐟌™月光照亮高山大树，小路田野，细腻生动。仿写如：阳光洒满连绵山峰，照亮了人间万物，温暖了每一寸土地。 𐟍‡果园里，雪梨、火把梨、紫葡萄挂满枝头，丰收在望。仿写如：词汇积累如甘霖，滋润着作文的土壤，让表达更加丰富多彩。 𐟌𓦺ꦰ𔦽𚦽𚯼Œ带着山草野花的香味，流着月光的温柔。仿写如：潺潺小河，绿草鲜花的香味扑鼻而来，阳光洒满每一寸水面。 𐟌𞧨𛧔𐩇Œ，稻穗低垂，稻谷即将成熟。仿写如：秋天来了，苹果露出红红脸颊，稻田像一块被月光镀亮的银毯。 𐟌™走月亮，感受阿妈的温暖与生活的美好。仿写如：走过十字路口，小巷深处，仿佛看到阿妈温暖的笑容和生活的点滴温馨。 𐟌Ÿ四年级的小朋友们，快来背一背这些仿写句子吧！考试稳进班级前三不是梦哦！𐟒ꀀ

𐟓š四年级语文仿写大挑战𐟔妚‘假提前练‼️ 𐟓– 四年级的同学们，暑假来临，是时候提升你的语文仿写能力啦！𐟓– 𐟌Š 仿写《观潮》：原文：钱塘江大湖，自古以来被称为天下奇观。仿写：桂林山水，自古以来被称为天下美景。原文：江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。仿写：广场一直很安静。在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。原文：江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。仿写：我的生日还没有来。我的心早已被生日礼物挤得满满当当。我一直不停地昂首翘望，等着，盼着。原文：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长变粗，横贯江面。仿写：烤鸭店的香气很快地向我袭来，逐渐变香变浓，充盈着我的鼻子。原文：余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。仿写：暴雨还在漫天卷地般地打来，树林里依然群魔乱舞。 𐟌™ 仿写《走月亮》：原文：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头大青树，也照亮了村间的大道和路…… 仿写：阳光照亮了连绵的山峰，照亮了茂密的大树，也照亮了田野上的庄稼…… 原文：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。仿写：潺潺的小河，流着绿草和鲜花的香味，流着阳光。原文：每个小水塘，都抱着一个月亮。仿写：每个小水潭，都抱着一个太阳。原文：我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。仿写：我们到北京去吧，去看看蜿蜒的长城，看看雄伟的故宫，看看广阔的天安门广场。原文：是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。仿写：是题目太难，是时间太少？还是太粗心大意？都不是。是词汇积累太少，是不会运用修辞手法？还是不懂得审题？都是，不看书不积累是写不出好作文的。原文：沟水汩汩，很满意地响着。仿写：溪水潺潺，很快乐地跑着。原文：稻田像一块月光镀亮的银毯。仿写：秋天的田野像一幅美丽的图画。原文：我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地…… 仿写：我们走过人来人往的街道，走过红绿灯；走过热闹繁华的商场，走过十字路口和小巷…… 原文：多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！仿写：多么可爱的小学啊，这所塞外的小学！ 𐟌🠤𛿥†™《现代诗二首》：原文：秋晚的江上归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。仿写：初春的江上逆流的河豚，尽管是倦了，还是溯流而上。嘴巴一张，把落水的流花吞下；北来的燕子，也选好了安家的住处。原文：花牛歌花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。仿写：花牛在草地里跑，踩入了水洼泥乱溅。花牛在草地里跳,踩疼小草不跟它好。虫儿歌虫儿在花丛里眠,醒来就喝一口露珠；虫儿在花丛里唱，旋律优美音色动听；虫儿在花丛里飞,花上都有它的足迹；虫儿在花丛里做梦，梦里也是花草的香味。

𐟌™四年级语文上册句子仿写大集合𐟓– 还在为孩子不会仿写句子而烦恼吗？这里为你整理了四年级语文上册的超全句子仿写练习，快来看看吧！𐟓š 1️⃣ 只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。仿写：小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。月光从夜空中洒落，地面披上了一层轻纱。 2️⃣ 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。仿写：远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。 3️⃣ 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。仿写：太阳如同一个大火球。教室里安静极了，好像连针掉在地上的声音都能听见。 4️⃣ 月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。仿写：阳光照亮了连绵的山峰，照亮了茂密的大树，也照亮了田野上的庄稼。雨水滋润了小小的种子，滋润了嫩绿的禾苗，也滋润了人们干涸的心田。 5️⃣ 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。仿写：潺潺的小河，流着绿草和鲜花的香味，流着阳光。 6️⃣ 每个小水塘，都抱着一个月亮。仿写：星星在天空中眨巴着眼睛。 7️⃣ 我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。仿写：我们到北京去吧，去看看蜿蜒的长城，去看看雄伟的故宫，去看看广阔的天安门广场。 8️⃣ 是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。仿写：是题目太难，是时间太少？还是太粗心大意？都不是，基础知识足够扎实，这些都不是难题。是词汇积累太少，是不会运用修辞手法，还是不懂得审题？都是，不看书不积累好词好句是写不出好作文的。 9️⃣ 沟水汩汩，很满意地响着。仿写：溪水潺潺惬意地流淌在小河里。 𐟔Ÿ 稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。仿写：秋天来了，苹果露出了红红的脸颊。 1️⃣1️⃣ 稻田像一块月光镀亮的银毯。仿写：秋天的田野像一幅美丽的图画。 1️⃣2️⃣ 我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。仿写：我们走过人来人往的街道，走过红绿灯，走过热闹繁华的商场，走过十字路口和小巷。 1️⃣3️⃣ 多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！仿写：多么可爱的小学啊，这所边疆的小学！ 1️⃣4️⃣ 秋晚的江上，归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。仿写：初春的江上，逆流的河豚，尽管是倦了，还是溯流而上。嘴巴一张，把春水溅在江上；岸边的柳树，也换上了嫩绿的新装。快来打印这些句子仿写练习，帮助孩子提升语文水平吧！𐟓„

𐟌™四年级上册语文仿写句子大挑战𐟓 𐟌Š 只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。仿写：小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。月光从夜空中洒落，地面披上了一层轻纱。 𐟐Ž 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。仿写：远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。 𐟒堩‚㥣𐩟𓥦‚同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。仿写：太阳如同一个大火球，好像大地都要被蒸干了。教室里安静极了，好像连针掉在地上的声音都能听见。 𐟌Ÿ 月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路…… 仿写：阳光照亮了连绵的山峰，照亮了茂密的大树，也照亮了田野上的庄稼…… 雨水滋润了小小的种子，滋润了嫩绿的禾苗，也滋润了人们干涸的心田…… 𐟌🠧𛆧𛆧š„溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。仿写：潺潺的小河，流着绿草和鲜花的香味，流着阳光。 𐟌™ 每个小水塘，都抱着一个月亮。仿写：星星在天空中眨巴着眼睛。 𐟌Š 我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。仿写：我们到北京去吧，去看看蜿蜒的长城，去看看雄伟的故宫，去看看广阔的天安门广场。 𐟍 是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。仿写：是题目太难，是时间太少？还是太粗心大意？都不是，基础知识足够扎实，这些都不是难题。是词汇积累太少，是不会运用修辞手法，还是不懂得审题？都是，不看书不积累好词好句是写不出好作文的。 𐟌𞠦𒟦𐴦𑩦𑩯𜌥𞈦𛡦„地响着。仿写：溪水潺潺，惬意地流淌在小河里。 𐟌𞠧軨𐷥𐱨恦ˆ熟了，稻穗低垂着头。仿写：秋天来了，苹果露出了红红的脸颊。 𐟌𞠧軧”𐥃一块月光镀亮的银毯。仿写：秋天的田野像一幅美丽的图画。 𐟌™ 我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地…… 仿写：我们走过人来人往的街道，走过红绿灯，走过热闹繁华的商场，走过十字路口和小巷…… 𐟌™ 多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！仿写：多么可爱的小学啊，这所边疆的小学！ 𐟌… 秋晚的江上，归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。仿写：初春的江上，逆流的河豚，尽管是倦了，还是溯流而上。嘴巴一张，把落水的流花吞下；北来的燕子，也选好了安家的住处。 𐟐‚ 花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。仿写：①花牛在草地里跑，踩入了水洼泥乱溅。花牛在草地里跳踩疼小草不跟它好。②虫儿歌：虫儿在花丛里眠，醒来就喝一口露珠；虫儿在花丛里唱，旋律优美音色动听；虫儿在花丛里飞花上都有它的足迹；虫儿在花丛里做梦；梦里也是花草的香味。 𐟌™ 我爱月夜,但我也爱星天。仿写：我爱妈妈,但我也爱爸爸。 𐟌Ÿ

四年级语文句子仿写大全，家长必打！ 𐟓š𐟒拏›年级语文句子仿写是常考的重点和难点，练好了对写作帮助也很大。家长们快给孩子打印一套吧，有完整电子版和空白版哦！ 𐟌Š𐟌Š浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。仿写：远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。 𐟌꯸𐟌꯸那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。仿写：太阳如同一个大火球，好像大地都要被蒸干了。教室里安静极了，好像连针掉在地上的声音都能听见。 𐟌™𐟌™月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。仿写：阳光照亮了连绵的山峰，照亮了茂密的大树，也照亮了田野上的庄稼。雨水滋润了小小的种子，滋润了嫩绿的禾苗，也滋润了人们干涸的心田。 𐟌🰟Œ🧻†细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。仿写：潺潺的小河，流着绿草和鲜花的香味，流着阳光。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ每个小水塘，都抱着一个月亮。仿写：星星在天空中眨巴着眼睛。 𐟌𒰟Œ𒦈‘们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。仿写：我们到北京去吧，去看看蜿蜒的长城，去看看雄伟的故宫，去看看广阔的天安门广场。 𐟍𐟍是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。仿写：是题目太难，是时间太少？还是太粗心大意？都不是，基础知识足够扎实，这些都不是难题。是词汇积累太少，是不会运用修辞手法，还是不懂得审题？都是，不看书不积累好词好句是写不出好作文的。 𐟌𞰟Œ𞦲Ÿ水汩汩，很满意地响着。仿写：溪水潺潺，惬意地流淌在小河里。 𐟍Ž𐟍Ž稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。仿写：秋天来了，苹果露出了红红的脸颊。 𐟌𞰟Œ𞧨𛧔𐥃一块月光镀亮的银毯。仿写：秋天的田野像一幅美丽的图画。 𐟌‰𐟌‰我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地。仿写：我们走过人来人往的街道，走过红绿灯，走过热闹繁华的商场，走过十字路口和小巷。 𐟌™𐟌™多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！仿写：多么可爱的小学啊，这所边疆的小学！ 𐟌†𐟌†秋晚的江上，归巢的鸟儿尽管是倦了，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇也妆成一瞬的红颜了。仿写：初春的江上，逆流的河豚尽管是倦了，还是溯流而上。嘴巴一张，把落水的流花吞下；北来的燕子也选好了安家的住处。 𐟐‚𐟐‚花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。仿写：花牛在草地里跑，踩入了水洼泥乱溅。花牛在草地里跳踩疼小草不跟它好。虫儿在花丛里眠醒来就喝一口露珠；虫儿在花丛里唱旋律优美音色动听；虫儿在花丛里飞花上都有它的足迹；虫儿在花丛里做梦梦里也是花草的香味。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ我爱月夜,但我也爱星天。仿写：