作文的题目前沿信息_作文的题目有哪些(2024年12月实时热点)
专升本作文备考指南:轻松掌握8种文体 翻开了备考时的练习本,发现了一些有趣的作文题目,今天就来和大家分享一下如何写专升本作文吧! 1⃣️ 辞职信 Resignation 如果你需要写一封辞职信,记得要表达出你的歉意和对工作的不舍。可以用一些礼貌的措辞,比如“感谢公司给予我的机会”等。 2⃣️ 道歉信 Apology 写道歉信时,关键是要表达出你的真诚和歉意。可以写明你的错误,并承诺会采取措施防止类似情况再次发生。 3⃣️ 感谢信 Thanks 感谢信要表达出你的感激之情。可以写明对方对你的帮助和支持,并表达出你的谢意。 4⃣️ 通知 Notice 写通知时,要确保信息的准确性和完整性。可以写明时间、地点、内容等,让读者一目了然。 5⃣️ 广告 Ad 广告要吸引读者的注意力,并传达出你的产品或服务的优势。可以用一些吸引人的标题和图片,让读者对你的广告产生兴趣。 6⃣️ 海报 Poster 海报的设计要简洁明了,让人一眼就能看到你的主题。可以用一些生动的图片和文字,吸引读者的注意力。 7⃣️ 申请信 Application 写申请信时,要表达出你的诚意和热情。可以写明你的申请理由和优势,并表达出你的期望。 8⃣️ 求职信 Cover Letter 求职信要展示你的专业能力和热情。可以写明你的工作经验和技能,并表达出你的求职动机。 我认为,平时多积累一些句子结构和书写格式,比背诵一整篇作文效果要好得多。好的作文结构可以灵活运用在不同的文体的作文中。希望这些小技巧能帮助到你们,祝大家写作顺利!
江苏高考作文:反叛精神与文人风骨的传承 作为江苏卷高考作文的最后一批考生之一,我的高考作文题目是:“别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。”那年,我洋洋洒洒地写下了红楼梦中无人提及的片段和陈寅恪先生的文人风骨,却只字未提创新。高考后,看到铺天盖地以创新为题眼的满分作文,我为自己的跑题担心了很久。然而,最终我的作文分数却比别人都高,这让我更加相信自己的文字嗅觉。 在高中毕业之前,我所接受的教育是极度厌弃媚上迎合及人情世故的。那时候,我最喜欢的话是:“他用思维衡量时代,却不善于度过一生。不合时宜,是诗人短命的症结。”然而,江苏的教育所培养的正是拥有反叛精神的个体和诗意的灵魂,鄙夷那些为了前途溜须拍马的行为——为五斗米折腰的人,我们称之为媚俗;为了风骨与气节,死了也是应当的。 然而,真正进入社会之后,我发现这个社会其实是要求人人都做听安排、会来事、不过度思考的螺丝钉——这个社会需要媚俗。拥有文人风骨的人大多守着自己的信念一辈子都过不好,而那些世故圆滑、懂得媚上的人往往吃得脑满肠肥。假如真是这样,为什么又要培养我们拥有灵魂?为什么高中之前所受的教育并不能让我们很好地适应成年人社会的风气,甚至成为一种阻碍? 高中时期,令我印象最深刻的事情之一,是我的语文老师对全国卷迎合主旋律的行为嗤之以鼻。时至今日,我依然认为江苏卷是不可多得的一块净土。虽然它最终消亡了,但它推崇的反叛意识和不为五斗米折腰的文人风骨塑造了我的精神内核。这种教育的意义在于让我们见识过清澈,即使后来我们身处浑浊的水中,也能够辨认浑浊。让江苏学子在不得不被社会同化的时候,也清醒地认知到什么是庸俗。
如何在少言与多言之间找到平衡? 这次模考作文的题目真是有意思,材料一强调的是“少言”和“慢言”,而材料二则提倡“多言”和“替他人言”。两则材料都引用了经典文段或历史故事,显然都是积极的导向。我们的写作目的是表达对社会或人性的思考,对所看到的问题提出建议或解决方案。因此,面对这道矛盾但又积极的二元对立作文题,我们需要找到平衡点,实现“两全其美”。 审题思考:找到平衡点 首先,我们得明确一点,并不是说只能写“世界充斥看客,我们要积极发声”或者“世界太吵闹,我们要静默”。而是要将这两者结合起来,这样文章会更全面,结构也更完整,更能体现我们的思辨能力。 思路安排:层层递进 写作时,我们得有一个基本的思路:定义➡️原因➡️解决问题。具体到这篇文章,就是“提出‘冷静的发声者’的定义”➡️“解释为什么要冷静和为什么要发声”➡️“如何解决当下的社会问题”。 确定了这个思路后,接下来就是填充这个框架,加入素材和自己的语言。推荐大家去看看胡适、闻一多等名人的演讲集,了解一些作家、语言家、哲学家的生平(这些内容容易引起语文老师的共鸣哦),还要关注一些新闻,并在了解的时候保持独立思考,不要一味追随舆论。 总结:全面发展 作文就像一个人,主旨核心是心脏,框架是骨架经络,素材是重要的器官,语言语素则是保护这些器官的肉。当然,字迹和卷面也很重要,就像人的发肤。只要注重这些点,对症下药,一定会有很大进步! 后续我会分享一些读书笔记和素材,希望能帮到大家,一起加油吧!
技术时代:时间的仆人还是主人? “技术在为我们带来便利的同时,也让我们成为了时间的奴隶。”这是2023年全国甲卷语文作文的题目。许多同学可能会认为2024年的新一卷作文与这篇作文有相似之处,但实际上它们并不相同❗️ ⚫️详细分析请参考前面的24年作文分析,可进入合集查看➡️ 篇范文虽然不是传统意义上的优秀作文,但在考场上短时间内也能拿到较高的分数,值得那些为作文发愁的同学参考❗️ 为什么起一个中二标题我认为这篇作文有国家玮老师的影子,不知有没有同学有同感 来源学校资料 收藏,自截打印
作文到底怎么扣分?先不说内容,看看下面这个细节你做得怎么样。 1.要求自拟标题或补充作文题目时,作文无标题或题目不完整扣2分。 2.不足要求字数,每少50字扣1分。 3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。 4.不能正确使用标点扣1~3分。 5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1~3分。 6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的,扣1~3分。
岳阳楼区考试大揭秘:作文题目竟然这样出! 这半年最后一场考试,真是让人紧张又期待。岳阳楼区的考试题目,真是让人意想不到。今年的题居然没有古诗词默写,作文还和教育有关(以前大作文可不考教育啊)。 看到百度上考上的老师们都说,后面可能会重点考古诗词默写和作文,我最后几天都在背古诗,想着4分不能丢,结果没考。小作文题目是数字化教育,大作文也是教育主题(大意是孩子考8分,家长怒斥学校)。 小作文我写的是要树立正确心态,建立健全相关法规,只写了两个论点。没有练过这类题目,乱写的,字数超了两行。大作文题目是“以家校合作为钥,开学生幸福之门”。没有准备教育类作文,临时想的内容,从来没有练过,也没看过类似文章。东拼西凑吧,写家长和学校老师都有不对的地方,要怎么怎么做,800字超3行。 不知道有没有偏题,因为一般不会说学校老师也有错,但是我觉得吧,孩子8分 5分,那太离谱了。作文耗费了我蛮多时间,因为我都是临时想的论点、论据,导致其他题目特别赶,没有仔细看题。 公基方面的题目,一共20个选择题。前面14题是时政法规教综等,后面6题是语文学科的基础题。8.15生态日,还有麒麟显示器还是什么,法规有孩子监护人不管归谁管(选项有亲戚朋友 教育行政部门 民政部门) 还有讲解 讲演我分不清,选的讲解,群里其他老师还原题目后说是讲演。学科考了偏正短语 病句 字词 修辞手法,学科基础不难,但是公基那部分错了好几个。 再就是现代文阅读,凤鸟一则材料,两个选择题,2分一个。群里大家都说选AD,我选的BD。小说是《心中的眼睛》?忘记了,讲的是奶奶和孙子的故事,读完我眼睛湿润了,做题就傻了。分析人物品质6分,划线句子如何理解5分,为什么她孙子被人说傻并不生气4分。 文言文《四菩萨阁记》,4分的划节奏题,我不懂。平常不都是有序号让我选吗?我真读不懂,画了五个斜线。翻译6分2句话。还有一个5分是问苏轼为什么给这个人画。(这一问我做了很久,因为要理解文意,还要用自己的话阐述,我觉得与做翻译题无异) 最后是古诗词鉴赏,王之涣的《宴词》。好家伙,分析诗歌情感6分,我全错。王之涣学文学史的时候没觉得他经历困苦不得志等等,诗里有春啊 绿啊,我以为他开心着呢,写的动静结合,视听结合balabala。原谅我想得肤浅了。没想到是表达愁思①反衬,乐景衬托哀情②想象,③借景抒情,抒发伤感。早知道把这里的时间挪去客观题,多检查下。
如何在写作中体现真正的成熟? 如今,不仅语言环境让人困惑,作文环境也同样如此。面对一道题目时,我曾想要淋漓尽致地表达对成熟的看法,尽管可能会被嘲笑为自诩的幼稚。然而,看到学生们这样写后,我意识到如今“事态紧迫”,必须成为一个根正苗红的社会主义接班人。 那么,如何在根正苗红的同时,成就真正的成熟呢?这道题目是一个很好的例子。成熟的品质,如“闭嘴、说话、礼尚往来、冷静忍让和低调”,只是表现形式之一。年岁的增长并不意味着成熟,真正重要的是我们要成为一个情绪稳定、理性坚定、思想自由独立的人。 我们从材料中概括出的这些词,可以从“个人——社会——国家”三个方面去理解,列出分论点,谋篇布局。让成熟的思想之花盛开,那植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为他人着想的善良,处变不惊的稳定情绪,临危不乱的理性判断,以及不被世俗裹挟的思想独立与自由,才是我们真正的成熟体现。 在写作过程中,不要提笔挥斥方遒,不要被所谓潮流实则禁锢的套路裹挟。否则,那些看似是一位合格的青少年,很红很专,但实则言之无物,看似在宣扬思想自由和成熟,实则只是华美口号。愿诸君不要让写作成为东拼西凑的华美口号。
青年必经之路:成长中的无奈与挑战 今年的长宁二模作文题目是“一个青年做一些不想做却不得不做的事,是其生命成长中必须经历的吗?” 让我们来拆解一下关键词吧~ “青年”、“不想做”、“不得不做”、“生命成长”、“必须?” 首先,我们来看看“青年”和“不想做”、“不得不做”这三者的关系。对于高三学子来说,这简直就是自己的写照。很多人可能会想到学习,毕竟学习很多时候是我们不想做却不得不做的事。 接下来是“不想做”、“不得不做”、“生命成长”、“必须?”。这部分是论述的重点。我们需要思考的是这些关键词之间的关系。不想做却不得不做的事,真的是生命成长的必须吗? 把这几个关键词的描述用式子列出来,你会发现这并不是一个可以用“是”或者“否”来回答的问题。因为回答“是”或者“否”都可能会显得片面。所以,我们应该一分为二地来思考: 哪些事是“不想做却不得不做且能丰富我们的生命”?对于这些事,我们应该持什么态度? 哪些事是“不想做却不得不做但不能丰富我们的生命”?对于这些事,我们应该持什么态度? 到这里,这篇文章的主体就出来了~ 下面是我个人的思路(仅供参考!) 1⃣ 从材料引入,提出自己的论点:一个青年做一些不想做却不得不做的事,是不是其生命成长中的必须经历,需要分情况来看待。 2⃣ 对于能促进我们成长的不想做却不得不做的事,是必须经历的。 接下来分析为什么这些事能促进我们成长但我们却不想做?——难?苦?——联想到“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”。结论:只有不怕困难,勇于攀登,才能到达人生的顶峰。(在论述过程中可以用举例论证和对比论证) 3⃣ 对于不能促进我们成长的不想做却不得不的事,不是必须经历的。 接下来展开说为什么有些苦不必吃,吃了会有哪些不良后果。(此处可用举例论证) 4⃣ 总结:所以,青年做一些不想做却不得不做的事,不一定是其生命中必须经历的。再展开呼吁一下社会应该在能促进青年成长的方面对青年给予鼓励和支持✅,在不能促进青年成长的方面做一些改革,拒绝形式主义❌
中考作文攻略:如何轻松应对? 2024年上海中考一模的作文题目揭晓,家长的焦虑也随之而来。如何审题?如何立意?素材是否足够?作文是否套得上?其实,应对中考作文并不难,但写好作文却是个性化的事情。写作需要在时间中沉潜,家长也需要帮助孩子做好几件事。 写作的积累与提升主要靠自己。我们需要对“作文玄学说”祛魅,同时对中考作文保持敬畏。衡量考场作文的尺度包括:审题、立意、选材、布局和语言。了解这些才能对孩子平时的写作做出专业的点评或建议。 不要等到初三才开始整理作文。个人作文的收集整理越早越好。虽然老师要求初三学生整理作文,但我家从预初就开始这项工作。每一篇作文都备份一个电子版,这些辅助工作家长可以代为执行。一旦建立起个人作文集,就可以便捷地整合调用写过的素材。 “随笔不随便”。很多孩子的学习时间会砸在数学、物理、化学上,这导致语文学习时间受压缩,更别说多写几篇作文了。高分作文选手也不见得经常练笔,那么认真对待老师布置的随笔作业就显得非常重要。虽然“随笔”本义是积累素材,丰富选材,但有意识地选取素材,练习布局,推敲文字,才是高分作文的必经之路。从这个角度说,作文的输入输出还是极其正向回报的。 簟碀问渠那得清如许,唯有源头活水来”。好的立意来自个性化的观察体验和积累。各种作文课程可以教授审题技巧、写作技法,唯有立意无法一招教会。我借用娃的作文集序言中所感:每个人的生活才是写作的源头活水。发现有意思的和美好的事物还不够,还要有思考的片刻,这些事物美在哪里,可以提炼出怎样的观点,运用在那些主题中,如何加工…… 高分作文背后一定有一条积累路径,坚持走通了,中考作文并没有那么难。
烤鸭们,今天我们来聊聊一个棘手的雅思大作文题目:In most countries, celebrities often complain about reports of their private lives. Some people believe that they should accept it as part of their fame. To what extent do you agree or disagree? 名人的私生活是否应该成为他们名气的一部分? . 【题目解析】 本次考题难度比较大,话题关于名人,审题时注意限定词celebrity,⠰rivate lives 以及fame,整体论题比较抽象,可以结合一定的具象化例子来进行证明; . 【Body Paragraph 1:让步】 (1)公众人物享有一定的知名度,就应该放弃一定程度的隐私;(2)公众有权了解他们崇拜的人的生活且这种对信息的需求推动了名人经济的发展; . 【Body Paragraph 2:转折立论】 (1)⠥꒤𝓥﹥人私生活的关注往往远远超出了公众利益的范围;(2)⠥ 줼利益和煽动性报道之间的界限常常模糊不清; . 【你的观点呢?】 小伙伴们,你们怎么看待这个问题?在评论区留下你的看法,我们一起讨论! . #雅思写作# #雅思大作文# #雅思大作文范文# #雅思大作文逻辑# #雅思大作文模板# #新航道# #新航道雅思# #雅思机构# #雅思自学#
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