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法律进校园作文在线播放_法律进校园作文800字(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-01

法律进校园作文

千城百县看中国|河北卢龙:舞狮进校园 文化共传承

这一年,我走得很幸福 𐟌Ÿ 时光荏苒,一年的时光就这样悄悄流逝。回想起这一年,我觉得自己走得很幸福。 初入校园的雀跃𐟎‰ 还记得刚进校园的时候,我显得特别稚嫩,瘦弱的身躯裹在宽大的校服里,却怎么也掩饰不住那份想要探索新天地的雀跃。楼道间,我和同学们欢声笑语,和老师们亲密交谈,每一刻都闪耀着青春的光芒,编织着属于我们的温馨篇章。 成长的痕迹𐟓š 从篮球场的热血沸腾,到图书馆的静谧肃穆,再到教室的灯火通明,我伴随着书页翻动的节奏悄然成长。不知不觉间,我已经成为了别人眼中的“勤奋学长”。这一年,汗水与晨光相伴,浸染出梦想的味道;疲惫与暮色相随,勾勒出未来的蓝图。初心与拼搏相依,渲染出青春的底色。虽然漫长而辛苦,但我走得很幸福。 幸福的航程𐟚䊥�𕷦— 涯,以苦为舟,但当这份苦涩融入亲情的甜蜜、友情的甘醇时,一切便化作幸福的航程。夜已深,人已静,窗外万家灯火挡不住夜的侵袭,纷纷陷入黑暗。而我的世界却因一盏台灯、一沓资料、一支笔而格外明亮。母亲日日夜夜陪伴着我,当我困倦时她会递给我一杯茶,茶虽苦,但细品起来,其回甘似一阵风拂过全身,风中夹杂着温暖和淡淡的甘甜,这味道从舌尖涌上心头,随即漾开,激励着我奋进。 友情的温暖𐟒• 而友情,则如同生命中的另一抹亮色。朋友一篇回忆旧时的作文,唤醒了我心底最深处的柔软。那些放学路上的追逐、小区里的并肩谈心、小卖部中的欢笑,如同电影里的画面,虽已泛黄却依旧温暖。我们之间的友谊,就像那两根三叶草的丝儿,无论岁月如何更迭,始终坚韧不断。困难面前的鼓励,成功时的分享,学习时的并肩作战,都是浇灌我心田的幸福之泉。这一年,即便艰辛,也因朋友的温暖陪伴而变得格外幸福。 总结𐟌ˆ 这一年,我行走在幸福的光影之中。亲情的港湾遮风避雨,梦想的灯塔指引方向,友情的星辰点亮夜空。这一路上,我学会了感恩,学会了坚持,更学会了珍惜。每一步,都留下了成长的痕迹,每一刻,都洋溢着幸福的芬芳。

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#有一种美好叫辽宁##新时代六地辽宁杠杠滴##振兴新突破辽宁杠杠滴# 【文明实践】辽宁省丹东市:作协“抓娃娃” 牵手小作家 2023年以来,市作协大力实施育苗和育英的“双育工程”,坚持“两手抓”。一手抓娃娃,通过与《鸭绿江晚报》等媒体联办“成长版”“银杏树下”栏目,做好丹东“小作家”品牌活动,让更多的孩子有机会成为丹东“小作家”中的一员。一手抓青年,扶持文学新人,在全市青年文学爱好者和在校大学生以及初高中学生中发展会员,激活校园文学社团,扩大“丹东作家进校园活动”参与面,引导学生文学爱好者走好文学之路。 截至目前,市作协三位资深会员共为丹东报业小记者团和小作家授课6次,参与听课的中小学生达400余人次。课堂上,市作协的老师从写作创新思维培养、创新作文的十大标准分析等方面深度剖析,帮助小记者、小作家开拓写作思路,更好地在今后的采访采风活动中写出优秀的采访稿件。(作者单位:丹东市融媒体中心)

2024河南特岗作文:文化自信的力量 𐟌Ÿ 文化自信的力量 在当今这个文化交流频繁的时代,文化自信显得尤为重要。作为教师,我们不仅要站在讲台上传授知识,更要坚定文化自信,传承教育理想。文化自信是对本民族文化的信念,是对文化生命力的坚信和发展的期望,是民族精神状态和凝聚力的体现。 𐟓š 传承与创新 文化自信与教育理想紧密相连。文运与国运相牵,文脉与国脉相连。没有强大的文化自信,就没有强大的国家;没有深厚的文化底蕴,就没有中华民族的伟大复兴。作为教师,我们应该立足于优秀的传统文化,讲好中国故事,传播中国声音,在课堂里培育理想。 𐟌𑠥š守与担当 文化自信是对本民族文化的信念,是对文化生命力的坚信和发展的期望。作为新时代教师,我们要树立起成长成才的精神家园,坚守中华民族的主体性,增强做中国人的志气、骨气、底气,体现着新的时代担当。 𐟚€ 创新与活力 创新是文化发展的活力源泉,也是文化发展的动力根基。传统文化的保护与传承离不开与时代融合的创新。我们要充分利用传统文化蕴含的科学价值观,积极推动传统文化进校园、进课堂,促进学子们坚定文化自信。 𐟓– 教师的责任 教师承担着传播知识、立德树人、塑造灵魂、塑造新人的时代重任。在这个文化多元、思想碰撞的时代,我们要以培养民族复兴大业的时代新人为着眼点,把社会主义核心价值观融入到教育教学工作中,成为推动社会主义文化繁荣兴盛的精神动力。 𐟌ˆ 文化自信的未来 人民有信仰,国家有力量,民族有希望。文化自信是国家强盛、民族发展的基本持久的力量。新征程上,我们要以创新不息的决心和“历尽天华成此景”的努力,做坚定文化自信、传播教育理想的新时代教师。

少年时代的诗篇(二首) ——为梦想而作 李南方 一、朝阳之歌 这是一个春天的早晨,时逢周末,我按例留校值日。当第一缕晨曦射进校园,平冈上的乡间校园和整个大地同时苏醒,我独自走出校园,驻足于田野边的高地上。我站在那儿,如同站在大地的中央。我朝向东方举目远眺,看见一轮初升的朝阳,它那鲜红的颜色,像血液,像火焰,像生命的华彩,像青春的形象,也像时代和祖国的风姿。于是我激情澎湃而为之歌唱。 是谁?用神奇的巨手,拉开了迷茫的天幕 从霞彩万道的东方,从辽远的地平线上 升起来了 崭新的太阳 那火红的朝日 像烈焰喷涌的飞轮 射出壮丽华光 像高奏晨曲的金号 在清澈的晴空嘹亮地吹响 那些耀眼的音符 缀满了群云漫舞的衣裳 这是又一次光明的诞生 那静谧升腾的火焰,让惊喜的人们深情仰望 沐浴着温暖的流曦,沐浴着流曦渲染的空气 沉睡初醒的大地上 巍峨的群山,浩瀚的大海 同时映入我的瞳孔,成为高耸的画卷,涌动的诗行 此时,万物昭苏 晨光普照的长天厚壤 生机勃发,色彩斑斓 尽情展示着青春的力量 泥土温腴,草木繁茂 笑脸似的鲜花竞相开放 她们舒展缤纷的彩旗 挥舞着绿色的手臂,代表吉祥的春天播撒芬芳 流水的喧籁,众鸟的讴吟 在迎面吹来的晓风中回荡 伴随犁铧与土地的奏鸣,伴随种子和绿叶的呼吸 无边的春禾葱茏兴旺 从广饶的塞北到富遮的江南 有多少肥壮的牛羊,秀美的蚕桑 牧原,田野,筐笼,茧架,都等待着 丰收时节金色的鼓掌 绚丽的天穹下,时代前沿的壮阔舞台 不断创造奇迹的人们,正在会演宏伟的乐章 亘古沉寂的荒原声焰沸腾 石油喷出井口,钢花溅出炉膛 兴盛繁华的都市宏图蔚起 楼房建得更高,道路修得更长 疾泻的车灯汇成大川 无数明珠滚动,就像明灿的夜空星河流淌 在最先迎来初日的哨所,在洒满新曦的营地 在万里绵延的祖国边疆 人民军队如钢铁长城 军阵威严,队列雄壮 戎衣战士警惕的眼睛,时刻注视着 我们辽阔的天空,蔚蓝的海洋 为了保卫和平,保卫幸福 升空的飞机驭气排云,出航的战舰乘风破浪 当洪亮的钟声响彻校园 打开的书页飘散着墨香 穿透芳郁的林阴和明净的窗棂 火似的晨曦让春风闪光 那些排着队列的少年 高擎火炬,在快乐的行进中放声歌唱 他们脚下的大道通向未来,而他们美丽的心灵 充满灿烂的遐思,辉煌的梦想 生活在这个春天的早晨,幸福的人们坚定地相信 有太阳的金液浇灌的地方 世界明媚 生命激扬 再没有寒夜的风暴,再没有青春的荒芜 再没有孩子在饥饿中成长 因为驱逐了黑暗,可爱的中国 永远是美丽的人间,永远是梦想的天堂 永远是我们幸福的家园 永远是我们欢乐的故乡 1965年4月 后记 一首小诗经历了四十五年的完成史,在时间上贯穿了我的迄今为止的整个写作生涯,这首小诗就是《朝阳之歌》。 它的初稿写于1965年春,当时我读初中二年级,并担任我所在学校——湖北省黄陂县第二十三中学学生会主席。此前,在渡过了从1959年至1961年“三年自然灾害”后,饥饿状态渐趋缓解,死亡幽灵悄然离去。我终于在辍学的第三年夏季,带着求学的渴望再次走进学校。大约是自幼多难,又多情多幻想的原故,我一直迷恋文学和音乐。一步入青春,情感激荡,文思沸涌,潜在的天赋又恰好在这时得到初步引导和开发,学写文章成为不可遏制的冲动。初中阶段及随后两年,文学习作为数不少,包括诗歌、散文和小说,还写过一出独幕剧《斗争》,曾在学校晚会舞台上演。这些东西除了两首诗,即这首《朝阳之歌》和此后一年写的一首《赠别》,其余全都散失,包括我读初中一年级时,由学校印发给三年级同学作学习范文的我的那些作文,也都湮灭于时间之中。这两首诗得以保存,是由于多次修改和誉抄,而这样作的动机在于作品本身的意义。 《朝阳之歌》以一种象征和隐喻的形式,真实地反映了那个时代的生活背景和精神风貌,真实地反映了我个人的生活经历、心理体验与青春情彩。《赠别》则是我对青春恋情和人生理想的最初回答。 尽管我一直保留着这两篇作品的手稿,但时间一长,又总是忘了它们的存在。每次从旧纸堆中发现它们时,多是在整理行囊或搬迁新居的过程中。从记录得知,《朝阳之歌》先后于1973年5月16日,1999年10月22日,2003年10月9日进行过修改。初稿共88行,分为行数不等的四节。其中第二次修改已形成现在的格局。因为每次修改都坚持原作主题,保持原作的基调和构思线索及主要意象,因此,尽管浓缩了篇幅,调整了布局,更新了部分语言,但结果反而更接近、更符合最初的写作意图和心境,并且克服了原作恣肆散漫的毛病和艺术方面的诸多稚嫩与不足。这一次又在语言上作了进一步润饰,这大概算是“成品”了。即使这样,也不难看出,它的表达方式是较为传统的,和我现在的作品有明显的差别,当初学步的影子依稀可见。不过,它的“历史价值”也就在于此。重读它,我仿佛又重返朝气勃发而向往远大的青春年华。因为它不仅是对那个从苦难中复苏而生机重现的时代的欢讴,也是青春的礼赞,理想的颂歌。人世几度沧桑,斯情犹在,逝去的青春回首可望,使人眷念,这才有了收拾旧作的兴致。由于上述原因,如今这首68行的《朝阳之歌》,既是过去的,又是现在的,它是我全部作品中最独特的一例。 与《朝阳之歌》相比,《赠别》的修改次数少,修改幅度也小得多。每次修改也仅限于语言修饰,这次依然如此,因而它基本保持原貌。如有可能,我会把两首带有“历史文献”性质的作品放在一起,作为我现存最早的诗篇编入拟在将来印行的文集。 2010年4月8月 二、赠别 ——写在离开母校的时候 在青春初到的年华 我们穿越风雨,穿越阳光 可爱的姑娘,四季飘香的花朵 是你的笑脸,你的衣裳 还有你美妙如铃的声音 还有你泉水样的歌唱 让我们的教室 我们的校园 显得格外清新明丽,灿烂芬芳 多少黄昏,多少繁星闪烁的夜晚 你的心灵为我开放 你期待我伸出手臂,携着你的倩影 在疏阴掩映的树丛间,在绿色的草地上 用走不完的脚步,用绵延无尽的话语 诉说我们共度的时光和尚未完成的梦想 可是,要创造伟大的幸福 我们人生的路程还那样漫长 因为向往崇高,向往远大前程和英雄的事业 我愿追随鸿雁,独自张开奋飞的翅膀 在挥手告别的时刻,我要对你说:我将终身牢记 你多情的痛苦,圣洁的眼泪,动人的歌唱 你会看到,走出这熟悉的校园 我的步伐多么豪迈,我的心胸多么宽广 然而,我知道 跨过这堵围墙 我们就像离巢分飞的小鸟 也许,在未来的征途上 我们永远不再相逢,因此我深情眷恋 我们曾经欢聚的课堂 无论我在何处 无论未知的憧憬怎样迷茫 我都会怀念,并回首远眺 我们亲爱的母校,我们永恒的故乡 还有你 美丽的姑娘 我的梦魂,会时常归返 我们青春的旗帜和生命的太阳升起的地方 1966年7月 后记 数十年来,我写过多首以赠别为题的诗,唯有这首是最特别的。这首诗回应爱情,也宣诉理想,说述青春壮怀。它初成于1966年7月,距今已四十四年。那时,我的初中学业即将完成,就要离开我的母校一—黄陂县第二十三中学,就要告别我的师长和我的同窗。而在我的同窗中,有一位美丽多情的姑娘,是我不能忘怀的。她曾经向我表达爱情,陈诉她的初恋,那是她的青春心灵中最宝贵的东西。可是因为还那样年轻,前程未卜,我拒绝了她。然而我的心因此不能平静,便为她写了这首《赠别》。走出校园之后,正如诗中所言,就像群燕分飞,我不久便远离故乡,踏上了人生旅途,也不知她去了哪里,她没有看到这些文字,她受伤的心没有得到我的抚慰。从那时至今,我一直保存着这篇稿件,还曾作过一些修改,但它的原意始终未变。每次读它的时候,那个夏天的情景和三年相处的校园往事,都一一浮现在眼前。它像一个储存记忆的光盘,为我回放逝去的影像。作为一种纪念,我最终会将它收入我的新诗汇编《尘路圣歌》。在它面世之日,我希望身处茫茫人海中的那位当年的同窗能够看到它,让她知道,我是杯着怎样的心情,带着哪些未曾表达的话语与她告别的。我不能奢望她给我原谅,但我相信她能理解:当时那个青春年少的我并非无情,只是与天一样高的心让我选择了我向往的未来。尽管这未来终究也只不过如此,但毕竟已无法返回原点。如今,我只能向她表达深深的歉意和美好的祝福。同时,我相信她是幸福的,而她的幸福,是得益于她的坚韧奋发勇敢向前的精神,我为此向她表示敬意。 2010年4月12日

七年级上册第一单元作文500字 𐟘Ž宝子们,七年级上册第一单元作文其实不难写哦,我来给你们说说我的经验。𐟧 𐟎ˆ理解主题 这个单元作文一般是关于新环境、新同学之类的主题。𐟘œ这就像是打开一扇通往新冒险的门𐟚ꣀ‚我们要抓住那种新奇和期待的感觉。𐟘œ比如写新学校,你可以想想刚进校园看到的景色,高大的教学楼、宽敞的操场,还有那五颜六色的花朵𐟌𚣀‚这些都是很好的素材呢。𐟘œ从自己的视角去描述,会让文章更真实。 𐟎ˆ构思故事 可以从自己的经历入手。𐟘œ像我刚入学的时候,在教室里找座位,那种既紧张又兴奋的心情。𐟘œ周围都是陌生的面孔,然后突然有个同学对我笑了一下,这一个小小的举动就像阳光照进心里☀️。你可以把这样的细节写进去,让故事更丰富。𐟘œ也可以写和新老师的第一次见面,老师的微笑和鼓励的话语,都是值得记录的点。 𐟎ˆ描述细节 细节决定成败哦。𐟘œ写新环境的时候,描述一下教室里的布置,黑板的颜色、桌椅的摆放。𐟘œ写新同学可以说说他们的穿着打扮、说话的语气。比如 “同桌穿着一件印有卡通图案的 T 恤,笑起来有两个深深的酒窝,看起来特别可爱。𐟘œ” 这样的细节能让读者更好地感受到你的新环境。𐟘œ 𐟎ˆ情感表达 最后,不要忘了表达自己的情感。𐟘œ无论是对新环境的喜爱、对新同学的好奇,还是对未来学习生活的期待,都要融入到作文里𐟘œ。就像把自己的心放进文章中一样,这样的作文才更有感染力𐟘œ。 宝子们,快去试试吧,写出属于你的七年级上册第一单元作文。𐟘˜ #七年级# #七年级上册# #作文#

探秘上海科技大学食堂:未来感与美食并存 最近和jojo聊起大学食堂,她突然提议去上海科技大学张江校区尝尝鲜。原来每次她去迪士尼玩回来,总能远远看到那座漂亮的物质塔和壮观的建筑群,觉得特别有意思。 𐟅🯸不过,这次我们没开车,车子停哪儿还真是个问题。学校门口有点偏僻,应该随便找个地方停就行吧。 一进校园,感觉像是进了X程或者某个创意园区,到处都是落地玻璃建筑,完全没有普通大学那种一进门就能看到一排树的感觉。这里的环境特别有未来感和商务感。 问门卫餐厅怎么走,门卫指引我们去100号餐厅。跟着人流很快就找到了餐厅,结果一看,餐厅居然像商务楼一样高大上。 ⚠️注意啦!这里吃饭需要饭卡,没有饭卡的话,要么借别人的,要么看看食堂阿姨会不会用收钱软件。 首先点了鸡腿虎皮蛋,鸡腿有点老,但味道不错,酱汁浓稠。虎皮蛋比鸡翅好吃,特别入味,酱汁甜咸适中,特别下饭。 接着点了番茄炒蛋,这是我在学校食堂必点的一道菜,吃了三家觉得这家最好吃,因为够甜! 青菜炒平菇也很不错,冬天青菜比较糯,味道很入味。青菜炒得好的食堂,其他菜也不会差。 粉丝黑木耳炒肉片特别下饭,有点辣但咸鲜适中,黑木耳糯糯的,红薯粉丝也很入味。 鱼香肉丝是jojo点的,她吃了很多,看来味道不错。 老豆腐也是jojo点的,她没怎么吃,可能不合口味吧。 总体来说,这个食堂的东西都很好吃,特别下饭入味!本来我们还看到有河南拉面,但点了那么多菜再点拉面怕浪费。 这次拔草非常满意,因为真的很好吃!吃完后和jojo在校园里散步拍照晒太阳。发现这里的学生特别少,于是好奇地问路过的一位同学为什么学校路上学生那么少。同学指了指地面说:“因为冬天地面上太冷,同学们都选择走地下停车通道去教学楼。”哇,真的高级!学校还有地下一层! 上海科技大学真的是一所未来感很强的大学,落地玻璃、地下通道……这不仅让我想起了小学同班学霸的一篇作文《我的梦想是成为一名科学家》。这里的同学们真的做到了!

法治进校园,护航成长路——兴旺小学举行法制教育进校园宣讲活动

四年级写景的作文400字优秀 篇一:美丽的公园 今天,我和爸爸妈妈去了一个美丽的公园。公园里绿树成荫,鸟语花香,让人心旷神怡。 走进公园,首先映入眼帘的是一片碧绿的草坪。草坪上点缀着五彩斑斓的花朵,像一幅美丽的画卷。远处,一群群小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在迎接我们的到来。 沿着小路往里走,我们来到了湖边。湖水清澈见底,像一面巨大的镜子,倒映着蓝天白云和周围的景色。湖面上,几只小船悠闲地漂浮着,游客们坐在船上欣赏着湖光山色,享受着悠闲的时光。 公园的角落里,还有一个花坛。花坛里种满了各种各样的花,红的、黄的、紫的……它们在阳光下竞相开放,散发出阵阵芳香,吸引着蜜蜂和蝴蝶前来采蜜。 今天的公园之行让我感受到了大自然的美丽和神奇。我爱这个美丽的公园,希望以后还能再来这里游玩。 篇二:迷人的田野 我的家乡有一片迷人的田野,它一年四季都变换着不同的色彩和风景。 春天,田野里万物复苏,嫩绿的小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。田野边,桃花、杏花竞相开放,散发出淡淡的清香。 夏天,田野里的庄稼长得郁郁葱葱,像一片绿色的海洋。一阵风吹过,庄稼随风起舞,好像在向我们招手。田野里的知了也在不停地唱着歌,为夏天增添了几分热闹。 秋天,田野里的庄稼成熟了,金黄色的稻谷低垂着头,仿佛在向我们致谢。农民伯伯们忙碌着收割庄稼,脸上洋溢着丰收的喜悦。 篇三:校园的早晨 校园的早晨是宁静而美丽的。当第一缕阳光洒进校园时,整个校园仿佛被镀上了一层金色的光辉。 教学楼在晨光的照耀下显得格外庄严,花坛里的花朵也露出了笑脸,散发出阵阵清香。 同学们陆续来到校园,他们背着书包,穿着整洁的校服,脸上洋溢着青春的笑容。操场上,几个同学正在晨跑,他们的身影在阳光下显得格外矫健。 校园的早晨充满了生机与活力,它是我们一天学习生活的美好开始。我爱校园的早晨,更爱这个充满希望的校园。

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