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描写山的作文100字下载_描写海龟的作文100字(2024年12月最新版)

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描写山的作文100字

作文提升秘籍:不是积累,是方法! 𐟓š很多人说,你讲的都是大道理,那你能不能拿出点实际行动?没错,我一直在努力避免成为一个键盘侠。所以我决定把我整理的一些资料逐步分享给大家。如果你有自学能力,能看懂就拿去用;如果看不懂,就来问我,我会教你。 第一讲:文字的魅力——时间的写法 感情的多样性 表达方式 口语:文章中的对话(换位思考) 书面语:正常的作文 文采语:开头、结尾 时间的写法 季节:春夏秋冬、节气 细节的时间描写 温度+景物 落木萧萧,风微凉。初晨的阳光从地平线升起,照着不远处的高山,高山似乎被镀上了一层金箔,闪烁中带着威严。 六月,荷花微开的季节。夕阳晚照下的麦田变得更加金黄,也许快到了收获的季节,麦穗在暖风的吹拂下也欣然地弯腰点头。 早中晚 动景=静景+变化 古诗词的应用 古诗词的意境翻译与渲染 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红 傍晚时分,快要落山的夕阳,柔和地铺在江水之上,晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的,而绿波却又在红色上面滚动。 夕阳欲垂之际,晚霞柔和地铺在江面上,江水瑟瑟与残阳相映交辉。 枫桥夜泊 月亮已落下乌鸦啼叫寒气(雾气)满天,对着江边枫树(柳树)和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。 月亮伴着早春的雾气慢慢升上了半空,远处似乎传来了一声声鸟的鸣叫,也许它也感到了这种凄凉的感觉吧。我独自站在柳树下,看着江面的平静。 第二讲:标题与成长的关系 主题是道理,素材是故事 成长的概念 我长大了——我懂事了——心灵成长 所有的实质性物品都具有象征意义 所有的作文题目往成长上靠 作文标题的分类(按照主题分类) 命题类:主题明确,题目可自拟 开放性:正能量主题 半开放型:规定范围内的开放性标题 讲道理——一篇文章只讲一个道理 人和事:直接讲 启发式讲道理 第三讲:作文的架构与描写方式 记叙文六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果 逻辑关系:因果关系(让你的作文更清晰) 开头:风景+我在干嘛(迷茫)50-70字 风景+(风景)怎么样+我在哪里+在干嘛+感悟 铺垫:我不行,想改变80-100字1-2段 故事:(素材)人讲道理;事启发道理400-450字2-3段 升华:感悟=小事儿---人生+你该怎么做80-100字1段 结尾:对未来的憧憬60-70字1段 字数限制,还有一些作文开头示例,想看的可以再看下篇

运动会作文800字优秀作文 剖析《激情燃烧的赛道》写作手法小窍门✨ ☀️环境描写开篇 ☀️“阳光明媚,微风不燥,正是举行运动会的好天气。操场上彩旗飘扬,人声鼎沸,我们学校一年一度的运动会在一片欢声笑语中拉开了序幕。”☀️我记得我们学校开运动会那次,天气特别好。阳光暖暖的,风轻轻吹着,特别舒服。一到操场,就看到彩旗在风中飘,好多同学都在那,特别热闹。☀️ 𐟏ƒ‍♂️场景与精神融合 ☀️“开幕式上,各班队伍整齐划一,同学们个个精神抖擞,迈着矫健的步伐走过主席台。我们班级的口号是‘团结拼搏,超越自我’,这八个字不仅仅是口号,更是我们参加运动会的精神指南。”☀️开幕式的时候,我们班同学都走得很整齐,大家都特别有精神。喊口号的时候,我就觉得这口号很有力量。☀️ 𐟒“细节与心理描写 ☀️“随着开幕式的结束,各项比赛正式开始。操场上顿时变成了一片竞技的海洋。跑步、跳远、跳高、投掷…… 每一项比赛都吸引了众多同学的目光。我参加了 100 米短跑和 4x100 米接力赛。站在起跑线上,我的心‘砰砰’直跳,紧张和兴奋交织在一起。发令枪一响,我像离弦的箭一样冲了出去,耳边只有风声和自己的呼吸声。”☀️我参加比赛的时候,站在起跑线上,真的很紧张。能听到自己心跳很快,但是又很兴奋,想赶紧跑。枪一响,跑出去的时候,风呼呼吹,就只能听到风声和自己喘气声。 𐟌Ÿ自我感受与成长 ☀️“在 100 米短跑中,我全力以赴,虽然只获得了第三名,但我对自己的表现感到满意。我知道,这已经是我最好的成绩了。更重要的是,我在比赛中体验到了速度与激情的碰撞,感受到了挑战自我的乐趣。”☀️我跑 100 米的时候,虽然没跑第一,但是我尽力了。跑的时候,那种速度感特别强,我也突破了自己以前的成绩。☀️ 𐟑쥛⩘Ÿ协作描写 ☀️“下午的 4x100 米接力赛更是激动人心。接力赛不仅考验个人的速度,更考验团队的协作。我们班的四名选手默契配合,每个人都拼尽全力跑好自己的一棒。当最后一棒的同学冲过终点线时,我们紧紧拥抱在一起,庆祝我们团队的胜利。”☀️4x100 米接力赛的时候,我们队的同学都很努力。每个人跑自己那棒的时候都很快,交接棒也很顺利。☀️ 𐟓㤾穝⧃˜托 ☀️“除了比赛,运动会上的拉拉队也是一道亮丽的风景线。他们挥舞着彩球,高喊着加油口号,为运动员们加油鼓劲。每当有同学冲过终点,拉拉队就会爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声,给运动员们带来无尽的动力。”☀️我们班比赛的时候,拉拉队一直在旁边喊加油。他们拿着彩球晃,大声喊着口号。有同学跑完,他们就使劲鼓掌欢呼。☀️ 𐟒ᤸ𛩢˜升华 ☀️“运动会不仅是一场体育竞技的盛会,更是一次精神的洗礼。在这里,我们学会了团结协作,学会了挑战自我,学会了永不放弃。每一次起跑,每一次跳跃,每一次投掷,都是我们青春的印记,都是我们成长的见证。”☀️参加完运动会,我就觉得自己收获很多。在比赛里,和同学团结协作,自己也挑战了以前不敢做的。☀️ 𐟎‡抒情结尾 ☀️“当夕阳西下,运动会在一片欢呼声中落下帷幕。虽然身体疲惫,但内心却充满了满足和快乐。我们收获了奖牌,收获了友谊,更收获了成长。运动会虽然结束了,但那些激情燃烧的瞬间将永远留在我们的记忆中。”☀️运动会结束的时候,太阳快落山了。我虽然很累,但是心里很高兴。拿了奖牌,还和同学关系更好了,自己也成长了。☀️ #运动会# #体育精神# #写作#

寒假精读心得分享:如何带娃一起读散文? 寒假期间,我开始尝试带娃精读《小学生小散文100课》,积累了一些经验,今天就来和大家分享一下~ 𐟓Œ 什么是精读? 精读和泛读是相对的。泛读注重数量,目的是扩大知识面;而精读则注重质量,需要对一本书进行反复阅读,细细品味,主动思考,掌握书的结构,了解写作背景,深度理解内容,并从中学习到好词好句和写作方法。 𐟓Œ 为什么要精读? 精读和泛读同样重要。现在的小学生普遍泛读没有问题,但泛读对提升作文水平的帮助有限。只有精读才能高效提高孩子的阅读理解和写作能力。从三年级开始,作文要求会突然提高,所以提前培养精读习惯非常重要。 𐟓Œ 如何精读? 读前准备:熟悉作者和写作背景,不熟悉的物和场景可以先看图片,帮助理解内容。 第一遍阅读:带着问题读,问题包括这篇文章/这本书在讲什么内容?作者表达了怎样的观点/抒发了什么情感?同时划出所有不认识和不理解的字和词。 回答问题:查划出的生字和生词。 第二遍阅读:带着问题读,问题包括每个段落在讲什么内容,和作者想要表达的观点/抒发的情感有什么关系?用不同颜色的笔画出作者的情感和观点。 回答问题,然后逐段分析作者都用了什么写作方法来表达主题?这些方法具体是怎么做到突出主题的? 结合具体的文章提问讨论,包括字的使用,细节的描写好在哪?读了有什么感受?你在什么情况下也有过这种感受?你赞同作者的观点么?为什么?你还知道那首诗或者哪篇文章也抒发类似的情感/表达类似的观点么? 划出好词好句,并说说好词好句为什么好。好词好句分类摘抄,大类可分为心理、语言、景物和动作。 仿写句子 𐟓Œ 适合精读的书/文章 金波四季童话 金波四季美文 小学生散文100篇 亲爱的汉修先生 没头脑和不高兴 绿山墙的安妮 夏洛的网 之前我最担心的是精读会影响孩子的阅读兴趣,所以读的时候只和孩子相互分享/讨论感受和观点,不去纠正她。现在我们已经一起读完了十几篇,她还挺喜欢这个过程的。 希望这些经验能对大家有所帮助!

作文开头如何写𐟉高分,阅卷老师眼前一亮 𐟌ˆ被催更被催更,接上一篇结尾如何得高分 这一篇开头如何得高分来啦 𐟌ˆ主页更多精彩内容,宝藏博主超多语文干货 𐟌ˆ中考作文开头(方法+素材) 技巧一:开门见山,迅速入题 技巧二:巧用修辞,展示文采 技巧三:描写环境,烘托背景 技巧四:广泛引用,多姿多彩 技巧五:倒叙开头,吸引读者 技巧六:抛出悬念,疑窦丛生 技巧七:对比映衬,突出重点 第一印象很重要,让阅卷老师眼前一亮,得高分得高分得高分 一、如何写好考场作文的开头 1.开头和结尾一样,不宜过长 中考作文一般限制在600-800字,开头结尾不宜过长,50-100字为宜。 文章的结构,我们常常用凤头,猪肚,豹尾来形容。如果一个开头就写两三百字,那显然有问题,就不是小巧精致的凤头,而是蠢笨粗大的猪头,头重脚轻不行。同样,结尾如果写两三百字,那就不是收束有力的“豹尾”了。 头重脚轻不好,头小尾巴大也不好。 2.开头点题结尾扣题 开头务必要点题。不能像《藤野先生》那样,一开头就是“东京也无非是这样”,直到第六段才写“从此就见到许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义”,藤野先生此时才出场。从考试作文来说,这样的开头并不讨好。应该像朱自清的《背影》一样,一开头就点题,“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。” 结尾也务必要扣题。有人觉得婉转含蓄才好,那样才“文学”。婉转含蓄,余音绕梁固然是文学,但考试作文一般来说,最好还是要明确扣题,而不是婉转含蓄。让阅卷老师在最短的时间内看清楚你对作文题目的理解和把握最为重要 3.开头结尾要由浅入深 考试作文主要是写自己的经历,写自己的成长。如果把所有关于对题目的理解都写在此处,结尾不能进一步深化,那就明显头重脚轻,看不出来你经历这件事获得的成长。所以开头一般来说要“浅浅地点题”,要揣着明白装糊涂,而结尾要“深深地扣题”,要尽可能把话说清楚,说明白,说深入。 要想实现开头结尾对比由浅入深,有一个小技巧,就是“从特殊到一般”,开头只是就事论事,而结尾则谈从这个特殊的事情中获得怎样的普遍意义上的人生道理。这就是所说的深化或升华。 4.开头与结尾都要体现出作文的语言特色

妈妈也爱!童书3宝𐟓š ✏️ 阅读分享/第6期 ✏️ 适合年龄/8岁+ ————————𐟓–———————— ▫️ 《绿山墙的安妮》 露西ⷨŽ륾𗂷蒙哥马利/著 ▫️ 《长腿叔叔》 简ⷩŸ椼練柳𙯨‘— ▫️ 《银汤匙》 中勘助/著 𐟓– 打着给孩子买书的旗号,我自己却把这套书一口气看完!后浪出品的这套书,从质感、装帧到翻页的体验感,都棒极了!尤其是安野光雅的水彩插画,每一幅都精美得让人无限向往。 𐟌𒰟“– 《绿山墙的安妮》一开始我以为是童话书,结果发现这是一本成长启示录。它教会我们在挫折中雕刻自己,人生没有过不去的坎儿,大胆往前走,就一定能穿越风雨,走进阳光里。希望我们永远都能做到:就算要被送回去,也好好欣赏一下绿山墙的美景。 𐟚𖰟“– 《长腿叔叔》是一部标准的偶像甜宠剧!如今的霸道总裁爱上我系列偶像剧里,应该多少都有借鉴过吧!这本书一口气读完,脑子里全是偶像剧场景,虽然容易猜到结局,但毕竟是在100年前,就有这样的女性权利觉醒。虽然看似是一部高级的偶像剧,但在阅读写作上有不少借鉴之处:比如采用书信的方式,第一人称的直接表达个人情感,快速拉近读者距离。书中的女主在成长过程中,建立自信、独立能力、责任感的培养,内驱力真是最有效的学习动力。而且书里的美好大学生活,着实让我十分怀念当年的校园。 𐟥„𐟓– 《银汤匙》说到童年,是每个人最美好的时光,是那些无忧无虑、天真烂漫的日子。这本书被夏目漱石称赞为:“文学之美,作文范本。”书中无论是对场景还是人物的描写,作者都有独到的写作手法,细腻入微,在描写景色时甚至连感官也是一种身临其境的体验。书中的文字值得反复阅读,良好的阅读习惯,对于孩子的知识储备和写作能力会有很大的提升。 𐟒š 看完这套书,感慨我们没有身处那个时代,我们很幸运在现在。读这样的书,让我们认识这样的世界,理解这样的世界,也帮助我们成为“与人为善”的人。

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