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上课的感受作文在线播放_培训心得简短200字(2024年11月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

上课的感受作文

𐟌𑨮餽œ文更生动:扩句法大揭秘𐟓– 今天为大家带来五种扩句法,让你的作文更上一层楼!快来看看吧! 𐟌🣀扩句法一:小草】 量词:一棵小草 形容:嫩绿的小草 地点:从杂草堆里冒出了头 时间:春日的午后 嗅觉:飘着淡淡的青草清香 𐟐𖣀扩句法二:小狗】 量词:一只小狗 颜色:雪白的小狗 时间:今年暑假 形态:身蓬松的毛发 修辞:像棉花糖一样 感觉:每次它朝我飞奔过来,就仿佛朵云彩向我飞来 𐟍ƒ【扩句法三:柳叶】 量词:片片柳叶 形容:嫩绿的柳叶 地点:河边的柳树上 时间:春天到 修辞:争先恐后地冒出 想象:一阵微风拂过,柳叶随风而动,仿佛春姑娘柔软的发丝 ☀️【扩句法四:阳光】 量词:一缕阳光 形容:金色的阳光 时间:清晨 地点:从树林中射进来 修辞:像箭一样 感觉:照在我的脸上暖洋洋的 视觉:无数细细的尘埃在风中浮动,在那道光里翩翩起舞 𐟎“【扩句法五:上课】 人物:我们在上课 时间:阳光明媚的清晨 地点:在教室里 修辞:兴致勃勃的上课 想象:外面的小鸟叽叽喳喳,仿佛也在认真上课 感受:这节课眨眼就过去了,我学到了很多知识,感到很充实 希望这些扩句法能帮助你更好地写作!记得收藏哦!𐟓š

托福一个月冲刺班:基础薄弱的慎选! 我的学生通常在上一个月的课程后,托福成绩会有显著提升。课程主要讲解技巧,学生自己在下课时间打基础。目前我带过五个学生,其中两个学生在一个月内从70分提高到98分,另外两个基础较好的学生首站托福成绩超过100分。 我的教学理念很简单:用最短的时间教给学生最实用的经验。在课堂上,我不会浪费时间让学生背诵单词或做题,这些应该在课后完成。上课时间是交了钱的,应该学到一些不一样的知识。因此,我会直接传授做题方法。这也是为什么我的学生上课时间一般都很短,最长不会超过两个月。 考前一个月做题当然很重要,我一般要求学生下课练习并发给我,我会在下一节课前批改好并提出建议。听力、阅读、口语也是一样,我会带着学生做题,让学生感受我的做题思维和尝试我的做题方法。我的教学不仅仅停留在上课时间,课后我会免费帮学生修改口语和作文。 如果你还有一个月就要考托福,又觉得自己的基础不错,但是分数忽高忽低不稳定,或者你自己复习了很久效果都不明显的话,欢迎找我交流,我会用最简单直接的方式帮助你。费用是300元/小时,期待和你一起提升托福成绩,非诚勿扰。

𐟌Ÿ清华附小优秀作文选:我的语文老师𐟌Ÿ ### 我的语文老师 𐟓š 她,就是我们的语文老师——吴老师。吴老师有一双明亮的眼睛,仿佛能洞察一切。每当上课时,她的目光总是紧紧盯着我们,让我们不敢有丝毫懈怠。她的眼神充满了智慧和力量,让我们心生敬畏。 记得有一次,我在课堂上忍不住讲了几句小话。吴老师突然转过头来,瞪了我一眼,那眼神仿佛在说:“你在干嘛?现在是上课时间!”我顿时感到一阵羞愧,赶紧坐好认真听讲。从那以后,我再也不敢在课堂上随便讲话了。 吴老师的课堂总是那么生动有趣。她讲课的声音抑扬顿挫,充满了激情。每次上她的课,我都感觉时间过得飞快。她总是能把我们的注意力吸引到课堂上来,让我们对语文产生了浓厚的兴趣。 还记得有一次,我在写作业时遇到了一道难题。正当我苦思冥想的时候,吴老师走了过来,耐心地给我讲解。她的讲解方式既简单又易懂,让我很快就掌握了这道题的解法。从那以后,我对语文的学习更加有信心了。 吴老师不仅在课堂上严格要求我们,还在课后关心我们的学习生活。她总是那么耐心和细心,让我们感受到了母爱般的温暖。每当我遇到困难时,她总是鼓励我:“加油!你一定可以做到!”这句话一直激励着我不断进步。 吴老师,您是我心目中最棒的语文老师!因为有您,我对语文的学习充满了动力和信心。感谢您为我们付出的一切努力和汗水!𐟒갟’–

25国考只剩12天,行政执法类作文,熬夜背 选择一个靠谱的公考班,师资最重要!大家报任何机构关注的第一点就是老师的水平!师资不行,那么一切就是白搭! 要看老师的履历和资质,老师上课给予你的直观感受,能否针对你的个人情况提供选岗建议,提高上岸率的方法论等等,所以自己一定要多去试听! 如果以一个过来人的视角做一些推荐,优中选优的话,高途公考还可以,口碑在网上也不错,整体上岸率非常高,一针见血的选岗建议,一对一定制化授课,有公考小白入门知识科普,公考高分学习方法(行测+申论),也有国考+省考真题及其参考答案,言语逻辑填空词语辨析知识积累等等! 总之,自己一定要去试听,自己的直观感受最靠谱! #申论 #申论素材 #行政执法#行政执法类 #公务员 #公考 #申论大作文 #申论 #国考省考公务员考试 #申论#

满分优秀作文丨《你用爱温暖了我》 你用爱温暖了我 走在落叶的世界中,看着枝头干枯的影子,又何尝不会想到,冬天就要来临了呢? 面对严寒,面对风雪,带来的寒冷,在我的世界中,只有爱才能化解。 爱,带给我温暖! 父母的爱,是世界上最纯朴的无瑕的爱。 一次,当我从风雨中跑到家时,腿脚乃至全身感到麻木,随即一阵睡意袭来,我便失去了知觉,当我醒来时,发现我并不是倒在冰凉的地上,而是躺在医院的病床上,身旁有着最疼爱我的父母陪伴,我感到世界上没有任何一个人能比我更幸福了。 就在那天,我感受到了最真挚的父母的爱。 爱,带给我温暖!老师的爱,是世界上最公正无私的爱。 有人说,老师是我们成长的引路人,更是教育事业中的最公正的教育者。 我认为这句话对于老师而言是再好不过了。 在我的记忆中,有一次,老师的女儿上课一直说话,就连班干部也管不住她,无奈之下,把这件事告诉了老师,我们本以为老师会对这件事置之不理,却没有想到上课时,老师对他的女儿进行了严厉的批评,这是我们万万没想到的;没想到的事情接连出现,她为了报复我这个班长,竟然编造我上课说话,并告诉了老师,老师调查清楚后,澄清了我并且再一次批评了她的女儿。 从这件事后,我发现老师公正无私这个称号真的不是白给的,老师的爱,是公正无私的爱! 爱,带给我温暖! 同学的爱,是世界上最纯洁质朴的爱。 那天下午下课,我正蹲在地上休息,突然一个“庞然大物”坐到了我的背上,使我和地面来了个零距离接触,头皮也擦流血了,同学们不顾三七二十一,背着我给门卫打了个招呼后,就向离学校最近的医院跑去,我忍着剧痛让护士给我包扎完毕后,才看到那个同学终于叹了口气,我看着他,心中满是感激。 我想,这,就是同学的爱吧。 爱,无处不在;爱,令人感动;爱,带来温暖。 爱,带给我温暖!这就是爱! 满分优秀作文丨《你用爱温暖了我》 你用爱温暖了我 走在落叶的世界中,看着枝头干枯的影子,又何尝不会想到,冬天就要来临了呢? 面对严寒,面对风雪,带来的寒冷,在我的世界中,只有爱才能化解。 爱,带给我温暖! 父母的爱,是世界上最纯朴的无瑕的爱。 一次,当我从风雨中跑到家时,腿脚乃至全身感到麻木,随即一阵睡意袭来,我便失去了知觉,当我醒来时,发现我并不是倒在冰凉的地上,而是躺在医院的病床上,身旁有着最疼爱我的父母陪伴,我感到世界上没有任何一个人能比我更幸福了。 就在那天,我感受到了最真挚的父母的爱。 爱,带给我温暖!老师的爱,是世界上最公正无私的爱。 有人说,老师是我们成长的引路人,更是教育事业中的最公正的教育者。 我认为这句话对于老师而言是再好不过了。 在我的记忆中,有一次,老师的女儿上课一直说话,就连班干部也管不住她,无奈之下,把这件事告诉了老师,我们本以为老师会对这件事置之不理,却没有想到上课时,老师对他的女儿进行了严厉的批评,这是我们万万没想到的;没想到的事情接连出现,她为了报复我这个班长,竟然编造我上课说话,并告诉了老师,老师调查清楚后,澄清了我并且再一次批评了她的女儿。 从这件事后,我发现老师公正无私这个称号真的不是白给的,老师的爱,是公正无私的爱! 爱,带给我温暖! 同学的爱,是世界上最纯洁质朴的爱。 那天下午下课,我正蹲在地上休息,突然一个“庞然大物”坐到了我的背上,使我和地面来了个零距离接触,头皮也擦流血了,同学们不顾三七二十一,背着我给门卫打了个招呼后,就向离学校最近的医院跑去,我忍着剧痛让护士给我包扎完毕后,才看到那个同学终于叹了口气,我看着他,心中满是感激。 我想,这,就是同学的爱吧。 爱,无处不在;爱,令人感动;爱,带来温暖。 爱,带给我温暖!这就是爱!

𐟌Ÿ一个教育梦想的追寻者𐟌Ÿ 𐟑袀𐟏력�”Ÿ是什么? 是那些刚入学时对学习不感兴趣、不写作业、不背课文的孩子。 是那些在课堂上与你顶嘴、质疑你的权威的调皮鬼。 也是那些与你分享快乐、诉说心事、畅想未来的朋友。 𐟒ꠦˆ‘是一个理想主义者。 𐟓š 我想帮助他们提高成绩。别人用两课时讲卷子,我用三课时,习题课上反复讲解,古文一篇一篇盯背,作文纸和答题卡也一一评价,总结各种答题范式,讲解各种答题思路,要求他们背诵枯燥的理论知识。尽管有些学生会觉得我“烦”,但事实证明,他们的语文成绩确实在这些细节中进步了。 𐟌𑠦ˆ‘想让他们健康成长。在课堂上,我会有意识地谈论一些看似“无用”的内容,引导他们形成正确的价值观。对于那些害羞不敢回答问题的学生,我会讲解“美丽羞耻症”和“表现羞耻症”,希望他们能够大方展示自己。对于那些没有按时完成背诵任务的学生,我会讲解什么是争取、如何争取。我希望他们在我的课堂上,不仅能学到应试知识,还能学到更多其他的东西。 𐟘Š 我还想让他们感受到快乐。高中生活三点一线,我希望在我的课堂上,他们能多一些快乐。因此,我上课时会讲小段子,给他们作业本上写激励的话语,尽量发现每一位同学的闪光点。也许那个不交作业的李同学非常聪明,也许那个总是犯困的王同学很有责任心,那些调皮鬼的身上也一定有属于他们的闪光点。我会尽最大努力让他们感受到爱与关怀,从而享受快乐。 希望我的理想都能实现,希望我能平和地面对一切,不断进步,与学生一起成长。

𐟌Ÿ点赞收藏!七下高分作文展示𐟌Ÿ 𐟓š 请点赞收藏!这里展示的是人教版七下Unit4的高分作文。孩子们在考场上写出的文章,真是让人心花怒放! 𐟓Œ 介绍校规 在我们学校,有一些重要的校规需要遵守。首先,我们必须尊重师长,见到老师要问好。其次,要按时完成作业,不能拖延。上课时要认真听讲,不能随意走动或讲话。 𐟓Œ 感受与体会 遵守校规对我们来说非常重要。它不仅能帮助我们建立良好的学习习惯,还能让我们更好地与同学相处。记得有一次,我在课堂上讲话,被老师批评了。从那以后,我更加注意自己的行为,努力遵守校规。 𐟓Œ 分享经历 有一次,我因为迟到被登记了名字。那天早上,我起晚了,匆忙赶到学校,结果还是迟到了。老师批评了我,让我意识到时间管理的重要性。从那以后,我每天早上都提前规划好时间,避免迟到的情况发生。 𐟓Œ 总结 总的来说,遵守校规是我们作为学生的基本责任。它不仅关系到我们的学习成绩,还影响到我们的人际关系和未来发展。希望同学们都能认真遵守校规,共同营造一个和谐、有序的学习环境。

𐟔奜†明园的毁灭𐟔劰ŸŒ𓦎⧴⥜†明园的辉煌过去与残酷现实𐟌𓊊𐟓š教学目标: 1️⃣ 感受圆明园的辉煌,激发爱国情怀。 2️⃣ 学习反衬手法,理解课文深层意义。 𐟓–教学重难点: 𐟌Ÿ重点:领略圆明园昔日风采,探究毁灭原因。 𐟌Ÿ难点:理解历史,树立远大理想。 𐟎“教学过程: (一) 𐟔情境导入 欣赏圆明园昔日美景,引出毁灭主题。 (二) 𐟓整体感知 学习生字词,概括课文内容。 (三) 𐟔深入研读 分析圆明园的精美与毁灭,探讨历史背景。 (四) 𐟒ᦋ“展延伸 想象并讲解现代圆明园,感受时代变迁。 (五) 𐟎‰小结作业 回顾课堂,搜集相关资料,撰写感受作文。 𐟔妝🤹樮𞨮᯼š 火烧圆明园 𐟔婣Ž格各异𐟌𓤸𞤸–闻名𐟌烧毁历史𐟓œ奋发图强𐟌Ÿ

𐟌™忙碌的时光:学生作文互评精选𐟓š 𐟓 把学生的作文交给他们互评互改,你会发现不一样的惊喜! 𐟓– 忙碌的身影 在这篇作文中,小作者通过生动的描写,展现了忙碌的场景。无论是课堂上的紧张氛围,还是课后同学们忙碌的身影,都让人感受到时间的紧迫和生活的充实。文章运用了比喻、拟人等修辞手法,将忙碌的生活场景描绘得栩栩如生。 𐟒ᠥ🃧†描写 作者在描述忙碌的同时,也注重了对人物心理的刻画。通过细腻的描写,展现了同学们在忙碌中的焦虑、急切以及面对考试时的紧张心情。这些心理活动的描写,不仅丰富了文章的内容,也让读者更加贴近人物,感受到他们的内心世界。 𐟌ˆ 环境描写 文章中的环境描写也非常出色。无论是教室的布置,还是校园的景象,都被描绘得如诗如画。通过这些描写,读者仿佛置身于那个忙碌的环境中,感受到时间的紧迫和生活的充实。 𐟓š 中心思想 整篇文章紧紧围绕“忙碌”这个中心思想展开,通过具体的事例和生动的描写,展现了忙碌的生活状态。作者在写作过程中,注重了对细节的刻画和对人物心理的描写,使得整篇文章更加丰富多彩。 𐟌Ÿ 亮点与不足 亮点:文章语言流畅,描写生动形象,心理刻画细腻。 不足:部分句子表达不够清晰,需要进一步修改和完善。 𐟓 互评与修改 通过学生之间的互评和修改,可以发现更多的问题和不足。大家互相学习,互相借鉴,共同进步。这样的写作过程不仅提高了学生的写作能力,也让他们更加懂得如何欣赏和评价他人的作品。

五年级第七单元作文:傍晚即景写作指南 𐟌†𐟌…𐟌‡ 课堂内容概览: 应用篇作文课 —— 傍晚即景 写作提纲: 1️⃣ 开头:直接切入主题,描述时间、地点、人物和心情。 2️⃣ 文章主体: 太阳落下前的景象:描述太阳、云朵和天空的颜色和动态变化,运用修辞手法。 太阳落下的过程:描绘太阳一点一点消失的情景,同样关注颜色和动态变化。 太阳落下后:天色逐渐变暗,描述云朵和天空的变化。 3️⃣ 结尾: 落山后的景物:描述夜晚的景色。 个人心情:表达对傍晚景色的感受。 𐟓š𐟓– 课后作业: 融会贯通第10课的内容。 阅读加油站18、19、20课。 完成一张题单。 请同学们认真完成作业,有问题可随时沟通。𐟓𐟓𐟓

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