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如何写好作文开头新上映_暑假作文300字可抄免费(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

如何写好作文开头

教资作文攻略：如何稳拿高分？ 1⃣️为什么要写议论文？很多人可能已经很久没写作文了，最近上各种课程，老师都推荐写议论文。为什么呢？其实很简单，阅卷老师看一篇作文的时间只有短短的30秒。而一篇好的议论文，能在30秒内让阅卷老师读懂你的想法，判断你的水平。 2⃣️如何写好议论文？ ☝总～分～总和五段三分式开头：不会写？没关系，直接抄材料，提炼出自己的观点，段落结尾处明确提出论点，别让老师猜你的想法。中间：中间三段是用来论证你观点的，每段开头要有观点，结尾要有总结。这三段内容可以从是什么、为什么、怎么办来举例子，也可以从正面、反面来举例子，还可以从个人、集体、国家来举例子。如果觉得这些太难，那就简单地从是什么、是什么、是什么来举例子。结尾：结尾要和开头呼应，再次陈述自己的观点，如果能加上名人名言就更好了。 3⃣️如何不跑题？审题是关键，找到关键字，形成论点，如果能结合教育工作就更好了。 4⃣️评分标准一类文（50-41分）：切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。二类文（40-31分）：符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。三类文（30-21分）：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。四类文（20-10分）：偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。五类文(10-0分）：没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。如果还是无从下手，那就做两件事：准备素材，着手练习，多写几遍就有手感了。还有最重要的一点，控制作文时间，如果写不完，写的再精彩分也很低。

小学语文状物作文全攻略，轻松拿高分！ 𐟓š 状物作文全解析 𐟔 状物作文类型 𐟓– 状物作文结构 𐟓 状物作文要求 𐟖‹️ 如何写好状物作文 𐟓 范文赏析 𐟌𑠤𛀤𙈦˜流𖧉鯼Ÿ 状：描述或陈述物：动物、植物、物品、建筑物等 𐟐Ž 动物、植物、物品、建筑物的写法动物：如马、牛、羊植物：如花、草、树物品：如书、文具、小闹钟 𐟓– 所谓状物，就是用语言文字有条理地描述这些物体，包括它们的形状、颜色、功能等。 𐟎蠧Š𖧉餽œ文的结构开头：吸引读者，提出主题中间：详细描述物体的特点结尾：总结，升华主题 𐟓‹ 状物作文的要求真实：描述要真实，不夸大具体：细节描写要具体生动：用生动的语言描述有条理：描述要有条理，层次分明 𐟖‹️ 如何写好状物作文多观察：仔细观察物体的特点多阅读：阅读优秀范文，学习写作技巧多实践：多写多练，提高写作能力 𐟓 范文赏析动物：小狗植物：玫瑰物品：文具盒建筑：学校教学楼通过这些范文，你可以更好地掌握状物作文的写作技巧，轻松拿高分！

瑞思拜作文模板指南 𐟓š 𐟓 瑞思拜作文模板整理如下： 1️⃣ 主题选择：如何选择一个有意义的主题？ 2️⃣ 观点表达：如何清晰地表达你的观点？ 3️⃣ 图画图表：如何利用图画和图表来支持你的观点？ 4️⃣ 谚语引用：如何引用谚语来增加文章的说服力？ 5️⃣ 应用文写作：如何写好新闻报道、广告、信件、提案等应用文？ 6️⃣ 句子连接：如何将句子连接得更加流畅？ 7️⃣ 解释现象：如何解释社会现象和问题？ 8️⃣ 提出建议：如何提出解决问题的建议？ 9️⃣ 开头和结尾：如何写好文章的开头和结尾？ 𐟔Ÿ 祝福语：如何在结尾添加祝福语？ 𐟓š 通过这些模板，你可以更好地组织你的瑞思拜作文，让你的表达更加清晰、有力。记得多练习，多修改，你的作文一定会越来越好！

𐟌Ÿ行政执法类大作文开头结尾攻略𐟌Ÿ 𐟓š很多同学都在问如何写好行政执法类的大作文，特别是开头和结尾部分。这里整理了一些通用的开头结尾模板，供大家参考。选择自己容易记忆的，在考前形成自己的大作文模版。 𐟓š开头一般采用背景（重要性）+成绩/问题+引出中心论点的结构。 ✅背景（重要性）的撰写方法有以下几种：名言引入案例引入政策文件引入 𐟓š成绩/问题这一部分，结合材料运用，不要生搬硬套。而结尾一般采用对策总结+展望式的结构。国考将近，有同学问大作文的预测方向。如果大作文延续去年考执法相关的话，可能是以下几个方向： ✅新质生产力（高质量发展）对行政执法的影响：大数据赋能新兴业态监管 ✅深化改革对行政执法的影响：综合一体化改革法治与改革 ✅行政执法热词的辩证内在关系：（去年考力理利）法情德力度尺度温度虽然觉得做预测意义不大，但在考前冲刺，这种预测或许能提供一波情绪价值，让大家在考前没那么焦虑。最后，祝愿各位考生国考省考顺利吃面上岸！𐟎‰

中考作文指导：如何写好成长主题？ 𐟓š 中考作文的主题一直是大家关注的焦点，今年的题目也不例外。成长是永恒的主题，涵盖了自信、勇气、梦想、未来、爱国、青春、担当、奉献、合作、奋斗、坚持、毅力、亲情、友情、师生情等多个方面。 𐟓˜ 作文题目可以分为两大类： 1️⃣ 开放性的成长主题：这类题目比较宽泛，给考生更多的发挥空间。例如：“那一瞬间的阳光”、“爱在那一刻绽放”、“那一次，我懂得了——”、“谢谢你，盛装莅临我的成长”。这些题目都可以写自信，也可以写勇气、梦想等其他主题。 2️⃣ 明确主题的题目：这类题目直接限定内容，比如去年的作文题目“痛点问题”，就是要求写自信，其他主题不符合要求。 𐟓 在写作时，可以按照以下步骤进行：开头：吸引读者的注意，引出主题。铺垫：逐步展开故事背景，为故事发展做铺垫。故事：讲述成长过程中的具体事件，展现主题。升华：通过事件和细节，升华主题，表达感悟。结尾：总结全文，呼应开头，强化主题。 𐟒ᠦ— 论选择哪种类型的题目，都要紧扣主题，合理安排内容，确保作文条理清晰，语言流畅。祝愿大家在中考中取得好成绩！

如何用八股文手法教学生写作文？ 𐟓š 拆分练习写好作文的关键能力有很多，但最基础的是把一件事写清楚的能力。小学作文选题中，写事的部分占据了很大一部分。那么，如何把一件事写清楚呢？其实很简单，只需要掌握六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。仔细想想，写人的文章也需要这些要素。所以，把一件事写清楚的能力非常重要，需要多花时间练习。 ✨ 富兰克林法最好的学习方法就是模仿！所以我通常在上作文课时，会找一篇优秀的范文，然后将其拆解。首先拆框架，再拆内容，总结出写作公式。这个过程有点复杂，但非常有效。 𐟏—️ 搭好框架，降低难度一开始不要让学生自由发挥，特别是那些作文基础较差的学生。学生大多很懒，而且大部分学生不喜欢写作文。如果不降低难度，他们会更畏惧写作。所以，前期要像写八股文一样，教会学生几种固定的万能框架，让他们先有框架意识，再用几个固定的写作公式去套。这样他们就能稍微自己设计文章框架了。附写事万能公式：开头：环境引出事件中间：起因➡️递进➡️高潮➡️结果结尾：环境描写结束故事写人核心也是写事，我们只需要在这个框架上加上人物外貌的刻画就行了。百搭公式，嘿～字数不够啦～看图片～

高中作文快速提升的四大技巧 𐟓š 积累阶段：写好作文的关键在于积累。如何积累呢？题目积累：准备几个亮眼的题目格式，可以无限套用。比如：迎xx春风，沐xx朝阳；百代传xx，千里过长风；笔浸三寸墨，锋书xx魂；xx春风下，xx一代春、xxxxx,浩气展霓虹。开头结尾：积累简单有力且亮眼的开头结尾。人物事迹/名言名句：百用不厌的人物事迹和名言名句。红专句子：时代性呼吁性强的句子。社科理论：如灰犀牛事件等。新闻、评论：各种新闻和评论资源。 𐟓 运用阶段：有些人背的东西用不上，一大原因是不熟。我的方法是：早读晚读过一遍，在读背的同时发散性地想想这些素材可以用于哪些话题；把关键词简写到小本子上，跑操排队等零散时间看看，尝试回忆，想不起来就要回去再看。 𐟓– 框架化阶段：高中生写作文常常没有逻辑。每段第一句一般是中心句，也就是这一段都应该在阐释这句话。我习惯在写作文之前列一个大纲，目的是理清思路。题目是什么？开头点题，xx是什么 xx有什么好处/为什么有xx现象/xx的坏处面对xx我们应该怎么做结尾回扣。 𐟒�€想价值阶段：写作文归根结底还是在比拼思想。但大部分人缺乏阅历、眼界，很难写出惊天地泣鬼神的观点。我的方法是：事后诸葛亮以及多读高级的文章，多去问老师、多请教同学。希望这些技巧能帮助你在高考作文中取得好成绩！

三年级孩子作文差？试试这个精读方法！三年级的小学生们，虽然课外书读了不少，但为什么一到写作文就无从下笔呢？今天我来分享一个非常简单的方法，只要孩子按照这个方法做，作文水平一定能提升！上了三年级，泛读已经不够用了，一定要引导孩子进行精读。只有精读，才能让孩子把学到的好词好句内化为自己的东西，写出好作文！什么是精读？𐟓– 精读其实很简单，分为三步：第一遍：大声通读，培养语感，理解文章内容。第二遍：边读边用荧光笔勾画好词好句，让孩子说说这些词句好在哪里，这样更容易吸收内化为自己的东西。第三遍：用思维导图或树形图画出文章结构，包括如何开头、结尾，中间如何过渡，如何抒发情感。如何开头、结尾和过渡？𐟓 第一段：如何入主题？时间、地点、人物、事件是什么？第二、三段：如何描述事件经过，特别之处在哪？如果是你，你会怎么写？最后一段：如何结尾？好在哪里？跟你的结尾有什么不一样？积累字词句𐟓š 精读的过程中，要注意积累成语、形容词、动词、比喻句、修辞手法、排比句、过渡词句等，特别是细节描写。如何仿写？𐟓 仿写可以从句子、段落、开头、结尾这四个方面进行练习。仿写的技巧包括换词或者换人换景，将文中的字词进行替换，说说可以替换成哪些，哪些不能替换，为什么。也可以将文中的人物或者景物换掉，参考同样的格式写同类人或景。精读什么内容？𐟓– 低年级的孩子可以先从精读美文和散文开始，五年级以后再开始精读整本书。推荐的精读书籍有《小学生每日一读》、《半小时晚读》、《金波美文》等，这些书非常适合早上大声朗读，积累语感和滋养心灵。培养孩子就像牵着蜗牛去散步，每一步都算数！让我们一起加油，孩子们加油！𐟒ꀀ

𐟌Ÿ【提升三年级孩子作文能力的秘诀大公开！】𐟌Ÿ 各位亲爱的宝爸宝妈们，家有三年级的小学霸吗？𐟑氟‘穚着孩子们升入三年级，作文这项技能变得越来越重要啦！那么，如何让孩子们的作文能力“涨涨涨”呢？下面就让我来为大家揭晓秘诀吧！𐟔 1. 培养观察能力想要写好作文，观察力可是关键！𐟔‘孩子们的世界充满了好奇心，我们要引导他们去观察生活中的点滴，比如：四季的变化、动植物的成长、人们的情感等等。𐟌𘰟氟Œ𓥏ꦜ‰观察得细致，描写才会生动哦！ 2. 丰富词汇量词汇是作文的基础，没有丰富的词汇，作文就像是没有颜色的画。𐟎覈‘们可以通过阅读、讲故事、做游戏等多种方式，帮助孩子积累词汇。𐟓š𐟓–记得定期检查孩子的词汇掌握情况，温故而知新哦！ 3. 学会构思一篇优秀的作文，构思是关键！𐟧 在孩子写作前，可以先和他们讨论一下作文的主题，引导他们思考作文的结构：开头、中间、结尾。𐟒ᨮ饭饭学会列提纲，这样写作时就不会感到迷茫啦！ 4. 多读多写读和写是相辅相成的。𐟓š通过阅读，孩子们可以学习到优秀的写作技巧；通过写作，孩子们可以将所学应用到实践中。𐟏†家长可以鼓励孩子每天写一篇小日记，或者每周写一篇短文，不断锻炼写作能力。 5. 鼓励接受生活实际写作文的目的是为了表达思想、分享情感。𐟎ˆ因此，孩子们的作文应该紧密结合生活实际，写出自己的真实感受。家长可以和孩子一起参与一些活动，比如做饭、旅游、做手工等，这些都是很好的作文素材哦！𐟍𓰟Œ𐟎芊6. 鼓励创新每个孩子都是独一无二的，他们的作文也应该有自己独特的风格。𐟌ˆ家长要鼓励孩子敢于创新，勇于表达自己的观点，哪怕这些观点可能还不够成熟。创新是作文的灵魂，只有不断创新，才能写出有灵魂的作品。结语提升三年级孩子的作文能力，需要家长和老师的共同努力。𐟤通过培养观察力、丰富词汇量、学会构思、多读多写、链接生活实际和鼓励创新，相信孩子们的作文能力一定会得到显著的提升！𐟚€𐟌Ÿ让我们一起为孩子们的成长助力吧！𐟒갟Œˆ

三升四语文第六课：如何写好推荐地方的作文 𐟓 第六课：作文篇推荐一个好地方 𐟌 开头：地点+特点 𐟓Œ 设定一个具体的地点，并简要描述它的特点。 𐟓Œ 可以使用设问式开头，引起读者的兴趣。 𐟌„ 美景：开门见山式 𐟓Œ 直接描述美景，让读者一目了然。 𐟍𝯸 中间：三个角度写理由 𐟓Œ 美食：用一句话简要说明这个地方的美食特色。 𐟓Œ 其他：从其他角度（如文化、历史等）描述这个地方的价值。 𐟓Œ 修辞五感详特点：运用修辞手法，从视觉、听觉、嗅觉等方面详细描述这个地方的特点。 𐟎‰ 结尾：习俗、手艺、传说等 𐟓Œ 总结这个地方的特点和你的感受。 𐟓Œ 使用总结式或邀请式结尾，邀请读者亲自去探索和体验。 𐟔 什么是好地方？ 1️⃣ 环境美：这个地方的自然环境优美。 2️⃣ 有特色：这个地方有独特的文化或历史背景。 3️⃣ 有收获：这个地方能让你学到新知识或获得新体验。 4️⃣ 心情愉悦：这个地方能让你感到快乐和满足。 𐟓– 判断：以下哪些属于好地方？

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