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以论语为话题的作文直播_以论语为话题的作文评语(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

以论语为话题的作文

高一月考作文精选28篇，快来看看吧！ 𐟓š 高一上学期月考作文精选28篇劳动苦与美（二元辩证）审题：以劳动为荣，享受劳动的美范文：劳动的苦与美，辩证统一面对明天，你将何为审题：用“负责”来答复生命范文1：不畏困难，迎难而上范文2：用负责的态度面对生命久久为功、砥砺前行审题：奋扬帆笃行不怠范文1：时刻准备，久久为功范文2：器成还须久为功好奇心审题：常怀一颗好奇心范文1：好奇之火使灵魂熠熠生辉范文2：捧一好奇心，如日照乾坤节俭的话题审题：节俭应被提倡，节省可避“陷阱” 范文1：以节俭之心，创美好生活言与行审题：鹏程行万里终成伟业梦范文1：千里始于足下复兴始于行动范文2：以笃行之姿，谱祖国华章青春梦想类审题：不负青春，奋进正当时范文：青春梦想，勇往直前演讲稿审题：作茧以见真我，破茧以拥世界范文1：天行健，君子以勇于担当进退审题：咬定目标，迎难而上范文：进退有度，勇往直前四则材料作文审题：与拙相瑟，与巧弄舞范文1：巧与拙品孔颜之乐，做幸福青年审题：“孔颜之乐”发言稿范文：“孔颜之乐”的幸福观《论语》中的材料作文审题：形之上与下，理由何在？范文1：用精神高度守护幸福范文2：斯是陋室，惟其德馨责任与担当审题：勇于担当，不负青春范文：责任与担当，青春无悔关于青春的话题审题：以青春为钥，开迷茫之门范文1：我自有路，青春不迷茫

𐟌Ÿ高一月考作文精选集𐟌Ÿ 𐟓 高一上第一次月考作文合集28篇劳动苦与美(二元辩证) 审题: 以劳动为荣，享受劳动的美范文：劳动的苦与美 “面对明天,你将何为”话题审题: 用“负责”来答复生命范文1: 不畏困难，迎难而上范文2: 奋扬帆笃行不怠久久为功、砥砺前行审题: 时刻准备，久久为功范文1: 器成还须久为功范文2: 好奇心审题: 常怀一颗好奇心范文1: 好奇之火使灵魂熠熠生辉范文2: 捧一好奇心,如日照乾坤节俭的话题审题: 节俭应被提倡,节省可避“陷阱” 范文1: 以节俭之心,创美好生活 “言与行”的话题审题: 鹏程行万里终成伟业梦范文1: 以我之行动,成国之辉煌范文2: 千里始于足下复兴始于行动青春梦想类审题: 不负青春,奋进正当时范文: 不负青春，奋进正当时演讲稿审题: 作茧以见真我,破茧以拥世界范文1: 天行健,君子以勇于担当材料作文: 进退审题: 咬定目标,迎难而上范文: 咬定目标,迎难而上四则材料作文审题: 与拙相瑟,与巧弄舞范文1: 巧与拙品孔颜之乐,做幸福青年审题: “孔颜之乐”发言稿范文: “孔颜之乐”发言稿《论语》中的材料作文审题: 形之上与下，理由何在？范文1: 用精神高度守护幸福范文2: 斯是陋室,惟其德馨责任与担当审题: 勇于担当,不负青春范文: 勇于担当,不负青春关于青春的话题审题: 以青春为钥,开迷茫之门范文1: 我自有路,青春不迷茫

高考作文，三元思辨作文题目，如何审题？阅读下列材料，根据要求写作。材料一：子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”(《论语ⷩ›也篇》) 材料二：2022年11月29日，年过半百的费俊龙时隔17年再次担任指令长，挂帅神舟十五号载人飞行任务，出发前往中国空间站。出征前，费俊龙说：“我们乘组虽然平均年龄最大，但飞行本领依然保持青春。” 有人认为，今天的社会是一个“拼颜值”“吃青春饭”的社会。请结合上述材料内容，以“定力、活力、魅力”为主题，写一篇文章辩驳这种观点。这是一道典型的三元思辨作文题目。审视材料一，颜回在陋巷中不改其乐，他身上拥有“定力”的优秀品质，成为拥有极大“人格魅力”的代表人物，值得青春的我们亲炙学习；而审视材料二，费俊龙年过半百却能依旧保持青春的飞行本领，在此可以看出他具有青春的精神，即“活力”的品质，终成极有魅力的代表人物。由此，我们不难理解“定力、活力、魅力”之间的辩证关系：定力，因执着坚持而彰显人格魅力；活力，因青春激情而彰显人格魅力。#教育创作激励计划#

为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。 ——《论语ⷤ𘺦”🧯‡》「作文素材积累」

初一成绩提升攻略：家长必看！ 𐟎“初一的脚步匆匆，转眼间已经开学两个月了。都说“初一是个坎，是个关键点”，确实得好好规划才能掌握主动权。今天就来给家有初一娃的家长们分享一些提升成绩的小技巧： 𐟓š英语（前3单元） 𐟑‰单词：每天背20个，包括《初中3500词》、课本单词、动名词形式等重点单词、短语、句型 𐟑‰语法：重点掌握“be动词的用法”和“人称代词和物主代词” 𐟑‰作文：阅读优秀范文积累素材 𐟓–语文（前三单元） 𐟑‰基础知识：搞定字音字形、成语、文学常识 𐟑‰文言文：《论语十二章》的文言文断句、字词含义、翻译 𐟑‰名著阅读：《朝花夕拾》的名著导读、分篇介绍、人物分析 𐟑‰作文：一般在课本范围内命题，七上1-3单元作文主题为真情、成长、榜样 𐟓š数学（前三单元） 𐟑‰整式的加减：含参数的单项式和多项式、整式的实际运用、整式代入求值等基础问题 𐟑‰有理数：混合运算、绝对值、找规律、数轴动点问题简便计算 𐟓–小四门 𐟑‰生物：掌握认识生物、认识细胞、细胞的生活 𐟑‰历史：复习远古时期人类、夏商周、百家争鸣 𐟑‰地理：搞清楚经纬度、海陆比、地球、比例尺 𐟑‰道法：记牢实现梦想的途径、做更好的自己希望这些小技巧能帮助到各位家长和孩子们，共同努力，提升成绩！

𐟓š小众但高效！这些语文作文素材你了解吗？语文作文素材的积累可不是随便挑几个就行的哦！𐟙…‍♀️ 你需要从多个角度来丰富你的素材库，让你的作文更加出彩！𐟌Ÿ 传统文化：经典的力量𐟓– 像《论语》、《史记》这些古代文献，里面的名言警句可是宝藏啊！引用它们，不仅能增加文采，还能展现你的文化底蕴。比如，写关于“诚信”的作文时，就可以引用“言必信，行必果”这样的句子，瞬间提升档次！当代社会：热点话题的关注𐟌 环保、教育、健康，这些都是我们生活的大话题。结合时事新闻，表达你的见解和思考。比如，写关于“环保”的作文，可以提到最近的“塑料污染”问题，展示你的社会责任感和担当精神。个人经历：真实的情感𐟒– 别忘了写一些真实的故事，比如你自己的经历或者身边人的故事。这些故事不仅能让你的作文更加生动有趣，还能增加感染力。比如，写关于“坚持”的作文，可以分享你为了某个目标努力的故事，让读者感受到你的坚持和努力。小贴士𐟓 选用小众素材，避免老套的题材，让你的作文更加新颖有趣。通过引用传统文化，充分展现你的文化底蕴和修养。结合当代社会热点话题，表达你的关注和担当精神。描述个人经历，增加作文的真实性和感染力。记住，作文素材多种多样，选择适合自己的素材才能让文章更加精彩动人！𐟎‰ 赶快动手尝试吧！

初中作文教学：实用技巧与心得分享 𐟓š 一、𐟓– 搭建班级自由表达平台创设班级表达平台，如“班级《论语》群学写作活动”，是激发学生写作兴趣的有效途径。活动中，我们选择了杨伯峻的《论语译注》作为通用版本，学生人手一册。同时，我们还建立了班级微型《论语》图书馆，其中包含朱熹的《论语集注》、程树德的《论语集释》、李泽厚的《论语今读》等多本实体书，供学生进一步研读。每周，学生需在规定的《论语译注》章节中阅读若干则，分小组自主讨论，借助注释和其他参考资料，形成文字稿。然后在课上交流讨论，形成共同话题，让学生有话可说。学生在充分研读之后，自然会有思考与想法，落笔成文也就水到渠成。二、𐟓 培养学术规范训练平台写作中产生不真实，有时候与学生接受错误信息或者处于信息茧房有关。我们参考《学术道德与学术规范》一书，并根据实际情况，拟定了班级版学术规范，分为“三要三不要”，旨在培养学生的学术规范意识。三、𐟒젩𜓥Š𑦷𑥺榀辩交流平台我们采用班级会讲形式，这不是演讲，也不是交流报告，而是学生课程思考的论坛。教师在授课时，根据学生的兴趣、疑惑和争议点，安排课后思考，指导学生查阅资料，自主学习思辩后，形成文字稿，在其他时间进行班级会讲。四、𐟌Ÿ 拓展多级评价反馈平台在“教师批阅”上叠加“学生互评”，一个多级反馈的评价平台就自然形成了。这样的评价方式，不仅能够提高学生的写作能力，还能培养学生的团队合作精神和批判性思维。

𐟓œ 彰显中国人精神的经典名言警句 𐟌𑊤𘀣€𐟌🠧𒾧垥“质的点缀：常见诗句的宝藏在写作中，开头和结尾的文学性是追求好作文的共同目标。特别是针对精神品质类的作文，积累一些常见的诗句可以弥补“无话可说”的尴尬。以下是一些补充： 1️⃣ 人民为中心：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 —— 屈原《离骚》民为贵，社稷次之，君为轻。 —— 孟子水可载舟，亦可以覆舟。 —— 魏征先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 —— 范仲淹《岳阳楼记》得众则得国，失众则失国。 —— 戴圣衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 —— 郑板桥《题墨竹图诗》 2️⃣ 中国精神与英雄精神：人无精神则不立，国无精神则不强。中国精神经受历史长河的洗练，历久而弥新、克难而闪耀。天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。 —— 《周易》为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 —— 张载一个描伤口如花朵的国度，一个抬泪眼望远方的民族，不会被打败，中国就是这样的国家！ —— 梁辰 3️⃣ 修身与品质：莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。 —— 《礼记ⷤ𘭥𚸣€‹ 君子求诸己，小人求诸人。 —— 《论语ⷥ링𕥅죀‹ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 —— 《论语ⷩ‡Œ仁》从善如登，从恶如崩。 —— 《国语ⷥ‘訯�‹》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 —— 《孟子ⷦ𛕦–‡公下》二、𐟌𑠧𒾧垥“质的展现：诗句的力量在作文中，适当引用这些诗句可以增添文章的文化底蕴和文学色彩。无论是人民为中心的思想，还是中国精神的传承，亦或是修身养性的理念，这些诗句都能为你的作文增添亮点。

为什么高中要考名校？从人大附的讲义看真相最近，我拿到了人大附中的高三讲义，真是大开眼界。这里的学生们真是幸运，能够接触到这么优质的教育资源。以下是我的一些感想： [一R] 名校名师确实厉害！以语文为例，人大附中的学生们能够接触到非常详细的《论语》专题训练。这本经典著作的知识点虽然散乱，但他们的作业里不仅有每个章句的翻译，还有对应的练习，甚至还把《论语》分为“为政”、“为学”等专题，作文素材的积累也非常全面。相比之下，一些普通中学的老师们对《论语》基本上不怎么重视，自学能力差的学生只能依靠课外补习。 [二R] 名校的讲义都是自己研发的，功底扎实！这也就是为什么考进名校意义重大。在北京，上什么高中基本上决定了你能上什么档次的大学。甚至可以说，中考比高考还重要！在人大附中，学生们至少能考上211大学，而在某些学校里，考上三本就已经是巅峰了。北京的高中教育也非常不均衡。 [三R] 别迷信那些天天接触到的机构电话，说它们有RDF的老师，这在北京就是个大笑话！这些机构的推销话术听起来都是RDF，但到底有没有谁也不知道！总的来说，名校的教育资源确实不是一般学校能比的。学生们能够接触到更全面的教育，打下更坚实的基础，这对他们未来的发展有着非常重要的影响。

𐟓š纸上的作文直播课，妙趣横生！ 𐟘„写作烦恼不再有，包君成老师来助力！ 𐟓–翻开《纸上的作文直播课》第二季，你会发现它不仅仅是作文书，更是孩子们写作的得力助手！ 𐟎觻“合论语式趣味教学与漫画解读，让孩子们在欢笑中轻松掌握写作精髓！ 𐟓Š探索“三叉戟”、“拿破仑蛋糕”等趣味写作结构图，让写作变得不再枯燥，孩子们可以边玩边学！ 𐟓š35篇文化素养小知识，为孩子们的写作提供源源不断的灵感，引经据典信手拈来！ 𐟏†52篇精选范文，展示语文老师和学生的佳作，为孩子们提供学习的榜样，明确写作方向！ 𐟎‰快来加入《纸上的作文直播课》第二季，开启孩子们的写作新篇章吧！

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