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雨后的景色作文在线播放_雨后的景色作文300字(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

雨后的景色作文

让孩子轻松爱上写作:汪曾祺的写作课 现在的语文学习真是越来越有意思了,尤其是对孩子们来说。一二年级的时候,他们就开始接触看图写话,到了三四年级,各种文体的写作要求就接踵而至。于是,各种写作培训班如雨后春笋般冒出来,孩子们的作文也变成了流水线作业,真是让人心疼。 其实,语文学习需要家长们帮助孩子找到输入与输出的平衡点。听和说是本能,而读和写才是能力。自古以来,读写不分家。随着孩子年龄的增长,多读多思考,从能写出来,到能写具体,再到能写出逻辑,这样才能在作文上拿到高分。 《汪曾祺给孩子的写作课》这套书,真的是为中小学生量身定做的。它并不是刻板地教你如何写作文,而是通过精选的131篇汪曾祺的佳作,让孩子们看到什么是优秀的文章。在阅读中,孩子们的写作素养会慢慢提高。 为什么说是阅读,而不是学习呢?因为这套书并不是教你如何写作文,而是让你通过阅读,潜移默化地提高写作素养。作文离不开素材的积累和创意点的练习,多看名家名著的优秀作品,就像搭上了写作的直通车。你看过的书,读过的句子,会随着时间的推移,成为你的骨头和肉,沉淀下来的就是你的写作素养。 写作课可以从低年级开始,从《人物卷》开启大师写作课的学习。其中的《序》,能让孩子从汪曾祺的儿子身上找到不会写作文的共鸣,也能从汪曾祺孙女们批判爷爷的文章中找到自己的影子。 暑假即将到来,外出游玩之时,捧一本《游记卷》,也能让孩子看到优秀的游记是如何写就的。一年四季的景色,汇集在《写景卷》中,孩子们要如何写身边的风景呢? 如果让你来写《星期天的早晨》,你会如何写作?《记事卷》中的文章把一些生活小事,展现得生龙活虎,淋漓尽致。而《抒情卷》和《议论卷》则非常适合高年级的孩子作为习作素材来阅读。 套装中还有12个汪曾祺独家写作技巧,正面是他的国画作品,反面是写作技巧的精要体现。孩子们可以用它们来做书签,也可以放在书桌上随时翻看,让写作的素养渐渐深入自己的骨髓。 其实,并没有所谓的写作套路,只有多阅读,多思考,才能激发出孩子的写作天赋,自然而然写出好文章。

描写秋天景色的作文 秋的色彩 秋天,是一位画家,用她那细腻的笔触,在大地上描绘出一幅幅动人的画卷。她不张扬,不急躁,只是静静地,用她独有的色彩,让世界变得丰富多彩。 清晨,当第一缕阳光穿透薄雾,洒在沾满露珠的草地上,秋天的气息便开始弥漫。树叶由绿转黄,由黄变红,像是大自然在进行一场盛大的变装舞会。走在林间小道,脚下是沙沙作响的落叶,它们像是在诉说着夏天的故事,又像是在迎接冬天的到来。 抬头望去,天空格外的高远和明净,白云悠闲地飘过,偶尔遮挡住阳光,投下一片片斑驳的阴影。秋风拂过,带来一丝丝凉意,也带来了果实的香气。苹果、梨、葡萄,这些秋天的果实,挂满了枝头,让人垂涎欲滴。 田野里,稻谷已经成熟,金黄色的稻穗在风中轻轻摇曳,像是在向人们点头致意。农民们忙碌着收割,脸上洋溢着满足和喜悦。这是一年辛勤劳作的回报,是大自然对人类辛勤耕耘的最好奖赏。 秋天的公园,是孩子们的乐园。他们在这里追逐嬉戏,捡拾落叶,制作成各种有趣的手工作品。大人们则喜欢在这里散步,享受秋天的宁静和美好。长椅上,老人们静静地坐着,享受着秋日的暖阳,回忆着往昔的岁月。 秋天的夜晚,星空格外璀璨。没有了夏日的炎热,人们更愿意在户外仰望星空,寻找属于自己的星座。银河清晰可见,星星点点,仿佛在诉说着古老的传说。 秋天的雨,总是带着一丝忧郁。它们轻轻地落下,打在窗户上,发出滴答滴答的声音。雨后的空气中,弥漫着泥土和落叶的气息,让人感受到一种淡淡的忧伤,却又有一种说不出的宁静。 秋天的节日,如中秋节和重阳节,更是增添了几分温馨和思念。中秋节,我们赏月、吃月饼,享受团圆的欢乐;重阳节,我们登高望远,缅怀先人,感受岁月的流转。 秋天的美,不仅仅在于它的色彩,更在于它带给我们的那份宁静和深沉。在这个季节里,我们的心灵得到了净化,我们的情感得到了升华。秋天,是一个值得我们细细品味的季节。它让我们在忙碌的生活中放慢脚步,去感受大自然的变化,去体会生活的美好。秋天,是一首无言的诗,一幅流动的画,一曲悠扬的歌,永远留在我们的记忆中。

如何用动态描写让景物活起来? 𐟌🠥Š覀写景法,让静态景物动起来! 𐟌𘠦ƒ𓨦让你的作文中的景物描写更加生动吗?试试丁玲的动态写景法吧! 𐟍‚ 丁玲在《太阳照在桑干河上》中运用了一种独特的动态描写技巧,将景色赋予了动态美。 𐟔堤𞋥悯𜌥幦绘落叶和野艾堆成的小堆,火在里面慢慢地燃烧,烟向四周伸开来,像一幅透明的帐篷。 𐟎蠩€š过描绘烟雾的上升、扩散过程,丁玲让读者感受到景物生动的变化。 𐟌미 静态描写如同一幅定格的照片,而动态描写则是一段流动的影像。 𐟌ˆ 动态描写让我们看到景物的发展变化,感受到更加真实的世界。 𐟌𓠤𞋥悯𜌩›襐Ž的花园像是一位沐浴过的少女,娇羞而清新。水珠在花瓣上颤巍巍地滚动,仿佛一颗颗晶莹的泪珠。 𐟌Š 湖面结了一层薄冰,偶尔传来咔嚓的声音,仿佛在低语冬日的秘密。 𐟌… 海浪轻轻拍打着沙滩,像是大海在呢喃着夜晚的余韵。太阳从海平面缓缓升起,仿佛一位久违的朋友。 𐟍‚ 秋风拂过,树林中的树叶悄然飘落,像是金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。 𐟌🠦˜婣Ž轻轻吹过,河流像一位沉睡的少女,渐渐苏醒。河水在阳光下闪烁着粼粼的波光。 𐟖Š️ 粉笔在黑板上起舞,留下洁白的痕迹。细小的粉末不甘寂寞,乘着老师挥毫的气流腾空而起。 𐟌ˆ 太阳害羞地从云层后探出头来,阳光像顽皮的小孩子,迫不及待地穿过空气中悬浮的水滴。 𐟧𙠨😦𒡦奾—及洒水,一把把扫帚就迫不及待地猛烈挥舞起来。地面上的灰尘受到惊吓,借着扫帚挥舞形成的气流腾空而起。 𐟌篸 水汽在清晨的凉意中慢慢凝结,轻盈的雾粒漂浮在空中,渐渐聚集成团,最终笼罩了整个山谷。 𐟏ƒ‍♂️ 老师快速在黑板上书写,粉笔与黑板的摩擦产生了细小的粉末,这些粉末借着挥手的力道飞扬而起。 𐟌𓠥䕩˜𓧚„光芒穿过树叶的缝隙,在地面上投下斑驳的影子,随着微风的摇曳不断变换形状。 𐟒砥𙳩™的水面突然被地下的压力推动,水柱冲破束缚猛然向上喷射,在空中绽放成美丽的水花。 𐟍€ 温暖的春风吹过大地,冰雪开始融化,小溪欢快地流淌,树枝上的嫩芽悄悄探出头来。 ☁️ 天空中的水汽渐渐凝结,形成了朵朵轻盈的云彩。这些云朵慢慢聚集,变得厚重而灰暗。 𐟌Ÿ 通过这些生动的描写,我们可以看到景物的发展变化,感受到更加真实的世界。快来试试吧!

五年级学生作文范文,描绘了雨后彩虹、清晨景色、公园美景和晚霞即景,展现了他们对生活中美好景色的观察和感受。 1.雨后彩虹 雨停后,太阳露出笑脸,一道美丽的彩虹出现在天边,颜色鲜艳排列整齐,像一座七彩桥梁。 2.清晨即景 清晨阳光洒满房间,窗外景色宁静美丽,太阳升起,星星不舍离去,鸟儿欢歌,花儿迎晨,展现出生机勃勃的自然美景。 3.公园即景 公园里绿草如茵,五彩斑斓的花儿在阳光照耀下显得更加鲜艳,湖面清澈见底,鱼儿自由游弋,晨练的人们在阳光下显得格外生动。 4.晚霞即景 傍晚时分,天空中的云彩被染成金色,太阳仿佛一位艺术家在天空中描绘出美丽的画卷,变幻莫测的晚霞让人感到置身于一个金色的世界。 以上内容由AI检索𐟧 生成,你也可以捏合屏幕𐟤生成属于你的专属内容 @捏一下小助手

𐟓特别的____,不一样的故事 𐟎‰中考在即,你是不是正在寻找那篇能让你脱颖而出的作文?这里有一些特别的半命题作文建议,或许能激发你的创作灵感! 𐟘„特别的微笑,是晨曦中的一抹温暖,照亮了新的一天。 𐟌𘧉𙥈맚„一朵花,在路边静静绽放,它的美丽不言而喻。 𐟑막𙥈맚„你,是那个独一无二的存在,你的故事值得被书写。 𐟔Š特别的吱哑声响,是记忆中的一段旋律,勾起了无尽的回忆。 𐟑觉𙥈맚„父亲节,一份特别的礼物,表达对父亲深深的爱意。 𐟍𒧉𙥈맚„味道,是家乡的美食,让人回味无穷。 𐟚𖢀♂️特别的一次漫步,在雨后的街头,感受生活的美好。 𐟓š这些特别的瞬间,都是生活中的宝藏。选择一个你感触最深的,用你的笔触去描绘它吧!让你的作文成为考场上的亮点,祝你中考取得好成绩!𐟌Ÿ

亲子精读,提作文分! 大家好,我是三年级孩子的家长,今天想和大家分享一些关于如何辅导孩子阅读和写作的心得。相信我,只要你们愿意尝试亲子精读,高分作文真的不是梦! 𐟌Ÿ 如何在考场上拿到高分作文? 多看名师点评和作文解析:特别是在大考中,老师都是快速浏览批改的。一般来说,老师会重点关注文章的开头、结尾和每段的开头,再瞟一眼文笔,基本分数就出来了。所以,带着“功利”的思路去完成考试作文是有帮助的。 真情实感和好词好句的堆砌:让孩子在作文中表达真情实感,多用一些好词好句,这样老师会觉得你语文积累很多,自然会给高分。 开篇法:引用谚语或诗句 今天我选择的小文出自《小学小散文100课》第28课《雨后》。文章第一句“最是雨后,梦醉山村”,多么富有文采!短短8个字,语言精炼,文章主要内容一目了然,富有概括性。 在辅导孩子写第七单元的单元作文《熊猫》时,我让她在开头写了句谚语:“是猫不捕鼠,墨镜不离眼。要问最爱啥,最爱鲜竹叶。”立刻能猜到写的是大熊猫。这样增强了文章的生动感和互动性,引人入胜,这篇作文她得了五颗星。 散文的心情 散文是一种抒发真情实感的写作方式,所以精读后,家长可以问一问孩子作者想表达什么样的情感?关键句在第二段“雨后是那样……”一整段正是作者当时的情感,山村的灵性慰怀了疲惫的灵魂,被生活磨糙了的心灵有了坦然。这题在阅读理解中会出现,请多加练习。 仿写 小文第五段“水洼亮得像镜子,映出……”可以根据各种情景进行仿写。比如写丰收:“水洼亮得像镜子,映出了金灿灿的太阳,映出了黄橙橙的稻谷,映出了农民们幸福笑容里的喜气洋洋。” 素材来源于生活 周末带着孩子去踏青吧,但不要带着目的出游,也不能提出回来得写一篇日记或者作文的要求。带着情绪的游玩会少了很多灵气。有些孩子去纯玩傻乐怎么办呢?引导他,让孩子拿着相机拍一些我们觉得很美,但被他们忽略的细节。比如趴在路边带着一点忧伤的流浪狗,或者是一片看起来并不起眼的叶子。 下一个叫形色的APP,随便什么植物拍一下就能辨别出品类,甚至连相关的诗词都有。 希望这些小技巧能帮到大家,让我们一起努力,让孩子在写作上更上一层楼!

𐟌篸要下雨了!原创作文开头与结尾分享𐟌篸 作文开头: 天空渐渐被铅灰色的云层笼罩,空气中弥漫着湿润的泥土气息,连风都显得格外沉闷。树叶在风中轻轻摇曳,仿佛在低语:“要下雨了。”小巷里的猫咪慵懒地蜷缩成一团,偶尔抬头望望天空,似乎也在期待这场即将到来的雨。 作文结尾: 雨点终于敲击在玻璃窗上,发出清脆的声音,如同大自然最纯净的乐音。窗外的世界被细雨笼罩,一切都显得那么宁静而美好。这场雨不仅带来了凉爽,更让人的心灵得到了一次洗涤,让人期待着雨后的彩虹和更加美好的明天。

四大描写技巧,轻松搞定作文! 写作其实并不难,只要掌握了四大描写技巧,写人、写事、写景、状物都能轻松搞定。今天就来聊聊这四大描写技巧,帮你提升写作能力! 动作描写:让角色活起来 𐟕𙯸 动作描写是写作的基础,通过细腻的动作描写,可以让角色更加生动。比如,早上妈妈叫我起床的场景: “早上,妈妈推开房门,大声喊道:‘快起床了!都几点了?’接着,她风风火火地踩着拖鞋,在床上翻找着什么。阳光从窗户照进来,洒在她身上,显得她格外精神。她一边找一边说:‘都晒屁股了,还赖床的小懒虫!’” 动作拆分:将大动作拆成小动作,然后逐一描写。比如“推开房门”可以写成“先把房门打开”,这样更具体。 加入声音:让场景更真实。比如“大声喊道”可以换成“吼道”,增加声音的震撼力。 使用万能词:一些常用的动词可以让描写更生动。比如“翻找”、“踩着”、“说”等。 语言描写:让对话更有趣 𐟗㯸 语言描写是作文中不可或缺的部分,通过对话可以展现人物的性格和情感。比如,两个人在公园里聊天的场景: “‘今天天气真好!’小明兴奋地说。 ‘是啊,阳光明媚!’小红回应道。 ‘你今天心情怎么样?’小明问。 ‘还不错,早上吃了个煎蛋,感觉整个人都精神了!’小红笑着说。 ‘哈哈,我也喜欢吃煎蛋!’小明开心地笑了起来。” 使用比喻句:可以让对话更有趣味性。比如“阳光明媚”可以换成“像阳光一样明媚”。 加入细节:让对话更具体。比如“早上吃了个煎蛋”可以写成“早上吃了个金黄的煎蛋”。 神态描写:让情感更直观 𐟘Ⱏ˜† 神态描写可以通过表情、动作等来展现人物的情感和状态。比如,一个人在生气时的场景: “他瞪着眼睛,一脸怒气地看着我,然后一把掀开被子,大声吼道:‘都几点了还不起床!星期一就想偷懒吗?’接着,他踩着拖鞋在我的床上走来走去,仿佛提着一块大石头一般。阳光从窗户照进来,照在他身上,显得他格外生气。” 加入表情:让神态更具体。比如“瞪着眼睛”可以写成“怒视着我”。 使用拟人:让神态更生动。比如“踩着拖鞋”可以写成“像踩着高跷一样走来走去”。 环境描写:让场景更生动 𐟌𓰟Œ… 环境描写可以通过描绘自然景色、天气变化等来营造氛围。比如,一个人在雨中的场景: “雨淅淅沥沥地下着,打在窗户上发出轻柔的声音。我坐在窗边,看着窗外的景象。街道上的人们匆匆忙忙地走着,雨滴落在他们的伞上发出滴滴答答的声音。空气中弥漫着泥土的清香,让人心情愉悦。” 使用比喻句:可以让环境描写更有趣味性。比如“雨淅淅沥沥地下着”可以换成“像细丝一样飘落”。 加入细节:让环境描写更具体。比如“空气中弥漫着泥土的清香”可以写成“空气中弥漫着雨后泥土的清新味道”。 练习与实践:多写多练 ✍️ 掌握了这些技巧还不够,还需要多练习。平时可以多写一些小片段、小故事来锻炼自己的写作能力。同时也可以多读一些优秀的作品来学习别人的写作方法。 总之,写作是一个需要不断积累和练习的过程。只要掌握了这四大描写技巧并多加练习相信你一定能写出优秀的作文!

𐟌Ÿ八年级期中高分作文:走进——𐟌Ÿ 𐟓八年级期中考试,作文题目是“走进——”,我写了一篇40分的高分作文!𐟎‰这是初中以来第五次拿到40分,真是太开心了!𐟘„ 𐟌𑤽œ文中,我讲述了走进大自然的美好体验。阳光明媚的日子,我独自漫步在树林中,感受着大自然的宁静与美丽。𐟍ƒ树叶在风中轻轻摇曳,仿佛在诉说着大自然的秘密。𐟌𒊊𐟌𜦈‘还记得那次走进花海,各种颜色的花朵竞相开放,香气扑鼻。𐟌𗦈‘仿佛置身于一个花的海洋,感受到了大自然的魅力。𐟌𚊊𐟌™在作文的结尾,我写道:“走进大自然,我感受到了生命的活力与希望。𐟌🦗 论是阳光明媚的日子,还是雨后的清新,大自然都在用它的方式告诉我们:生活是美好的,我们要珍惜并保护它。”𐟌𑊊𐟓–这次作文的成功,离不开平时的积累和老师的指导。𐟒ꦈ‘会继续努力,写出更多优秀的作品!𐟌Ÿ

高中作文金句!结尾更出彩𐟓 𐟌ˆ 姐妹们,今天给大家带来一波超实用的高中作文结尾素材!希望能让你们的作文更加出彩哦!快来看看这些金句吧~ 𐟌𑠢€œ林清玄曾说过:心有明珠,山河明媚。唯有胸怀凌云之志,眼望平流大川,于高山之巅,方能破万里星辰。在衡斗的征程上千军遏浪,万飞疆。” 适用主题:志向、眼界 𐟒ꠢ€œ千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。生命的雕琢并非一蹴而就,而是一个漫长且艰辛的过程。但只要我们坚守初心,不懈奋斗,勇于创新,定能让生命之花璀璨绽放。” 适用主题:生活态度、自我养 𐟌Š “草木不经霜雪,则生意不固;人不经忧患,则德慧不成。人生的大海波澜壮阔,纵然狂风骤雨卷起千堆雪,海也当吹皱了看水,永远吹不走的,便是那颗永恒的直面磨难的心。” 适用主题:挫折、磨砺 𐟏ƒ‍♀️ “追风赶月莫停留,平芜尽处是看山。锤炼自我高尚品行,勇为家国南大年。方撼摆‘躺平’之枯树,挣脱‘躺平’之浅缚,向着理想目的地不懈奔跑。” 适用主题:青年担当、拒绝躺平 𐟌𙠢€œ冰心说过:成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,遍洒牺牲的血雨。我们要相信雨后方有彩虹,浪起才推舟行,择一阻力重重之道而行,实则预示着人生旅途将开遍繁花。” 适用主题:逆境中成长 𐟌ˆ “躬逢盛世,是吾辈的荣幸;万里路遥,是吾辈的使命。又有对国家充满热爱,以坚韧心系祖国,方可不负中华之厚韵。心怀梦想,厉拼搏,永持坚韧,用一腔热忱,报中华厚重之家园情。” 适用主题:家国情怀、责任担当 𐟓š 这些素材都是经过精心挑选的,适合各种作文主题。希望大家能够灵活运用,让你们的作文更加精彩!

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