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我什么书什么作文新上映_我什么书什么作文600字(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

我什么书什么作文

《网文成才21天》值得买吗？ 𐟓š𐟓š我最近看到有博主推荐《网文成才21天》这本书，心想终于找到了一本能帮助我提升写作技巧的书。于是，我决定买来看看。 𐟘ž𐟘ž然而，看完之后我感到非常失望。每个人的学习能力和理解能力不同，对书的期望也不同。我只是想分享一下我的个人感受。 𐟌Š𐟌Š这本书的内容让我觉得非常泛泛而谈，实用的部分太少。例如，关于如何写大纲的部分，书中只是介绍了大纲的作用、重要性以及需要包含的内容，甚至还提到了大纲的历史。 𐟤”𐟤”我真的不明白这些信息有什么帮助。我更想知道的是如何写大纲，有没有具体的格式要求，哪些部分需要详细写，哪些可以一笔带过。而不是了解大纲的历史和重要性。 𐟑袀𐟒𛰟‘袀𐟒𛥏楤–，从作者的简介来看，他似乎是一位男频作者，书中大量引用男频文的例子。对于我这个基本不看男频文的人来说，这些内容让我感到云里雾里。书中经常摘抄一大段文字，然后点评这段文字有多妙，但这些内容没有上下文联系，我根本无法理解。 𐟓𐟓更让我无语的是，书中后三分之一的内容都是摘抄网文内容，然后标注出语法错误。这真的让我觉得像是作文书一样详细。 𐟘“𐟘“看完之后，我查了一下豆瓣评分，才5.3分。我真的不明白为什么有博主推荐这本书。真心建议大家在买书之前最好先查一下豆瓣评分，不要看到有博主推荐就盲目购买。毕竟挣钱不容易，还浪费了我一下午的时间。

如何用趣味漫画提升孩子的语文水平？ 𐟌ˆ𐟓š 作为一个文字工作者，我深知语文的重要性。然而，面对自己的孩子，尽管我苦口婆心地告诉他语文的重要性，但效果似乎并不理想。直到有一天，我在同事的推荐下，买了一本《漫画图解小学语文工具书》。 𐟌ˆ𐟓š 这本书包含了基础知识、阅读理解、古诗词、同步作文和伴读手册五个部分，涵盖了小学语文需要掌握的各种知识。书中采用了1000多幅漫画来图解语文知识，用200余个思维导图启发孩子发现知识点之间的联系与区别。可以说，“一书在手，语文学到家！” 𐟌ˆ𐟓š 语文的学习离不开阅读和写作。阅读是输入，写作是输出。尽管家中已经为孩子准备了很多大部头，但孩子没有时间和精力去“整理”这些厚重的书籍。因此，《漫画图解小学语文工具书》对适龄阅读作品采取了作者介绍、内容解读、名师导读、阅读自测和读后感等环节，让孩子对作品的字、词、句、篇以及中心思想有了全面深刻的了解。 𐟌ˆ𐟓š 写作是很多家长头疼的问题。写作不仅仅是凑字数，而是要充分考虑起承转合，站在读者的角度去构建文章。无论写人、写事还是状物，《漫画图解小学语文工具书》从为什么写、如何写、写什么等方面让孩子对写作不再恐惧，而是将其作为一种手艺，在科学的方法指导下，从生手变成熟手，写出老师心目中的好作文。 𐟌ˆ𐟓š 通过使用这本书，我发现自己以前的教育方式可能有些问题。成年人的思维去开展亲子教育，如果能成功，那多半是运气加持。现在，我更加注重与孩子的互动，让他们在趣味学习中爱上语文。

这本书让你脑洞大开，创意无限！ 𐟓– 我是一看到写作方法的书就忍不住要买的人，因为我正在带领一群小伙伴们一起写作。写作的底层逻辑是相通的，所以即使这本书是给小孩子的作文书，我也立刻入手了。 ✍️ 梁晓声，这位著名作家，他的这本书虽然不像他的其他作品那样花里胡哨，但非常接地气，适合大人和孩子一起读。书中有两个儿童剧本的初稿和改写稿的对比，非常启发人。很少有人敢把两稿都拿出来，梁先生真是实在。 𐟌𛊤𛥤𘋦˜麗‘从书中总结的8个有效的写作方法和认知，分享给你：想象自己的眼睛是摄影机的镜头，这样你就能看得更远、更广、更清楚，也能积累更多素材；塑造人物的基本方法：在什么地方，在什么情况下，什么人说了什么，做了什么；为什么那么说，那么做；如果还有别的人在场，对他们意味着什么；他们的反应怎样，结果如何；父母在接送孩子上学的时候，可以培养孩子的观察能力，和他一起观察周围的世界，这远比把孩子带到文具店买一堆考作文的辅导材料有用得多；语文基础知识的浅薄和历史常识的浅薄，经常让梁先生笑话百出，尴尬不已。很多人觉得语文不好，也可以写好作文，但其实，语文不好，一定写不好作文，夯实语文基础很重要；大家在语言能力方面都是相差无几的，如果我们发现自己不如别人写得好，差就差在三个方面：观察能力、对于人情事理的分析能力和情怀感受；不动笔，没事的时候想着玩儿，也是一种想象脑区的能力训练方式（很多作家，比如马伯庸经常使用这种方法）；观察欲不是与日俱增的，在人的成长过程中会中断，好奇心也随之中断，所以我们要在日常生活中，从观察花草、观察雨雪冰霜、观察四季变化开始，用自己的笔写下来，这样你的一双眼就能高于别人的一双眼了；好细节好在它打上了创作者的专利之印，绝不会给人似曾相识的感觉。我是蓑依，一个写作13年、永远以写作视角观察世界的学生；一个离开媒体、开启边旅行边写作的自由职业者；一个靠阅读和写作哺育而追求精神明亮的人。

如何通过阅读提升文笔？推荐50本书籍近年来，网络上流传着一句话：“读了这么多书，依然过不好这一生。”写文章也是如此。许多人都抱怨，尽管读了很多书，但依然无法写出一篇一千多字的文章。我自己从去年开始每天读书，并坚持输出读书笔记，发现以前读书太过于盲目。简单地说，想读什么就读什么，什么流行读什么。结果可想而知，知识都是碎片化的，没有形成系统。没有系统化的知识在写作时难以调用。后来，我发现要想写好文章，提升自己的文笔，需要进行主题阅读。例如，写作工具类的书籍可以让你快速掌握写作技巧；散文诗歌类的书籍可以放飞你的大脑，让文字更有灵性；小说类的书籍可以提高你讲故事的能力等等。以下是50本书籍推荐，帮助你提升文笔：工具类《文心》《作文六要》《小说课》《写作是门手艺活》《老舍谈写作》《九宫格写作法》《卡片笔记写作法》《写出我心》《斯坦福大学写作课》散文诗歌类《人间草木》《文化苦旅》《诗经》《唐诗三百首》《顾城诗全集》《飞鸟集》《浮士德》《叶芝诗选》《莎士比亚十四行诗》中国经典小说《红楼梦》《三国演义》《聊斋志异》《西游记》《水浒传》《儒林外史》《金瓶梅》《浮生六记》《东周列国志》中国现当代小说《围城》《白鹿原》《平凡的世界》《边城》《活着》《黄金时代》《四世同堂》《呐喊》《半生缘》国外小说《百年孤独》《飘》《霍乱时期的爱情》《杀死一只知更鸟》《月亮与六便士》《绿山墙的安妮》《一个叫欧维的男人决定去死》《动物农场》《卡拉马佐夫兄弟》讲故事系列《救猫咪》《故事写作大师班》《故事技巧》《这样写出好故事》《故事》当然，文笔的提高并不是一蹴而就的，需要我们的坚持，多看、多读、多练、多思考。

如何从零开始月入两万？我的写作心得分享大家好，我是clair爱学习。今天我想跟大家分享一下我是如何从一个普通的小镇女孩，通过努力和坚持，最终实现月入两万的梦想的。从阅读开始 𐟓š 我从小就特别喜欢看书，尤其是语文和作文。小时候，老师总是让我们背课文，久而久之，我就养成了摘抄好词好句的习惯。虽然后来因为文理分班，我逐渐减少了阅读量，但现在我决定重新捡起这个爱好。每天下班后，我都会利用时间大量阅读和写作。刚开始时，我每天只能写100到200字，但随着时间的推移，我的写作能力逐渐提高。我的写作习惯 𐟓 不厌其烦地做摘抄：刚开始写作时，我常常词穷，不知道写什么。于是，我会去寻找那些写得好的语段和句子，把它们摘抄下来，深刻理解这些话的含义，并把好的句子背下来。正如熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。读书破万卷，下笔如有神。读优质的书籍：好的书籍可以扩充你的知识面和开拓你的思维。通过阅读优质的书籍，可以丰富你的词汇量，不会让你一写文章就无从下笔。如果你想写小说，就去看类似的文章；如果你想看成长类的文章，就去多看这方面的内容。保持自己的节奏：不要和别人比，每个人的花期不同，不必焦虑。有人3分钟泡面，有人3小时煲汤。你只需要按照自己的计划，做好自己的事情。放下浮躁的心，一步一步走踏实。曾国藩说过，学习贵在有恒，每天写200到300字，日积月累，你的文章一定越写越好。坚持不懈：自从我定下写作的目标后，我就没有间断过。无论遇到什么困难和挑战，我都会坚持下去。总结写作是一个需要长期坚持和努力的过程。只要你按照自己的计划，不断积累和学习，最终一定能够取得成功。希望我的分享能对大家有所帮助！如果你也想通过写作实现自己的梦想，不妨试试这些方法吧！

学日语的好处和必读书籍推荐当我通过N1考试后，我的生活发生了翻天覆地的变化。𐟌 从那时起，我深刻体会到学习日语带来的巨大优势。𐟎‰ 语言是通往世界的钥匙，而日语就是那把钥匙。𐟔‘ 无论你的专业是什么，掌握日语都能为你打开更多机会的大门。𐟌Ÿ 为了避免走弯路，我想分享一些我自己学习日语的经验和方法，希望能帮助到正在努力的你。𐟒ꊊ𐟓š 学习日语的步骤：五十音图：这是日语学习的基础，相当于英语的字母表。推荐书籍：《五十音字帖》、《五十音测试卷》入门教材：选择适合自己的教材非常重要。推荐教材：《综合日语》、《标准日本语》单词记忆：单词是语言的核心，好的单词书能帮助你更好地记忆。推荐书籍：《思维导图日语单词书》语法学习：语法是构成日语的基础，虽然难度较大，但坚持练习是关键。推荐书籍：《TRY！文法》、《蓝宝书》阅读理解：通过阅读来提高语感和词汇量。推荐书籍：《日语精彩阅读328篇》写作练习：模仿是提高写作技巧的好方法。推荐书籍：《365の小論文》、《日语作文教程》 𐟓– 这些书籍是我学习日语过程中认为最有帮助的几本，希望它们也能为你的学习之路提供助力。𐟚€ 让我们一起努力，期待我们在日语的道路上都能取得优异的成绩！𐟎“𐟎‰

禁书之首《五号屠场》：荒诞中的真实与力量 𐟓š《五号屠场》被誉为世界百部禁书之首，好奇心驱使下，我翻开了这本书。它是由美国作家冯内古特创作的自传体小说，以其独特的“黑色幽默”风格著称。冯内古特的写作方式是以喜剧形式表现悲剧，让人在面对灾难、荒诞和绝望时依然能发出笑声。 𐟓š冯内古特是二战期间德累斯顿大轰炸的幸存者之一，他用了25年时间，写废了5000多页，试图回忆这场改变了他一生的灾难。最终，他讲述了一个时空穿越的荒诞故事，但这个故事却给人以莫名的真实感。 𐟓š“德累斯顿轰炸耗资巨大，策划精心，但毫无意义，最终整个星球上仅一人从中获益。那就是我。我写了这本书，为自己挣到不少钱和名声，事情就是如此。以这样或那样的方式，我从每个死人身上赚了两三美元。我做的算什么生意。” 𐟓š这段话是冯内古特对自己的灵魂拷问。作为一名写作者，我也时常问自己，写作的意义到底是什么？将那些悲惨、痛苦的经历化作文字，给别人看，究竟有什么积极作用？ 𐟓š后来，我明白了，那些真实发生过的悲惨故事注定是无可更改的现实。即便我们不去书写，也无法扭转什么。一旦写下来，向更多的人分享我们的痛苦和无助，或许能激发起读者的悲天悯人之心，激发起向上向好的力量和信念，而这或许就是书写的意义吧。 𐟓š本书的主人公比利被外星人绑架，因此从时间链条上脱开了。他上床睡觉时是个老态龙钟的鳏夫，醒来时却在他的婚礼日。他从1955年的那扇门进去，从另一扇门出来时是1941年。他多次看见自己的出生和死亡，看见自己发财致富、儿孙满堂，也看见自己成为战俘，一遍又一遍地经历“五号屠场”的灾难。 𐟓š小说采用了电报式精神分裂症般断断续续的写作手法，叙事方式相当跳跃和跳脱，颇有碎片化呈现和意识流的意味，阅读体验只能用四个字形容“五味杂陈”。沉浸其中，我读到了太多疯狂、残忍和无情，而这一切的罪魁祸首都是战争。

这本书帮你搞定小学生作文！ 𐟓š𐟓š𐟓š𐟓š 曾经，我是个文科生，总觉得语文是最不需要补课的科目，比数学和物理有趣多了。然而，现实给了我一记响亮的耳光——我的儿子让我明白了什么是“作文恐惧症”。 𐟚밟š밟š밟š능œ襰试了各种补习班和提分方法后，我决定亲自上阵。我在网上搜罗了一大堆提升小学生作文的方法，买了无数的作文选和杂志。直到我发现了这本书，以及用书中的方法帮助儿子写了几篇高分作文，才终于看到了希望。 𐟓–𐟓–𐟓–𐟓– 这本书对我帮助巨大：首先，它非常接地气！𐟌𑊨🙦œ줹槉𙥈멀‚合那些急需解决具体问题的家长。从看图说话开始，教你怎么分段、怎么写够三百字、遇到不会写的字怎么办……原本觉得毫无头绪的问题，被她抽丝剥茧，一条一条娓娓道来，瞬间找到了方法论。其次，效果肉眼可见！𐟌Ÿ 书里以具体的作文题为例来讲解怎么写好它，而这些作文题都是语文书里习作练习的常用题目。例如，以“妈妈”这个主题为例，书中的方法是，避免将妈妈写成“家政人员”。虽然现在很多妈妈都有工作和事业，但与孩子相处的部分，往往还是侧重吃喝拉撒或者学习，孩子写起来未免落入俗套。我和儿子一起头脑风暴，寻找妈妈身上的性格特点，然后围绕这个特点写两个小故事充分渲染。最后，这篇《我的活泼妈妈》成为儿子第一篇被老师表扬加星的作文。𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 有过这次成功的经历后，儿子的作文恐惧症就好多了。那之后的一段时间，他常常拉我一起头脑风暴，分析题目，讨论框架。几次之后就不再需要我的帮助了。虽然作文也不是每次都得高分，但太跑题或者重写的情况基本没有，偶尔还能写出不错的“佳作”。 𐟓–𐟓–𐟓–𐟓– 书的后半部分更适合高年级的孩子，教他们如何写抽象的东西，比如意义、爱，以及童话与科幻等题材。童话、科幻这种题材，讲真我自己也很怕…… 𐟑颀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀𐟑梀�

90篇名家谈阅读写作，必看！ 𐟓š 很多家长都来问我，给孩子推荐什么阅读和写作的书好。其实，有一套书特别适合，叫《孩子，为你自己读书》《孩子，作文其实很简单》《孩子，语文一点也不难》。别看名字听起来有点简单，里面的内容可是名家谈阅读和写作的精华，适合大人和孩子一起读。如何使用这三本书？这三本书加起来有90篇精选文章，目录我都整理好了，大家可以收藏保存，慢慢找来看。当然，你也可以直接买这三本书来读。我特别筛选了10篇优先阅读的文章，标准是阅读舒适度和底层逻辑清晰度：梁晓声《读书是最对得起付出的一件事》周国平《读书的癖好》余秋雨《阅读最大的理由是摆脱平庸》朱光潜《谈读书》韩少功《若不是作为职业，我们为什么也还要写作》梁实秋《作文的三个阶段》叶圣陶《认真学习语文》洪子诚《语文课外的书》王安忆《阅读的要素》老舍《从记事练起，天天练，认真练》这些文章曾经“救”过我熟悉我的小伙伴都知道，我靠阅读写作早就年入百万了。但你们可能不知道，我出生在山东一个贫困县的贫困村，贫困到什么程度？两块钱的鸡蛋都买不起。那时候，买本阅读书几乎是不可能的。我爸会把他们单位订阅的报纸拿回家，于是报纸的副刊成了我的阅读资料。副刊上经常看到一些名家谈阅读写作的文章，比如梁实秋、叶圣陶、老舍的。读一次不过瘾，寒暑假的时候，我会让我爸把那些副刊全部装订在一起，再一遍一遍地看。就是这些我能背下来的名家作品，让我被一种力量和热情包裹着。父母带孩子阅读写作的三种方式父母带孩子阅读写作，要么看名家的文学作品，要么学习阅读和写作方法。而我用的是第三种方式：读这些谈论读书和写作的文章。这些文章帮我一点点建立起对阅读和写作的底层认知。我很早就知道：读书不是为了考试，而是为了精神世界的丰富；也很早就知道了：哪怕我的作文不被老师认可，只要我说真话、讲好故事，就是好文章。就是这种深入内心的相信，让我考上大学后，一头扎进了阅读写作的世界，开启了人生新的篇章。结语你所赚的每一分钱，都是认知的变现。其实小孩子也一样。耐下心来，从他的底层认知上多下功夫吧。

「考研」「25考研」真正坐到考研考场上啥感觉？鸟山：邀请了一位之前考研的同学写写ta的考场感受，这位同学本科某211，考研一战上岸北方某排名靠前985。以下是正文： 23考研考生，阳着上的，23年英语一+政治（buff叠满了） 23号晚上本来早早就躺下了，结果因为阳着两个鼻孔全堵住了，憋到12点还没睡着𐟘�”🦲𛯼š卷子发下来之后我先扫了一眼大题，感觉都挺熟悉的基本都背过，尤其是肖四后两套出的比较多。心里有个大概之后开始做选择题，越做越邪门，和模拟卷都不是一个路子，多选题也拿不准。我也不知道自己最后答成了什么样子（25号晚上对答案的时候我就已经记不清自己都选什么了），划拉完选择就赶紧去主观题奋笔疾书了。几乎都写满了。考完去吃饭的路上听到有人吐槽选择题的时候心态放松了许多，觉得“今年本来就很难了大家都不容易，看来大家都觉得难，不是我复习的不到位。” 中午吃完饭之后看了点英语作文预测的主题以及可能用到的词汇（怕到时候化身四六级翻译带师两眼一黑），然后眯了一会儿怕做阅读的时候困。考英语：拿到卷子后扫了一眼作文，感觉还行有思路，嗯对可以编。然后脑子里一边捋大纲一边就去看阅读了。第一篇做完只是感觉有点不确定，后来几篇读了好几遍那是压根没看懂。然后我先去把大小作文和翻译都写了，打算换换脑子冷静一下（？），写完之后再回去读，也没太读明白，一时间不知道是我烧坏了还是命题组疯了。答完第二天对答案都不记得自己到底蒙上去了哪个选项。第二天专业课：开考前又过了一遍往年的真题。拿到卷子之后扫了一眼感觉90%都背过，先争取把这部分写完，剩下的能编再编一点把卷子写满。因为自己也模考过平时会写简答题输出，语言组织的也可以没有卡壳，就记得自己一直在玩命的不间断的不停地写字，最后到点的时候勉强写到10页，会的都尽力写满了不会的也硬编上了。当时只有一个念头，这么多字我这辈子都不想再写一遍了，别说一年二战了，就算是裸考让我再答一遍专业课的卷子老子也不来。考完之后很平静，觉得答成这样对得起自己，没有什么后悔的，已经尽力了，剩下的是今年出题变化太大我能力有限。想给学弟学妹的建议： 1.现阶段不要怕自己考场上写不出东西，下笔如有神会有的。还有60多天，不要用半成品的脑子衡量战斗状态的你。 2.如果说上考场之前要学到什么程度，那应该就是对得起自己。就算卷子很难自己答的不好，你不会觉得后悔，觉得自己尽力了。 3.考前记得一定要模考！！第一是熟悉题量，了解一下在有限的时间内每道题目需要答到什么程度才可以保证答完。第二是捋顺答题思路，把自己背进去的东西最大限度的输出。备考期间我模考了一次，然后会每天掐时间默写几个名词解释和简答题，最后考场上写的非常丝滑，也勉勉强强都答完了。最后专业课比自己的目标分数少了10分（学长说过的，求上得中，要照着最高分去准备，才有可能拿到一个自己满意的分数）。

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