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成长作文的题目在线播放_ai智能写作一键生成免费版(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

成长作文的题目

初中作文训练的四大环节，你缺了吗？作为一名初中语文老师，如果你发现作文教学总是难以突破，那可能是你的训练方法出了问题。作文训练不仅仅是写作，而是需要四个步骤的闭环：主题素材积累、主题作文写作、批阅修改和同主题变式。很多人忽视了素材积累，甚至只专注于写作本身，结果可想而知。 𐟌𑰟Œ𑰟Œ𑊱️⃣ 主题素材积累（这是基础，缺少了就是闭门造车）素材积累是作文的关键。我们不仅要围绕题目转，更要关注真情、成长、名人、自我、文化、美景等初中常考的主题。比如，真情主题可以积累亲情细节和景物素材；成长主题则需要痛苦心理描写、触点素材和成长金句。通过这些素材，学生可以更好地表达自己的情感和经历。 2️⃣ 主题作文写作（将素材填到模板中去）结合自己的生活体验，学生可以根据主题模板整合素材，形成完整的文章。用素材+模板的方法，班里一类作文可以量产！不用担心学生会雷同，每个人的体验和表达都是独特的。 3️⃣ 批阅修改（让作文量表发挥作用）好作文都是改出来的。但学生们往往对我们的批语不感兴趣。不如用量表指导他们进行互批，这样他们就能在互批中提高自己的审美能力。同学间互批之后，再进行修改，老师最后把关，这样班里一半以上的学生的文章可以达到一类文的水平。 4️⃣ 同主题变式（训练用同一素材写不同题目）这一步是训练学生如何用同样的素材，写出同一主题下的不同题目。比如，真爱的主题可以写《同行的时光》和《刻在心中的约定》；成长主题可以写《出发》和《当____来临》；名人主题可以写《合唱》和《最好的选择》。经过这样的训练，学生上了考场，拿到作文题目，就能轻松应对。素材—成文—修改—考场，有始有终的闭环训练，才是作文训练的正路！

𐟒–五年级上册，我的心爱之物𐟒– 𐟎’五年级上册，第一单元的作文题目是“我的心爱之物”。这个题目让我回想起了我最心爱的物品——我的小背包。𐟒𜊊𐟌𑦈‘的小背包看似柔弱，却有着强大的力量。它不仅是我日常生活中的好伙伴，更是我学习和成长中的得力助手。𐟓š 𐟒ꨮ𐥾—有一次，我在学校里遇到了困难，心情低落。回到家里，我拿起我的小背包，里面装满了各种学习资料和心爱的玩具。𐟧𘨿™些物品带给我安慰和力量，让我重新振作起来。𐟒ꊊ𐟎ˆ每次看到我的小背包，我都会想起那些美好的时光。它不仅仅是一个装东西的工具，更是我生活中的一部分。𐟒– 𐟓现在，我已经把小背包视为我心爱之物，它陪伴我度过了许多难忘的日子。希望在未来的日子里，我们还能继续一起成长，一起面对生活的挑战。𐟌𑀀

𐟓š九年级上册第二单元高分作文秘籍 𐟓想要在九年级上册第二单元的作文中脱颖而出？这里为你提供了高分作文的秘籍！ 1️⃣ 命题作文：把握题目核心，明确写作方向。例如，若题目为“留在心底的声音”，可围绕成长经历中那些深刻影响自己的声音来展开。 2️⃣ 材料自拟题：灵活运用材料，结合个人经历，创作出独树一帜的作文。如“加减关系”，可探讨生活中的加减法，如何通过减少不必要的负担来寻找生活的诗意。 3️⃣ 半命题：发挥想象力和创造力，将题目补充完整并展开全文。例如，“做一粒的种子”，可以尝试描述自己如何成为一颗坚韧不拔的种子。 4️⃣ 高分策略：清晰的结构、生动的语言、深刻的思考，都是打造高分作文的关键。同时，避免抄袭和套用模板，展现自己的独特风格。 𐟒ᨮ𐤽，好的作文需要灵感和创意，但更重要的是用心去感受生活，去挖掘那些隐藏在日常中的美好瞬间。希望这些秘籍能助你在作文中取得好成绩！𐟌Ÿ

任务驱动型作文审题与写作全攻略考场作文写作思路：审题➡️立意➡️论点➡️素材审题：本题是任务驱动兼思辨性材料作文，因此可分为两个方面进行审题：1⃣️审材料2⃣️审任务 1⃣️审材料：先对两句战略方针进行正反面解读，再对比二者的异同点，得出治国的共同关键是强化自我积淀、提升自我能力，方能实现富国强军。 2⃣️审任务：根据题目要求针对“追求理想的当代青少年”思考两句治国方略对于青少年的启示意义，特定对象在写作中要特别注意，不可偏题。“结合你对自身发展的思考”提示我们围绕发展与成长提炼启示。立意：结合审题过程中提炼的启示意义，理清层次综合立意。立意要紧扣任务，即“对当代青少年追求理想的启示意义”和“从对自身发展的思考出发”。论点：根据立意拓展角度，可以从深度与广度两方面设立论点。素材：本题容易联想到理想与积累、道德修养等方面素材，典型的正面人物素材有：司马迁、袁隆平、邓清明等，反面人物素材有：吴谢宇、劳荣枝等。学会将同一人物素材灵活运用到不同主题的作文中，可以大大提高作文素材的积累效率。可以看出，本题的难点在于审题，既要审对材料，对两句战略方针有准确深刻的理解，又要审对任务，明确对象和主题。对于这类材料较长的作文题目，在考场上我们一定要细心归纳，冷静思辨。多加练习一定会成功的。

2024年山东济宁中考作文题目解析及范文 2024年山东济宁的中考作文题目是“成长中的问题”。这个题目非常开放，要求考生从自己的经历出发，探讨成长过程中遇到的问题，以及如何面对和解决这些问题，最终获得成长和感悟。写作建议明确主题 𐟎斥…ˆ，你需要明确你想要讨论的具体问题是什么。比如，学习压力、人际交往困难、自我认知问题等等。选择角度 𐟑€ 你可以从正面或反面的角度来写。比如，通过克服某个困难来展现成长，或者通过反思某个失败的经历来体现成长的重要性。结构布局 𐟓 引言：简要介绍成长的意义，引出你选择的问题。主体部分：详细描述这个问题是什么，它是如何出现的；然后写你是如何面对并解决这个问题的。结尾：总结你的感悟，强调这次经历对你个人成长的重要性。使用实例 𐟌𐊧”褸€个具体的经历来支撑你的观点，这样可以使文章更加真实可信。情感真挚 ❤️ 尽量让你的文章充满真情实感，读者更容易产生共鸣。语言生动 𐟎芨🐧”覯”喻、拟人等修辞手法使文章更加生动形象。范文赏析成长的烦恼与收获 𐟌𑊊在成长的道路上，我们总会遇到各种各样的问题。比如，学习压力、人际关系、自我认知等等。今天，我想和大家分享一个我亲身经历的故事，希望能给大家带来一些启发。学习压力 𐟓š 记得初中时，我的成绩一直不稳定。每次考试前，我都感到压力山大。有一次，数学考试我只考了60分，这对我来说是一个巨大的打击。面对这样的困境，我决定制定一个学习计划，每天按时复习，多做题。经过一段时间的努力，我的成绩逐渐提升，最终在中考中取得了满意的成绩。人际交往 𐟑劥œ詝’春期，人际关系也是一个大问题。我曾经因为和同学相处不好而感到非常困扰。有一次，我和一个好朋友闹翻了，心情低落了好几天。后来，我意识到问题出在自己身上，主动去沟通，最终我们和好了。这次经历让我明白，沟通是解决问题的关键。自我认知 𐟤” 成长的过程中，我们还需要不断认识自己。我曾经因为自卑而不敢表现自己。在一次班级活动中，我鼓起勇气参加了演讲比赛，虽然紧张得手心出汗，但最终还是取得了不错的成绩。这次经历让我意识到，勇敢尝试是成长的关键。总结 𐟌Ÿ 这些经历虽然看似平凡，但它们对我个人的成长却有着深远的影响。每一次的困难和挑战都让我变得更加坚强和成熟。希望我的故事能给大家带来一些鼓励和启发，让我们一起勇敢面对成长中的问题吧！

青年必经之路：成长中的无奈与挑战今年的长宁二模作文题目是“一个青年做一些不想做却不得不做的事，是其生命成长中必须经历的吗？”𐟤” 让我们来拆解一下关键词吧～ 𐟌Ÿ“青年”、“不想做”、“不得不做”、“生命成长”、“必须？” 首先，我们来看看“青年”和“不想做”、“不得不做”这三者的关系。对于高三学子来说，这简直就是自己的写照。很多人可能会想到学习，毕竟学习很多时候是我们不想做却不得不做的事。接下来是“不想做”、“不得不做”、“生命成长”、“必须？”。这部分是论述的重点。我们需要思考的是这些关键词之间的关系。不想做却不得不做的事，真的是生命成长的必须吗？把这几个关键词的描述用式子列出来，你会发现这并不是一个可以用“是”或者“否”来回答的问题。因为回答“是”或者“否”都可能会显得片面。所以，我们应该一分为二地来思考：哪些事是“不想做却不得不做且能丰富我们的生命”？对于这些事，我们应该持什么态度？哪些事是“不想做却不得不做但不能丰富我们的生命”？对于这些事，我们应该持什么态度？到这里，这篇文章的主体就出来了～下面是我个人的思路（仅供参考！） 1⃣ 从材料引入，提出自己的论点：一个青年做一些不想做却不得不做的事，是不是其生命成长中的必须经历，需要分情况来看待。 2⃣ 对于能促进我们成长的不想做却不得不做的事，是必须经历的。接下来分析为什么这些事能促进我们成长但我们却不想做？——难？苦？——联想到“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”。结论：只有不怕困难，勇于攀登，才能到达人生的顶峰。（在论述过程中可以用举例论证和对比论证） 3⃣ 对于不能促进我们成长的不想做却不得不的事，不是必须经历的。接下来展开说为什么有些苦不必吃，吃了会有哪些不良后果。（此处可用举例论证） 4⃣ 总结：所以，青年做一些不想做却不得不做的事，不一定是其生命中必须经历的。再展开呼吁一下社会应该在能促进青年成长的方面对青年给予鼓励和支持✅，在不能促进青年成长的方面做一些改革，拒绝形式主义❌

变与不变：重温初中满分作文的感悟 𐟌™ “世界上唯一不变的就是人善变。” 这句话让我想起了初中时写的一篇满分作文，题目是《变与不变》。当时的我，十四岁，充满了对未来的幻想，觉得自己将来一定能成为一个大作家。现在回想起来，那些文字显得有些幼稚，但它们记录了我在那个年纪的成长和思考。时间总是过得太快，就像林花谢了春红，太匆匆。如今再看到那些文字，虽然觉得幼稚，但它们都是我成长的痕迹，是无数个昨天构成了今天的我。黑塞说过：“人的一生都是通向自我的征途。”我们一直在寻找自我，但真的找到了吗？每天为考试、人际关系、家庭琐事烦恼，我们真的找到了人生的真谛吗？古之圣贤不以物喜，不以己悲，对我们来说，这太难了。但坚守自我的大方向，不被外界过度干扰，这是我们可以做到的。未来是充满希望的，有人活在当下，及时行乐；有人活在过去，终日汲汲于过往的得失；而我，大概是属于活在未来的那一类人。过去的事已经过去，无法改变，但未来充满了可能。变与不变都是我，是本我，是自我，也是超我。在这条通向自我的征途中，我不断变化，但坚守自我，不忘初心。

初中作文轻松拿优的秘诀，快来看看吧！最近学校评优结束了，因为我的成绩特别好，今年的优又拿到手了，真是开心得不得了！𐟘Ž𐟘Ž 其实，我的教学策略很简单——作文大超越（比别的班高3-5分），阅读小超越（高1-2分），基础稍弱一些（落后1-2分）。这样既不用整天批改作文，成绩还能稳稳地排在前面。作文大超越的秘诀就是主题分类模板化训练法。经过一年的训练，我们已经积累了一大本主题作文合辑。孩子们积累的这些财富，带下一班学生时会更得心应手。其实，作文分是最容易得的。因为整份卷子中，只有作文可以提前知道考什么。常考的主题是真爱、成长、名人、自我、文化、美景等，不同的作文题目不过是套皮。只要围绕主题练，学生上了考场都能“胸有成竹”，分数自然不会低。还有一点，平均分想高，班里所有的孩子都得写出完整的作文。于是，每一主题，我都给他们提供一个作文模板，就是行文框架。比如成长体的“遇挫痛苦+时间延长+触点画面+感悟成长”，学生依据这个框架，整合素材填上去就行了。之前一个字写不出来的学生也能写出有逻辑的作文，如果再花点时间教会他们借鉴别人的素材，像样的作文就写出来了。至于阅读的小超越，主要是我自己创建了一个作用题模板和对常考内容进行了主题归纳，我们班的学生就小胜一筹了。总之，作文其实没那么难教，只要掌握了这些方法，年年拿优不是梦！𐟒갟“š

八年级语文第三次月考模拟卷 ### 文学名著选择题 19. 下列关于《红星照耀中国》的表述，错误的一项是： A. 《红星照耀中国》通过外国人的视角，客观报道了共产党和红军的真实情况，让西方人首次了解中国共产党人的生活。 B. 埃德加ⷦ–隷𚦠𙦍‡访和考察的第一手资料，撰写了《红星照耀中国》。为了在国民党统治区出版方便，这本书曾改名为《西行漫记》。 C. 刘志丹和肖克是开创陕西苏区的红军高级将领。 D. 《红星照耀中国》由十二篇构成，其中《一个共产党员的由来》记述了毛泽东的事迹，《去红都的道路》主要叙述了周恩来的事迹。作文题目 20. 阅读以下文字，根据要求写作： “跨越”意味着越过某个界限、障碍或时间。冲出赛场终点线是跨越；克服心理障碍是跨越；突破自我、取得成功也是跨越。跨越是成长的历练，是梦想的演绎。围绕“跨越”这一话题，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。可以讲述故事，发表看法，或者说明某一现象或事理。要求：内容健康积极表达真情实感除诗歌外，文体不限不少于600字不要出现真实的地名、校名和人名 --- 通过这次模拟考试，希望同学们能更好地准备即将到来的月考。加油！𐟓–✨

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