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愚公作文最新视觉报道_愚公移山的故事200字(2024年12月全程跟踪)

内容来源：代理建站所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

愚公作文

《愚公移山》新编：现代视角下的经典故事这篇《愚公移山》新编作文，巧妙地将经典故事与现代思维相结合，展现了愚公坚韧不拔的精神和面对困难时的勇敢与智慧。在语言表达上，作文流畅自然，用词准确生动。通过具体的描写和形象的比喻，读者仿佛置身于故事之中，感受到了愚公移山的艰辛与不易。同时，这篇作文也传递了积极向上的价值观，强调了信念与努力的重要性。它激励着读者在面对生活中的困难和挑战时，要坚持不懈，勇往直前。总的来说，这篇作文是一篇优秀的作品，既保留了原故事的精髓，又注入了新的元素和内涵，让人耳目一新。希望小作者能够继续保持对语文学习的热情，不断提高自己的写作水平和语言表达能力。

插画版愚公移山：期末作文复习全攻略𐟓š✨ 嘿，同学们！期末作文复习时间到啦！今天我要和大家分享一份超棒的插画版愚公移山作文复习课件，绝对是全场最佳哦！𐟒ﰟŽ‰ 作文写作步骤𐟓 首先，咱们来看看作文的写作步骤：审题：先搞清楚这篇作文是写给谁看的，是什么时态。列提纲：用三段式来列提纲，这样层次感超强。连接词：用上一些连接词，让文章看起来更流畅。过渡语：在段与段之间加上过渡语，增加文章的可读性。高级词汇：替换一些基础词汇，让文章看起来更有档次。美化句子：适当用一些修辞手法，让句子更生动。作文注意事项⚠️ 接下来是一些小贴士：三段式：一定要用三段式，这样层次感才强。人称和时态：别忘了在题目旁边写上人称和时态。打草稿：打完草稿后一定要仔细检查，确保没有遗漏。检查语法：写进答题卡前再检查一遍语法，避免错误。书写工整：字写工整点，别乱涂乱画，字体也别太大或太小。如何检查草稿？𐟔 检查单词拼写：有没有笔误？检查动词形式：根据人称和时态来判断。检查名词单复数：是不是正确？检查语法错误：句子是否符合语法规则。检查衔接词：用得合适吗？文章是否通顺？考试范围𐟓– 这次考试的范围是U6到U10： U6：描述传说与故事（5W1H法） U7：保护珍稀动物/介绍自然景观 U8：介绍最喜欢的书/音乐/作家/歌手... U9：介绍旅游经历/旅游景点 U10：介绍居住环境（家乡）写作技巧✨ 最后，给大家分享一些写作技巧：重点词汇替换基础词汇。重点短语代替单词。加入衔接词。使用重点句型。加入高级句型，比如定语从句、表语从句、状语从句等。加入感叹句和比较级、最高级句型。加入名言名句。单元范文𐟓„ 每个单元都有2-4篇范文，有基础版和高阶版，适合不同层次的学生复习使用。希望这份插画版愚公移山作文复习课件能帮到大家，祝大家期末考试取得好成绩！𐟓š𐟒ꀀ

家长说，孩子四年级单元作文《我和某某过一天》写的《我和孙悟空过一天》，结果被打回来要求重写，因为素材不够新颖，几乎全班同学都写的是孙悟空。老师为了激发孩子们的想象空间，放宽了限制，写历史人物也可以。于是这位同学写了《我和康熙过一天》，别说，写的还是挺生生动的，只是……是不是《鹿鼎记》看多了啊？[嘻嘻] 这篇作文有几个要点第一：一天要体现出来，文中要有明显的时间词，清楚地表达是一天里完成的，如果明显感觉不是一天，那就不符合要求。第二：过，意味着要有故事，可以是一件事，也可以是几件事。以事为主，表现“过”这层意思。第三：无论写与谁过一天，最好有一点令人回味的东西。如果与愚公过一天，可以与愚公讨论是不是应该坚持的道理；与嫦娥过一天，可以表现嫦娥是孤独还是快乐；与哪吒过一天，可以重点放在哪吒的顽劣与叛逆。总之，故事留下一点思考的空间，就更好了。「林老师讲作文」

用思辨眼光看寓言故事，孩子越学越有趣！ 𐟓š《中国寓言里的思辨课》 𐟍ƒ 这套书从先秦到明清，精选了80个经典寓言故事。每篇故事都结合了原文和生动的插图，让孩子们仿佛置身于故事场景中。通过思辨的角度引导孩子们思考，锻炼他们的逻辑思维能力，并提升寓言表达能力。 𐟔 从“狐假虎威”中，孩子们可以学会如何借助他人的力量来解决问题。 𐟔 从“愚公移山”中，他们可以理解到坚持和变通的重要性。 𐟔 通过“对牛弹琴”，孩子们可以学到如何进行有效沟通。 𐟔 从“田忌赛马”中，他们可以明白如何发挥自己的优势来战胜对手。 𐟓– 引经据典，将所学的寓言故事应用到作文中，让作文变得更加生动有趣。这套书是学习写作的必备读物，一套4册，性价比超高！

山东申论考试83.5分大作文开头技巧分享 𐟓š开头写得好，上岸没烦恼。在申论考试中，大作文的开头和结尾是阅卷老师重点关注的部位。一个好的开头甚至能决定整篇文章的走向。以下是我整理的一些大作文开头，供大家参考。 𐟌Ÿ【创新类】我们正处在一个前所未有的大转折时代。“阿尔法围棋”战胜了所有围棋高手，少年天才柯洁哭得稀里哗啦；无人驾驶汽车已经在北京五环上驰骋，一骑绝尘……人类的生活方式和生产方式正在被颠覆。 𐟌Ÿ【民生类】 “民为贵，社稷次之，君为轻。”尊重人民才能赢得人民的尊重。正如（题目/材料/案例等）中所见，只有（措施）才能赢得民心。然而，目前我国（问题）的形势依然严峻，经济领域、社会领域都出现了种种（现象），损害了人们之间的信任，影响了社会的良好风气。要改变现状，我们必须（措施），这有利于进一步促进（目标）。 𐟌Ÿ【青年类】青春如艳阳下的百花绽放，青春如星火汇聚成希望和力量。青年是党和国家事业发展的主力军，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。立足当下，无数意气风发的青年担当历史的重任，奋进强国建设，民族复兴的壮阔征程。 𐟌Ÿ【奋斗类】 “路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气，滴水石穿的毅力，脚踏实地，要实干就要埋头苦干，不积跬步无以至千里，要始终艰苦奋斗，拿出勇气和干劲，只争朝夕，就一定能够把宏伟目标变成美好的现实。最后想跟大家说的是，申论一定要动笔写，在练习中搭建框架。现在还不会答题框架的姐妹们可以看看汤可的课程，他对申论结构框架的梳理非常详细，还有很多踩分小技巧，可以说是高分必备。

𐟎‰高考作文热点素材大揭秘𐟓š 𐟔 2023--2024年度，高考作文的舞台上，这些热点人物和事件成为了焦点！从杨善洲到刘雯雯，从董鸿儒到王耀萱，他们的故事激励着我们前行。𐟚€ 𐟌Ÿ 杨善洲，一生践行“服务人民”的诺言，退休后回到家乡植树造林，建起了数万亩的人工林，被誉为“种树书记”。 𐟎�ˆ˜雯雯，让世界倾听中国乐器的声音。她凭借出色的唢呐演奏，惊艳了国际交响乐舞台，展现了中华音乐的魅力。 𐟌𑠨‘㩸🥄’，被誉为“塞上愚公”。他一生只为荒山“绿装”，用汗水和热爱浇灌着绿色的希望。 𐟛𐯸 王耀萱，为航空强国建设注入青春力量。他和工作团队圆满完成了西昌卫星发射中心的加注任务，守护着卫星飞向太空。 𐟌Œ 这些人物不仅代表了当代青年的精神风貌，更是我们高考作文中的宝贵素材。他们的故事，让我们看到了坚持、努力和梦想的力量。 𐟓 快来把这些热点人物和事件融入你的高考作文中吧！用他们的故事，展现你的观点和立场，让你的文章更加生动有趣！加油，未来的作家们！𐟒ꀀ

愚公移山：智者的坚持与愚者的笑话 𐟎“ 公开课《愚公移山》是一堂充满智慧与幽默的课程，通过视频和详细的教案，学生们能够深入理解愚公移山的寓言故事。 𐟓– 故事背景：《愚公移山》是一则古老的寓言故事，讲述了愚公不畏艰难，坚持移山的故事。这个故事不仅是一个寓言，更是一种精神的象征。 𐟎䠨ﾥ ‚互动：在课堂上，学生们通过提问和讨论，深入探讨了愚公移山的内涵。大家纷纷表示，愚公的坚持和勇气值得学习。 𐟎堨熩⑦•™学：通过观看视频，学生们能够更直观地了解愚公移山的过程，感受到愚公的决心和毅力。 𐟓 作业布置：课后，老师布置了一篇小作文，题目是《我的“移山”之志》。学生们需要结合自己的生活经历，写一篇关于坚持和勇气的故事。 𐟓š 经典引用：在课堂讨论中，学生们引用了许多经典诗句，如诸葛亮的《诫子书》和曹操的《龟虽寿》，以表达对愚公精神的赞美。 𐟌Ÿ 课程亮点：本节课的亮点在于通过愚公移山的故事，引导学生们思考坚持和勇气的意义。学生们纷纷表示，这节课让他们受益匪浅。 𐟌ˆ 课程目标：通过这节课，学生们不仅能够理解愚公移山的故事，还能从中汲取到坚持和勇气的力量，激励他们在生活中遇到困难时，勇往直前。

烟台中考英语真题作文：《愚公移山》课本剧大家好！这是一则通知，专门针对在校访问的外国学生。为了帮助大家更好地了解中国传统文化，本周六（19:00）在学校礼堂将上演一场课本剧《愚公移山》，演出将持续一个小时。这部剧改编自一个中国传统的故事。很久以前，有一位叫愚公的老人，他家前面有两座山。山太大了，走到另一边需要很长时间。于是，愚公决定和家人一起移山。尽管受到嘲笑，他从未放弃。最终，天神被他的坚持所感动，派了两位神仙把山移走了。这个故事告诉我们，只要努力，一切皆有可能。演出结束后，如果你有好的意见建议，欢迎与我们分享。谢谢大家的关注！

满分作文积累素材积累满分作文素材是提升写作水平的重要途径，以下是一些建议的素材类型及具体例子，帮助你丰富文章内容和深度： 1. 名人名言与事例名言：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”——马克思。这句话适用于坚持、毅力等主题。事例：爱迪生经过上千次失败最终发明电灯，展现坚持不懈的精神。 2. 历史典故与文化传承典故：愚公移山，讲述一个老人不畏艰难，坚持移山的故事，寓意持之以恒的力量。文化传承：中国茶文化，不仅体现了对自然的敬畏，还蕴含了和谐、礼仪等文化精髓。 3. 自然现象与科学原理自然现象：日出日落的壮丽景象，象征着时间的流转与生命的循环。科学原理：万有引力定律，不仅是物理学的基础，也启示我们万物间相互作用的奥秘。 4. 社会热点与人文关怀热点：环保问题，如塑料污染，呼吁人们关注地球未来，实践可持续发展。人文关怀：疫情期间医护人员无私奉献，展现人性光辉与社会责任感。 5. 文学作品与艺术形式文学作品：《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，探讨命运、人性与社会的复杂性。艺术形式：梵高的《星夜》，通过色彩与笔触展现内心世界的无限可能。 6. 哲理思考与人生感悟哲理：塞翁失马，焉知非福，强调事物发展的两面性和乐观面对生活的态度。感悟：一次失败的经历，教会我们成长与自我超越的价值。 7. 科技创新与未来展望科技创新：人工智能的发展，如何改变生活方式，提高生产效率，同时也带来伦理挑战。未来展望：太空探索，人类对未知的好奇与探索精神，预示着无限可能的未来。积累这些素材时，要注意理解其背后的深层含义，学会灵活运用，结合个人见解与情感，使文章既有深度又具感染力。同时，保持对世界的敏锐观察，不断从生活中汲取灵感，也是提升写作能力的关键。

我极其讨厌一种评论：你没必要....... 就拿愚公移山这个例子来说，是不是每个人都可以从自己的角度提出自己的观点？咋的？别人的观点跟你不同，就是掘你家祖坟了？这个故事在赞赏劳动人民面对困难百折不挠的精神.....这个角度，你是不是听到耳朵都起老茧了？那有人提出另外的角度，比如，愚公挖的是矿、愚公没资格为子女安排未来、愚公是把事情炒作大了以后触碰到了权贵的利益才最终解决了问题.......这些，是不是更新颖的一些角度？结果，卫道士来了，开口闭口就是：你没必要这样说啊，你不可以这样解构啊...... 沃日.....我就这么说了，咋的？犯法了？嘿，为啥你就觉得你说的言论很有必要？你是不是还觉得我没必要把你拉黑？请远离这种纠正欲太强的人。一个人拥有太强烈的控制欲和纠正欲，只能说明它是一个思维僵化、行为保守、极度无趣的人。让这种人去给孩子写的作文阅卷，那么，孩子在写《愚公移山》的读后感时，但凡不是沿着”赞赏愚公百折不挠的精神“这个方向延展，一律会被判低分。我都可以想象这种人在家里跟孩子聊天会是怎样。孩子兴冲冲地跟你八卦学校的事儿：“我跟你说啊，我们班那个同学可讨厌了....TA.....” 然后这种人来一句：你没必要讲别人的坏话。静坐常思己过，闲谈莫论人非。孩子也只会把你这种人拉黑。而我，只想让你——滚！！！！！

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