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小学作文我最熟悉的人下载_小学作文我最熟悉的人我的爸爸(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

小学作文我最熟悉的人

最熟悉的人作文300字三年级 𐟑袀𐟑颀𐟑祮子们，写最熟悉的人有不少小技巧呢！𐟘Ž✨ 𐟌Ÿ捕捉独特的小习惯 𐟤”每个人都有一些独特的小习惯哦。比如我写妈妈，她在思考问题的时候总会不自觉地用手绕头发，这个小细节就能让妈妈的形象更生动啦。你可以观察你熟悉的人，像爸爸每次紧张的时候会清嗓子𐟘œ，朋友兴奋时会蹦蹦跳跳，把这些小习惯写进去，人物一下就 “活” 了。𐟘Ž𐟑就像给他们注入了灵魂一样呢！𐟧 𐟌Ÿ回忆特别的经历 𐟧和熟悉的人之间肯定有很多特别的回忆。可以是一次难忘的旅行𐟧𓯼Œ像和闺蜜一起去海边看日出，你们在沙滩上奔跑、等待太阳慢慢升起的过程中发生了好多趣事，有欢笑有感动。𐟥𐩂㦗𖥀™的海风轻拂着脸颊，你们一起欢呼，那种快乐简直要溢出来啦！𐟘Ž也可以是一次争吵后的和解，和兄弟因为游戏吵架，后来又怎么和好的，这些经历能展现出你们之间复杂又深厚的感情。𐟒•就像修复了一颗珍贵的宝石，让你们的关系更加闪耀。𐟌Ÿ 𐟌Ÿ描述专属的口头禅 𐟘Ž口头禅也是一个人的标志呢。像爷爷总是说 “慢慢来，不着急”，这句话在很多关键时刻都给我力量。𐟒ꦈ–者小伙伴经常说 “太酷了吧”，那种充满活力的感觉一下就出来了。口头禅能体现人物性格哦。𐟘œ感觉就像他们的个性标签一样，一听到口头禅就能想到他们呢！𐟤銊𐟌Ÿ展现不同情境下的表现 𐟌Ÿ熟悉的人在不同情境下的反应是很有趣的。比如妈妈在工作场合是雷厉风行的女强人𐟑 ，回到家面对家人就是温柔体贴的主妇。老师在课堂上严肃认真，课后和我们聊天又像朋友一样亲切。通过不同情境的对比，能让人物更立体。就像从不同的角度欣赏一颗钻石，每个面都有独特的光芒。✨ 𐟌Ÿ刻画与自己的互动 ✍️写你们之间是怎么交流、怎么互相影响的。比如哥哥会教我打篮球，他鼓励的眼神、耐心的指导，都让我感受到温暖和力量。我们之间的互动是关系的纽带，写好这部分能让读者更了解你们的关系。𐟒ꦄŸ觉就像在编织一条美丽的情感纽带，把你们紧紧相连。𐟒• 用这些方法，你就能把最熟悉的人写得栩栩如生啦！𐟘˜𐟎‰𐟑 #最熟悉的人# #熟悉# #作文#

那些年，我追过的偶像们 𐟌Ÿ 今天情人节，虽然没人约，没有烛光晚餐，更没有礼物，但是有我老妈端到床头的一盘饺子，然后操着一口家乡话十分霸气的说道：你给我吃了它，又说不吃不吃的！吓得我把本想说的话吞回去，开吃……边吃边坐床上码字吧，毕竟在我的文字里，还可以与爱我的宝宝们相遇。今天跟你们聊聊我曾经追过的偶像们。偶像前传：与许多人一样，从进入学校开始，就被老师问，还被要求写到作文里的避不开的话题之一就是：你长大想做什么（人）？那个时候的我能知道的就是老师、医生、科学家，这覆盖了我们认知的整个小宇宙。当然同学们当时最熟悉的是农民，因为都是土生土长的农家孩子，但是没人敢写，因为家长从小就教育你要好好读书，那就不用种地了，找一份风吹不着雨打不着的工作，就像村东头老王家的孩子，人家上那个大学，天天坐办公室，看电脑（看电脑这活基本是初中以后才描绘出来的工作场景），但是具体坐在办公室里干点啥，没人说得清，起码当时我身边人是没办法告诉我的。那究竟我长大要做点啥？在我上小学的前几年里，我只知道我不做老师！而且这个想法贯穿了我人生前二十几年，以至于后来被调剂到师范学院的教育行业真的觉得命运有点讽刺。心里不想，嘴上却不能说，还要在作文里写“我长大的愿望是做一名园丁”，还常被评为优秀作文，长大后才体会搭配人生自欺欺人的时刻很多，这可能就是自欺欺人的开始吧。偶像萌芽后来到了不再只对动画片感兴趣的年纪，通过家里的黑白电视，我开始意识到我长大想做一名女翻译官，或者一名战地记者。可能一方面电视剧和新闻看的多了，觉得做个翻译好体面，好优秀，让人仰视，而且我脑海里的翻译就应该是利落的发型配着白色新装外套，为什么是白色西装？那时我脑海里靓丽的职业女性形象就是白色，以至于我到现在对白色西装也一直情有独钟。关于记者，为什么非要说是战地记者，可能是因为冲在硝烟里的女性她们不仅有着女性的魅力和气质还糅合了贴在男性身上的勇敢果断和坚毅刚强的特性。我觉得她们是独特的。其实至今，仍然崇拜做过战地记者的女性。这样的偶像默默在埋在心里，我知道长大为要成为那样的女性的，并且从那时候起就开始幻想自己长大的样子。青春期偶像我迷恋周杰伦、孙燕姿，我听过他们那时期所有的歌，不会错过任何一场流行音乐榜，把他们的歌词都写到笔记本上，还要翻唱，自己在家的时候还模仿，自嗨。我迷恋我偶像干瘪瘦的身材，认为那是美，我想美成那样。

四上第二单元《小小“动物园”》写作全攻略这一单元的习作目标是让孩子学会在写一个人时，把印象最深的地方写出来。这就需要孩子在生活中注意各种细节，从不同角度去观察和思考。在写这篇作文时，需要将家人比喻成熟悉的动物，并重点突出每位家人的特点。可以通过他们的外貌、动作和表情来描写。找出家人和动物之间的相似之处，运用生动形象的比喻，让读者一目了然。 𐟑‰要求孩子有想象力，能够生动地描写人物特点，语言活泼可爱。家长们快让孩子练起来吧！如果您在孩子的学习中，有任何疑惑都可以找小编哦~ 小学很ok，暑假定逆袭！ 𐟌Ÿ持续分享小学知识清单、学习方法、教辅测评等内容，目前主要更新三升四阶段 𐟌𑧻™孩子时间，悄悄拔尖儿~

中秋拜月娘：乡愁与传统的交融 𐟌• 在潮汕地区，中秋节有一个特别的习俗——拜月娘。这个习俗充满了对传统文化的尊重和对家乡的思念。月娘，即月亮，在潮汕人的心中有着特殊的地位，被称为太阴娘，是民间信仰的一部分。 𐟎𖠦𙴤𘭧狨Š‚，家家户户都会在院子里摆放祭品，点燃蜡烛，向月亮祈福。那首熟悉的旋律“十五的月亮”在耳边回荡，仿佛将人们带回了童年时光。虽然已经三年没回家拜月娘了，但那些美好的记忆依然清晰可见。 𐟎蠨𞗥𐏦—𖥀™，中秋节总是充满了欢声笑语。我们会折纸塔、制作花篮，花篮上两只五颜六色的鸟儿总是让人爱不释手。每次烧掉花篮前，我都会小心翼翼地将它们取下，寄托着对家乡的思念和对未来的憧憬。 𐟓 小学时期写过一篇关于中秋拜月娘的作文，描绘了傍晚的云彩、变换的天色以及那绚丽的云霞。那天的月亮特别圆，特别亮，仿佛整个世界都被它照亮了。虽然三年没回家，但那些美好的记忆依然在心中闪耀。 𐟌™ 月还是故乡明，千里共婵娟。虽然身在异乡，但每当看到那轮圆月，总会想起家乡的亲人、朋友和那些美好的回忆。在这个特别的日子里，愿大家都能找到属于自己的那份温暖和幸福。

大师们送给孩子的“大语文三书” 上周末，我家小宝贝轩宝过生日，邀请了好多小伙伴来家里玩，当然还有不少妈妈们。妈妈们聚在一起，免不了要聊聊孩子们的学习。说到小学阶段的难点，大家一致认为语文是最让人头疼的，尤其是作文，孩子们写起来总是觉得头大。现在家长们是不是太功利了？还是说这个社会本身就太功利了？如果能把教育回归到实用主义，感觉一切也没那么难。今天要推荐给大家的是一套特别适合亲子共读的书——《愿你慢慢长大》系列，包括《孩子语文一点儿也不难》、《孩子作文其实很简单》和《孩子为你自己读书》这三本书。这是中国文坛的大师们专门为家长和孩子们准备的“大语文三书”，真的非常值得一读。阅读的理想是为了摆脱平庸，而作文则是思考的起点。学语文的目的是为了学以致用。这套书里收录了很多我们熟悉的文学大师，比如叶圣陶、朱自清、老舍、梁实秋、丰子恺、赵树理、姜建邦、朱文叔、张志公、王力、孙犁、季羡林、洪子诚、周汝昌、余秋雨、周国平、肖复兴、胡适、冰心、朱光潜、蔡元培、叶嘉莹……他们分享了学习语文的经历，告诉我们文学是生活的色彩、滋味和魅力，是生活的生息。一个人如果想摆脱平庸，最好的方式就是读书。这套书不仅能帮助孩子培养阅读习惯，提升阅读效率，还能手把手教孩子写出精彩的作文。循序渐进，全面打牢语文学习的基础，是一套每个孩子都需要的大语文通关指南。希望这套书能帮到大家，让孩子们在语文学习上少走弯路，爱上阅读和写作！

小学低年级常见的修辞手法总结，掌握了语文轻松得高分如果孩子脑子里没有修辞概念，写出的作文死板，是一定不能得高分！以下是资深小学老师总结的6种，适合低年级孩子用的作文修辞手法：第一种：比喻修辞法就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。好处：可以把事物的形象描写得更生动、具体。举例：这条小河水清澈见底，如同一条透明的蓝带子，静静躺在大地的怀抱。第二种：拟人修辞法是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。好处：增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。举例：小星星眨着亮晶晶的眼睛，仿佛在对着我笑呢！第三种：排比修辞法运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。好处：这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。举例：课间的操场上，有的同学在踢健子、有的同学在跳绳、有的同学在拍球。第四种：夸张修辞法对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。好处：能够突出事物的本质，加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想，并能激发读者的想象力。举例：飞流直下三千尺，疑似银河落九天。第五种：设问修辞法为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。好处：能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。举例：这样做真的对有你好处吗？我看未必！第六种：反问修辞法将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。好处：加强语气、抒发强烈的情感、增强文章的说服力和感染力。举例：那电线上停着的几个黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？如果想让孩子学习更多作文修辞技巧和素材累积，强烈推荐一套非常好的适合所有教材版本的《小学语文修辞手法专项训练》+《小学语文句段练习专项训练》，这套书里几乎囊括小学语文所需掌握的所有修辞手法和句段练习，内容精准定位小学语文的重难点，让孩子全面提升阅读写作能力。

高考英语147分！我的秘诀𐟔‘ 大家好，今天我想和大家分享一下我高考英语147分的经验。其实，我的英语成绩在班级里一直算是不错的，除了作文扣了3分，其他部分都是满分。相比数学，英语对我来说似乎更有天赋的成分。单词记忆 𐟓– 首先，单词是基础中的基础。高考3500词是一定要掌握的，但仅仅记住这些还不够。平时在阅读和生活中遇到的单词也要记下来。我个人从小就比较好奇，看到生活中的单词都会去查一查。我记单词的方法很简单：先读会，然后搞懂意思，最后再记忆拼写。刚开始时，我会自觉地观察那些发音相同的单词，再加上我对音标很熟悉，所以从初中开始，一个陌生单词听一次就能写出来。虽然小学记单词时很痛苦，但我觉得背多了就会越记越快。很多人说记了就忘，其实很正常，平时做题或阅读时大概率会再次遇到这些单词，再次记忆就可以了，不用太焦虑。语法理解 𐟓š 很多人觉得语法枯燥无味，但我一直特别喜欢搞懂语法。高中有些老师的语法讲得不太好，如果你只是想得分，听老师的方法做题就行了。如果你追求更高，想真正掌握，可以买本语法书（可能会有点枯燥）。阅读题 𐟓𐊩˜…读题在考试中占比最大，单词和语法（尤其是从句叠加）是读懂文章的关键。我喜欢先读文章，然后读题，再用荧光笔勾画原文中的对应部分。当然，阅读有不同题型，但字数有限不能展开，有需要大家可以留言我再更新。作文 ✍️ 作文其实也是有技巧的。在内容一样的情况下，字好看分会高2-3分，所以好好练字吧。笔记本 𐟓’ 英语知识点比较细杂，所以我的笔记本就是a4纸，遇到一个写上去，钉成册。如果讲专题（比如非谓语专题），那就写在同一张a4纸上。总结 𐟓 其实，我花在英语上的时间并不多，主要是跟着老师走。想要高考英语成绩高，多研究高考题的思路，多思考，多问老师是关键。希望这些经验对大家有帮助！如果有任何问题或需要更多细节，欢迎留言哦！

非师范生考幼师资格证的经验分享 𐟓š 当初，我怀孕的时候报考了小学教师资格证，但因为需要现场审核，加上怀孕的各种不便，结果没能去考试，缺考了。后来，等孩子大了一点，我又决定报考幼儿园教师资格证。毕竟，我在早教机构工作，考个幼师资格证每个月能多加100块钱呢，为什么不考呢？于是，我报名了幼资的笔试。说实话，对于非学前教育专业的人来说，幼资的笔试和面试都有一定的难度，尤其是面试。不过，我并没有报班，觉得完全可以通过自学来通过考试。现在网络这么发达，资料随处可见。幼资的笔试分为《综合素质》和《保教知识与能力》。对于学前教育专业的人来说，《保教知识与能力》是最容易过的，但对于非师范生来说，《综合素质》相对容易一些。第一次考完笔试后，我就觉得《综合素质》肯定能过，虽然分数不高，但《保教知识与能力》完全是裸考的，心里也清楚不过。下面分享一下如何复习《综合素质》和《保教知识与能力》的方法：综合素质：首先，你需要买两本书，这是必须的。很多选择题和问答题的内容都来自书本。我是在咸鱼上买的，比淘宝便宜了20-30块钱，60块钱搞定。历年考题一般网上都有，预测题目在最后考试中出现的很少，所以还是要多刷历年考题。综合素质分为选择题、问答题和作文题。选择题可以多刷题，问答题有规律可循，主要是从教师观和学生观的角度出发，多看看往年考题，了解出现的频率，预估这次会出现什么。作文题一定要超过800字，多看看范文，作文题材都是围绕教师和学生出发的，多用一些古文短句和现代领导说的话，一般这样就可以了！记得作文需要审题，别跑题了！保教知识与能力：这本书对我来说完全是裸考的，因为我对学前教育不是特别熟悉。不过，如果你对学前教育有一定的了解，这本书也不难。历年考题可以多看看，了解考试的重点和难点。总的来说，考教师资格证并不是一件容易的事，但只要你有决心和毅力，完全可以通过自学来通过考试。希望我的经验能对大家有所帮助！

如何帮助孩子在小学四年级实现成绩逆袭？ 𐟑榈‘家孩子在小学低年级时真是让人头疼，注意力特别不集中。他和我一个学校，我常常偷偷去看他上课，结果发现他总是看天看地，就是不看老师。考试时更是惨不忍睹，跟不上节奏、漏题、看错数……这些问题他都有！ 𐟌𘧎𐥜褻–已经四年级了，各科成绩都很优秀，而且很稳定。最重要的是，他变得自信了。我到底做了什么让他能在四年级实现逆袭呢？我来分享一下我的经验吧。语文：积累与阅读并重 𐟓š 晨读习惯：每天早上读古诗文、文言文并背诵，不在于量多少，但一定要坚持。一年下来，积累的量会让你大吃一惊。课前预习：课前一定要预习，了解课文大意，熟悉生词，知道重难点所在。阅读习惯：不能只读口水书，特别是男孩子，要多读一些散文。总结经验：整理答题技巧，适量刷题，注意总结。很多题目都有共性，整理出属于自己的答题技巧。多练笔：日常多练笔，提高写作能力。除了通过阅读领悟写作技巧，积累语言材料也要多练笔。作文有严重问题的，可以读优秀作文选。数学：精准练习与错题集 𐟧Š“计算：计算错误零容忍，找出错误的原因。看错数就练舒尔特，速度慢、算错就降级训练。适当刷题：不要盲目求量，找到知识盲点精准练习，要重视解题过程。错题集：错题集是查漏补缺的神器，可以预防同类型错题下次还错。说题：把解题思路讲出来，就像老师讲题一样。如果能把自己的错题集里的错题讲出来，那下次大概率是不会错了！这其实就是很厉害的“费曼学习法”。英语：分级阅读与语法练习 𐟓– 读分级：目前我们读牛津树和raz，上学路上会听前一晚上读的内容。扎实语法：只读分级肯定是不够的，课外线下上新概念，对课内成绩的提高很有帮助。桥梁书：跟自己水平相当的桥梁书，管够。小学学习的核心不是知识，而是培养学习习惯和专注力。以下是我的一些建议：培养学习习惯：有些家长会问我，如何提升学习能力呢？我就给了他一个回答，那就是培养学习习惯。我用了一年去培养，三年级后真的算是放手教育了，非常轻松，现在成绩稳居班级前三。培养学习力要记住三个词：“专注力”，培养孩子的自主学习能力还有专注力才是重中之重！找好自己的节奏：只管努力，剩下的交给时间。 𐟌Ÿ希望这些经验能帮到大家的孩子，找到适合自己的节奏，努力前行！

小学教资备考攻略：30天通关秘籍！在备考之前，我总是觉得教资很难，感觉笔试内容根本背不完。但去年考完笔试后，我发现其实并没有那么难。小学教资一次通过真的不难，关键是要抓住重点来学习。所以，大家真的不用太焦虑。作为一次上岸小学教资的过来人，我给大家分享一些备考建议，没有思路的也可以照着学哦！备考顺序：先科二再科一，先背诵再刷题教育知识与能力选择题：基本都是教材上的内容，只要把握住重点，全对是有可能的。跟着网课过基础知识的同时，每学一章就刷对应的章节题来巩固强化。主观题：知识点比较多，可以先跟程帆的教资通关课梳理框架，老师会结合案例和例题分析知识点。简答和材料划分好任务，每天背5-10个，背完结合老师总结的答题模版多做真题练习，熟悉答题思路和技巧，这样考试就算遇到不会的题也能有东西可编。教学设计：平时练哪一科考试就选那科，把模版背熟，多做几套真题熟练，考试直接往里套就行，把答题格写满就能得分。综合素质选择题：主攻法律部分，文化素养部分不背书多刷题，看个人积累。选择题尽量做快点，给大题和作文多留点时间。平时要多用题库刷题，反复刷错题！大题：教育观＋教师观＋学生观＋教师职业道德是重中之重，要背会！这部分只要背熟了很快就能写上去。阅读先读题目带着进去文章找，找到一句抄一句会比较快。作文：平时多积累素材和模版，多看真题的一些范文，看看是怎么写的。平时多练习多积累。要练习不练习的话是没有方向的，然后多参考一些范文！备考小贴士整理笔记：跟着程帆的教资通关课整理讲义重点内容并记笔记。思维导图：教资不要背厚厚的书本，直接把程帆讲义上的重点内容以及总结好的口诀用思维导图按照章节梳理框架，然后结合记忆！这样印象更深、更好背。做笔记构建逻辑框架：记住做笔记是为了理解，而不是为了好看。真题练习：考前一定要多做几套真题，对真题有所把握自己在考试时才不会太慌。希望这些建议能帮到大家，祝大家都能顺利通过小学教师资格证考试！𐟒ꀀ