关于陀螺的作文在线播放_陀螺优秀作文400字(2024年11月免费观看)
二年级写玩具作文大全 玩具世界里的奇妙探险 我的最爱:乐高积木 乐高积木,五彩斑斓的小块头,却能搭建出无限可能的梦想世界。我用它们拼出城堡、飞船,还有各种各样的小动物,每次完成一个作品,都像是完成了一次小小的冒险。 芭比娃娃的时尚派对 芭比娃娃,拥有无数漂亮的衣服和鞋子,我每天都会给她换上不同的装扮,举办各种主题的派对。她是我的时尚偶像,教会了我搭配颜色和款式,也让我对美有了更多的认识。 遥控车的速度与激情 遥控车,是我手中的速度小精灵。在宽敞的客厅里,我操控着它穿梭在各种障碍物之间,享受着速度与激情的碰撞。它锻炼了我的反应能力和手眼协调能力。 毛绒玩具的温暖陪伴 毛绒玩具,软绵绵的,摸起来特别舒服。每晚睡觉前,我都会抱着它们,给它们讲故事,它们就像是我的好朋友,陪我度过每一个安静的夜晚。 拼图游戏的智慧挑战 拼图游戏,是我最喜欢的智力挑战。从简单的几十片到复杂的几百片,我一步步挑战自己的耐心和观察力。每当成功拼出完整的图案时,那种成就感无与伦比。 陀螺战士的旋转魅力 陀螺战士,轻轻一抽,就能在地面上快速旋转,发出五彩斑斓的光芒。我和小伙伴们经常比赛谁的陀螺转得更久,这种简单的快乐,让人回味无穷。 磁力片的创意无限 磁力片,像是有魔力的磁铁,可以随意组合成各种形状。我用它们搭建出桥梁、高楼,甚至还能创造出会动的机器人,每一次创作都让我兴奋不已。 飞行棋的欢乐时光 飞行棋,是我们全家人的欢乐源泉。每到周末,我们都会围坐在一起,掷骰子、走棋子,享受着游戏带来的欢声笑语。它教会了我团队合作和公平竞争。 橡皮泥的百变造型 橡皮泥,软软的,可以捏成任何我想要的形状。我用它做出了小动物、水果、蔬菜,还有各种各样的卡通人物,它让我的想象力得到了充分的发挥。 跳绳的轻盈跳跃 跳绳,是我最喜欢的运动玩具。一根简单的绳子,就能让我在阳光下欢快地跳跃。它锻炼了我的身体协调性,也让我感受到了运动的快乐。 这些玩具,陪伴我度过了无数快乐的时光,它们不仅给我带来了欢乐,还教会了我许多知识和技能。在玩具的世界里,我找到了属于自己的小小天地。
小学词汇宝典:AAB式精选 小学语文小能手们,快来积累AAB式词语啦!这里有你们喜欢的微微笑、团团转、碎碎念等等,让你们的语言更加生动有趣! 微微笑:露出可爱的笑容,让世界更加温暖。 团团转:忙碌地转圈圈,像个小陀螺一样停不下来。 碎念:不停地小声说话,心里有很多想法想要分享。 还有更多AAB式词语等你来发现,比如咚咚响、晶晶亮、欣欣然等等。它们能让你的表达更加丰富多彩,让你的作文更加吸引人! 快来一起学习这些AAB式词语吧,让你的语言更加精彩!✨
36岁,读书博主的第一天:迟来的自我救赎 大家好,我是惠十二,今年36岁,是一名普通的打工人,同时也是两个孩子的妈妈。一个正处在青春期的初中生,还有一个正在黄金成长期的小学生。 在人生的半途上,我越来越感受到中年人的无力感和焦虑。希望通过读书来减少内心的消耗,找到那个更喜欢的自己。 为什么要读书? 缓解焦虑 生活中的岁月静好只是片刻,更多的是一地鸡毛。为了那几两碎银,每天忙忙碌碌,做一个尽职尽责的打工人。下班后,买菜做饭,督促孩子学习,日常的琐碎和唠叨让我感觉自己像个陀螺。日复一日的上班、家务、孩子,像一座围城,圈住了我的身体和精神。时常因为没有自我提升、认知停滞不前而感到失落和焦虑。我希望在这个年纪扮演的所有角色中,有一个是我自己,有一个时间段是为我自己消耗,而不完全只是别人的谁!记得小时候的作文里写过“我就是我,不一样的烟火”,如果现在再来写这篇作文,我希望我可以不用是不一样的烟火,但希望我就是我,还是我!内心充盈,通透清醒,希望在读书的静心专注里遇到更好的自己! 自我疗愈 ﻤ时候没有好好读书,工作的时候也没有什么成就,终年的一事无成在琐碎之余,因内心的匮乏而焦虑不安。在前两年夫妻关系出现危机感觉要崩塌的时候,有缘加入读书会,接触到很多正能量的书籍和人,在不断的阅读过程中潜移默化的改变了我的认知,让我从狭小的空间里找到了一扇通往和解的门,让我平稳度过了在自己曾经的认知里迈不过去的坎!我很感谢遇见那些美好的文字和温暖的句子。读书,可以解决80%的迷茫,跟着书本的智慧,学会和自己和解,不再内耗,开阔视野,治愈自己! 立做榜样 当你不断要求催促他们要努力读书时,自己却在一旁刷着影视综艺,对比之下,对他们的要求和监督都显得苍白无力,他们会更希望我能做一个不断学习的妈妈,能跟上他们前进的步伐。我更想做孩子的陪跑者,而非单纯的监督人! 读书的好处有很多,读书的阶段也有很多。我没有在十年前坚持,那当下开始就是最好的选择! 读书的意义大概就是,用生活所感去读书,用读书所感去生活! 做一个持久有效的读书者!分享和孩子们的共同成长,期待在 遇到更多能量高频的人,期待更多的成长。
公安岗位真相大揭秘:别被轻松外表骗了! 公安岗位并没有大家想象的那么轻松。前两年刚入职的警察,基本上都在派出所工作,每天忙得像陀螺一样。尤其是大辖区,人少事多,一个人简直要当两个人用!每天处理的都是一些鸡毛蒜皮的小事,所以这行真的没那么轻松。如果你抱着摆烂的心态,那真的劝你不要考公安! 笔试内容 行测:主要是选择题,包括言语理解、资料分析、判断推理、数量关系和常识判断。 申论:主观题,有单一题、综合题、公文题和大作文。 公专:也是选择题,涉及基本能力、职业素养和基础知识。 体测要求 10米㗴往返跑:男生≤13.1秒,女生≤14.1秒 男子1000米跑、女子800米跑:男生≤4分25秒,女生≤4分20秒 纵跳摸高:男生≥265厘米,女生≥230厘米 岗位分析 内勤:主要就是坐办公室整理文件和资料。 窗口:这个岗位需要每天和很多人打交道,需要有足够的耐心去进行服务。 铁路:这个岗位福利待遇非常好,工作内容也比较轻松。 经侦:经济类案件,没有假期,危险系数相对小。 刑侦:刑事案件相关,危险系数大,工作强度高。 资料准备 教材:警考一本通(知识点详细,重难点标注清晰,适合零基础) 刷题:行测5000、申论100、警考通、历年真题 备考经验 行测 言语、资料、判断是行测的三大重点,需要投入大量的时间去准备。无论是基础知识还是解题技巧都要掌握好。常识不建议放弃,也不要花太多精力,平时利用碎片化时间多积累;做题速度比较快的平时可以多练练数量里的工程问题、行程问题、溶液问题、年龄问题等。 申论 小题想要拿分就去材料找关键词,认真审题、条理清晰、语言一定要简洁;大作文看清题干,领会材料的真正寓意用是什么→为什么→怎么办的结构,论点一定要清晰准确。 公专 情景题平时多做案例分析题,结合具体情景去思考问题;单选部分,出题方式比较固定,主要考察一些国家时政大事以及与公安相关的时事热点,用碎片化时间多做积累。 祝大家早日上岸!
在家长圈里,谈到“鸡娃”现象,总有那么一类人特别有热情。 孩子才三岁,钢琴八级的课表已经排满,英语早教光碟已经循环播放到孩子能背诵广告词的地步。每天早上逼着娃晨跑绕圈,生怕他未来跑不了奥运会。关键是孩子跑得正欢,家长在旁边捧着手机看亲子育儿课程,生怕错过任何一个“育儿秘籍”。 可是你说,教育真是这样吗? 其实,这些热心家长忽略了一个问题:孩子的快乐和健康成长才是最重要的。如果为了“赢在起跑线”,反而把跑道铺得太长太累,那孩子怎么还能享受童年?有时候,家长们需要放慢脚步,不妨让孩子像风筝一样自在飞翔,别拉得太紧,线断了,可就真的回不来了。 解决办法:适当放手,尊重孩子的天性和节奏,别总想着把他们塑造成“别人家的孩子”。 给他们足够的空间探索、玩耍,孩子的好奇心和创造力在自然的生活环境中才能真正得以激发。 还有些家长,把“鸡娃”当成了使命,犹如一场艰苦卓绝的马拉松。 为了让孩子“更优秀”,他们把孩子的课外时间排得比公司的年终总结还满。什么奥数班、编程课、作文比赛……一旦有新项目,就像发现新大陆似的,立马安排上。每天孩子都忙得像个小陀螺,东转西转,连睡觉的时间都得“高效”利用。 结果呢?孩子看书看累了,家长反而觉得他不够努力,买来一堆“鸡娃”励志书,恨不得孩子躺床上都在想物理公式。 实际上,教育从来不是一场“负重跑”。 鸡娃的父母就像给花灌水,却忘了阳光和空气。孩子并不是你人生的“再创作项目”,他们也有自己成长的节奏和需求。真正的教育,是润物细无声,而不是加压上马。你累了还能喝口水,孩子累了,他未来还能笑得灿烂吗? 解决办法:家长需要给孩子足够的自主选择权,尊重他们的兴趣爱好,而不是硬塞各种“有用的知识”。 学习的关键不在于多少课程,而在于激发孩子的内在动力和学习兴趣。
雅思备考17天,压力山大! 今天的学习任务真是满满当当,感觉自己就像个陀螺一样转个不停。来,咱们一一来看看我今天的备考情况吧。 口语部分 㯸 首先,口语练习是必不可少的。今天上课的时候,老师专门针对work和study这两个话题进行了深入的讲解。感觉自己在这方面还是有点欠缺,需要多加练习。 听力部分 犥쥊练习也是重中之重。今天的正确率是15/20,感觉还不错。具体做了8T3T1,2,还有一些改错题目。特别是王陆听力词汇第五章的横向测试,真是让我又爱又恨。反思一下,发现自己总是在时态和单词拼写上犯错,真是得好好改进。 阅读部分 阅读部分的正确率是16/27,限时40分钟。做了8T1P2,3,还有一些改错题目。老师让我们将正确答案在文章中的同意替换语句圈出来,这样能更好地理解文章。词汇积累方面,我会再整体阅读文章,找出不熟悉的词汇并积累起来。不过,今天发现自己限时根本做不完,句子也看不懂,真是有点抓瞎。 写作部分 ✍️ 写作部分是大作文,主题是analysis和solutions这一类。感觉自己在这方面还是比较有信心的,希望能保持住。 今天上课的时候,老师让我参加12月份的考试,去试一次。天啊,我真的好害怕!感觉自己现在的水平还远远不够,怎么办啊?各位公主们,如果有问题随时指出哦,拜托了! 总之,今天的备考任务虽然有点艰巨,但我会继续努力,争取在考试中取得好成绩!加油!ꀀ
娃一岁啦!终于有时间好好爱自己了 这一年,真是切身体会到了“为母则刚”这句话的深刻含义。从怀孕到孩子一岁,每一天都像是打仗一样。喂养、启蒙、成长、教育……每一项都需要我花费大量的时间和精力去研究、去盯。感觉自己就像是一个永不停歇的陀螺,一直在转啊转。 然而,妈妈也是普通的女孩子啊!在成为母亲的同时,我也渴望有自己的生活和事业。所以,在爱孩子的同时,能好好爱自己,成了一种奢侈的愿望。今天,我终于有了一个独处的机会,幸福感简直爆棚! 早上一整天的工作完成后,我终于可以好好放松一下了。吃了好久都没吃的日料拼盘㯼听着摇滚音乐,感觉整个人都焕然一新。然后,来一个彻底的“身体大扫除”。慢悠悠地洗澡、洗头、敷发膜、去黑头、敷面膜、涂身体乳、泡脚、剪嵌甲、掏耳朵、护肤,甚至还做了私密脱毛和T膜。哈哈哈,就差叫个上门按摩了♀️。 做完这一切后,往沙发上一躺,感觉整个人都轻盈了不少。然后画个淡妆或者素颜出门觅食,突然觉得这一刻特别享受。虽然这一切看起来都很日常,但在有娃和工作的日子里,时间真的是如流水般逝去。所以,独处的机会显得格外珍贵,爱自己更是一种难得的奢侈。 虽然是百度的重度用户,平常查育儿和产后恢复的经验也不少,但已经有好久没有发过小作文了。今天特别开心,所以记录一下✌️。
大四备考攻略:公考+毕业设计 大四的生活就像一个旋转的陀螺,一边要准备公务员考试,一边还要完成毕业设计。当我真正开始准备公务员考试时,才发现时间只剩下短短的两个多月。时间紧迫,所以我每天都全力以赴,连续学习12小时,坚持了两个多月,最终以145分的成绩成功上岸。今天我想分享一下我的备考心得,希望对你们有所帮助! 备考日程安排 ⏰ 早上:7:30-8:00 起床洗漱 8:00-9:00 晨读 9:00-12:00 做一套行测真题卷 午餐:12:00-14:00 下午:14:00-17:00 做一套申论真题卷 晚餐与放松:18:00-19:30 晚间回顾与分析:19:30-22:00 睡前洗漱:22:00-23:00 备考材料选择 行测的思维:结合行测5000题练习,模块化学习与实践 申论的规矩:配合申论100题,梳理答题思路 番茄TODO:使用一键锁机功能减少玩手机的机会 人民日报:学习公文写作逻辑,积累素材 备考重点攻略 﨡测 言语理解与表达:整理一个笔记,归纳历年易混淆的词语、成语,经常复习背诵。除了每天一套真题外,还要保证每天两组逻辑填空限时练习。 资料分析:确保每天至少解决20题。要熟练掌握公式,快速识别题型和应用相应的解题方法,掌握1-2种快速计算技巧以提升速度。 判断推理:建议按照定义一类比一逻辑一图推的顺序进行练习。对于定义需抓住主体、客体、句式;类比多练习,制作思维导图;图推通过听课掌握规律,每天至少做20题。 常识判断:利用零星时间学习,关注最新时政热点。考前要复习民法典,了解近一年的时政要点,其他部分可简单做题。 数量关系:选择放弃难点,把握基础概念,如几何、工程问题...大部分是二元一次方程可解的问题,通过学习可以掌握解题方法。 申论 小题提炼关键词后进行串联,条理清晰地列点。 大作文初期多阅读范文,积累素材和框架,吸收并转化成自己的风格。人民日报对于建立个人思维有很好的引导作用,学习其语言表达和文章结构。 现在的努力将成就未来的美好生活,祝大家考试顺利,成功上岸!
四年级语文上册第六单元教学反思 【教学反思】 本单元的第一个语文要素是“学习用批注的方法阅读”。作为本单元的第一课,《牛和鹅》的教学重点是让学生认识批注,了解批注的不同角度,并在阅读中尝试从不同的角度进行批注。为了让学生更好地掌握这一技能,我设计了一个以微课形式介绍批注的小环节,讲解了批注的窍门,学生反馈积极,乐于接受,易于掌握,同时也提高了学习效率。在教学过程中,我紧扣语文要素,给学生充分的时间从不同角度作批注,结合学生的批注,引导学生深入理解课文,体会人物心情,明析文章蕴含的道理,赏析文章的写作特点等。学习过程体现了合作学习、生生对话和师生对话,学生理解由浅入深。 教学反思】쨯教学是在前一篇课文学生学习了从不同角度给文章作批注的基础上进行的。本单元的第二个语文要素是通过人物的动作、语言、神态体会人物心情。教学设计中,我从课题中的生词入手,引发学生思考,为继续从疑问的角度练习批注作铺垫。本课多音字较多,对于四年级学生来说是个易错的知识点,因此我设计了多种形式的多音字练习,让学生在语境中掌握多音字。教学设计主要突出学生的合作学习,生生对话。通过让学生从疑问角度进行批注,在质疑解疑的过程中对文章进行整体的理解。然后给出明确的学习任务,抓住描写“我”动作、语言、神态的语句,把体会到的人物心情变化及原因批注下来,再以小组学习的形式完成填空。这个教学重点主要是通过自学和合作学习完成的,在小组学习中,学生们不仅完善补充了自己的批注,更对事情发展过程中人物复杂的心情变化有了明析的体会,还提高了合作学习的能力,充分发挥了学习的主体性。 【教学反思】 通过教学《陀螺》,学生感受到童年时的乐趣和小朋友之间的快乐。在教学时,我抓住陀螺这一线索,让学生充分感受到“人不可貌相,海水不可斗量”的含义。学生是学习的主体,也是有独特个性和生活体验的个体。在一开始的课堂设计中,我增加了观看学生常玩陀螺的项目,有利于找到文本与学生、与生活之间的联系,学生对知识的理解就会快速丰富起来。教师应善于联系实际,利用有利资源,对课本知识进行适当的拓展,构建起学生与知识间的桥梁。本课篇幅较长,阅读所费时间较多,可以借助这篇文章对学生进行默读速度的训练,不仅要快,而且要准。快可以用时间来衡量,准要通过思考问题来实现,这也符合大阅读时代的要求。 袀룀教学反思】袀늦根据本次口语交流主题创设贴近生活的情景,激发学生想说、爱说、乐说的兴趣,真正做到“我口说我心”。在教学过程中,我十分注重参与,多种互动形式交流。生生互动多以小组合作形式进行。在师生互动中,我特别关注那些平时不善于交谈的学生,尽量多给他们交流的机会,鼓励他们积极参与。通过创设情境,提炼出安慰别人的方式方法,联系自己的生活实际体验关爱他人、帮助他人的快乐。引导学生从多角度进行劝说,培养他们解决问题的能力,同时锻炼口语表达应对能力和人际交往能力。 【教学反思】 本次习作课,我将游戏与作文教学相结合,使枯燥的作文课生动、直观、有趣;让学生明白写活动时要注意观察场景,注意人物的神态、动作、语言,并结合在活动中所获得的感受,最后落笔成文。本次教学活动是按照“听一看一玩一思一构一写一读”的顺序展开的,循序渐进,将游戏与作文紧密衔接,在游戏过程中提醒学生注意观察,在写作过程中对注意事项进行点拨,让学生们有话可写、写而有方。 【教学反思】 本单元的语文素养是要求学会作批注。在单独学习课文时已经有所学习,但不够系统。因此我在“交流平台”的教学中系统地做了一个复习,便于学生整理、归纳,更好地用到平时的阅读中去。四年级的学生识字量逐渐增多,阅读量也会相应增多。我在教学过程中适时点拨,引导学生通过偏旁、部首、结构等对在阅读中碰到的不会的生字词进行推测,从而提高自主识字学习的能力。
童年的欢乐时光:陀螺的魅力 暑假作业让女儿头疼,写作文总是难题。我告诉她,写出真情实感最重要,于是我们一起翻开了高洪波的《陀螺》。 哈哈,文章里的“大鸭蛋”陀螺真是太逗了!虽然外表不怎么样,但实用性超强。圆头圆脑,抽它时总是稳稳地旋转,让人忍不住想笑。㊊颀祥🤹笑了,她已经预习过四年级的语文课本,对文章中的“角锥”玩法有深刻理解。她告诉我们,小时候她也玩过陀螺,那种用枪射出去对战的陀螺,简单一句话就生动地描述了它的玩法。 “两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手…”这段话仿佛让我们回到了童年,感受到了那份纯真的快乐。 㦜后,当大陀螺在“鸭蛋”面前溃败时,女儿再次大笑,那笑声充满了童年的纯真与欢乐。 一起感受陀螺带来的快乐吧!让童年的回忆永远留在我们心中。
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