财经自媒体传播论文直播_财经自媒体传播论文参考(2024年12月全新视觉)
土味视频的区隔研究:从生产到观看 论文标题:“表征” 与 “超越”: “土味视频” 的 “区隔” 研究 关键词:土味视频 区隔 𐠥物:《新闻与传播研究》作者:宋巧丽 论文大纲 一、 研究综述: 聚焦 “区隔” 理论 二、 研究方法: “土味视频” 再发现 三、 区隔的表征: “土味视频” 之生产 (一) 区隔的生产主体: 小镇青年与 “土味” 仿制者 (二) 区隔的视频类型: “土味视频” 中的语言、 身体与形象 四、 超越区隔: “土味视频” 之观看 (一) 爱好之分: 行为导向的观看者类型 (二) 超越区隔: “无意” 标定阶层的观看动机 五、 进一步讨论 (一) “土味视频” 的传播实践 (二) “土味视频” 关联的社会心理 (三) “土味视频” 中的 “区隔” 问题 研究结论 1、“土味视频” 的传播 “外力” 主要有移动终端上的短视频和社会化媒体, 以及据此架构的特殊传播方式。 首先, 移动终端的普及是短视频和社会化媒体加速发展的基础设施。其次, “土味视频” 的发展进程同短视频息息相关, 它促使 “无名者” 的出场。最后, “土味视频” 得以同更多阶层、 背景的观看者接触, 亦得益于一批自媒体的主动 “搬运”。 2、“土味文化” 在历史进程中并不新鲜, 它在当前的 “复活” 与 “繁兴” 植根于一定的社会心理土壤。 “土味视频” 的传播与流行背后, 是个体在社会化进程中结合自身处境而做出的自然反应。 它为弱势的话语者提供自我展演的舞台, 弥补了主流文化对底层和边缘群体精神文化关怀的缺失, 并能促进文化多样性的构建与创新。 对于观看者而言, “土味视频” 的传播建构出一种文化秩序, 它引起部分观看者的 “同情” 与省思, 进而生成基于理解与认同的团体稳衡。 3、网络与移动媒体的介入重造了社会距离, 个体得以在网络空间重组对现实世界的认识, 其习性的形成不再必然与社会轨迹相关联, 这打开了个体的趣味之维, 从而产生超越区隔的可能性。 个体固然仍会受其出身阶层的习性涵化, 但网络对社会认知与价值观念的重塑, 又会起到相当的复合作用。“土味视频” 的出现反映出我国处于社会转型期在利益分化和阶层固化中的现实问题, 但也提供了 “线上空间弥补线下配给不足” 的方式, 即以文化表达来补足民众的精神需要, 从而唤起整个社会秩序的支持。
三步极简时间管理法,提升效率必备! 在这个世界上,无论你是普通人还是有钱人,资源大致可以分为两种:时间和金钱。如果你没有钱,那你手中唯一的资源就是时间。然而,正是这唯一的资源,决定了你能成为什么样的人,决定了你的未来生活。 如果你不重视时间管理,继续维持现在的时间规划,一年后,你的财务状况、个人成长、外貌身材会变得更好吗?如果觉得不会,那么你需要把注意力集中在时间资源上,有意识地管理时间。 𖩗列限的资源,不可再生。改变时间观念后,珍惜和把握时间去做有价值的事情。把时间充分利用起来,你就会发现时间增加了几十倍,这是你手中能撬动财富的唯一杠杆,也是最有效的杠杆。 𑩂㨯奦何进行时间规划呢?我尝试过很多种时间管理方法,比如做手账、使用效率手册等。但后来发现,繁琐的记录会浪费更多时间,也消磨了热情。于是,我采用了化繁为简的极简时间管理办法。 🤽为高校教师,除了教学外,还要完成科研任务。作为在职读博的博士生,要完成课程论文、学术阅读积累、参加导师的组会和各种学术研讨会。作为备考退网两年的自媒体人,想要挑战百度2个月涨粉一万的目标。我是这样进行时间规划的:每天早上起来先把最重要的三件事情完成,然后根据自己最想达成的目标进行规划。 🥑褸:读博赶作业日 科研学习时间6小时,阅读文献,做读书笔记;自学北大《经济学原理》课程或学习其他财经课程(阅读财经书籍) 🥑褺:读博赶作业日 科研学习时间6小时,阅读文献,做读书笔记;自学北大《经济学原理》课程;自学北大《经济学原理》课程或学习其他财经课程(阅读财经书籍) 🥑褸:高强度完成教学备课任务,处理教学各类事务 🥑襛:一天8节课,12个小时高强度完成教学任务 🥑褺:一天6节课,集中完成教学任务,且完成教学行政事务 𞥑襅自媒体运营学习日,自学百度运营知识、内容规划、文案写作、图片剪辑、视频剪辑 𞥑覗导自媒体运营学习日,自学百度运营知识、内容规划、文案写作、图片素材积累、视频素材积累及剪辑 通过这种极简的时间管理方法,你可以更高效地管理自己的时间,提升专注力和效率。
[微笑]AI智能的软件有哪些 AI智能的软件有很多种类,涵盖了翻译、图像处理、写作、计算等多个领域。以下是一些热门的人工智能软件及其功能和应用场景: 翻译类软件: DeepL翻译:支持全球几十种热门语言,包括中文、英文、日语、韩语等,具有拍照实时全文档翻译功能,效果堪比人工翻译。 手机智能翻译官:具有强大的翻译功能,支持英汉互译,适用于旅行和学习。 图像处理类软件: Fotor:提供强大的智能处理技术,用于照片编辑,具有质感滤镜和特效,适合个性化拼图和创意设计。 MidJourney:通过生成对抗网络(GAN)技术,将文字转化为高质量的图像,广泛应用于广告、设计等领域。 写作类软件: ChatGPT:适用于各种写作场景,包括编程、文生图等操作,适合自媒体和论文创作。 Microsoft Loop:微软旗下的AI笔记工具,支持AI写作和知识总结,适合文档管理和知识总结。 AIPaperPass:一键生成论文大纲、开题报告、参考文献等,适合学术写作。 其他应用类软件: 147GPT:适用于内容创作、文案撰写、数据分析报告生成等场景,支持多语言和广泛的行业适用性。 AlphaFold:在生物学领域表现突出,能够精准预测蛋白质的三维结构,适用于生命科学和医药研究。 #动态连更挑战#
媒体传播如何助力中小企业品销合一? 在信息爆炸、产品同质化的时代,如何通过媒体传播加大营销力度,实现品牌知名度和销量的双重增长? 移动互联网时代,实时互动让信息触手可及。与传统媒体时代的延时互动相比,现在的品牌传播更加迅速和高效。𑊊𐠤꒤𝓦𖤻㧚延时互动,指的是人们在获取报纸、广播、电视中的资讯后,通过写信、打电话、发电报等方式与品牌产生互动。 𐠤𞋥悯禦𑠩 业在央视宣传后,吸引了无数经销商、合作伙伴和消费者通过写信、打电话等方式联系秦池酒厂。 尽管时代变迁,传播的本质依然未变。传统媒体与互联网媒体的融合,使其在权威性和公信力方面具有天然优势。 新媒体时代,流量为王。通过整合全网媒体平台进行新闻营销和商业推广,可以解锁品牌公关与市场营销的多轮驱动模式。 灤꒯𘓦领域的品牌和企业提供优质的公关传播与营销推广服务。其定位是国内“品销合一”公关传播营销专业机构。⊊ 财见传媒的优势在于其全覆盖的媒体资源,包括中央媒体、地方媒体、报纸媒体、电视媒体、网络媒体、视频媒体、社交媒体、海外媒体、论坛媒体、电商媒体、新媒体和自媒体。 财见传媒提供多种服务,包括: 公关传播服务:媒体关系管理、舆情监测与危机公关,以及负面舆情处理。 品牌宣传服务:企业品牌传播,注重品牌传播赋能,弱化销售转化。 营销推广服务:企业网络销售传播,注重销售转化赋能,弱化品牌传播。 期刊论文服务:事业单位评职晋升期刊论文指导服务。 通过这些服务,财见传媒助力中小企业实现品牌知名度和销量的双重增长,达到“品销合一”的效果。
二舅视频爆火背后的3个自媒体秘诀 二舅的视频在互联网上爆火,播放量高达3000万,背后其实有3个关键的自媒体秘诀。让我们一起来看看这些成功的要素吧。 趣味性和专业性相结合 首先,二舅的视频选题非常有趣,结合了趣味性和专业性。他虽然是一个知识科普UP主,但他的选题却常常不走寻常路。比如,如何科学护理产后母猪,或者如何成为一名太监净身师,这些选题既新颖又有趣,能够吸引大众的注意力。 标题风格独特,具有“网感” 其次,二舅的视频标题也非常有特色,具有很强的“网感”。比如“精神内耗”、“高考作弊”、“鲁迅体”等等,这些标题不仅有趣,而且具有很强的互联网传播和玩梗属性,能够迅速吸引观众的注意。 精益求精的耐心和恒心 ꊊ最后,二舅的视频制作非常用心。他的每一个视频都需要大量的素材整理和二次创作。比如,他的科普视频通常来源于对大量素材的整理和二次加工。每做一条视频,他都要查上十篇论文,并且把这些论文整整齐齐地码在视频最后。视频中的大量文字、图片素材以及精心编排的动画,都让观众感受到他的真诚和用心。 总结来说,二舅的视频之所以能够爆火,是因为他结合了趣味性和专业性,创造了独特的标题风格,并且用心创作,专注于内容的趣味性、新鲜感和获得感。这些成功的秘诀值得我们每一个自媒体人学习和借鉴。
媒体融合新趋势:平台媒体化与媒体平台化 本期论文题目为《媒体融合再观察:媒体平台化和平台媒体化》,主要框架如下: 1️⃣ 传统主流媒体对商业平台媒体的运用与依赖 2️⃣ 专业媒体和平台媒体的优劣势比较 3️⃣ 平台媒体化和媒体平台化的隐忧 从影响力来看,传统媒体和商业平台呈现快速的“此消彼长”态势。 ⠤E来看,商业平台依托技术创新和海量用户,实质上掌握了传播话语权。 从依赖性来看,尽管传统媒体的内容依然发挥重要作用,但商业平台正在通过扶持自媒体强化“内容原创”的比例。 从主导权来看,商业平台点击点赞和转发等数据的公开化呈现,使传统主流媒体不再拥有舆论引导效果评价的主导权。 4️⃣ 专业媒体借力平台实现自我发展的途径 论文摘要: 平台媒体化和媒体平台化已成为当下媒介融合的典型特征和趋势之一。本文以媒体平台化和平台媒体化为主要切入点,分析当下媒体融合的最新进程。文章首先对专业媒体运用和依赖平台媒体的现状进行基本判断,继而比较专业媒体和平台媒体各自的优势和劣势,并从舆论格局、文化安全等角度剖析当下两类媒体互动发展过程中存在的隐忧。最后,文章针对专业媒体如何借力平台媒体发展自身提出若干对策。
威海人才引进面试预测:专家建议的真相 最近,关于威海人才引进的讨论可是热火朝天,尤其是年轻人对一些专家建议的质疑,真是让人深思。其实,年轻人“建议专家不要建议”,这话说得有点冲,但也反映了他们对专家建议的期待。毕竟,大家都希望专家能站在年轻人的角度,给出一些真正有用的建议。 专家们的“雷区” ㊊首先,专家不可能在所有领域都是行家。有些专家在自己不熟悉的领域发表意见,结果可能就有点“雷人”。比如,某个经济学专家可能对金融市场了如指掌,但在讨论房价问题时却显得力不从心。 其次,有些专家下结论过于草率,没有深入调查,也没有共情当事人。他们站在高处指点江山,却忽略了问题的复杂性。比如,某个健康专家可能只是看了几篇论文就敢说某种食品对人体有害,结果却让公众误解。 网络传播的“断章取义” 再来说说网络传播的问题。很多自媒体为了吸引眼球,故意截取专家的一些“金句”大肆传播,完全不顾专家的前后语境和分析过程。这样一来,专家的本意就被扭曲了。比如,某个经济学家说“房价上涨是必然趋势”,结果被解读为“房价永远涨不停”,这明显是不负责任的。 伪专家的“混水摸鱼” 还有一些所谓的“伪专家”,他们通过包装自己,戴上各种头衔,在互联网上冒充权威。这些人要么是为了博知名度,要么是为了实现“影响力变现”。比如,某个自称是“著名经济学家”的人,实际上只是某个不知名的研究机构的成员。 年轻人的真实期待 年轻人“建议专家不要建议”,并不是让专家闭口不言,而是希望专家能从年轻人的利益出发,少一些哗众取宠,多一些人文关怀。他们希望专家能真正站在他们的角度,提出一些有参考性和实用性的建议。 人情味、烟火味、书香味 首先,专家在提出建议前要有人情味。不经他人苦,莫劝他人善。专家应该从年轻人的难处和需求出发,先问问这个政策放在自己家人身上行不行,再提出有参考性和实用性的建议。 其次,要有烟火味。专家要找到专业知识与公众需求的接近点,尽可能准确通俗地表达。比如,有的教授能用通俗易懂的语言分析法律案例,为年轻人讲解法律知识;还有的人化身“情感达人”,理论结合实际输出观点,解决年轻人的情感问题。 最后,要有书香味。专家说话最需要确保的是专业性。他们要多关切民生疾苦,应对痛点和难点,讲出振聋发詩的好主张;要立足专业高台,发出经得起时间和科学检验的肺腑之言;要坚持真理,坚守良知,不为某个利益方站台。有些意见建议可能一时看来不太现实,但可能是结合行业前沿进行的一种趋势预测;有些建议听起来可能很不顺耳,但可能是权衡多方利弊后提供的一种解题思路。对此,公众也应抱持包容姿态,静心思考,不要动不动就“喊打喊杀”,要在互相尊重、彼此理解的基础上形成“公众—专家”之间的良性互动。 总之,年轻人对专家的期待很高,但也希望专家能真正站在他们的角度提出有用的建议。希望未来的面试中,我们能看到更多有深度、有温度的专家建议。
大学教师授课反思:第二、三周的点滴记录 𝠦訧看的是:《科研“后宫”升职记》,这是一段大学新教师的成长之旅。 颀 女主角小菜的现状:出身不高,但充满斗志。 (本硕双非跨专业,硕士,民办本科新教师,入职11个月,小助教,有一个“不得宠”的儿子——北大核心和两个女孩——厅级项目1&校级项目1) 𖠥顺序:校级教改~厅级项目~北大核心 𖠥ꥊ拿下新项目&论文 近期目标:博士上岸|帮助更多迷茫的双非学生|30岁前出书 —— 3.24 百度发笔记一周年啦! 在民办本科工作一周年的成长/利弊得失/收入𐢀梀楤祮𖦃的话题告诉小菜哦 目前收到的问题 1⃣️ 小菜如何平衡教学、杂活儿、科研和运营 3.9 《新闻传播伦理与法规》 网课进行中。 第一个班节奏快了? ——反思:外界干扰还是心不静?第二小节课状态回来一点。 第二个班节奏也快了一丢丢,不过互动更好‼️ ——互动的氛围真的需要师生共建,不然再好的创意也很难开展~ 第三个班互动效果差强人意,反思是不是问题太难,很难回答吗?下次要不要再帮他们拆解一下呢? 3.10 《自媒体先后策划运营与管理》 我也太擅长互动了吧~✌️上午状态拉满哈哈哈哈~魔鬼老师的残酷赛制图1 下午学生状态不在线,真的有一丢影响老师啊,不过作为老师要自我调节ꊊ3.12 周六《自媒体》 因为返校,下周的课提前了, 周六营业,学生们积极性不高 不过有同学的作品有进步‼️ 下午 半命题创作激活了大家的能量!给我好多惊喜 考虑要不要把自己网课录屏上传b站这种长视频网站,你们想看吗?最近几周我都录了。 3.16 周三 状态不太好啊第一节课,以后要再好好彩排下。 表述不够精炼,我不太满意。 孩子们连续上了10天了,感觉状态也…… 三班整体还是可以,给他们安排了课堂狼人杀感觉还挺活跃的 下午的二班也挺喜欢狼人杀的,具体玩法在图2哦自取
自媒体秘籍!标题插图正文排版 题的魔力:在《奥格威谈广告》这本书中,标题的重要性被反复强调。 “标题阅读人数是正文阅读人数的五倍”,只有标题吸引人,正文才有被阅读的机会。 如何打造一个吸引人的标题? 1️⃣ 承诺读者某种利益,例如“减少龋齿”或“摆脱粉刺”。 2️⃣ 引入新闻元素,使用“惊人的”“隆重推出”“突然”等词汇。 3️⃣ 提供实用信息,例如“如何赢得朋友并影响他人”。 4️⃣ 细节胜过概述,例如“西尔斯只赚5%”比“西尔斯的利润比你想象得少”更有说服力。 5️⃣ 在标题中加入城市名,因为人们对与自己相关的信息更感兴趣。 插图的力量:奥格威总结了15个让插图发挥最大作用的方法。 ✔️ 构思✔️ 引起好奇心✔️ 讲故事✔️ 展示产品✔️…… “如果客户唉声叹气,就放大两倍他们企业的标识;如果他还是不太满意,就放上一张他工厂的图片。只有当你无计可施,才可以让客户在广告上露脸”。 正文的技巧:书中的许多方法在新媒体中广为传播。 1️⃣ 写短句子、短段落,避免使用难以理解的词汇。 2️⃣ 用细节说话,不要写论文,直接告诉用户,产品对他有什么用。 3️⃣ 写成故事,不要用类比的形式。 4️⃣ 使用证言,让消费者为你的产品说话。 排版的秘诀:舒适的排版能减轻读者的阅读压力。 简单实用的方法有三点: 1️⃣ 插图优先于文字; 2️⃣ 使用非衬线体; 3️⃣ 加大段落之间的行间距。
庆熙大学传媒大学院必选与避坑指南 期末临近,今天为大家带来庆熙大学传媒大学院的专业课程推荐和避雷指南。以下内容基于个人体验和与同学们的交流,欢迎大家在评论区分享你的看法! 值得推荐的专业课程 堥꒤𝓧内容:探索数字融合时代的新感性知觉,从游戏到虚拟现实,研究平台革新。 考试形式:期中和期末考试,以及一个term paper。考试前会提供复习范围,不用过于紧张。term paper旨在提前了解媒体美学论文撰写方向,要求整理10篇媒体美学相关论文的基本内容。 推荐理由:本学期体验感最佳且收获最多的课程。教授非常亲切,课堂氛围活跃,讲义制作精心,通过大量事例解释概念,将复杂的学术知识以通俗易懂的方式讲解。每节课都鼓励我们,学习动力十足。遇到问题时,教授总能迅速回复。 젤𘀤꒤𝓥 容策划与制作 内容:通过理解OTT和相应的影像内容、流通相关基本教育,培养频道开设及优化内容企划、制作、运营的实务能力。 考试形式:期中考试,小组作业和期末小组发表。小组作业是分组运营网络平台,期末发表内容是对运营结果的汇报。 推荐理由:理论和实践相结合,前期学习自媒体平台理论知识,后期通过实践运营频道将理论应用于实际,比单纯的理论课更有趣。 社会科学研究方法论 内容:对社会科学研究基础的主要方法论及其具体研究调查方法的理论。 考试形式:期中和期末考试。 推荐理由:基础课程,毕业需要通过研究方法论综合考试。教授非常友好,上课会点两次名,第二次是补签机会。课程内容主要是理论知识,虽然有些专业知识较难,但教授会用许多例子来说明解释。 ⚠️ 需要避雷的专业课程 传播学理论(教授:박종민) 选这门课要慎重!毕业必须通过综合考试,考试的出题人是自己选课的教授。其他教授都会发考试tips,但박教授没有,出题内容往往是讲义上的边缘知识。上课时一句话带过的内容居然让举例说明,甚至出现没有学过的概念。导致选这门课的学生通过综合考试的人特别少。 希望这份指南能帮助大家更好地选择适合自己的课程,祝大家学业有成!
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