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北京介绍作文权威发布_北京正规旅行社排名(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

北京介绍作文

人教版初中英语八下U9写作课全解析 𐟓š 本节课的写作主题是：写一篇关于你的家乡或你去过的地方的广告文章。 𐟎堦Žˆ课思路：通过介绍北京的视频，要求学生记笔记并回答相关问题。然后提供一个表格，让学生套用句型说出更多关于北京的事实。 𐟓 教学设计： 1️⃣ 观看视频（关于北京的介绍），学生需要记笔记，并回答相关问题。之后提供一个表格，让学生套用句型说出更多关于北京的事实。 2️⃣ 形成一篇介绍北京的小短文，然后问学生缺少什么，引导学生思考写作结构，指出还需要加上开头和结尾。 3️⃣ 结构完整的作文适用于班级中等及以下水平的学生，掌握基本句式，让学生知道这样的作文能及格，书写工整还能得额外分数。 4️⃣ 在此基础上进行润色，使用写作指导单，挖空练习句型，同时复习本单元的语言点。小阅读介绍博物馆和大阅读介绍新加坡，里面有很多句型可以让学生仿写。通过这些步骤，学生能够更好地掌握写作技巧，提高他们的写作能力。

五年级作文，如何写中国遗产？ 𐟎‰五年级下册的同学们，准备好迎接第七单元的作文挑战了吗？这次我们要写的是关于中国的世界文化遗产。你是否已经迫不及待想要了解如何下手了呢？别担心，我来给你详细讲解一下！明确写作任务首先，我们要明确这次写作的任务。题目是“中国的世界文化遗产”，这意味着你需要选择一个你感兴趣的中国世界文化遗产来进行介绍。你可以选择北京的故宫、敦煌的莫高窟，或者是秦始皇陵兵马俑等等。总之，只要是中国的世界文化遗产，都可以成为你的写作对象。搜集和整理资料接下来，我们要进行资料的搜集和整理。你可以通过查阅书籍、上网搜索等方式来获取相关资料。记得要把搜集到的资料整理好，分类记录历史的、现状的、相关的故事等等。这样在写作时才能有条理地展开。写作过程开始写作时，可以先写一段总述，介绍这个文化遗产的历史背景和重要性。然后按照总分的构段方式，分别介绍它的外观、结构、历史变化、相关故事等。记得要运用一些修辞手法，比如比喻、拟人等，让你的介绍更加生动有趣。审题指导题目要求我们介绍中国的世界文化遗产，所以我们要选择一个具体的文化遗产来进行介绍。可以写江河湖海、名山大岳，也可以写园林建筑、宫殿庙宇等等。在写这些名胜古迹时，可以领略美妙的自然风光，感悟深厚的历史文化，体现出一定的知识性或趣味性，让人读了能开阔眼界、丰富知识。划重点在写作过程中，要注意以下几点：历史背景：介绍这个文化遗产的历史背景和重要性。外观和结构：描绘它的外观和结构，让读者有直观的感受。历史变化：记录它的历史变化和发展过程。相关故事：讲述一些与这个文化遗产相关的故事或传说。表达方式：运用比喻、拟人等修辞手法，让介绍更加生动有趣。查阅资料为了更好地介绍这个文化遗产，你需要有目的地查阅相关资料。比如搜集历史资料，了解它的基本现状。把资料来源记录下来，并根据要介绍的内容分类整理资料。如果资料不够完善，可以继续查找、补充。关于中国的世界文化遗产最后，关于中国的世界文化遗产，你了解到它的哪些资料呢？比如关于黄山，有一个美丽的传说：黄山古代称为“天子都”，因为它雄伟秀丽，又神秘莫测，是天帝和神仙的居所。到秦代，人们根据它的颜色又称为“黟山”。那么，后来为什么又改叫“黄山”了呢？据说是因为黄帝和浮丘公、容成子三人曾在此炼丹而得名。因为黟山是黄帝炼丹的地方，人们就叫它“黄山”了。黄山七十二峰中就有以三位仙人命名的轩辕峰、浮丘峰、容成峰。希望这些讲解能帮到你，祝你的作文写作顺利！𐟓✨

初一英语作文：介绍我的好朋友大家好，今天我要给大家介绍我的好朋友Jenny。她的名字是Jenny Green，Jenny是她的名字，Green是她的姓氏。她今年13岁，住在英国。 Jenny有一个可爱的宠物狗，它的名字叫Coco。Jenny最喜欢吃汉堡和北京烤鸭，她觉得这些东西特别美味。她还喜欢运动，尤其是网球，经常和同学们一起打网球。 Jenny最喜欢的地方是长城，因为她觉得那里非常壮观。她最喜欢的科目是英语，因为她觉得英语非常有趣。而且，Jenny对人非常友好，大家都喜欢她。总的来说，Jenny是一个活泼可爱、友好善良的女孩。希望你们也能喜欢她！

【七年级期末考场作文】#教育# #教育创作激励计划# 第33篇：【北京燕山】作文。根据题目，按要求写作。(40分) 暗夜里，我们会感谢那个为我们提灯照亮前路的人;人生路上，也会有人为我们提灯，帮助我们拨开迷雾，找到人生方向…… 请以“感谢那个提灯人”为题，写一篇记叙文。第32篇：【北京】作文。当母亲已经不在了，史铁生才懂得让母亲推着去北海看菊花就是一种幸福;当看着母亲又熬过了一个寒冬，莫怀戚懂得陪着母亲去田野散步就是一种幸福;当暴雨来临时，看到荷叶遮蔽着红莲，冰心懂得母亲对孩子的庇护就是一种幸福……在生活中，你也有过这种与亲人、朋友之间的随处可见的幸福吧。请以“这就是幸福"为题，写一篇记叙文。第31篇：【福建福州】阅读下面的材料，按要求作文。进入初中，小文觉得自己的“社恐”悄然消失了。记得开学第一天，老师让同学们做自我介绍，从未在公共场合发言的他尝试走上讲台向同学们介绍自己,收获了很多掌声。从那之后，腼腆内向的他尝试着举手回答老师的问题，尝试着主动与人交往…….，小文变得越来越开朗自信了。进入中学以来，你也一定有过很多次的尝试，请回忆自己“尝试”的经历及由此带来的感悟。请以"我的尝试"为题，写一篇文章。第30篇：【浙江省杭州2022-2023学年】阅读下面的文字，按要求作文。第三单元中我们与很多师者相遇，邀请你也来分享你们之间的故事。孔子说"三人行，必有我师焉"，海伦ⷥ‡屢’称莎莉文老师为“再塑生命的人”，每个人在不同的阶段都会遇到各样各样的老师，学校里，社会中也都有我们的师长，对我们产生不同的影响。在你的学习，生活中，有没有让你印象深刻的老师?你和他(她)之间发生过怎样的故事?请按照下面的要求，写一篇记叙文。要求:(1)你可以记叙事情，传达情感，分享体验，注意思路要清晰;(2)请抓住人物特点，围绕中心通过事件或细节写出人物性格:(3)题目自拟，不少于500字，文中不要出现真实的校名、地名、人名。第29篇：【杭州市萧山区】阅读下面的文字，按要求作文。临终前送香油鸡蛋的老王，历尽艰辛建成台阶的父亲，想方设法买来《山海经》的阿长……他们都是“小人物”，弱小，平凡，不起眼，但是只要你用心关注，你会发现他们身上也有这样或那样的闪光点，“苔花如米小，也学牡丹开”。请你选择身边的一个或几个这样的“小人物”，写一写他(或他们)的故事，说一说你从他(或他们)身上得到的生活感悟。要求:（1）题目自拟，文体自选(除诗歌外)，不少于600字;(2)不得抄袭、套作;(3)不出现真实的校名和师生姓名。第28篇：【山东省青岛】作文。题目:__的记忆岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，能够温暖人心的，让人心情愉悦的……请以“___的记忆”为题，写一篇记叙文。

雅思考试经历：从拖延到考场的蜕变终于在接触雅思一年之际，我这个重度拖延症患者踏进了考场。虽然手气不错，题目感觉比平时做的剑雅容易，但分数可能还是不太理想。听力部分 𐟎犧쬤𘀩ƒ襈†的听力相对简单；第二和第三部分的匹配题有点难度，特别是第三部分的语速较快。第四部分的填空题相对简单，但词汇量不够用。阅读部分 𐟓š 阅读比剑雅18T4容易一点，但时间有点紧张，看题速度还是太慢。写作部分 ✍️ 小作文是条形图，介绍美国不同年龄段儿童的睡前活动；大作文的主题是成功的最重要要素是否是努力和决心。感觉题目也比较简单。口语部分 𐟗㯸抽到的考官是北京的黑人小姐姐，感觉人挺好。但由于我是裸考口语，第二和第三部分的回答一团糟，考官的脸色也逐渐变黑。考题主要是围绕职业选择和规划等。小贴士 𐟓 往华新b口方向的地下通道走有肯德基，可以吃饱再进考场。地铁c口出去左手边一段小阶梯就看到酒店，进门往左手边走看到一个玻璃门穿进去就有电梯可以直达16楼，就到考场啦。准考证没有用上，问了考场工作人员，说是可以不打印，凭借身份证就可以参加考试，最好保留一份电子版在手机里，以免忘记考试时间。总的来说，这次考试体验还不错，希望下次再来时能更加从容。特别是口语部分，真的紧张到人傻了，但经历过一次之后，心态应该有变好。愿早日屠鸭成功，赶上24fall的申请。

首考4.15雅思机考回忆及成绩分享出分前，先来回忆一下这次雅思机考的经历吧𐟓 听力部分第一题：单选题，关于租工作室的话题。第二题：匹配题加多选题，介绍摄影俱乐部和杂志。第三题：匹配题加多选题，介绍某种作物的生长特征范围。第四题：单选题，关于雨伞的发展史。阅读部分第一题：判断题和单选题，探讨人类进化和饮食习惯的关系。第二题：段落含义归纳和单选题，介绍广告的发展过程。第三题：单选、判断和文章细节匹配，介绍green roof的发展和优缺点。作文部分小作文：地图题，描述一个地区水坝建成前后的变化。大作文：讨论广告对经济发展的促进和对人们消费习惯的影响，给出自己的观点。口语部分第一题：关于居住地的话题，询问居住环境、邻居关系等。第二题：描述与他人共事的经历。第三题：讨论好的邻居关系带来的好处，乡村和城市邻居关系的对比。家长是否应该教孩子与邻居和谐相处，以及孩子如何学习团队合作。其他细节这次考试在北京国贸进行，使用的是罗技的薄膜键盘，需要稍微用力才能摁下去。考场不提供耳塞，但三门考试不带耳塞也没什么影响。成绩分享这次口语考了6分，有点小失望𐟘ž。不过总体来说，这次考试还算顺利，期待下次能有个更好的成绩！

文学的宠儿：我的文学之路 𐟓š 17岁那年，我踏上了去北京的列车，参加一场作文比赛。尽管没能参加颁奖典礼，却在高铁上意外地接到了通知——我获得了首奖。𐟏† 18岁时，我填报高考志愿，把经济和法律专业放在了前面，但最终还是被文学系录取。后来我才知道，这所大学的文学系底蕴深厚，声名远播。𐟎“ 21岁时，我花了大半年的时间准备跨保，最后在截止日期前提交了北师大的材料。𐟓슊一路磕磕绊绊，我终于走进了北师大的校园，才恍然大悟——原来我最喜欢的还是文学。是广阔的世界和敏感的心让我对文学情有独钟。𐟌 在面试时，我放弃了那些练习过千百遍的自我介绍，不谈奖项，也不谈科研，只是聊我对非虚构写作的热爱，聊小说、诗歌到剧本杀的写作。𐟓 当我收到录取电话时，我激动得泣不成声。最想去的专业、最喜欢的学校、最向往的老师，一切都是那么刚刚好。𐟎‰ 曾经，我从文学系出逃，觉得热爱不该变成专业。但现在，我回过头来，看见早已生长的文学理想，它正朝我奔赴而来。𐟏ž️

𐟎‰全款拿下荣耀小镁本！𐟒𛊰Ÿ‘쥐즜‹友介绍，我入手了荣耀的小镁本，这款笔记本真的太轻了！𐟘𒦯”我之前用过的轻薄本还要轻盈。我选择了日出印象款，配色简直美到不行！𐟌… 𐟒ꍡgicBookArt14不仅外观靓丽，实力也不容小觑。双风扇设计，但噪音超低，让我能更专注于工作。𐟌쯸而且，它的处理器最新，集成了很多AI功能，搜图片、文档，甚至附近手机的文件都轻松搞定！𐟔 𐟎䁉创作还能帮我写小作文、会议纪要，简直太方便了！那个磁吸摄像头也是亮点，可以前后拍摄，不用时一吸就收纳起来，不占屏幕空间！𐟓𘊊𐟎现在还有国家补贴政策哦！在北京市买荣耀笔记本有优惠。只需在“京通”小程序找到“家电补贴”卡片，就能领取资格。我以超低价拿下了32+1T的版本，荣耀所有笔记本都适用！𐟒𘊊✨这款笔记本真的是颜值与实力并存，全款拿下它，绝对值得！𐟌Ÿ

歌德北京语言中心分级测试心得分享 𐟓š 最近，我有幸参加了歌德北京语言中心的分级测试，体验了一番。说实话，感觉这比歌德证书的考试要难一些𐟒꯼ˆ虽然我还没考过歌德A1证书，但小蓝本练习完了，感觉挺容易的）。最终，我被分到了A2级别。先说说我的情况吧：A1阶段我跟着一个网课班上完了，但几乎没什么练习机会，尤其是口语和听力。到了A2，我就开始自学了，学了三分之一。发现自学真是太浪费时间了，而且自律性也很低，还是需要专业老师来帮我输入和解疑。这次分级测试和歌德证书的考题形式不太一样，网上也没有太多的经验分享，所以考前我特别忐忑，只能练习歌德A1的考题。笔试部分：总共50分钟，70道选择题加一篇作文。选择题肯定做不完，是从易到难的，我做到35题就蒙了。最后对了28道题，本人很满意！老师说我可以上B1的课了，但最后还是要结合口语成绩来看。作文我留了20分钟，比较简单，是写封邮件。练A1的作文肯定能覆盖住。口语部分：这次口语考试是一位外教老师和你一对一进行的，和歌德A1证书考试不一样𐟘�‚我是面试了7分钟，结果一塌糊涂…后面我一着急就德英混用了，根本不知道自己在干嘛…开始是自我介绍，然后问住在哪，职业是啥，后边有俩问题我没听懂，想了半天，她又问了几遍我都没听懂…她给我打字出来了，问我昨天做的什么。我说我在学习德语。她问我学的什么内容，我说damit，dar㼢er…然后她很震惊，说我在学B1的语法（代副词不是A2的知识嘛？？）…然后让我停下现在学的，回去复习A1的完成式...balabala[doge] 总结：总的来说，语言学习不适合自学，很浪费时间！还有一定要多输出！找语言班找伙伴不管什么方式，多输出！！

苏大学科英语889，备考攻略！ 𐟌Ÿ苏大学科英语分数线：359和389都有，211院校中算是中等偏上的分数。 ⭐️苏大学科英语招生人数：大约35人。 𐟒먋大学科英语题型：简答（50分）、阅读理解（40分）、教学设计（30分）、作文（30分）。阅读理解和作文可以参考专四专八的复习方法，而简答和教学设计则需要多下功夫，80分要看五本书。 ✨苏大学科英语专二参考书解析： 𐟒夺Œ语习得：难度5，建议先学语言学再学二语习得。参考书：苏珊ⷧ›–，《第二语言习得》(第四版)，北京:清华大学出版社,2020。简介：全书共671页，16章节，包含大量实验研究和数据分析，学术性非常强，基本涵盖所有理论和研究热点，难度五星。考试占比：22年换参后，初试考查5道简答题，其中2题考查二语习得；23年真题5道简答题，其中3题考查二语习得。 𐟒娯�€学：难度4。参考书：胡壮麟，《语言学教程》(第5版英文版)，北京:北京大学出版社,2017。简介：全书共362页，12章节，从宏观和微观两个方面解释语言学，包含语音学、音系学、形态学、句法学、语言与社会等，难度四星。考试占比：22年换参后，初试考查5道简答题，其中1题考查语言学；23年真题5道简答题，其中2题考查语言学。 𐟒夺䤺’式：难度3，比较好理解，贴近实际生活。参考书：《根据原理教学:交互式语言教学(第三版) [Teaching by Principles]》Brown.H.D.，清华大学出版,2013。简介：全书共569页，26章节，主要介绍教学法，如教学原则、听说读写技能、课堂管理、教案等，难度三星。考试占比：22年换参后，初试考查5道简答题，其中1题考查教学法；23年真题考查30分的教案设计。 𐟒婫˜中课标：难度2。参考书：教育部.《普通高中英语课程标准(2017版2020 修订)》，北京: 人民教育出版社,2020。简介：全书共211页，6章节，主要介绍学科核心素养、课程目标、课程内容学业质量以及评价等，难度两星。考试占比：22年换参后，初试考查5道简答题，其中1题考查新课标；23年真题考查30分的教案设计（使用核心素养）。

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